دانگ چهارگاه : فاصله ی بین دو نت اول و دوم: سه چهارم پرده فاصله ی بین دو نت دوم و سوم: پنج چهارم پرده فاصله ی بین دو نت سوم و چهارم: نیم پرده نکته : دانگ چهارگاه در موسیقی ایرانی تقریبا شبیه جنس حجاز در موسیقی عربی است البته با ربع پرده تفاوت در دو فاصله ی اول و دوم ولی از نظر شنیداری خیلی نزدیک به هم هستند.

ردیف موسیقی ایرانی شامل 7 دستگاه و 5 آواز میباشد. دستگاهها : 1)شور 2)همایون 3)ماهور 4) سه گاه 5)چهارگاه 6) راست و پنجگاه 7) نوا. آوازها که مشتق از دستگاهها هستند : 1)ابوعطا 2)بیات تُرک 3)افشاری 4)دشتی *این چهار آواز مشتق از دستگاه شور هستند. 5)بیات اصفهان که مشتق از دستگاه همایون است.

نوادر رمضان (23) تلاوت تصویری جدید الانتشار از استاد   مرحوم شیخ محمد محمود طبلاوی سوره مبارکه حشر و ممتحنه اجرا * استودیو مصر عام *1981 🆔 https://t.me/alizarearnani

تلاوت استودیوی زیبا و نادر از استاد محمد محمود طبلاوی سوره مبارکه الرحمن ،که یکی از بهترین تلاوت های استاد بعد از سوره حشر میباشد توصیه می کنم این تلاوت را در اوج آرامش گوش کنید 👇👇

تلاوت نادر وزیبایی استاد محمد محمود طبلاوی سوره مبارکه حشر وحاقه👇👇👇

تلاوت سوره یاسین #استاد_عبدالباسط حجم 30 مگابایت مدت زمان 32 دقیقه    ►┅═۞﴾📖﴿۞═┅◄

🔺برای من که جای سوال بود شما هم ببینید 😊 🔰مراحل آماده سازی خادمان موکب بني عامر برای حرکت نمادین حمایت از قرآن در بین الحرمین. 🏴

💠تلاوت زیبای #سوره_مبارکه_انسان 🎤 استاد #شحات محمد انور 🆔https://eitaa.com/gooorrrran ┅═✼✿‍✵📖✵✿‍✼═┅┄

✅ #جلسۀ_سیزدهم: 🔰 #روش_تعلیم_مقامات👇👇 ❇️برای تعلیم مقامات و نغمات، رسم بر این بوده است که قسمتی از قرائت یک قاری در فلان مقام انتخاب شده و به عنوان «معرف» آن مقام مشخص می شده است. این روش اگر چه تا حدودی مثمرثمر می باشد، ولی محذورات بسیاری در پی دارد که قاریان و اساتید شاید متوجه آنها نباشند. بدیهی است برای یادگیری هر مقام باید آنرا مرتباً خواند و تکرار کرد تا در حافظه ثبت شده بتوان در تلاوت از آن استفاده کرد. اگر معرف مقامات، آیه شریفه ای از قرآن کریم باشد. این موانع ایجاد می شود: اولاً، تلاوت قرآن عبادت است و باید با نیت صحیح باشد و اگر به قصد تمرین انجام شود مسلماً عبادتی صورت نگرفته و صاحب قرآن راضی نخواهد بود (مثل اینکه کسی برای خواندن نماز به قصد خنک شدن، وضو بگیرد و یا مسلمانی برای صحت مزاج، روزه بگیرد). ثانیاً، تلاوت قرآن باید با تدبر باشد و تا آنجا که می دانیم در این نوع از تلاوت که برای تمرین و یادگیری مقامات است، هرگز تدبر صورت نمی گیرد (متاسفانه در اکثر تلاوتهای قراء جهان اسلام، این تدبر بسیار کمرنگ است) ثالثاً، در هر مکان و هر زمانی نمی توان قرآن تلاوت کرد. پس باید روشی را انتخاب نمود که هیچ محدودیتی نداشته باشد و عظمت و احترام قرآن حفظ شود و به ساحت مقدس قرآن کریم، جسارتی نشود؛ یعنی؛ در هر مکان و زمان و حالتی، حتی در مکانها و زمانهایی که تلاوت قرآن منع شده است، بتوان از آن استفاده کرد. این روش چنین است که از اوزان اشعار عربی استفاده نموده، برخی از آنها را انتخاب کرده به عنوان «معرف» یک مقام در نظر می گیریم و با آن تمرین می کنیم. حسن این روش در به دست آوردن تسلط کامل بر نغمات است. بدین ترتیب که قاری قرآن زمانی که معرف یک مقام را بشناسد، هر آیه ای که در آن مقام تلاوت گردد سریعاً انطباق داده و درک خواهد کرد؛ برخلاف روش قبلی که این چنین تسلطی را به قاری نمی دهد. در واقع این معرفها مانند نتهای موسیقی هستند و همانطور که یک موسیقدان با نواخته شدن آهنگی بلافاصله نت آن در ذهنش نقش می بندد، قاری قرآن نیز با شنیدن آیات شریفه قرآن، معرف مقامات آنها در دستگاه حافظه اش نقش خواهد بست. بنابراین قاریان قرآن ابتدا باید این معرفها و نتها را حفظ کنند و با تمرین و کوشش بسیار بر آنها تسلط پیدا نمایند، بدون اینکه به قصد تمرین برای یادگیری مقامات، آیه ای را تلاوت نمایند. این روش علاوه بر کارآئی بیشتر، موجب نورانیت قاری قرآن شده و نیز رشد بیشتر و زیبایی افزونتر تلاوت وی را به ارمغان می آورد، زیرا شأن قرآن را حفظ نموده است و احترام لازمه آنرا بجا آورده است. معرفها عبارتند از: پ 👌 #این_بحث_ادانه_دارد... ❇️🔰❇️ ♦️یاداور می شوم تمامی قسمت های این نوشتارها به یکدیگر #پیوست می باشد/کافی است بالای این پست را به ترتیب #ضربه بزنید تا به #اولین پیام برسید...🌿🌹🌿 🔰⚜🔰⚜🔰⚜🔰⚜🔰

✳️ یادگیری درس ✳️ قـرآن پژوهـان گرامی، در ابتدای این بخش تصـویـر صفـحـات مربـوط بـه ایـن درس و در ادامـه فـایـل صوتی آمـوزشی ایـن درس بـارگـزاری می گردد. لطـفاْ ضمن مشـاهده و مطـالعه متن درس و استـماع همزمان فایـل صوتی با محتوای درس آشنایی پیدا کنید. کانال«فنون قرائت قرآن»