⭕️ هویت شناسی و هدف یابی 🎙مهمترین نیاز جوان چیست؟... #پادکست (۹) #اهداف_تربیت #مقام_معظم_رهبری ✔️ #هاتف پیام آور تربیت اسلامی @hatef_app https://www.hamrahmorabi.ir

🌹🌹 🌹 ⭕️ در ضرورت #کار_تشکیلاتی 🔸وقتی انسان‌ها جمع می‌شوند، قدرت خدا را با خود به‌همراه دارند. 🔸زمانی که افراد پراکنده‌اند، قدرت اندکی دارند و محکوم به شکست خواهند بود. 🔸یدالله مع الجماعه،دست خدا با جماعت است! اسلام، دینی اجتماعی است، زیرا انسان موجودی #اجتماعی است. 🔸 در عین حال که همه ما محتاج به خداوند هستیم، ولی خداوند انسان‌ها را محتاج یکدیگر آفریده است. 🔸اگر بخواهیم در کار تریتی توفیقی داشته باشیم، باید ابتدا به ضرورت #کار_تشکیلاتی پی ببریم. 🔸زمانی که دشمن دارای تشکیلات منسجم است، نمی‌توانیم به صورت فردی کاری انجام دهیم . 🔸کسانی که طرح ، برنامه و نظم ندارند، در محاصره کسانی قرار می‌گیرند که طرح و برنامه دارند. #کار_تشکیلاتی #پنجشنبه_های_تشکیلاتی #اجتماعی ✔️#هاتف پیام آور تربیت اسلامی 🙏 ما را در #نشر محتوای ناب تربیتی #یاری فرمایید. به هاتف بپیوندید:👇 http://eitaa.com/joinchat/1605435392C4f76026b05 👇👇 hamrahmorabi.ir 🌹 🌹🌹

💠 لزوم #انسان‌_شناسی در مسیر #تربیت 🔸استاد #حائری_شیرازی: 🔸تحولی که زیربنای آن انسان‌شناسی صحیح باشد، به بن‌‌بست کشیده نمی‌‌شود؛ 🔸به‌عکس، هرجا که #شالوده کار، براساس اوضاع زودگذر شکل بگیرد، کار به بن‌‌بست کشیده می‌شود. ⭕️ اگر #انسان شناخته شود، خیلی از مسائل حل ‌می‌شود. اساس کار و برنامه‌ریزیِ تعلیم و تربیت به #انسان‌_شناسی برمی‌گردد. باید اول چیستی و چرایی انسان را مشخص کنیم که انسان کیست و چه رسالت و هدفی دارد تا متناسب با آن، دستورهای لازم تربیتی رعایت شود. #نکات_بزرگان #انسان_شناسی ✔️#هاتف پیام آور تربیت اسلامی 🙏 ما را در #نشر محتوای ناب تربیتی #یاری فرمایید. به هاتف بپیوندید:👇 http://eitaa.com/joinchat/1605435392C4f76026b05 👇👇 hamrahmorabi.ir

💠 محیط‌ آموزشی، بستر #رشد_تفکر خلاق 📌 راه‌هایی وجود دارد تا #نوجوان در محیط‌ آموزشی #خلاق بار بیاید. به‌طور مثال: ✅ ۱‌. محیط یادگیریِ مشوق و حمایت‌کننده‌ای ایجاد کنید تا نوجوان احساس #آزادی_و_امنیت کند و بتواند ایده‌های جدیدیش را آزمایش کند و خردمندانه ریسک کند. ✅ ۲. نوجوان را در #فعالیت‌های_مسئله‌_محور درگیر کنید تا بتواند از طریق آزمایش، بحث و گفت‌وگو، قضاوت و مناظره یاد بگیرد. ✅ ۳. از نوجوان بخواهید درباره شکست‌هایش فکر کند تا بتواند به #راه‌های_جدیدی دست یابد. ✅ ۴. تکالیفی طراحی کنید که پاسخ روشنی ندارند و به #خلاقیت نوجوانان #پاداش بدهید. ✅ ۵. به نوجوانان فرصت دهید تا درباره فعالیت‌ خود با دوستان #گفت‌وگو کنند، نسبت به فعالیت‌های یکدیگر #بیندیشند و بازخورد بدهند. #نکات_کاربردی_تربیتی #محیط_آموزشی_بستر_رشد_تفکر_خلاق ✨✨✨ 🔶 #هاتف پیام آور #تربیت_اسلامی 🔹 @hatef_app 🔷 hamrahmorabi.ir

💠 چگونه با #سؤال‌های یک #نوجوان روبرو شویم؟ 📌 دو پیشنهاد مهم برای بهره‌برداریِ بیشتر از ذهن پرسش‌گرِ نوجوان: ✅ الف) #چینش منظم سؤالات سؤالات #اصلی و #فرعی را مشخص کرده و سؤالات اساسی‌تر را در اولویت قرار دهید؛ مثلا این سؤال که «چرا خداوند انسان را آفرید؟» نسبت به این سؤال که «چرا باید حجاب داشته باشم؟» ، سؤال اصلی محسوب می‌شود. ✅ ب) توجه به #انگیزه_پرسش‌گر باید توجه کرد که سؤال با چه انگیزه‌ای پرسیده شده است و در پاسخ، به آن انگیزه توجه کرد؛ مثلا نوجوانی درمورد عدل خداوند سؤال می‌پرسد اما انگیزه او این است که بداند چرا در کانون نسبت به او #تبعیض صورت گرفته است! #نکات_کاربردی_تربیتی #شیوه_مواجهه_با_پرسش_نوجوان ✨✨✨ 🔶 #هاتف پیام آور #تربیت_اسلامی 🔹 @hatef_app 🔷 hamrahmorabi.ir

🔻🔻🔻🔻 💠 رفع تنبلی در کودکان دبستانی (1) 🔹 برای رفع تنبلی در کودکان دبستانی به این چند نکته توجه داشته باشید: 🔹 ۱ ـ ایجاد انگیزه ایجاد انگیزه باید به‌نحوی باشد که کودک را در رسیدن به هدفش یاری نماید. ابتدا بایستی هدف‌های آسانی برای آن‌ها درنظر بگیریم که با تلاش اندکی موفق بشوند، سپس رغبت‌های جدیدی در آن‌ها به‌وجود بیاوریم. 🔹 ۲ ـ رفع مشکلات باید در رفع محرومیت اقتصادی، فرهنگی، عاطفی و دیگر مشکلات کودک تلاش کرد و بهتر است کمک کردن به او غیرمستقیم باشد تا یاد بگیرد خودش مشکلاتش را حل کند. 🔹 ۳ ـ تقویت پایه تحصیلی بعضی از کودکان به‌علت عقب‌افتادگی درسی قادر به انجام تکالیف نیستند، مثلا دانش‌آموز کلاس چهارمی که ضرب و تقسیم نمی‌داند، نمی‌تواند مسائل ریاضی خود را حل کند لذا از خود کوششی نشان نمی‌دهد و کم‌کم جزء کودکان کم‌کار و تنبل به‌شمار می‌آید. برای این دسته از کودکان باید زمانی اختصاص بدهیم تا از همکلاسی‌های خود عقب نیفتند و همچنین پایه‌های قبلی را نیز جبران کند. ........ ادامه دارد 🔺🔺🔺🔺 #نکات_کاربردی_تربیتی #رفع_تنبلی_در_کودک_دبستانی #تحصیل_انگیزه_هدف #هاتف پیام آور #تربیت_اسلامی 🙏 ما را در نشر محتوای ناب تربیتی یاری فرمایید. 🌹 @hatef_app 👇👇 hamrahmorabi.ir

💠 #هجده_سال_اول را دریابید! 📌 سلسله #احادیث_تربیتی ✅ انسان، در طول زندگی، گاه با نور #عقل قدم برمی‌دارد و گاه در تاریکیِ #نادانی راه گم می‌کند. همه ما این حرکت سینوسی بین #عقلانیت و #حماقت و میان حق و باطل را تجربه کرده‌ایم؛ این‌که ایامی سر در راه داریم و در نورانیت سیر می‌کنیم و ایامی دور می‌افتیم و تعفنِ پندار و رفتارمان، خودمان را نیز آزار می‌دهد. ✅ کشمکش میان #عقل_و_نادانی، جدالی همیشگی است، اما این مسابقه، در هجده سال نخست زندگی انسان، از حساسیت فوق‌العاده‌ای برخوردار است. حضرت علی(ع) می‌فرمایند: 🍀 «لَا يَزَالُ الْعَقْلُ وَ الْحُمْقُ يَتَغَالَبَانِ عَلَى الرَّجُلِ إِلَى ثَمَانِيَ عَشْرَةَ سَنَةً فَإِذَا بَلَغَهَا غَلَبَ عَلَيْهِ أَكْثَرُهُمَا فِيهِ» كنزالفوائد، ج۱، ص۲۰۰ ✅ «عقل و حماقت تا #هجده_سالگی بر سر #تسلط_بر_انسان، بر یکدیگر چیرگی می‌جویند.آن‌گاه که به هجده‌سالگی رسید، آن‌چه در وجود انسان بیش از دیگری است، برای همیشه بر او چیره می‌شود.» ✅ این نکته مهم که حضرت علی(ع) به آن اشاره فرموده‌اند، می‌تواند هشداری باشد به #پدرها و #مادرها، معلمان، مربیان و تمامی نهادهایی که متصدی #تعلیم_و_تربیت هستند. سهل‌انگاری در مورد این #دوره_طلایی، نتایج جبران‌ناپذیری برای فرد و جامعه در پی دارد. مسلماً جامعه‌ای که در آن کنش و واکنش افراد بر پایه عقلانیت باشد، جامعه‌ای سالم و پیش‌رو خواهد بود. #احادیث_تربیتی #امام_علی_علیه_السلام ✨✨✨ 🔶 #هاتف پیام آور #تربیت_اسلامی 🔹 @hatef_app 🔷 hamrahmorabi.ir

💠 محیط‌ آموزشی، بستر #رشد_تفکر خلاق 📌 راه‌هایی وجود دارد تا #نوجوان در محیط‌ آموزشی #خلاق بار بیاید. به‌طور مثال: ✅ ۱‌. محیط یادگیریِ مشوق و حمایت‌کننده‌ای ایجاد کنید تا نوجوان احساس #آزادی_و_امنیت کند و بتواند ایده‌های جدیدیش را آزمایش کند و خردمندانه ریسک کند. ✅ ۲. نوجوان را در #فعالیت‌های_مسئله‌_محور درگیر کنید تا بتواند از طریق آزمایش، بحث و گفت‌وگو، قضاوت و مناظره یاد بگیرد. ✅ ۳. از نوجوان بخواهید درباره شکست‌هایش فکر کند تا بتواند به #راه‌های_جدیدی دست یابد. ✅ ۴. تکالیفی طراحی کنید که پاسخ روشنی ندارند و به #خلاقیت نوجوانان #پاداش بدهید. ✅ ۵. به نوجوانان فرصت دهید تا درباره فعالیت‌ خود با دوستان #گفت‌وگو کنند، نسبت به فعالیت‌های یکدیگر #بیندیشند و بازخورد بدهند. #نکات_کاربردی_تربیتی #محیط_آموزشی_بستر_رشد_تفکر_خلاق ✨✨✨ 🔶 #هاتف پیام آور #تربیت_اسلامی 🔹 @hatef_app 🔷 hamrahmorabi.ir