#داستان_سوره_فیل سرزمین حبشه یه پادشاه قلدر👺 داشت که اسمش نجاشی بود. اون وقتی دید از همه ی کشورها مردم برای حج به مکه میرن، حسودی👿 کرد و تصمیم گرفت کاری بکنه که مردم به مکه نرن. آخه اون آدم بدی بود و با خدا دوست نبود😔 راستی دوستای قرآنیم شماها میدونید چرا انسان‌ها میرن مکه؟ 🤔🤔 اگر نمیدونید من الان بهتون میگم. ماها بخاطر این میریم مکه که خونه کعبه🕋 رو که به دستور خدا ساخته شده از نزدیک ببینیم و دورش بچرخیم و اونجا نماز🧎‍♂️ و دعا🤲 بخونیم😊.  به این کار مامان و باباهامون میگن انجام حج. 😇😇😇 خوب بریم سراغ بقیه قصه. تا اینجا گفتیم که نجاشی بدجنس که خدارو دوست نداشت خیلی ناراحت بود که مردم میرن به زیارت خونه کعبه🕋. قسم خورد که خونه کعبه را خراب کنه🤦🤦‍♀️ نجاشی یه نفریو که اسمش ابرهه بود صدا کرد.  🤷🤷🤷 نجاشی به ابرهه دستور داد که با کلی اسب🐎 و فیل🐘 و آدم 👥بره به مکه و خونه کعبه را خراب کنه. ابرهه هم گفت باشه میرم. یه عالم فیلو اسبو و آدم جمع کرد و به سمت مکه حرکت کرد😱😱 🔷️🔹️ اما بچه ها خدای مهربون که خیلی قویه اجازه نداد که ابرهه بیاد و خونه کعبه رو خراب کنه.  🔶️🔸️بخاطر همین وقتی ابرهه بدجنس تو راه رفتن به سمت مکه🕋 بود خدای مهربون به پرنده هایی به نام ابابیل🕊 دستور داد تا برن جلوی ابرهه و سپاهشو بگیرن. ابابیل‌ها که پرنده‌های کوچولو ولی قوی بودن همراه خودشون سنگریزه‌هایی به نام “سجیل” داشتند و با اون سنگ‌ها بر سر سپاهیان ابرهه می زدند 🤓🤓🤓 بچه‌ها ابابیل‌ها تونستن خیلی زود آدم بدجنس‌هارو بکشن  و خونه کعبه🕋 سالم موند🤩 http://eitaa.com/hadyehasemani

n.hajilou: #تولید_محتوا 🔰 شاخصه تربیتی : #نماز 🔰موضوع :احکام تیمم 🔰مخاطب :مقطع ابتدایی http://eitaa.com/hadyehasemani

n.hajilou: #تولید_محتوا 🔰 شاخصه تربیتی : #نماز 🔰موضوع : راهکارهایی برای دستیابی به حضور قلب در نماز 🔰مخاطب : تمام #مقاطع تحصیلی 〰〰〰〰〰 http://eitaa.com/hadyehasemani

#تولید_محتوا 🔰 شاخصه تربیتی : #نماز 🔰موضوع :فلسفه #قبله 🔰مخاطب:دانش آموزان تمام #مقاطع تحصیلی http://eitaa.com/hadyehasemani

#تولید_محتوا 🔰 شاخصه تربیتی : #نماز 🔰موضوع :در مورد اعضایی که در سجده روی زمین قرار بگیرد. 🔰مخاطب :تمام مقاطع #تحصیلی #مطالبه_اثر_دارد. #هفته_بسیج http://eitaa.com/hadyehasemani

#تولید_محتوا 🔰 شاخصه تربیتی : #تقلید 🔰 مخاطب :تمام #مقاطع تحصیلی 🔰 موضوع :راه های عمل به احکام شرعی راه های عمل به احکام الهی، اجتهاد، تقلید و احتیاط است. و با تکیه بر عقل نمی توان به احکام شرعی دست یافت. #شهید_فخری_زاده #بسیج #مطالبه_اثر_دارد http://eitaa.com/hadyehasemani

#تولید_محتوا 🔰 شاخصه تربیتی : #تقلید 🔰موضوع :احکام 🔰 مخاطب :تمام #مقاطع تحصیلی #امام_خامنه‌ای #بسیج http://eitaa.com/hadyehasemani