#الگوی_تربیتی 🌺از ويژگيهاى برجسته امام خمینی(رضوان الله تعالی علیه) ، جامعيت ايشان در وحدت بخشيدن ميان دو حوزه علم و عمل است. 🌹آنهايى كه متفكر تربيتى هستند، همه مربى نيستند و آنهايى كه مربى اند، همه نظريه پرداز تربيتى نيستند. 👈درحالى كه امام به اين دو جنبه مهم و اساسى اتحاد بخشيد. 🌸او جامع علم و عمل بود در مقام يك انديشمند، آنچه را معتقد بود، بيان ميفرمود و آنچه را بدان عقيده نداشت ، هرگز در مقام ذكر آن برنمى آمد و آنچه از زبان ايشان صادر مى شد، همگان ، تجلى آن را در عمل و رفتار ايشان شاهد بودند. 🆔eitaa.com/ghadir_ch

#الگوی_تربیتی 🍀شايد موفقيتهاى عظيم امام در خودسازى و تهذيب نفوس بى ارتباط با شرايط دوران كودكى ايشان نباشد. 🔹ایشان در اوان تولد، پدر بزرگوارشان به شهادت مى رسند و در سنين نوجوانى،مادر. و ايشان در كوره حوادث زندگى آبديده مى شود و زمينه را براى ايفاى مسئوليتی بس خطير و زعامتى بى نظير در آينده فراهم مى آورد. ✅يكى از مباحث تحليلى درتربيت، بررسى چگونگى تاثير دوران كودكى بر سنين جوانى و بزرگسالى آدمى است،اين تحليلها غالبا به حمايت از نظريه متكى بر مسئوليت پذيرى و تحمل سختيها ناظر است و به نفى نظريه تربيتى رفاه گرايى و راحت طلبى مى پردازد. 🌺دراين مقام،نقل سخنى از حضرت امام موسى بن جعفر(عليه السلام) به منظور تبيين جهت گيريهاى تربيتى ضرورى به نظر ميرسد. 🌺حضرت مى فرمايند: 👈آن كس كه طعم رنج و دشواريها را نچشيده است،نيكى كردن نزد او جايگاهى ندارد. 📚بحارالانوار، ج ۷۸، ص ۳۳۳ 🆔eitaa.com/ghadir_ch