.
🔅 حدیث سلسلة الذهب
🪶 التوحيد- به نقل از اسحاق بن راهويه -:
چون امام رضا عليه السلام به نيشابور رسيد و خواست از آن جا به سوى مأمون [در مرو] خارج شود، علماى حديث، نزد ايشان گِرد آمدند و گفتند: اى پسر پيامبر خدا! از نزد ما مىروى و حديثى برايمان باز نمىگويى تا از شما بهرهمند شويم؟!
#امام_رضا_علیه_السلام - كه در كجاوه نشسته بود -، سرش را بيرون آورد و فرمود:
⁘ «از پدرم، موسى بن جعفر، شنيدم كه مىفرمايد: از پدرم، جعفر بن محمّد، شنيدم كه مىفرمايد: از پدرم، محمّد بن على، شنيدم كه مىفرمايد: از پدرم، على بن الحسين، شنيدم كه مىفرمايد: از پدرم، حسين بن على بن ابى طالب، شنيدم كه مىفرمايد: از پدرم، امير مؤمنان على بن ابى طالب، شنيدم كه مىفرمايد: از پيامبر خدا شنيدم كه مىفرمايد: از جبرئيل شنيدم كه مىفرمايد:
✧ «لا إلهَ إلَّا اللَّهُ حِصني؛ فَمَن دَخَلَ حِصني أمِنَ مِن عَذابي» .
از خداوند - كه بزرگىاش بِشكوه باد - شنيدم كه مىفرمايد: "لا إله إلّا اللّه، دژِ من است. هر كس به دژِ من وارد شود، از عذابم در امان است"» .
شتر كه حركت كرد، امام عليه السلام بر ما بانگ داد:
⁘ «با شروط آن، و من، يكى از شروط آن هستم» .
«بِشُروطِها، وأنا مِن شُروطِها».
◌ التوحيد: ص۲۵ ح۲۳
#امام_رضا علیهالسلام
#میلاد_امام_رضا علیهالسلام
@hadithnet | معارف حدیث
.
💠 زنـجیـرۀ زرّیـن ولایت
حدیث سلسلة الذهب
🔅#امام_رضا_علیه_السلام در سفر به خراسان در شهر نيشابور، حديثى قدسی را فرمودند كه به حديث «سلسلة الذهب» مشهور شده.
🪶 طبق برخی گزارشها، همزمان با نقل حدیث، بیش از بیست هزار نفر آن را مکتوب کردند.
🔸علت نامگذاری این حدیث، به سلسلة الذهب [زنجیرهٔ زرین] این است که افراد حاضر در سند حدیث، همگی از معصوماناند؛ یعنی امام رضا علیهالسلام از امام هفتم علیهالسلام و او از امام ششم علیهالسلام تا اینکه به امام علی علیهالسلام میرسد و او از پیامبر(ص) و پیامبر از خدای تعالی نقل میکند.
₪ بر اساس این حدیث، اعتقاد به توحید باعث نجات از آتش جهنم است،
ولی امام رضا علیهالسلام، خود را شرط این نجات معرفی کرده است.
⪨ به گفته عالمان شیعه، منظور امام رضا علیهالسلام اعتقاد به امامت است.
⪼ و از جمله روایاتی است که در کتب اهل سنت نیز بیان شده و مورد اهمیت آنان قرار گرفته است.
📜 با توجه به اینکه این حدیث به مسأله توحید و ولایت اشاره کرده است برخی معتقدند که هدف اصلی این روایت بیان همین پیوند است؛ چرا که مردم نیشابور، از اهلسنت بودند و نگاه آنان به ولایت معصومان، ولایت به معنای فرمانبری (یعنی امامت) نبود.
⪼ امام رضا علیهالسلام با اشاره به اینکه توحید، اصل دین است، اما مسیر رسیدن به آن، گرفتن حقائق از امام و پیروی از او است.
سرِّ مطلق، مظهـر حق، مظهر غیب و شهود
حجت یزدان علی موسی الرضا سلطان دین
لا اله الا الله اَر حصنـی حصيــن و مُتقَنست
شـد ولایِ حضرت او باب اين حصن حصين
#امام_رضا علیهالسلام
#میلاد_امام_رضا علیهالسلام
@hadithnet | معارف حدیث
5.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
.
🔅 تو را دیدم و روشنایی شدم
رهبر شهید انقلاب:
ایران، ایران امام رضاست
برکات امام هشتم، امام رئوف شامل حال همهی آحاد کشور است. ۱۴۰۳/۲/۳۰
🌷 گوشههایی از مراسم معنوی غبارروبی مضجع شریف ثامنالحجج حضرت #امام_رضا_علیه_السلام ، با حضور سیدالشهدای انقلاب اسلامی، حضرت آیتالله خامنهای، رضوان الله علیه.
#امام_رضا علیهالسلام
#رهبر_شهید
@hadithnet | معارف حدیث
5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
.
🧚 بـرتریـن سـلام خـدا بـر تـو بـاد
🌺 در سالروز ولادت با سعادتش،
با یک سـلام، زائـر امـام رئـوف #امام_رضا_علیه_السلام ، شـویم
🔅 اللهُمَّ صَلِّ عَلَى عَلِیِّ بْنِ مُوسَى الرِّضَا الْمُرْتَضَى
الْإِمَامِ التَّقِیِّ النَّقِیِّ وَ حُجَّتِکَ عَلَى مَنْ فَوْقَ الْأَرْضِ وَ مَنْ تَحْتَ الثَّرَى
الصِّدِّیقِ الشَّهِیدِ، صَلاةً کَثِیرَةً تَامَّةً زَاکِیَةً مُتَوَاصِلَةً مُتَوَاتِرَةً مُتَرَادِفَةً
کَأَفْضَلِ مَا صَلَّیْتَ عَلَى أَحَدٍ مِنْ أَوْلِیَائِکَ.
⁘ خدايا درود فرست بر على بن موسى الرّضا،
امام پسنديده با تقواى بى عيب، و حجّتت بر هر كه بر زمين، و هر كه زير زمين است، آن راستگوى شهيد، درودى بسيار و كامل، و پاك و به هم پيوسته و پياپى و در پى هم، مانند برترين درودى كه بر هر یک از اوليائت فرستادى.
ا ═❖═
⩵ به واسطهی ما
✓ «إذا نَزَلَت بِکم شِدَّةٌ فاستَعینوا بِنا عَلَى اللّهِ».
◃ «هر گاه سختى اى به شما رسید، به واسطه ما از خدا کمک بجویید».
◌ گزیده حکمت نامه رضوی، ص۱۰۲
#چهارشنبه_های_زیارتی
#امام_رضا علیهالسلام
#میلاد_امام_رضا علیهالسلام
@hadithnet | معارف حدیث
.
﷽؛
✧ #حديث_روز پنج شنبه ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۵
🏷 گذشت در قدرت!
#امام_علی_علیه_السلام :
✓ «عِندَ كَمالِ القُدرَةِ تَظهَرُ فَضيلَةُ العَفوِ ».
⁙ «در اوج قدرت فضيلت گذشت آشكار مىشود».
📚 غرر الحكم : ح٦٢١٥
📅 مناسبت امروز : روز ملی خلیج فارس
@hadithnet | معارف حدیث
.
⁉️ #پرسش_و_پاسخ
۞ «شمشیر و خون» و «کام و آب»!
❓ پـرسـش :
⩸ جمله معروف امام على عليه السلام ، «فَالمَوتُ في حَياتِكُم مَقهورينَ، وَالحَياةُ في مَوتِكُم قاهِرينَ»؛
«مرگ در اين است كه با شكست زندگى كنيد و زندگى در اين كه پيروز بميريد».
مربوط به کجا و چه زمانیست؟
🪶 پــاسـخ :
⩵ #امام_علی_علیه_السلام ، ـ آن گاه كه سپاه معاويه در صِفّين، شريعه فرات را از سپاه امام عليه السلام گرفته، آب را بر ايشان بستند ـ در خطبهای فرمودند:
⁘ همانا شما را بر سفره جنگ فرا خواندند. پس يا تن به ذلّت دهيد و از مرتبه خويش فرو افتيد، يا شمشيرهاتان را از خون و كامتان را از آب سيراب كنيد.
پس مرگ در اين است كه با شكست زندگى كنيد و زندگى در اين كه پيروز بميريد.
هَلا كه معاويه جماعتى از گم راهان را [ به جنگ ]كشانده و حقيقت را از آنان پوشيده داشته تا گلوهاى خود را هدف تير مرگ سازند!.
✧ قَدِ استَطعَموكُم القِتالَ، فَأَقِرّوا عَلى مَذَلَّةٍ، وتَأخيرِ مَحَلَّةٍ، أو رَوُّوا السُّيوفَ مِنَ الدِّماءِ تَروَوا مِنَ الماءِ،
فَالمَوتُ في حَياتِكُم مَقهورينَ، وَالحَياةُ في مَوتِكُم قاهِرينَ.
ألا وإنَّ مُعاوِيَةَ قادَ لُمَةً مِنَ الغُواةِ، وعَمَّسَ عَلَيهِمُ الخَبَرَ، حَتّى جَعَلوا نُحورَهُم أغراضَ المَنِيَّةِ.
◌ نهج البلاغه: خطبه۵۱
⪼ اين خطبه در لحظات بسيار حساس و سرنوشت ساز جنگ صفین صادر شد و امام عليه السّلام با این جملههاى كوبنده و مهيّج، يارانش را يكباره به حركت در آورد، و دست ستمگران شام را از شريعۀ فرات كوتاه كرد.
⫧ جملههايى كه امروز با گذشتن قرنها باز قوّت و قدرت خود را همچنان حفظ كرده و براى هر جمعيتى كه عزّت و شرفشان با حملات ناجوانمردانه دشمن به مخاطره افتاده، كار ساز و الهام بخش است.
#مرگ_بر_امریکا
#فتح_خیبر
@hadithnet | معارف حدیث
هدایت شده از رسانه رهبر انقلاب اسلامی
📝 ایران اسلامی با شکر عملی نعمت اعمال مدیریت بر تنگه هرمز، منطقه خلیج فارس را ایمن خواهدکرد و بساط سوءاستفادههای دشمن را از این آبراه برخواهد چید. قواعد حقوقی و اعمال مدیریت جدید تنگه،آسایش و پیشرفت را به نفع همه ملتهای منطقه رقم خواهدزد و مواهب اقتصادی آن، دل ملت را شاد خواهدکرد.
📲 @rahbar_enghelab_ir
.
﷽؛
✧ #حديث_روز جمعه ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۵
🏷 آنچه با قائم است و انجام میدهد
#امام_رضا_علیه_السلام :
✓ «... يَكونُ مَعَهُ (القائِم) عَصا موسَى وخاتَمُ سُلَيمانَ عليهماالسلام، ذاكَ الرّابِعُ مِن وُلدي، يُغَيِّبُهُ اللّهُ في سِترِهِ ما شاءَ، ثُمَّ يُظهِرُهُ فَيَملأُ بِهِ الأَرضَ قِسطاً وعَدلاً كَما مُلِئَت جَوراً وظُلماً».
⁙ «... (قائم) عصاى موسى و انگشتر سليمان را با خود دارد. او چهارمين از نسل من است، خداوند براى مدّتى او را در پس پرده خود پنهان مىسازد،
سپس آشكارش مىگرداند و به وسيله او زمين را همچنان كه از ظلم و ستم آكنده شده است، از عدل و داد پر مىكند».
📚 كمال الدين : ص٣٧٦ ح٧
#امام_زمان علیهالسلام
@hadithnet | معارف حدیث
هدایت شده از رسانه رهبر انقلاب اسلامی
📝 پیام رهبر انقلاب اسلامی به مناسبت روز کارگر و روز معلم
✍🏼 بسمالله الرّحمن الرّحیم
▫️ دو روزِ یازدهم و دوازدهم اردیبهشت، روزهایی است که در آن از مقام کارگر و منزلت معلم تقدیر بهعمل میآید. فارغ از تجلیل زبانی و نمادین که بهنوبهی خود کار بجا و صحیحی است، پیشرفت هر کشوری رَهینِ دو بال علم و عمل است.
▪️ معلم در اولین مرحلهی تحقق از این مقصود نقشآفرینی میکند. مسئولیت خطیر آموزشِ دانش، افزایش مهارت، و بخش مهمی از رشد بینش و قالبریزی هویت نسل آینده برعهدهی او است. دانشآموزان و دانشجویان و طلّابی که در کنار هر معلمی رشد میکنند، در آینده نهچندان دور، مهارتهای آموخته و دانشهای یادگرفته خود را بهکار بسته و اِی بسا در خُلقوخو و رفتار و گفتار خود در انواع عرصهها از محفل گرم خانواده تا محیط کار و کوچه و خیابان چون آینهای، نمایشدهندهی رفتارها و گفتارهای معلمین خود خواهند بود.
▫️ از سوی دیگر، عرصهی کار، صحنهی وسیعی است بهوسعت کشور که از داخل خانهها، ادارات و واحدهای کسب و کار و مساجد گرفته تا مزارع و کارگاهها و کارخانهها و معادن و انواع زیادی از مشاغل خدماتی کشیده میشود. هرچقدر این پهنهی وسیع از دو عنصر سختکوشی و تعهّد که از ارکانِ هر توفیق بزرگی بشمار میروند بیشتر بهرهمند باشد، پیشرفتگی کشور، بیشتر و بهتر تضمین میگردد.
▪️ میدانیم یک کارگر در پرتو تعهّد و حُسنِ عمل، گاه آنچنان جایگاهی مییابد که شایسته است همچون دست پُرمهر معلم و مربّی، بر دست توانا و هنرمند او هم بوسهی تشکر و امتنان زده شود. این البته امری است که از دامان اولین مربیان هر کسی یعنی پدر و مادر او و پس از آن از درک محضر معلّم قابل تأمین است.
▫️ اینک که جمهوری اسلامی ایران بعد از بیش از چهلوهفت سال مجاهدت، با تکیه به فضل الهی در نبرد نظامی با دشمنانِ پیشرفت و تعالی خود، بخشی از توانمندی چشمگیر خود را به جهانیان ثابت کرده است، در مرحلهی جهاد اقتصادی و فرهنگی نیز باید آنان را ناامید کرده و شکست دهد.
▪️ معلمان مؤثرترین حلقه در نبرد فرهنگی و کارگران از مؤثرترین عناصر در نبرد اقتصادی خواهند بود؛ بهطوریکه میتوان ادعا کرد که این دو، به منزلهی ستون فقرات عرصهی فرهنگ و اقتصاد هستند. از این رو لازم است به اهمیت جایگاه خاص خود و فراتر از یک شغل ـ که در قبال فعالیت در آن، دستمزدی دریافت میشود ـ بخوبی واقف باشند.
▫️ همچنانکه باید به موازات این امر، توجه داشت که تجلیلهای زبانیِ سالیانه یا هر چند وقت یکبار گرچه بجا و مناسب است ولی قدردانی از تلاشهای این دو قشر باید عمیقتر و عملیتر از این حد باشد. بنده تصور میکنم همانطور که ملت عزیز ایران با حضور در میادین و خیابانها از نیروهای نظامی کشور خود حمایتی درخور بهعمل میآورند، شایسته است در یاری کردن معلمان و کارگران هم پشتیبانی قویای از خود نشان دهند.
▪️ از جمله باید تعامل خانوادههای دانشآموزان و دانشجویان در ادارهی مدارس و دانشگاهها، بیشتر از پیش فراهم شود، و همچنین باید با اولویت دادن به مصرف کالاهای ساخت داخل کشور از کارگرانِ مولّد پشتیبانی نموده و بخصوص صاحبان کسب و کارهای آسیبدیده تا حدّ ممکن از تعدیل نیرو و جُداسازی نیروی کار خود، چه در واحدهای تولیدی و چه واحدهای خدماتی اجتناب نمایند و بلکه هر کارگری را بهمنزلهی ثروت آن واحد تولیدی و خدماتی، منظور دارند؛ و البته دولت محترم هم در حدّ مقدور از این عملِ خیرخواهانه حمایت نماید.
▫️ ایران عزیز، همچنان که در پی سالها تلاش در جایگاه یک قدرت نظامی ظاهر شده، انشاءالله و به فضل الهی با ترسیم خطوط هویت ایرانی اسلامی و رسوخ هر چه بیشتر آن در اذهان و نفوس جوانان این کشور به دست مربیان و معلمین، و با اولویت دادن به مصرف کالاهای تولید داخل که نتیجهی تلاش کارگران زحمتکش ایرانی است، مسیر عبور بهسوی قلّههای پیشرفت و تعالی را خواهد پیمود، و این البته با دعای خیر و وِساطت سرورمان عجّلالله تعالی فرجهالشریف هر چه سریعتر و بهتر صورت خواهد پذیرفت بِاِذنالله تعالی. والسّلام علیکم و رحمتالله و برکاته.
✍🏼 سیدمجتبی حسینی خامنهای
🗓 ۱۱/اردیبهشت/۱۴۰۵
📲 @rahbar_enghelab_ir
.
﷽؛
✧ #حديث_روز شنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۵
🏷 قـلم خِـرَد
#امام_علی_علیه_السلام :
✓ «عُقولُ الفُضَلاءِ في أطرافِ أقلامِها».
⁙ «خردهاى دانشمندان، در نوك قلمهای آنهاست».
📚 غرر الحكم : ح٦٣٣٩
📅 مناسبت امروز : شهادت استاد مرتضی مطهری، روزمعلم
@hadithnet | معارف حدیث
.
🍃 حقش این است كه بزرگش بداری
💠 سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری، و روز معلم، گرامی باد.
#پیامبر_اکرم_ص :
✧ من معلّم برانگيخته شدم.
إنَّما بُعِثتُ مُعَلِّماً
▫️ كنزالعمّال، ح۲۸۸۷۳
ا - - -
✧ بخشنده ترين شما پس از من، كسی است كه دانشي بياموزد، آنگاه دانش خود را بپراكند.
أجوَدُكُم مِن بَعدِي رَجُلٌ عَلِمَ عِلماً فنَشَرَ عِلمَهُ
▫️ ميزان الحكمه، ح ۱۳۸۲۵
ا - - -
✧ از هر كس كه حرفی آموختی، بنده او شدهای.
مَن تَعَلَّمتَ مِنهُ حَرفاً صِرتَ لَهُ عَبداً
▫️ عوالي اللآلي، ج۱ ، ص ۲۹۲
ا - - -
#امام_علی_علیه_السلام :
✧ به احترام پدر و معلّمت از جای برخيز، گرچه فرمانروا باشی.
قُمْ عَن مَجلِسِكَ ِلأبيكَ و مُعَلِّمِكَ و إن كُنتَ أميراً
▫️ غررالحكم، ح۲۳۴۱
ا - - -
#امام_سجاد_علیه_السلام :
✧ حق استاد تو اين است كه بزرگش داری و محضرش را محترم شماری و با دقّت به سخنانش گوش بسپاری.
حَقُّ سائِسِكَ بِالعِلمِ ، التَّعظيمُ لَهُ و التَّوقيرُ لِمَجلِسِهِ و حُسنُ الاِستِماعِ إلَيهِ
▫️ كتاب من لايحضره الفقيه، ج۲، ص۶۲۰
ا - - -
#امام_صادق_علیه_السلام :
✧ در پيشگاه كسی كه از او دانش میآموزيد، فروتن باشيد.
تَواضَعُوا لِمَن طَلَبتُم مِنهُ العِلمَ
▫️ الكافي، ج۱ ، ص۳۶
ا - - -
ارزش معلم، به جهت نشاندادنِ ارزش علم است.
اگر همه آفرینش به معلم درود میفرستند، برای این است که معلم، علم را در اختیار متعلم میگذارد.
رهبر شهید انقلاب
🌐 ویـژهنـامه روز مـعـلـم
#معلم
#روز_معلم
@hadithnet | معارف حدیث
.
﷽؛
✧ #حديث_روز یکشنبه ۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۵
🏷 مـاننـد سـراب
#امام_علی_علیه_السلام :
✓ «لا تَستَشِرِ الكَذّابَ؛ فإنّهُ كالسَّرابِ: يُقَرِّبُ علَيكَ البَعيدَ و يُبَعِّدُ علَيكَ القَريبَ».
⁙ «با دروغگو مشورت مكن؛ چون دروغگو، مانند سراب، دور را در نظرت نزديك نشان مىدهد و نزديك را دور».
📚 غرر الحكم : ح١٠٣٥١
@hadithnet | معارف حدیث