‌ سفر به بعلبک در روز بمباران #طهران_بیروت | قسمت دهم شنبه ۲۸ مهر | حوالی ساعت ۱۹:۲۵ | شبکه سه سیما

🔺️ سه دقیقه درباره‌ی اشتباه محاسباتی اسرائیل. اسرائیل گمان می‌کرد نسل‌های جدید فلسطینی‌ها دیگر کینه و دشمنی پدران‌شان را نخواهند داشت. ظهور حماس و مبارزانی چون یحیی سنوار همه‌چیز را برای رژیم صهیونیستی عوض کرده. ➕️ @yaminpour

🔰صوت خطبه اول ۲۷ مهر ماه ۴۰۳ شهرستان ورامین ، حاج آقای عزیزی. 🎙️️تفسیر آیه ۶۷ سوره زخرف؛ 🎙️چرا بسیاری از دوستان در قیامت دشمن هم خواهند شد؛ 🎙️️دوست اول دنیا ممکن است دشمن اول آخرت باشد؛ 🎙️️دوستی برای خدا؛ 🎙️️گلایه دوستان امروز و دشمنان فردا؛ 🎙️️دوستی منفعت طلبان؛ 🎙️️دوستی برای غیر خدا در کلام امیر المؤمنین علیه السلام.

🔰صوت خطبه دوم ۲۷ مهر ماه ۴۰۳ شهرستان ورامین حاج آقا عزیزی. 🎙️️عدم تناسب آوازه ورامین با وضع موجود؛ 🎙️️ضعف شهرستان در زیرساخت ها؛ 🎙️️خدمات متقابل نظام اسلامی و مردم؛ 🎙️️دلیل عدم تناسب چیست؟؛ 🎙️حکمرانی کارشناسی و حکمرانی محفلی؛ 🎙️️آبادانی شهر ها از منظر امیر المؤمنین علیه السلام عدالت است نه مدیریت توصیه ای؛ 🎙️️مترو ورامین مثالی بارز مدیریت محفلی، رفاقتی، و توصیه ای؛ 🎙️️پیامد حکمرانی محفلی؛ 🎙️️برترین چشم روشنی یک مسئول از نگاه امیر المؤمنین علیه السلام؛ 🎙️️شهادت سردار رشید اسلام یحیی سنوار.

متن کامل خطبه های نماز جمعه شهرستان ورامین ۲۷ مهر ماه ۴۰۳ که توسط حاج آقای عزیزی ایراد شده است. 🔰خطبه اول : ✍️تفسیر آیه ۶۷ سوره زخرف؛ ✍️چرا بسیاری از دوستان در قیامت دشمن هم خواهند شد؛ ✍️دوست اول دنیا ممکن است دشمن اول آخرت باشد؛ ✍️دوستی برای خدا؛ ✍️گلایه دوستان امروز و دشمنان فردا؛ ✍️دوستی منفعت طلبان؛ ✍️دوستی برای غیر خدا در کلام امیر المؤمنین علیه السلام. 🔰خطبه دوم : ✍️عدم تناسب آوازه ورامین با وضع موجود؛ ✍️ضعف شهرستان در زیرساخت ها؛ ✍️خدمات متقابل نظام اسلامی و مردم؛ ✍️دلیل عدم تناسب چیست؟؛ ✍️حکمرانی کارشناسی و حکمرانی محفلی؛ ✍️آبادانی شهر ها از منظر امیر المؤمنین علیه السلام عدالت است نه مدیریت توصیه ای؛ ✍️مترو ورامین مثالی بارز مدیریت محفلی، رفاقتی، و توصیه ای؛ ✍️پیامد حکمرانی محفلی؛ ✍️برترین چشم روشنی یک مسئول از نگاه امیر المؤمنین علیه السلام؛ ✍️شهادت سردار رشید اسلام یحیی سنوار.

#پاسخ_به_سروش_خلافت_و_ولایت ⁉️ متن شبهه 👇👇👇👇 ❔امروز داشتم یه کلیپ تو یوتیوب را نگاه می کردم از دکتر عبدالکریم #سروش که ایشان می گفت شیعیان در مسئله امامت به انحراف کشانده شده چون اینها ادعاهایی دارن که خود ائمه ندارن ، مثلا شیعه می گوید امیرالمؤمنین از جانب خدا به مقام امامت منصوب شدن ودیگران اومدن حق شان را غصب کردن .اما خود امیرالمؤمنین اصلا هیچ جای نیامد نگفت من امام منصوص من جانب الله هستم .اما شیعه در این جا یک استدلال می آورد که #خنده داره می گوید .الامام مثله کمثل کعبه الناس یاتی الیها ولا یاتی الامام الی الناس .یعنی امام همانند کعبه است مردم باید بطرف امام برود نه اینکه امام بطرف مردم.بعد می گفت چقد استدلال خنده داره .پیامبر که از جانب خدا معین شده بود اومد سمت مردم با دلیل برهان اثبات کرد من فرستاده خدایم و به دعوت و راهنمایی مردم پرداخت .اما امیرالمؤمنین که جانشین پیامبر بود بزعم شیعه این کار را نکرد همین کافی است بر انحراف #شیعه از حق و حقیقت ❗️❗️ ✅ پاسخ : 👇👇👇👇 👌علی علیه السلام بارها و بارها تصریح به خلافت الهی خود کردند و جز افراد بی خبر و کم اطلاع و #مغرض کسی نمی تواند ادعا کند که علی علیه السلام در مورد خلافت منصوص خود سخنی نگفته است . 🔸حضرت پس از آن که حکومت را پس از عثمان به دست گرفت فرمود ؛ « آنها بذر فجور را افشاندند و با آب غرور و نيرنگ، آن را آبيارى كردند و سرانجام، بدبختى و هلاكت را درو نمودند. هيچ كس از اين امّت را با آل محمّد نمى ‏توان مقايسه كرد و آنها كه از نعمت آل محمد بهره گرفتند با آنان برابر نخواهند بود، چرا كه آنها اساس دين و ستون استوار بناى يقينند. غلوّ كننده، به سوى آنان باز مى ‏گردد و عقب مانده به آنان ملحق مى‏ شود و ويژگيهاى ولايت و حكومت، از آن آنهاست و وصيّت و #وراثت (پيامبر) تنها در آنهاست، ولى هم اكنون كه حق به اهلش بازگشته و به جايگاه اصلى ‏اش منتقل شده (چرا كوتاهى و سستى مى‏كنند و قدر اين نعمت عظيم را نمى‏ شناسند؟). 📚نهج البلاغه خطبه 1 👌و فرمود ؛ « به خدا سوگند ، او پيراهن خلافت را بر تن كرد در حالى كه خوب مى‏ دانست موقعيت من در مسأله #خلافت همچون محور سنگ آسياب است (كه بدون آن هرگز گردش نمى‏ كند)، سيل خروشان (علم و فضيلت) از دامنه كوهسار وجودم پيوسته جارى است و مرغ (دور پرواز انديشه) به قلّه (وجود) من نمى‏ رسد » 📚نهج البلاغه خطبه 2 ❕و فرمود ؛ « كجايند كسانى كه ادعا مى ‏كردند آنها راسخان در علمند، نه ما، و اين ادعا را از طريق دروغ و ستم نسبت به ما، مطرح مى ‏نمودند؟ (آنها كجا هستند تا ببينند كه) خداوند ما را برترى داد و آنها را پايين آورد، به ما عطا كرد و آنها را محروم ساخت، ما را (در كانون نعمت خويش) داخل نمود و آنها را خارج ساخت. (مردم) به وسيله ما هدايت مى ‏يابند و از نور وجود ما نابينايان روشنى مى ‏جويند. به يقين امامان از قريش هستند و درخت وجودشان در سرزمين اين نسل از «هاشم» غرس شده است، اين مقام در خور ديگران نيست و #زمامداران غير از آنها، شايستگى ولايت و امامت را ندارند » 📚نهج البلاغه خطبه 144 👌و فرمود ؛ « به اهل بيت پيامبرتان نگاه كنيد! از همان سو كه آنها گام برمى‏ دارند گام برداريد. و قدم در جاى قدمهاى آنها بگذاريد (و بدانيد) آنها هرگز شما را از جاده هدايت بيرون نمى‏ برند و به پستى و هلاكت نمى‏ كشانند. اگر آنها توقّف كردند، توقّف كنيد و اگر قيام كردند،قيام كنيد. از آنها سبقت نگيريد كه گمراه مى ‏شويد، و از آنان عقب نمانيد كه هلاك خواهيد شد » 📚نهج البلاغه خطبه 97 👌در روایت دیگری آمده است که روزی علی علیه السلام در #کوفه سخنرانی می کرد ، در ضمن سخنان خود رو به جمعیت کرد وگفت شما را به خدا سوگند می دهم هرکس در غدیر حاضر بود و به گوش خود شنید که پیامبر مرا به جانشینی خود برگزید بایستد ، و شهادت بدهد...در این موقع حدود سی نفر از جابرخاستند وبه شنیدن حدیث غدیر گواهی دادند» 📚مسند احمد ج4 ص370 _ مجمع الزواید ج9 ص104 ❕👌خطیب #خوارزمی نقل می کنداز عامر بن واثله که در روز شوری به همراه علی بودم و شنیدم که او به اعضای شوری چنین می گفت ؛ « دلیل محکمی برای شما اقامه کنم که عرب و عجم توانایی تغییر آن را نداشته باشند ...شما را به خدا سوگند می دهم آیا در میان شما کسی جز من وجوددارد که پیامبر در حق او گفته باشد ؛ « هرکس من #مولای او هستم علی مولای اوست ،خدایا هرکس علی را دوست بدارد ، دوستدارش باش و هر کس یاریش کند تو هم یاریش کن » همه گفتند نه » 📚مناقب خوارزمی ص217 _ شرح نهج البلاغه ابن ابی الحدید ج2 ص61 _ فرائد السمطین ، حموینی ، باب 58 👌جهت دیدن انبوه #احتجاجات علی علیه السلام بر خلافت و وصایت الهی خودرجوع کنید ؛ 📚بحار الانوار ج 29 ص 3 باب 5 و ص 497 باب 15 و ج 30 ص 7 باب 16 و ج 31 ص 315 باب 26 و ص 407 باب27 و ... 🔸#ادامه 👇 @mobahesegroup

🔸#ادامه پاسخ بالا 👆👆 👇👇👇 👌اما پاسخ به اشکال دوم نیز پاسخ روشنی دارد . علمای شیعه و اهل سنت نقل می کنند که پیامبر گرامی فرمود ؛ « مَثَل على در بين اين امّت، #همچون مَثَل كعبه است. » 📚العمدة: ص 285 و ص 302 ح 506 وخصائص الأئمّة عليهم السلام: ص 77. 👌و فرمود ؛ «مَثَل على بين شما (يا گفت: بين اين امّت)، همچون مَثَل كعبه #پوشيده است. نگاه كردن بر آن، عبادت است و آهنگ او نمودن، واجب است». 📚تاريخ دمشق: ج 42 ص 356 ح 8948، المناقب لابن المغازلي: ص 107 ح 149، كفاية الطالب: ص 161؛ المناقب لابن شهر آشوب: ج 3 ص 202. ❕ یا خطاب به على عليه السلام فرمود ؛ « مَثَل تو در بين امّت، همچون كعبه است كه خداوند، آن را نشان قرار داده كه از هر راه دور و وادىِ دور افتاده اى به سوى تو آيند، و تو #همان نشانه اى كه نشان هدايت است و آن نور دينى كه همان نور خداست. » 📚خصائص الائمه ص 73 ❕یا فرمود ؛ « مثل امام مانند کعبه است که به نزد او می آیند و او به نزد #کسی نمی رود » 📚بحار الانوار ج 36 ص 358 ❕این مضمون در مورد علی و امامان علیهم السلام مفهوم روشنی دارد و آن این که آنان اگر چه مسوولیت هدایت شما را بر عهده دارند و صاحبان امر و حکومتند ، اما هیچ گاه به زور خود را بر شما تحمیل نمی کنند تا به هر قیمتی حکومت را به دست گیرند ، تنها زمانی اقدام به گرفتن #حکومت می کنند که شما به نزد آنان بروید و زمینه حکومت آن بزرگواران را فراهم کنید ، چنان که خود پیامبر گرامی تا زمانی که در مکه بودند ، به دلیل عدم همراهی مردم ، موفق به تشکیل حکومت نشدند ، اما زمانی که وارد #مدینه شدند و مردم به نزدشان آمده و گرداگردشان را فرا گرفتند و زمینه لازم را مهیا کردند ، اقدام به برقراری حکومت کردند ، لذا پیامبر گرامی در تفسیر روایات فوق #خطاب به علی علیهما السلام فرمود ؛ « تو همچون كعبه اى كه به سويش مى روند؛ ولى او [نزد كسى] نمى رود. پس اگر اين مردم به نزدت آمدند و خلافت را تقديمت كردند، از آنان بپذير، و اگر نزدت نيامدند، به سراغ آنان مرو تا هنگامى كه نزد تو آيند.» 📚اسد الغابة: ج 4 ص 106 الرقم 3789؛ المسترشد: ص 387 ح 130 ، المناقب لابن شهر آشوب: ج 3 ص 242 👌و فرمود ؛ « اى على! تو همچون كعبه اى كه به سويش مى روند؛ ولى او [نزد كسى] نمى رود. اگر اين مردم به نزدت آمدند و #حكومت را به تو دادند، از آنان بپذير، و اگر نزدت نيامدند، نزد آنان مرو تا در محضر خدا حاضر شوند.» 📚بشاره المصطفی ص 277 ❕« محمود بن لبيد، در جريان گفتمانى كه با فاطمه عليها السلام دختر پيامبر خدا درباره امامت على عليه السلام داشت می گوید از او پرسيدم: اى بانوى من! چرا او (على عليه السلام) از گرفتن حقّش دست كشيد؟ 🔸فرمود: «اى ابو عمر! پيامبر خدا فرمود: مَثَل امام (يا گفت: مَثَل على عليه السلام)، مَثَل كعبه است كه به #سراغش مى آيند، ولى او به سراغ كسى نمى رود». 📚کفایه الاثر ص 199 _ بحار الانوار ج 36 ص 353 👌بنابراین هم پیامبر و هم امام در جهت هدایت مردم #تلاش می کنند و به نزد مردم می روند اما برای برقراری حکومت الهی ، این مردم هستند که باید به نزد پیامبر و امام بیایند و زمینه را برای برقراری حکومت الهی مهیا کنند . کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز http://telegram.me/mobahesegroup #ایتا 👇👇 https://eitaa.com/mobahesegroup #سروش 👇👇 http://sapp.ir/mobahesegroup

📱 دوره آموزش مجازی «نجوای حریم» 🔹مرکز آموزش مجازی معارف انقلاب اسلامی وابسته به دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله خامنه‌ای مدظله العالی برگزار می کند: 👈این دوره آموزشی با تمرکز بر مسائل حجاب و عفاف، از جمله: - چرایی حجاب - سیر تطور عفاف و حجاب در طول تاریخ - ارتباط بین دو جنس -دستاوردهای حجاب برای زنان و جامعه -نسبت حجاب با پیشرفت از اندیشه حضرت آیت الله خامنه ای مدظله العالی معرفی می نماید. ▫️مهلت ثبت نام: تا ۳٠ مهرماه 📝برای شرکت در این دوره، پس از ثبت اطلاعات خود در سامانه: 💻 amozesh.mpfe.ir رویداد «دوره آموزشی نجوای حریم» را انتخاب و ثبت نام نمایید. 📝مرکز آموزش مجازی معارف انقلاب اسلامی 🔸https://eitaa.com/joinchat/3327983781Ce4b4c94d6b

📣 نهمین فراخوان عمومی دوره‌های آموزش مجازی معارف انقلاب اسلامی 🔻 مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی (دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله خامنه‌ای مدظله العالی) در راستای تبیین و شناساندن معارف انقلاب اسلامی، با استفاده از «ظرفیت‌های آموزشی نوین» و «روزآمدِ علمی» اقدام به طراحی، تولید و اجرای دوره‌های آموزشی متنوع با هدف ارتقای نظام دانایی عموم علاقه مندانِ معارف انقلاب اسلامی و شکل‌دهی نهضتی معرفتی و تبیینی به صورت فراگیر می‌نماید. 🗓 تاریخ ثبت نام: تا ٣٠ مهرماه ١۴٠٣ 📌 برای شرکت در دوره ها، پس از ثبت اطلاعات خود در سامانه: 🌐 amozesh.mpfe.ir دوره مورد نظر خود را انتخاب و ثبت نام نمایید 👈 مطالعه جزئیات بیشتر: https://farsi.khamenei.ir/news-content?id=57833 🇮🇷 مرکز آموزش مجازی معارف انقلاب اسلامی 📱 https://eitaa.com/joinchat/3327983781Ce4b4c94d6b

♨️ اطلاعیه ♨️ ⏳ با توجه به تایید شدن ثبت نام برخی از فراگیران، لطفاً توجه داشته باشید که: شروع رسمی دوره پاییز ۱۴۰۳ از اول آبان است. 👈 برگزاری نشست توجیهی، حضور در گروهها و ارتباط با ره‌یاران که در فرآیند آموزشی دوره‌های عمومی قرار دارد در همان محدوده‌ی ابتدای آبان ماه امکان پذیر است. ✅ تایید ثبت نام سایر فراگیران نیز تا اول آبان انجام می‌شود. 🇮🇷 مرکز آموزش مجازی معارف انقلاب اسلامی 📱 https://eitaa.com/joinchat/3327983781Ce4b4c94d6b

🌸🍃#مشق_بیداری رفیقم تعریف می‌کرد توی اغتشاشات سال 1401 وقتی فیلم کتک زدن و کشتن مامورها و بسیجی‌ها، کف خیابان‌های خودمان را دیده به خودش لرزیده. 🔸 مثل خیلی از ماها! تا صبح زیر پتو ریز ریز اشک ریخته. مثل خیلی از ماها! نگفت چه فکرهایی کرده اما تصمیم‌های بزرگی گرفته. یک لحظه همه جبهه #کفر را وسط خیابان‌ها دیده. 🔸 گفته من چکار می‌توانم بکنم؟ چطوری کمک کنم؟ چطوری دفاع کنم؟ انگار که آن شب، شب قدرش شده باشد و فکرهایی مثل #جناب_حر کرده باشد. صبحش قرارهای دادگاه رفتن و #طلاق و.. را کنسل کرده. نشسته سر زندگیش. تحمل کرده طرفش را. 🔸گفت وقتی دیدم شیاطین برای به لجن کشیدن زن ایرانی جوانهای پاک را زجرکش می‌کشند، چرا من یک خانواده را از دست بدهم؟ می‌سازمش! 🔸جوری که صدای شیطان دربیاد. جبهه حق رو یاری کرده بود. در مختصات خودش. همانجایی که وظیفه داشت. رفیقم سهمش را از آن حادثه‌ها برداشته بود. اشک‌ها و ترس‌هایش را به ثمر نشانده بود. بعدها عکس شهدای اغتشاشات را روی دیوار خانه‌اش دیدم که لبخند می‌زدند. 🍃🌸🍃🌸 الان که این را می‌نویسم حوادث سه سال پیش تمام شده، 🔸 اما جنایت‌های بی‌شماری توی غزه و لبنان اتفاق می‌افتد. خیلی‌ها مثل من و تو می‌لرزند. گریه می‌کنند متاثر می‌شوند‌. 🔸اما سهم ما از این حوادث چیست؟ وظیفه ما برای یاری جبهه حق کدام است؟ آن اثر ماندگار که از زخم‌ها برایمان می‌ماند چیست؟ بعدا داستان لگد زدن به #شیطان را چطور تعریف می‌کنی وقتی او با همه قوا آمده وسط؟ کدام گناه را ترک می‌کنی؟ کدام رابطه را ترمیم می‌کنی؟ 🔸🔸🔸 با مالت جهاد می‌کنی؟ نوبت به فرزندانت برسد صبوری؟ جلسه میگیری بقیه را هم بیاوری توی جبهه حق؟ پوستر نصب می‌کنی؟ از روزمرگی فاصله می‌گیری؟ قدمی برای خودشناسی برمیداری؟ بقیه‌اش را خودت بگو. 🔸🔸🔸 تعریف کن #سهم تو وقتی می‌بینی هر روز آدمهای بی‌گناه زیادی توسط #شیطان کشته و زخمی می‌شوند چیست؟ #مشق_بیداری #پویش_مشق_بیداری 🍃🌸🍃🌸 https://eitaa.com/kelidbehesht