ازهمه عزیزان درخواست می گردد بعداز دیدن این کایپ ، فاتحه ی برای شادی روح پدر این حقیر قرائت نمایند 🌺

تا اخرش رو ببینید 👆👏 https://eitaa.com/tofirmo

خداوند همیشه ودر همه حال نعمات خود رابواسطه اعمال خوب بنذگان صالح خود، به همگان عرصه میدارد. پس وظیفه ماست که علاوه بر شکرپروردگار، قدردان انسانهای مومن نیز باشیم. 🌺🌺 منطقه زیبا و دل انگیز زیاران(استان قزوین) ☘☘☘

🔗 تحلیل / در هر چیزی که تصور کنید ایران از ما بسیار عقب تر اما آنها فاتح نبرد ها برابر ما بوده اند 🎙 گزارش فوق العاده قابل تامل پایگاه غربی درباره تنش بین ایران و آمریکا / هیچ شاخصی نیست که ما بتوانیم بگوییم ایران در آن از آمریکا جلو تر است. آنها در همه چیز از ما عقب هستند اما به طرز عجیبی در نبرد رخ داده در غرب اسیا دست برتر را داشته اند. در این شرایط بازدارندگی مربوط به دوران شوروی جواب نمیدهد. ما باید با آنها گفتگو کنیم.

#صوت_تفسیر #صفحه_592 سوره مبارکه #اعلی و #غاشیه بخش اول #سوره_87 و #سوره_88 #جزء_30 مفسر: استاد قرائتی

💥علیه مسولینی که پیگیر منویات حضرت آقا نیستند لطفاً شکایت قضایی کنید💥 نهی از منکر مسولین نسبت به حضور زنان بی مبالات در‌ورزشگاه ها ضروری است. مومنین تا میتونید نسبت به پیگیری حقوقی قضایی و‌رسانه ای برای محکوم‌کردن بانیان وضع‌موجود اقدام کنید. مسولینی که در آزاد سازی فضای قبح شکن حضور زنان بی حجاب در ورزشگاه ها نقش داشتند زودتر توبه کنند. مومنین هم علیه ایشان طرح شکایت کنند در مجامع قضایی. 💥نشر بدهید💥

تحلیل سیاسی روز #جهاد_تبیین #استاد_امیری اولین سخنرانی تحلیلی در کشور، بعد از موشکباران کوبنده بامداد ۲۶ فروردین۱۴۰۳ جمهوری اسلامی ایران بر علیه اسرائیل غاصب، توسط #استاد_امیری، افسر ارشد جنگ نرم، سخنران و تحلیلگر سیاسی 👈 در جمع یگان های عمل کننده روز یکشنبه ۱۴۰۳/۱/۲۶ 🎤 " #استاد_امیری"  ‌‎‎‌‎‌‎‎‌‎‎‎‎‌‎‌‎‎‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

◽️نقد ما به نظام آموزش و پرورش جدی است و برایش جایگزین داریم... [ قسمت اول ] 🔸تفاوت نظام آموزش و پرورش و نظام مکتب‌خانه‌ای؟ 🔸تفاوت حکمت و دانش‌های دیگر؟ 🔸هدف دانشگاه چیست ؟ 🔸به چه کسی حکیم می‌گویند؟ 🔸آیا مکتب‌‌خانه قرآنی را می‌توان یک الگوی جامع آموزشی دانست؟ ◦•●◉✿༺ ༻✿◉●•◦ بخش دوم بخش سوم بخش چهارم بخش پنجم بخش ششم

پاسخ هوشمند جمهوری اسلامی ایران در عملیات« وعده صادق» ؛عقلایی-معنوی حرکت منطقی و قابل دفاع جمهوری اسلامی ایران در عملیات وعده صادق برآمده از الگوی رهبری هوشمند جمهوری اسلامی ایران بوده است که مبتنی بر نگاه ابعادی و متناسب با مسوولیت ملی وفرا سرزمینی خود بر اساس عزت و حکمت موثربوده است در عین حال که  به ابعاد سه گانه عقلایی، هیجانی و معنوی رهبری هوشمند توجه  داشته است در بعد عقلایی بودن عملیات وعده صادق می توان به دو اصل دفاع مشروع از کیان و سرزمین خود وتمسک به اصول موضوع حقوق بین الملل در نظر داشت پیامد عقلایی دیگر این عملیات ایجاد وحدت و انسجام در گرایش های مختلف سیاسی ومتنبه کردن اولیه رژیم کودک کش صهیونیستی بوده است در بعد هیجانی عملیات فوق می توان از انتظارات طبیعی مردم و جریان مقاومت در تنبیه متجاوز سخن گفت در این میان شب آسایش مردم غزه در حین عملیات بسیار جالب و فرحناک بوده است. در بعد معنوی رهبری هوشمند عملیات وعده صادق می توان به سخن یکی از بنیان‌گذاران این پیشرفت در بعد صنعت موشکی یعنی شهید حسن طهرانی مقدم گوش داد که در جریان ساخت و پرواز موشک به یارانش این آیه شریفه را قرائت می کرد که« وَمَا رَمَیْتَ إِذْ رَمَیْتَ وَلَٰکِنَّ اللَّهَ رَمَی» نا گفته نماند بنابرفرمایش مقام معظم رهبری ،امام بزرگوار که این همه تحوّلات را به وجود آورد و به معنای واقعی کلمه امامِ تحوّل بود، امّا اینها را از خدا میدانست؛واقعش هم همین است که از خدا است؛ لا حول و لا قوّة الّا بالله العلیّ العظیم، همه چیز و هر حول و قوّه‌ای از خدا است. و امام واقعاً این [آیه‌ی] «ما رَمَیتَ اِذ رَمَیت» را به معنای واقعی کلمه معتقد بود. .❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️ دکتر عباسعلی رهبر استاد دانشگاه علامه طباطبایی (ره)

#سخنرانی 📝موضوع : سالروز تخریب قبور ائمه بقیع علیهم السلام 🎤حجت الاسلام #استاد_میرهاشم حسینی 🌻|↫‌ویژه #تخریب_قبور_ائمه_بقیع

خودزنی با عبا 🌷 بازخوانی تلنگر جدی رهبر معظم انقلاب به روحانیت این که یک آقائی در یک گوشه‌ای عبایش را بکشد به کول خودش، بگوید من به کارهای کشور کار ندارم، من به نظام کار ندارم، افتخار نیست؛ این ننگ است. روحانی باید از وجود یک چنین نظامی که پرچمش اسلام است، قانونش فقه اسلامی است، با همه‌ی وجود استقبال کند. مراجع تقلید کنونی، مکرر متعددی‌شان به بنده گفتند که ما تضعیف این نظام را به هر کیفیتی حرام قطعی میدانیم. خیلی‌شان از روی لطف به من پیغام میدهند یا میگویند که ما تو را مرتباً دعا میکنیم. این نشان دهنده‌ی قدرشناسی از نظام اسلامی است. حالا یک معممی یک گوشه‌ای بیاید خودش را از نظام کنار بگیرد؛ بهانه هم این است که ما فلان انتقاد را داریم. خیلی خوب، صد تا انتقاد داشته باش؛ دویست تایش به خود ما عمامه‌ای‌ها وارد است. مگر به ما انتقاد وارد نیست؟ وجود انتقاد و عیب در یک مجموعه مگر موجب میشود که انسان این همه محسّنات و نقاط قوت را در آن مجموعه نبیند و ملاحظه نکند؟ در روحانیت هم همین جور است؛ عیوب الی ماشاءاللّه. بنده آخوندم، طلبه هستم، از قبل از بلوغ طلبه بودم تا الان؛ بیائید برای شما همین جا یک فهرست از بر بنویسم. صد تا اشکال در ما هست؛ اما این صد تا اشکال موجب میشود ما از روحانیت اعراض کنیم؟ ابداً. در مقابل این صد تا اشکال، هزار تا حُسن وجود دارد. در کسر و انکسار مصالح و مفاسد است که انسان میتواند خط مستقیم را پیدا کند.  حوزه‌های علمیه باید خود را سربازان نظام بدانند، برای نظام کار کنند، برای نظام دل بسوزاند، در خدمت تقویت نظام حرکت کنند؛ و این درست عکس آن چیزی است که سیاست سرویسهای امنیتی انگلیس و آمریکا و اسرائیل و دیگران و دیگران دنبال میکنند. آنها تلاش میکنند بلکه بتوانند یک منفذی پیدا کنند. یک آخوندی یک گوشه‌ای حرفی میزند، که علی‌الظاهر برخلاف خواست و فهم و عقیده‌ی کلی نظام است، بزرگش میکنند؛ آن آدم را اگر کوچک هم باشد، از او یک تصویر بزرگی درست میکنند، برای اینکه فاصله‌ی بین نظام و روحانیت را برجسته کنند؛ القاء کنند که چنین فاصله‌ای وجود دارد. بنابراین حوزه‌های علمیه نمیتوانند سکولار باشند. اینکه ما به مسائل نظام کار نداریم، به مسائل حکومت کار نداریم، این سکولاریسم است. رهبر معظم انقلاب حضرت امام خامنه ای ۱۳۹۱/۰۷/۱۹مصلی بجنورد 🌺

📌مردان بر زنان برترند؟ آیه‌ای که غلط ترجمه شده... 🎙 حجت‌الاسلام استاد حسین دهنوی