ترتیل استاد محمود خلیل الحصری صفحه 301

🔸ترتیل صفحه ۳۰۱ با صدای استاد حامدولی زاده 🔸مقام‌ : سه گاه ☘️☘️☘️☘️

🔸ترتیل صفحه 301 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده_مقام سه گاه 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه ☘️☘️☘️☘️

آموزش قرآن در تمام سطوح قرآنی ارسال تلاوت برای رفع اشکال در تلاوت قرآن ارسال مطالب آنگیزشی و آموزش حفظ قرآن گروه پرسش و پاسخ های قرآنی با حضور اساتید گرانقدر 👇👇👇👇 👇 https://eitaa.com/joinchat/2106130443C578d8ef0e0 لینک را برای دوستان ارسال کنید👆

🌹 🌺 🌻 🌼 🌷 🍃 🌷 🍃 🌷 🍃 https://eitaa.com/gooorrrran ای آفتاب زهرا عَجّل علی ظهورک تنهای شهر و صحرا، عجّل علی ظهورک گم گشته وجودی، هم غیب و هم شهودی در دیده و دل ما، عجّل علی ظهورک بی تو غریب قرآن، بی تو اسیر عترت بی تو علی ست تنها، عجّل علی ظهورک نه طاقتی نه صبری، تا چند پشت ابری؟ ای مهر عالم آرا عجّل علی ظهورک دنیا در انتظار است، خون قلب روزگار است https://eitaa.com/gooorrrran پا در رکاب بنما، عجّل علی ظهورک حیدر کند دعایت، زهرا زند صدایت الغوث یابن زهرا! عجّل علی ظهورک زخمِ به خون نشسته، پیشانیِ شکسته دارند با تو نجوا، عجّل علی ظهورک خون دو دیده گوید، دست بریده گوید بر انتقام بازآ، عجّل علی ظهورک هم عمّه ها پریشان، هم جدّ توست عطشان هم چشم ماست دریا، عجّل علی ظهورک بر "میثمت" نگاهی، از لطف گاه گاهی ای چشم حق تعالی! عجّل علی ظهورک استاد سازگار 🆔https://eitaa.com/gooorrrran

📖💫#تلاوت_قرآن https://eitaa.com/gooorrrran 🌺 تلاوت ماندگار سـورۂ مبارکۂ تکویر 🎙 مرحـوم استاد سعید مسلم https://eitaa.com/gooorrrran ┅═✼✿‍✵📖✵✿‍✼═┅┄ ✅ اَللّهُمَّ نَوِّر قُلُوبَنا بِالْقُرآن اَللّهُمَّ زَیِّن اَخْلاقَنا بِزینَةِ الْقُرآن اَللّهُمَّ ارْزُقنا شَفاعَةَ الْقُرآن اَللّهُمَّ عَجِّلْ لِوَلیِّکَ الْفَرَجَ بِالْقُرْآن

#والضحَی #منشاوی

مصاحبه به شهر آرا

فقط یکبار به باغ قرآن برو 👇👇 🌾🌨 🌙 https://eitaa.com/joinchat/2106130443C578d8ef0e0 #گروه_بین_المللی_آموزش_قرآن_ڪریم 🌾🌾🌾🌾

‌ 💠علم تجوید چیست؟ تجوید در لغت : به معنای نیکو ساختن است . در اصطلاح تجویدی : اعطای حق هر حرفی و ادای صحیح آن از لحاظ مخرج و صفت و حرکت و وقف و ابتدا بدون افراط و تفریط ، همانگونه که صحابه از رسول الله (صلی الله علیه وسلم) شنیده اند . انواع تجوید : تجوید نظری (تئوری) و تجویدعملی . تجوید نظری : به مجموع قواعد و مباحث تئوری علم تجوید و شناخت آنها اطلاق می شود . حکم شرعی آن : فرض الکفایه .1⃣ تجوید عملی : مطابقت دادن قواعد تئوری و عمل کردن به آنها در هنگام قرائت قرآن . حکم شرعی آن : فرض عین بر هر مرد و زن مسلمان .2⃣ ثمره و نتیجه ی یادگیری علم تجوید : محفوظ و مصون ماندن زبان از خطا و اشتباه در قرائت قرآن کریم که آن جز با ممارست و تمرین حاصل نمی شود .3⃣ هدف از یاد گیری علم تجوید : قرائت صحیح قرآن و در نهایت جلب رضایت خداوند رحمن و رسیدن به سعادت دنیا و آخرت . فضل و برتری علم تجوید نسبت به سایر علوم : این علم برترین و شریف ترین علوم است . زیرا به شریف ترین و برترین کتاب ها که قرآن می باشد تعلق دارد . https://eitaa.com/gooorrrran 🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁

‌ 💠 حرکات دهان . . . چه کنیم تا صدای حروف از دروازه ی خود خارج شوند نه از دروازه ی همسایه (خیشوم ) ؟ 🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔 😲1.باز کردن عمودی دهان در حرکات : ( فتحه ، تنوین نصب ، الف مدی ) 😗2.غنچه کردن لبها در حرکات : ( ضمه ، تنوین رفع ، واو غیر مدی ، واو مدی ) 😌3. پایین آوردن فک پایین در حرکات : ( کسره ، تنوین جر ، یای مدی ) 🤔4.هنگامی که صدا از حلق به سمت بالا حرکت می کند ، دوراهبرای خارج شدن آن وجود دارد : یکی بالای سقف دهان است که به سوراخ بینی منتهی می شود و دیگری دهان است . قرار گرفتن صحیح شکل زبان ( از لحاظ شل نبودن زبان و قرار گرفتن آن در مخرج دقیق ) باعث مسدود شدن راه خیشوم و عدم خروج صدای حروف ( بجز میم و نون ) از آن محل می شوند . 📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚 ❗️تذکر مهم : به جز سه حالت اشاره شده در بالا ، دهان در تلفظ حروف هیچ حالت دیگری به خود نمی گیرد . مدرس:🖋جناب آقای توحیدشیری🖋 https://eitaa.com/gooorrrran 🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁

#انس با قرآن # همراه با قرآن # سوره مزمل # همراه با ترجمه تصویری 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

┄═❁๑🍃๑🌺๑🍃๑❁═ نماهنگ فرزند ایران 🟢 با صدای محمدرضا دربان ملک ┄═❁๑🍃๑🌺๑🍃๑❁═┄ #ایران_همیشه_جاویدان #مؤسسه_اظهرالجمیل_الاعلی_مشهد •┈┈••✾🌸✾••┈┈•

شعر اموزش نماز ای کودک خوش خبر گل دخترو گل پسر وقت نماز خوندنه بگو الله اکبــــــــــر 📿🕌📿https://eitaa.com/gooorrrran وقت نمـــــــــــــاز رسیده گوشات چه خوب شنیده صدای بانگ اذان لباس بپوش پاکیزه 📿🕌📿 خبر بده به دوستات با شادی و با نشاط برو به سمت مسجد تا مستجاب شه دعات به سمت قبله بایست صف نماز دیدنیست نیت و تکبیر گوی برتر از او کسی نیست 📿🕌📿https://eitaa.com/gooorrrran سوره ی حمد بخوان بانام پاک رحمـــــــــن بعدش بخون یه سوره ای کودکــــــــ مسلمان 📿🕌📿 اللــــــــــه اکبـــــــر بگو برو به سمت رکوع سبحـــان ربــــــی بگو بعدش بایست با خضوع 📿🕌📿https://eitaa.com/gooorrrran حالا برو به سجـــــــده که جات توی بهشـــــته خـــــــــدا چه نزدیک شده ثواب برات نوشتـــــــــه حالا باید بشینی تا آرامــــــش ببیــــــــنی بعدش سجده ی دوم ببیـــن تو بهترینی 📿🕌📿 رکعت اول تمام بـرو بـه ســوی قیام رکــعت دومیــــــــن را ادا بــــکـــن با امـــــــام 📿🕌📿https://eitaa.com/gooorrrran حـــالا تشهـــــــد بخوان دو رکعتت شــــــد تمــــــام صـــــل علــــــــی محمـــــد نیت بکن با ســـــــلام 📿🕌📿 چه خــــــــوب و با شکوه خورشید که پشت کوه نماز صبح بخـــــــونیم حــــــالا وقت طلوع 📿🕌📿

💐تلاوت بسیار زیبای سوره حشر توسط شیخ سید متولی عبدالعال 📚بروایت : ورش از نافع مدنی ✅ اَللّهُمَّ نَوِّر قُلُوبَنا بِالْقُرآن اَللّهُمَّ زَیِّن اَخْلاقَنا بِزینَةِ الْقُرآن اَللّهُمَّ ارْزُقنا شَفاعَةَ الْقُرآن اَللّهُمَّ عَجِّلْ لِوَلیِّکَ الْفَرَجَ بالقرآن

تقلیدی بسیار زیبای استاد محمد الیثی از استاد محمد رفعت سوره مبارکه انسان ✅ اَللّهُمَّ نَوِّر قُلُوبَنا بِالْقُرآن اَللّهُمَّ زَیِّن اَخْلاقَنا بِزینَةِ الْقُرآن اَللّهُمَّ ارْزُقنا شَفاعَةَ الْقُرآن اَللّهُمَّ عَجِّلْ لِوَلیِّکَ الْفَرَجَ بالقران

#قفله_پردازی قفله در لغت از قفل می آید و به معنای بستن و انسداد یا اغلاق و نیز ختم کردن می باشد و در اصطلاحات موسیقی عرب قفله به مفهوم پایان یک ملودی یا آهنگ اهمیت فراوانی در این نوع موسیقی دارد. به ویژه در گونه ی موسیقی آوازی بدون ایقاع یا ریتم قفله بسیار مهم و اساسی است. بنابراین در تلاوت قرآن و ابتهال از گذشته های دور قفلات بسیار مورد توجه قاریان و مبتهلان قرار داشته است. ✅ قفله آخرین بخش یک نغمه یا لحن محسوب میشود که احساس شنونده را به هنرنمایی قاری یا مبتهل پیوند میزند و او را به تشویق و ابراز احساسات وا میدارد. 🛑 چند نکته درباره قفله 🛑 💠 نکته اول : با توجه به تعدد مقامات مورد استفاده در تلاوت و ابتهال و تنوع ردیف های مشتق از این مقامات باز بودن دست قاریان و مبتهلان در بکارگیری تحریرها و درجات صوتی مختلف و وجود عنصر نبوغ و ابداع در نزد افراد تعداد قفلات میتواند بسیار زیاد; متنوع و تا حدی غیر قابل شمارش باشند.بنابراین باب نو آوری و ابداع در قفلات باز است اما دست یابی به آن نیازمند شناخت کافی از آثار پیشینیان و برخورداری از نبوغ موسیقایی و قدرت خلاقیت فراوان در نزد قرا حرفه ای است. 💠 نکته دوم : از ابتدای ضبط نخستین آثار تلاوت یعنی از حدود ۷۰ سال پیش تا کنون تعداد زیادی از قفلات در تلاوت و ابتهال به اجرا در آمده که به دلایل مختلف به نام قاریان و مبتهلان مختلف مصری ثبت گردیده است. از جمله دلایل این موضوع را میتوان اجرای یک قفله برای نخستین بار و تکرار آن در ادای لحنی یک قاری یا مبتهل دانست.برای مثال نوع قفلات استاد منشاوی در خانواده ایشان هم بوده اما به نام ایشان ثبت شده است.حتی در برخی منابع مصری از قفله اسماعیلیه و قفله رفعتیه سخن به میان آمده است. که منظور قفلات مصطفی اسماعیل و محمد رفعت است و مثال دیگر . 💠 نکته سوم : به دلیل گوناگونی قفلات از حیث ساختار موسیقایی از یک طرف و از سوی دیگر کاربری آن ها بر اساس مفاهیم آیات و حتی ساختار هجایی واژگان قرآنی تقسیمات متفاوتی توسط افراد مختلف در این خصوص آمده که به آن ها اشاره خواهم کرد :👇 ⚫️ از حیث ساختار موسیقایی : ♦️ قفله کامله (مکمّله) : قفله کامله به این معناست که قفله به درجه رکوز یا ایست ختم شده و گوش مستمع را اقناع کرده و او را منتظر نگذارد. ♦️ قفله تصفیه : در صورتی که قفله در یکی از درجات دیگر مقام مثلا درجه چهارم یا پنجم پایان یابد قفله ی تصفیه نامیده میشود. ⚫️ از حیث تعبیر و توجه به معنای جمله : ♦️ قفله معلّق یا انتظاری یا (تشویق) اگر قفله ای به واسطه عدم اتمام عبارت یا جمله قرآنی به گونه ای پایان یابد که حالت انتظار در نغمه یا لحن باقی بماند و به تعریف دیگر گوش شنونده را در شوق شنیدن مابقی جمله باقی بگذارد قفله ی معلّق میگویند.و به چنین کاری در مبحث القاء معانی تشویق گفته میشود. ♦️ قفله تام یا (اشباع) : هنگامی که قاری به گونه ای نغمه یا لحن را اجرا کند که شنونده از نحوه ی اجرای قفله ی وی ; متوجه پایان مطلب یا عبارت قرآنی شود به این موضوع در بحث القاء معنای اشباع میگویند. قفلات کامله و تصفیه هر گاه با چنین رویکردی اجرا شوند بهتر است تام و معلق خوانده شوند. ⚫️ از حیث ساختار هجایی کلمات : واضح است کلمات پایانی یک عبارت چه کامل باشد چه ناقص در تلاوت قرآن بسیار متفاوت است. گاه یک کلمه در پایان به هجای مدی ختم میشود مانند ( مفلحون ) که میتوان در آن تحریرهای متنوع اورد و گاهی هجایی در آخر می آید که باید بدون تحریر و ساده باشد مثلا کلمه (خلق). ♦️ قفله زخرف یا مزخرف و قفله مستقیم : قفلات همراه با تحریر را زخرفه یا مزخرف و قفلات بدون تحریر را مستقیم می نامند. ♦️ قفله صخریه : وقتی قاری یا مبتهل به کلماتی در پایان عبارت لحنی خود میرسد که از نظر اداء الفاظ و هجاء ها مانند صخره سخت و مشکل باشد و بتواند از عهده آن بخوبی بر آید .قفله صخریه گویند که استاد علی محمود به استاد قفلات صخریه معروف است. ♦️ قفله حرّاقه : به قفلات شور انگیز و پر هیجان در تلاوت یا موسیقی که مبنای آن تحریک احساس شنوندگان است قفله حراقه میگویند. ♦️ قفله خادعه یا فریبکارانه: در این قفله ، قاری روند اجرای ملودی را طوری پیش می برد که مستمع انتظار قفله کامله را دارد ولی از این کار که با فکر و برنامه قبلی همراه بوده است منصرف شده و دوباره به اجرای ملودی می پردازد. از این نوع قفلات در تلاوت های استاد شحات و استاد مصطفی زیاد دیده می شود. اجرای این نوع از قفلات بسیار حرفه ای است و باعث ایجاد جذابیت است. ♦️ قفله مفاجئه یا دفعی : اگر قاری یکدفعه بر روی کلمه ای،ملودی را رها کرده و اجرا نکند. یکدفعه وقف کردن و ایستادن در تلاوت قراء معروف دیده نمی شود مکر در موارد خاص که با زیبایی اجرا شده است.تکنیک قطع النغم از نوع مفاجئه است 🔰 ادامه ی این موضوع در مطلب بعد 🔰