دانشمندان مضر!!
اساتیدی هستند که فرآورده های اندیشه های غربی در علوم انسانی، بت آنهاست. در مقابل خدا می گویند سجده نکنید؛ اما در مقابل بت ها به راحتی سجده می کنند؛ دانشجوی جوان را دست او بدهی، بافت و ساخت فکری او را همان طوری که متناسب با آن بت خود او است، می سازد؛ این ارزشی ندارد و درست نیست. بنده به این طور افراد، هیچ اعتقادی ندارم. این استاد هر چه هم دانشمند باشد، وجودش نافع نیست، مضرّ است...
مقام معظم رهبری
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
خوشبختانه ما دانشمندان جوانِ مؤمن و تحصیلکردهی باایمان داریم که میتوانند یک حرکت علمىِ فراگیر و به معنای واقعی کلمه، در عرصهی علوم انسانی به وجود آورند؛ از اینها باید استفاده بشود. مواظب باشید دچار آن بتپرستی نشوید؛ آن کسی که در فلسفه، اقتصاد، علوم ارتباطات و سیاست، همان حرفی که از دهن یک متفکر غربی درآمده، آن را حجت میداند؛ حالا گاهی اوقات آن حرف هم در خود غرب نسخ شده! از این نمونهها ما زیاد هم داریم. یک مطلبی را چهل، پنجاه سال پیش، یک فیلسوف اجتماعی یا سیاسی در غرب گفته و بعد آمدند ده تا نقد بر آن نوشتهاند؛ این آقا تازه به حرف آن پنجاه سال قبل دست یافته و به عنوان حرف نو، به داخل کشور میآورد و با بَهبَه و چَهچَه آن را به خوردِ دانشجو و شاگرد و محیط خودش میدهد؛ از این قبیل هم داریم. چقدر براساس همین نظرات اقتصادی غربی، بانک جهانی و مجامع پولی و مالی جهانی به ملتها و دولتها برنامهها دادند و چقدر از طرف خود غربیها علیه آنها موارد نقض نوشته شده! باز هم کسانی را داریم که همان توصیهها را میآیند عیناً تکرار میکنند و عیناً همان نسخهها را مینویسند. این غلط است. تحقیق علمی به معنای فقط فراگیری و تقلید نیست؛ تحقیق، ضد تقلید است. این کار، کار شماست.
#آقا
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
کسی که کتاب هایک را ترجمه میکند و چون بت او را میپرستد و میگوید عدالت اجتماعی سراب است یک استاد مفید است یا مضر؟
اگر مضر است برای چه باید در دانشگاههای ایران تدریس کند و از بیتالمال حقوق بگیرد؟
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
البته ستون اصلی نظام اقتصادی غرب مورد پنج است!
پشتوانه دلار هم مورد پنج است!
پشتوانه تولیدشان هم مورد پنج است!
پشتوانه تجارتشان هم مورد پنج است!
پشتوانه سرمایهای و سرمایهگذاریشان هم مورد پنج است!
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
هدایت شده از حسین زمانی میقان
گرفتاریهای اقتصاد ایران مثل موجودیت سلاحورزیها، اتاقهای منفعتطلب و انحصارگر تجاری، دلاریفروشیها، بانکهای خصوصی و... مرهون زحمات جناب نیلی در عرصه سیاستگذاری اقتصاد ماست
باید هم قدردانش باشند!
#بحران_نیلی
@hzamanim
آقا: کشور باید به عزت علمی برسد. هدف هم باید مرجعیت علمی باشد در دنیا
سوال: به نظرتون با این دانشگاهها و این اساتیدِ مترجم، ممکنه؟
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
آقا: ریشه و پایه و اساس علوم انسانی را در قرآن باید پیدا کرد.
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
آقا: علم باید در روند تعالی خود، با روحهای قوی و استوار و کارآمدی که جرأت پیشبرد علم را داشته باشند، همراه شود تا بتواند پیش برود. انقلابهای علمی در دنیا این گونه به وجود آمده است
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
آقا: ما در بخشی از رشته های علوم انسانی، قرنها جلوتر از دنیا هستیم. خیلی جلوتر از کسانی هستیم که امروز در این رشته در دنیا سرآمد به حساب می آیند. چرا اینها را دنبال نکنیم؟
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
آقا: به نظر من یکی از عیوب بزرگ محسوب میگردد این است که دهها سال است که ما متون فرنگی و خارجی را تکرار میکنیم، می خوانیم، حفظ میکنیم و بر اساس آنها تعلیم و تعلّم میکنیم
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
آقا: این را من از این جهت می گویم که باید یک فرهنگ بشود. این نواندیشی، فقط مخصوص اساتید نیست؛ مخاطب آن، دانشجویان و کلّ محیط علمی هم هست
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
شما بانکها، بنر پایین بکشید!
منتظر باشید ما تابلو بانکها را پایین خواهیم کشید!
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar