eitaa logo
گفتمان (عکس نوشته)
1هزار دنبال‌کننده
19هزار عکس
2.2هزار ویدیو
36 فایل
❣محتواسازان ،،،جریان سازان تفکر آیندگانند⚘🕊🌿 💢مدیر کانال @Roshangari313_12 تبادل و نظرات: @nilofarane56 دیگر کانالهای زیر مجموعه @goftemansazan2 👌💯محتوای این کانال ،کار تیم محتوای دوستان انقلابیست که برای اولین بار منتشر میشود.
مشاهده در ایتا
دانلود
افتخار کارگری حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «کار و کارگر بایستی در جامعه به عنوان ارزش شناخته شود؛ کارگر وقتی میگوید «من کارگرم»، احساس افتخار کند و فرزند کارگر با افتخار بگوید پدرم کارگر است.» ۱۳۹۶/۰۲/۱۰ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
پدر مهربانم ای تنها زائر بقیع💔 از آن روز که بقیع را ویران کردند اشک‌های شما شده چراغ شب‌های تاریک بقیع ولی یقین دارم می‌رسد آن روزی که با دستان شما بقیع، زیباتر از قبل ساخته می‌شود ... منتقم می‌آید به لبش یازهرا💚 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
امروز کارگرهای ما مشکلات اقتصادی متعددی دارند؛ البته بخش مهمی از این مشکلات ناشی از مشکلات کلی اقتصاد کشور است... بخشی هم مربوط میشود به مسائل قوانین کارو کارگری و سیاستها و برنامه ریزی هایی که بایستی ان شاء الله دنبال بشود. ۱۴۰۱/۲/۱۹ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
«رفع سه مشکل جامعه کارگری» «میخواهیم از کار تجلیل بشود، از کارگر تجلیل بشود، مسئولان توجه داده بشوند به مسائل مربوط به کارگران، رفع مشکلات محیطهای کارگری و جامعه کارگری، مشکلاتی وجود دارد؛ مسئله تعویقها، اخراجها، مسئله معیشت و امثال اینها؛ چیزهایی است که در سطح کشور و در میان جامعه کارگری وجود دارد و مشکلات کارگران است. مسئولین همتشان را بیش از پیش به این مسائل متوجه کنند. ۱۳۹۴/۰۲/۰۹ » 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
سیستم دفاعی اقتصاد کشور، تولید است در اقتصاد کشور اگر ما اقتصاد را به بدن انسان تشبیه بکنیم، سیستم دفاعی و امنیت بخش اقتصاد عبارت از تولید است یعنی آن چیزی که میتواند ویروسهای مهاجم و میکروبهای مهاجم به اقتصاد را خنثی بکند و اقتصاد را سالم نگه دارد تولید در کشور است ١٣٩٩/٠٢/١٧ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
حق کارگر وظیفه کارفرما رهبر انقلاب، در ارتباط تصویری با چند مجموعه تولیدی (۹۹/۲/۱۷) حقوق طبیعی کارگران را ذکر کردند و رعایت آنها را وظیفه کارفرمایان دانستند. 🔺دستمزد عادلانه 🔺پرداخت منظم و بدون تغییر 🔺امنیت شغلی 🔺آموزش 🔺بیمه 🔺بهداشت و روان 🔺رعایت نیازهای خانواده 🔺خدمات رفاهی کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
یک همکاری ارزشمند یک همکاری مشترک از سوی کارگر و از سوی کارفرما یا سرمایه‌گذار. نیروی کار و کارگر مهارتش را، احساس مسئولیّتش را افزایش بدهد، دقّتش را افزایش بدهد و با مسئولیّت بیشتر کار بکند، کارفرما [هم] سهم نیروی کار را از عواید بنگاه اقتصادی افزایش بدهد؛ این یکی از چیزهایی است که لازم است. ۹۹/۲/۱۷ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌟🌟🌟🌟 رهبر معظم انقلاب: هر کسی دست یک کارگر را ببوسد، یک حرکت صواب و صحیح انجام داده است؛ برای اینکه یک وسیله برای استقلال ملت خود و کشور خود را تجلیل کرده است. ۱۳۸۷/۰۲/۰۴ 🔧🔩🛠 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📩 ارزش کارگر، ارزش زندگی مردم است ✏️ رهبر انقلاب هم‌اکنون در دیدار کارگران: کار حیات جامعه است، کار ستون فقرات زندگی مردم است، کار نباشد هیچ چیز نیست. غذایی که میخوریم، لباسی که می‌پوشیم، امکاناتی که از آن در زندگی استفاده میکنیم که حیات ما وابسته‌ی به آنهاست همه‌ی اینها ناشی از کار است. کار را چه کسی میکند؟ کارگر. خب پس ارزش کارگر چست؟ ارزش کارگر ارزش حیات جامعه است، ارزش زندگی مردم است. ۱۴۰۲/۲/۹ 🏷 | 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
نسل تمدن ساز ۱۰ خصوصیت نسلی که می خواهیم تربیت کنیم رهبر انقلاب اسلامی زیرساخت هر تمدنی را نیروی انسانی آن دانستند و برخی خصوصیات نسلی که میتواند تمدن نوین اسلامی را بسازد برشمردند که در این اطلاع نگاشت مرور می شود. 🔺دارای هویت ایرانی- اسلامی محکم و عمیق 🔺آشنا و آمیخته با آرمان های انقلاب 🔺برخوردار از روحیه ی مقاومت 🔺داناو دانشمند 🔺خودساخته 🔺آشنا با سبک زندگی اسلامی و سنت های ایرانی 🔺برخوردار از اعتماد به نفس ملی 🔺بدون دلباختگی به شرق و غرب 🔺آشنا با افتخارات ملی 🔺کارآمد و ماهر ۱۴۰۱/۲/۲۱ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
امنیت شغلی کارگران باید رعایت شود حقوق طبیعی نیروی کار باید رعایت شود. یعنی دستمزد عادلانه پرداخت منظم و بدون تأخیر ثبات اشتغال یعنی امنیت شغلی که این یکی از مسائل بسیار مهم است. بعضی از آقایانی که صحبت کردند اشاره کردند که هیچ نیروی کاری را در این مدت از کار منفک نکردند بسیار روش خوبی است. ١٣٩٩/٠٢/١٧ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃🌹🍃 📽کلیپ‌ نوشته / اهمیت کارگر در دیدگاه رهبری کارگر به برکت ارزش کار، ارزش والایی در جامعه دارد. اینکه معروف است و روایت است که پیغمبر مکرّم اسلام دست کارگر را بوسیدند، (۱) فقط یک تعارف نیست؛ این یک تعلیم است. بنابراین میخواهیم از کار تجلیل بشود، از کارگر تجلیل بشود، مسئولان توجّه داده بشوند به مسائل مربوط به کارگران، رفع مشکلات محیطهای کارگری و جامعه‌ی کارگری.۱۳۹۴/۰۲/۰۹ 🌟🔧🌟🔩🌟🛠 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
راهکارهای بهبود وضعیت کارگران و رفع مشکلات آنها در صف مقدم تولید سه نقطه ی اساسی در برنامه ریزی برای حل مشکلات جامعه ی کارگری (۱۴۰۱/۰۲/۱۹) ♦️زمینه سازی برای افزایش فرصتهای شغلی 🔸نیاز کشور به افزایش فرصتهای شغلی 🔸امکان افزایش فرصتهای شغلی 🔸لزوم سرمایه گذاری و ورود بخش خصوصی 🔸ورود دولت به معنای مدیر کارآمد 🔸ضرورت اشراف آماری کامل دولت 🔸توسعه ی شرکتهای دانش بنیان ♦️تنظیم رابطه ی درست بین کار و سرمایه 🔸نیاز قطعی به مهارت کارگر و دانش مدیریت و سرمایه ی کارآفرین 🔸مشخص کردن و اختصاص سهم عادلانه ی کارگر و کارآفرین 🔸لزوم برخورداری کارگر از یک زندگی شرافتمندانه 🔸حل مشکلات ناشی از قوانین و سیاستهای کار و کارگری ♦️امنیت شغلی 🔸وضع قانون عادلانه برای اصلاح قراردادهای موقت و رفع ناامنی شغلی 🔸جلوگیری از واردات بی رویه و قاچاق 🔸ترجیح جنس داخلی بر جنس خارجی از سوی مردم 🔸مصرف نکردن جنس خارجی توسط دولت 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
💢 معلم افسر پیشرفت 🔸 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «در این لشکر عظیم فرهنگی آموزش و پرورش، افسرانی که عدّه‌ها و مجموعه‌ها را اداره میکنند همین معلّمینند. آموزش و پرورش وسیله‌ی پیشرفت کشور است. معلّمین عزیز ما در حقیقت افسران سپاه پیشرفت این کشور هستند.» ۱۳۹۹/۰۶/۱۱ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
📝 همه زیر بار منّت معلمانیم.۱۳۹۳/۰۲/۱۷ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
كرامتی را كه جامعه معلّمی و جامعه كارگری دارند - كه واقعاً هم پیش خدا و عقل و در محاسبات اجتماعی و انسانی كرامت دارند - بشناسیم؛ آن را سردست بگیریم و به همه نشان دهیم. شانه كدام‌یك از ما تاكنون زیر بار منّت یك معلّم خم نشده است؟ كدام‌یك از ما تاكنون دست معلّم خود را نبوسیده‌ایم؟ ارزش معلّم این است. ارزش كارگر هم آنقدر والاست كه پیغمبر دست او را بوسید. حقیرهایی امثال من چه‌كار كنیم كه جای بوسیدن دست پیغمبر را بگیرد؟ این ارزشهای معنوی را فراموش نكنیم.۱۳۸۲/۰۲/۱۰ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
اگر با چشم حقیقت بین نگاه کنیم، ... قشر معلم - که سازندگان و تولیدکنندگان اصلی کشور و اداره کنندگان حقیقی یک جامعه به حساب می آیند - صدها بار شرف دارند بر کسانی که سر سفره ی آماده ی مصرف می نشینند و فقط مصرف می کنند؛ بدون این که خیری برای جامعه یا برای پیشرفت آن داشته باشند.۱۳۸۳/۰۲/۱۲ اگر با چشم حقیقت بین نگاه کنیم، ... قشر معلم - که سازندگان و تولیدکنندگان اصلی کشور و اداره کنندگان حقیقی یک جامعه به حساب می آیند - صدها بار شرف دارند بر کسانی که سر سفره ی آماده ی مصرف می نشینند و فقط مصرف می کنند؛ بدون این که خیری برای جامعه یا برای پیشرفت آن داشته باشند.۱۳۸۳/۰۲/۱۲ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
توسعه‌ى سياسى و توسعه‌ى فرهنگى را معلم پايه‌گذارى مى‌كند.۱۳۷۸/۰۲/۱۵ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
یکی از کارهای مهم ... قشر [معلمان]، مبارزه با کسانی بود که میخواستند یا مدارس و کلاسها را تعطیل کنند، ... خواستند مدارس را تعطیل کنند؛ چه کسی در مقابلشان ایستاد؟ خود معلمان. اینها پیش خدا بسیار اجر و قیمت دارد.۱۳۷۹/۰۲/۱۴ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
مشت کارگران بر دهن دشمن حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «دشمن از اوّلِ انقلاب تا امروز بر روی همه‌ی نقاطی که ممکن است کشور را به هرج و مرج بکشد تکیه کرده، از جمله بر روی مسئله‌ی کار و کارگر، ولی در همه‌ی این موارد، کارگران کشور توی دهن دشمن زده‌اند. جامعه‌ی کارگری جزو وفادارترین جوامع به انقلاب اسلامی و جمهوری اسلامی بوده و هست.» ۱۳۹۸/۰۲/۰۴ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌟مدال افتخار🏅 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «کارگری افتخار است. آن بازوها و پنجه‌های توانا که چرخ کارخانه‌ها را به کارمی‌اندازند؛ اگر نباشند، آن چرخها به کار نخواهد افتاد.» ۱۳۷۲/۰۲/۱۵ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan
📝مقام معظم رهبری: نگاه کوته‌بینانه به معلم براى جامعه یک خسارت است، این را باید مانع شد؛ نگاه به معلم باید نگاه تکریم‌آمیز باشد. ۱۳۹۳/۰۲/۱۷ 🔮کانال مرجع گفتمان @goftemansazan