eitaa logo
یادداشت های مهاجر( وَ إِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ)
75 دنبال‌کننده
241 عکس
136 ویدیو
9 فایل
مهاجراً الی اللّه و رسوله
مشاهده در ایتا
دانلود
⁉️شهری زیبا با موهای افشان یا شهری عفیف با موهای پنهان؟! 🔰انتخاب های انسان یا از کانون عقل او بر می خیزد یا از کانون دل* او. 🔰اولی با نیروی اندیشیدن به انتخابگری کمک می کند و دومی با نیروی هوس و میل و هیجان! 🔰اولی پایه اش روی فکر و منطق است و دومی روی خیال و احساس! 🔰با فکر دنبال کار درست و خوب هستیم و با خیال دنبال لذت و خوشی! 🔰انتخاب های آگاهانه و عقلانی در ما پختگی ایجاد می کند و انتخاب های احساسی در ما عادت و گاهی پشیمانی! ‼️اما در هر حال و اهل هر سبکی از انتخاب باشیم، هویت ما در حال شکل گیری است. 🔆هویتی محکم و معقول 🌬یا هویتی دمدمی و باری به هر جهت! 👈در مساله انتخابِ پوشش و عفت هم همین قاعده برقرار است. 🌀اگر جماعت قابل توجهی از بانوان، انتخاب گریشان از کانون امیال و گرایش های وجودشان نشات بگیرد، یعنی میل و آرزو یا نفرت و هیجان ، همرنگ شدن با جماعت یا نظرات دیگران را مبنای انتخاب خود قرار دهند، 👈با توجه به اینکه در دوران سلطه سرمایه داری و ترویج مدگرایی و مصرف زدگیِ بی قید، به سر می بریم، به شهری به ظاهر زیبا با موهای افشان می رسیم!👩‍🦰 💠اما چنانچه بر مبنای عقل و آینده نگری تصمیم بگیرند و نگاه عبرت آموز به جوامع پیشرو در لیبرالیسم داشته باشند، شهری عفیف با موهای پنهان خواهیم داشت!🧕 🌪اگر جماعت موثری دنبال خوشی و راحتی باشند، باد در موهایشان خواهد پیچید! 🤍و اگر جویندگانِ عفت و طهارتِ جسم و جان غلبه پیدا کنند، آرامش و امنیت روانی و پاکیزگی نسل مهمان خانواده و شهر خواهد شد! 💞و عشق ها پایدار خواهند ماند. ✨انسانِ عقلانی به پیری که می رسد، تازه احساس نشاط و توانایی می کند 😴و انسانِ هیجانی در پیری مثل کسی می ماند که سالها را در خواب و خیال سپری کرده و هیچ کدام از خواب هایش تعبیر نشده است. ❓انتخابِ ما از کدام نوع باشد؟ با قوه عاقله انتخاب کنیم یا با قوه واهمه؟ ❓فرزندانمان از ما چه نوع انتخاب هایی را می آموزند؟! عقلانی یا دلبخواهی؟! * دل به معنای عامیانه مبدا میل ها و هوس ها و نه به معنای قلب سلیم خدا جو @hafezaat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅ ماجرای علامه طباطبایی و سوال از امام حسین (علیه‌السلام) همسر شهید مطهری: حدود يک هفته به شهادت ايشان، مرحوم علامه طباطبايي يک روز صبح ساعت 9، به منزل ما زنگ زدند و خود استاد گوشي را برداشتند. علامه فرموده بودند که ديشب (ع) را در خواب ديدم و از حضرت سؤال کردم که حال آقاي مطهري چطور است؟ ايشان تبسمي کردند و فرمودند: آقاي مطهري از دوستان ماست. (ما علامه را به نام حاج آقا صدا مي‌کرديم.) پس از اتمام مکالمه، من از ايشان سؤال کردم که حاج آقا چه فرمودند؟ پس از اصرار زياد من، خواب علامه را براي ما تعريف کردند. با اينکه شهيد مطهري هنوز در قيد حيات بودند، علامه در خواب حال ايشان را از امام حسين(ع) سؤال کرده بودند و ما بعدها فهميديم که اين بشارتي براي شهادت ايشان بوده است[1]. 📚 روزنامه کیهان، 25 اردیبهشت ۱۳۸۱ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌
منصوره روزبه همسر علامه طباطبایی آقای قدوسی به من گفت خبر شهادت مطهری را آرام آرام به حاج آقا بگو. فردا صبح که به علامه گفتم چنان اشکی ریختند که نمی توانستند جلوی آن را بگیرند. گفتند: «دیگر مغز مطهری نیست، این ها مغز بودند.» برای شاگردانش خیلی ناراحت بود. شهادت دکتر مفتح را نگفته بودیم، اما خودشان فهمیدند! حالا از کجا می فهمید، دیگر خدا می داند! ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 امام بود که می‌دانست مطهری کیست! 🔹 مروری بر مهمترین تعابیر و جملات امام خمینی(ره) درباره استاد مطهری
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «من در یکی دو سخنرانی قبلی گفتم که علائم زیادی وجود دارد که نظم کنونی جهان دارد تغییر پیدا میکند و نظم جدیدی بر جهان حاکم خواهد شد... در این دنیای جدید ایران چه کاره است؟ ایران کجا قرار میگیرد؟ جایگاه کشور عزیز ما کجا است؟ این، آن چیزی است که باید شما روی آن فکر کنید؛ این، آن چیزی است که باید شما خودتان را برایش آماده کنید؛ این آن چیزی است که جوان ایرانی میتواند انجام بدهد.» ۱۴۰۱/۰۸/۱۱
⁉️پیچ تاریخی؛ نزدیک قله یا خطر سقوط به دره؟! ۱ 🌐این روزها علائم فروپاشی نظم تک قطبی جهانی بیش از پیش آشکار شده است. 🌐در این بین استکبار جهانی به دنبال جایگزین کردن نظم جدید مد نظر خودش است و در طرف مقابل هم ادعاهایی مبنی بر ارائه یک نظم چند قطبی وجود دارد. 🍀رهبر انقلاب نیز در سالهای گذشته چشم اندازی را برای ارائه الگوی تمدن نوین اسلامی به جهان، ارائه فرمودند و در سال گذشته از جوانان خواستند روی جایگاه ایران در دنیای جدید فکر کنند. ✴️با شروع طوفان الاقصی و حوادث ۷ ماه اخیر در غزه، موج بیداری جهانی و رسوایی بیش از پیش طراحان نظم کنونی، حرکت به سمت جهان جدید را تسریع کرده است. بنابراین تعیین جایگاه و نقش ایران در نظم جدید هم اندیشه و تلاش روزافزون می طلبد. تلاش و تحرکی هم در سطح نخبگان و هم در سطح عموم مردم! 🔰اکنون که به فرموده رهبری در حال گذر از یک پیچ تاریخی هستیم، خوب است توجه داشته باشیم که در پیچ ها از یک طرف حرکت رو به جلو ادامه می یابد و از طرفی خطر سقوط به دره وجود دارد! در این پیچ تاریخی ممکن است با یک تنه محکم حریف، کاروان انقلاب از مسیر خود منحرف شده و به سمت دره برود. 🏔از طرفی بشارت نزدیک قله بودن هم لزوم تحرک و تلاش و استقامت بیش از پیش را مطرح می کند! ❓چه کسی است که نداند صعود در حوالی قله از سایر مراحل آن ، نفس گیرتر و پرخطرتر است؟! ⚪️حال بر می گردیم به آنچه رهبر انقلاب جوانان را دعوت به اندیشیدن کرده اند؛ 🇮🇷جایگاه ایران قرار است کجای نظم جدید باشد؟! 🇮🇷آیا ایران با شعارها، پوسته سخت و مرزهای فیزیکی ، قوای نظامی و صنایع وابسته به آن، شاخص های توسعه مانند عمران و راهسازی، شاخص های رشد اقتصادی، آمار قبولی کنکور و آمار فارغ التحصیلان دانشگاهها و مانند اینها می تواند جایگاه مناسبی در نظم جدید جهانی بیابد و الگوی کامل و مناسبی را به جهانیان معرفی کند؟ 🇮🇷در شرایطی که نرم افزار جمهوری اسلامی ، الگوبرداری ناقصی از همان نظام طراحی شده در نظم کنونی است و ارزش گذاری ها، در نظامات اداره کشور ، فرهنگ و آموزش ، بازار و کسب و کارها و .‌.. ما را به همان سمت می برد، ⚠️ و در سبک زندگی هم مشغول کپی برداریِ هر چند ناقص از همان زندگی مدرن هستیم، ⚙ آیا توسعه سخت افزار جمهوری اسلامی به تنهایی، می تواند نیازهای روز کشور را تامین نماید و نیز، دلهای خسته از اسارت مدرن را به خود جذب کند؟! 🔆باید بیشتر اندیشه کرد! ✍ مهاجر الی الله @hafezaat
🧡معلمی که اندیشیدن را به دیگران می‌آموخت... 🔸استاد سکینه از زنان نابغه دوره مشروطه است، حافظه ای عجیب داشت، هر چه در زندگی شنیده و خوانده بود را تا پایان عمر از بر بود. اهل کسب معرفت بود و گاه کار تدریس به دختران و زنان شهر را بر عهده داشت. نیروی بیان و نطق زیبایی داشت و در مجالس زنانه بزرگ بخوبی سخنرانی می‌کرد. شجاع و پردل و قوی بود، بطوری که زور پسر نوجوان ورزشکارش در مقابل دستان قوی مادر کم می‌آورد! مهمترین حرفه او، تسلط عجیبش بر طب سنتی بود، زنان بیمار بسیاری را بصورت رایگان طبابت می‌کرد. و ... 🔸اما ما او را طور دیگری میشناسیم، با آنکه شاید حتی نامش را هم ندانیم! بانو سکینه فرزندی را در دامان خود پرورش داد، که کمتر کسی است که با او و آثارش آشنا نباشد. 🔸مادرِ استادی که به حق، بزرگ آموزگار دوران ماست و سالروز شهادتش، روز معلم نامیده شده است. 🔸شیخ مرتضی اگر استاد مطهری بزرگ شد، اثر تربیت چنین مادری است. بطوری که از استاد نقل است که «من فکر کردن را از مادرم آموختم». " مادر است که فرهنگ و معرفت و تمدن و ویژگی‌های اخلاقیِ یک قوم و جامعه را با جسم خود، با روح خود، با خُلق خود و با رفتارِ خود، دانسته و ندانسته به فرزند منتقل می‌کند. همه تحت تأثیر مادران هستند. آن‌که بهشتی می‌شود، پایه‌ی بهشتی شدنش از مادر است؛ که «الجنة تحت اقدام الأمهات»." مقام معظم رهبری ۱۳۸۴/۰۵/۰۵ روحشون شاد🥲
🔘 تفکر امروزی 🔹 امروزه به دلیل اغتشاش ذهن و زبان، بر هر نوع تدبیر و تأمل در امور مُلکی و مادی و حتی غرقه شدن در هواجس نفسانی و علایق شیطانی، عنوان اطلاق می شود. 🔹 در میان ما، پایه های نظر که قوام عمل را ممکن می سازد، سست شده و سامان دهندگان به معاملات مردم به همه آنچه که پیش از این در سرزمین غربی بنا شده بود، متکی اند و اینان، تنها خود را مأمور بر کشیدن بنای عمل؛ اعم از سیاست، اقتصاد، شهرسازی و... بر پایه های نظر مقبول و مطلوب عصر حاضر می شناسند. 🔹 حاصل عمل آنان نیز برکشیده شدن صورت تمدن و متجدد فرنگی در کشورهای مسلمان نشین شرقی و دور شدن نسل ها از دین و روی گردانی جوانان از ادب و سنت مذهبی و اخلاق و ارزش هاست که نتیجه ای جز بحران فزاینده نخواهد داشت؛ همچنان که بازگشت صرف به صورت مذهب و تلاش برای احیای این صورت ها نیز راه به جایی نمی برد. 🔹 باید دانست، این وضعیت تعلیقی و مشوش تا زمانی که آنان پرسش جدی از را آغاز نکرده اند، روزی مقدر اقوام شرقی است. ✍ 📚 تلخیص از کتاب
⁉️پیچ تاریخی؛ نزدیک قله یا خطر سقوط به دره؟! ۲ ✴️ حوادث فلسطین ، موج بیداری جهانی همراه با افول آمریکا، بسیاری از مردم حقیقت جوی مغرب زمین را متوجه قرآن و تعالیم اسلام و انقلاب اسلامی کرده است. 🔰اکنون انسانها متوجه پوچی تمدن مادی با ظاهر فریبنده و باطن وحشی آن شده اند و روز به روز بیشتر متوجه خواهند شد! 👈بنابراین طبیعی است که به دنبال جایگزینی باشند که معایب تمدن مادیِ اغواگرِ استعمارگرِ کنونی را نداشته باشد. 🌱جایگزینی که انسان در آن از حد حیوانیت؛ خور و خواب و خشم و شهوت، فراتر آمده باشد. 🌀گمشده ی بشر کنونی، انسانی است که؛ ⚠️اسیرِ کار و کارفرما نباشد، ⛔️با اطلاعات ناقص یا غلط، با سوق داده شدن به سمت عیاشی و فساد، تحمیق نشود، 🍀به همه نیازهای فطری اش پاسخ داده شود؛ 💞 جای عشق، وفاداری و محبت در زندگی اش محفوظ باشد. 💚 و قلبی آرام و مطمئن داشته باشد... 💔 نه انسانی که نگران انواع خیانت هاست... ❤️‍🩹نه انسانی که دلواپسِ سر رسید وام های بانکی و تعدیل کارفرماست... 💰نه انسانی که رشدش با GDP اندازه گیری بشود... 👤نه انسانی که تا سالها پس از آغازِ بلوغ، هنوز آشیانه ای نداشته باشد، وقتش را با پرسه زدن پُر کند و عمرش بی حاصل سپری شود ... ❓آیا جمهوری اسلامیِ ما، زیر پوسته سخت خود، چنین قابلیتی را ایجاد کرده که پاسخگوی این نیازهای فطری بشر باشد؟ و بتواند الگوی خود را به جهان معرفی کند؟! 👈در این پیچ تاریخی، نزدیک قله، هم نیاز به استقامت بالاتری داریم و هم سرعت بیشتر... 📚حوزه ها و دانشگاههای ما باید در ارائه ی نرم افزار جمهوری اسلامی دست بجنبانند؛ ✅در اسلامی کردن نظام حکمرانی ✅در اسلامی کردن علوم ✅در اسلامی کردن نظام اقتصادی حاکم ✅در اسلامی کردن نظامات اداری و قضایی ✅در اسلامی کردن نظام اموزشی ✅در اسلامی کردن نظام شهرسازی و... ‼️اما استخراج و استقرار موارد فوق ، امری زمانبر است . ⚡️شکافته شدن افق های علوم و سپس تدوین محتوا و متون مربوطه، آنگاه مستقر کردن آنها به عنوان نرم افزارِ حاکم بر امورات کشور ، به ◽️عزمی جدی، ◽️سالها تلاش و مجاهدت و◽️ مطالبه ای عمومی توام با صبر، نیاز دارد که همه اینها مستلزم افزایش آگاهی عمومی است. ⤴️ در پیچ تاریخی کنونی و نزدیک قله ، که به سرعت بالایی در حرکت و تحول نیاز داریم و می خواهیم جایگاه ایران را در نظم جدید پیدا کنیم و الگویی را به جهانیان معرفی کنیم ، نرم افزار رسمیِ جمهوری اسلامی هنوز تکمیل نشده است و شرایط برای پیاده سازی آن مهیا نیست! ❓چگونه می خواهیم مدعی داشتن پیامی نو برای بشریت باشیم؟! 🔆جا دارد یکبار دیگر داشته های خود را مرور کنیم. انشاء الله ادامه خواهم داد... ✍ مهاجر الی الله @hafezaat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
دستخط محتمل از امام صادق(ع) چه پیامی برای ما دارد؟ ✅چندی پیش، یک پژوهشگر حوزه سنگ‌نبشته‌های کهن در عربستان، ویدئوی سنگی در اطراف مکه را منتشر کرد و گفت که باور می‌رود متن بر روی این سنگ، متعلق به امام صادق(ع) باشد، که بر روی آن نوشته شده: "من جعفر بن محمد هستم.همه مومنان را به تقوای الهی توصیه میکنم و عمل به اطاعت او و رضایت به تقدیر او و صبر بر بلای او و شکر بر عطای او و توکل بر او. نگاشته شده به تاریخ دهم شعبان سال ۱۱۰ ه. ق" 🔺پس از انتشار این فیلم در سعودی، شیخ العويناتي از مولفان تاریخ اسلام،در مقاله‌ای بیان کرد که مضمون این سنگ با احادیث امامان شيعه در انطباق است و دلیل محتوایی برای جعلی بودن آن وجود ندارد و احتمالاً ایشان این را در حاشیه یکی از سفرهای حج خود نگاشته‌اند. ✅دکتر خامه‌یار، دانش‌آموخته مطالعات اسلامی نیز احتمال اینکه این نبشته متعلق به امام جعفر صادق (ع) باشد را دور ندانست هرچند لازمه رسیدن به حکم قطعی را انجام آزمایشات تاریخی بیشتر بر روی این سنگ دانست. امّا آیا اهمیت ماجرا فقط به کشفی تاریخی‌ از دستخط امام شیعیان است؟ @Hodaacademy 🔺برای پاسخ،باید جایگاه سنگ‌نبشته به عنوان یک رسانه را شناخت.پژوهشگران بیان می‌دارند که این نوع کتابت‌ بر سنگ، یا متعلق به اتفاقاتی نظیر پیروزی‌ها بوده‌اند یا توصیه‌های تاریخی از سمت بزرگان اخلاق و دانش هر زمان‌‌،چرا که احتمال نابودی و تحریف این رسانه، از کتاب‌ها به مراتب کمتر بوده‌است. ✅با این وجود، اگر انتساب این سنگ‌نبشته به امام صادق(ع) ثابت شود، این میراث را باید پیامی از جانب ایشان دانست که قرار بوده برای همیشه،راه‌گشا بماند.
Hadith-ImamSadeq-Nameh-A4.pdf
454.9K
نامه امام صادق علیه السلام به یارانشان هم متن هم ترجمه با کیفیت خوب
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 حدیثی تکان‌دهنده از امام صادق علیه‌السلام 📽 دنیا همچون آب دریاست امام صادق عليه‌السلام فرمود: «دنيا هم‌چون آب دريا است؛ هر كه از آب دريا بيشتر بنوشد بيشتر تشنه مى‌شود» . انسان هر چقدر از آب دريا بيشتر بنوشد بيشتر تشنه مى‌شود. اين‏طور نگو: «من همين يك مشت از مال دنيا را بگيرم بعد از دنيا رو مى‌گردانم، همين مرتبه از جاه و مقام دنيا را به دست بياورم بعد به سوى خدا مى‌روم». مسأله اين‌طور نيست؛ هر چقدر از مال دنيا، از جاه دنيا، از مقامات اين دنياى فانى، بيشتر پيدا كنى، تشنگى و حرصت به مقدار و مرتبه بعدى، بيشتر مى‌شود؛ [چراکه] «دنيا هم‌چون آب دريا است»، «حب دنيا سرچشمه هر گناه است». 📚 بارقه‌ها، صفحه ۴۴
امام صادق علیه السّلام فرمود: خدای عز و جل پیغمبرانش را بمکارم اخلاق اختصاص داد، شما خود را بیازمائید، اگر آنها در وجود شما هم بود، خدا را سپاس گوئید و بدانید که بودن آنها در شما خیر شماست و اگر در شما نبود، از خدا بخواهید و نسبت بآنها رغبت جوئید. سپس آنها را ده چیز شمرد: یقین و قناعت و صبر و شکر و خویشتن داری و خلق نیکو و سخاوت و غیرت و شجاعت و مروت. بعضی از راویان دیگر این ده خصلت را ذکر نموده و راستگوئی و امانت داری را هم بدانها افزوده است. منبع ؛ کتاب اصول کافی، باب مکارم، حدیث دوم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌷 🔰 سیره‌ی امام صادق علیه‌السلام در زمان گرانی أجناس «نرخ گندم و نان روزبه‌روز در مدینه بالا می‌رفت. نگرانی و وحشت بر همه‌ی مردم مستولی شده بود. آن‌كس كه آذوقه‌ی سال را تهیه نكرده بود، در تلاش بود كه تهیه كند. و آن‌کس كه تهیه كرده بود، مواظب بود آن را حفظ كند. در این میان مردمی هم بودند كه به واسطه‌ی تنگدستی مجبور بودند روزبه‌روز آذوقه‌ی خود را از بازار بخرند. امام صادق علیه السلام از «مُعَتِّب» وكیل خرج خانه‌ی خود پرسید: «ما امسال در خانه گندم داریم؟» _ بلی یا ابن رسول اللّه! به قدری كه چندین ماه را كفایت كند، گندم ذخیره داریم. _ «آنها را به بازار ببر و در اختیار مردم بگذار و بفروش.» - یا ابن رسول اللّه! گندم در مدینه نایاب است، اگر اینها را بفروشیم دیگر خریدن گندم برای ما میسر نخواهد شد. _ «همین است كه گفتم، همه را در اختیار مردم بگذار و بفروش.» مُعَتِّب دستور امام را اطاعت كرد، گندم‌ها را فروخت و نتیجه را گزارش داد. امام به او دستور داد: «بعد از این نان خانه‌ی مرا روزبه‌روز از بازار بخر. نان خانه‌ی من نباید با نانی كه در حال حاضر توده‌ی مردم مصرف می‌كنند تفاوت داشته باشد. نان خانه‌ی من باید بعد از این نیمی گندم باشد و نیمی جو. من بحمداللّه توانایی دارم كه تا آخر سال خانه‌ی خود را با نان گندم به بهترین وجهی اداره كنم، ولی این كار را نمی‌كنم تا در پیشگاه الهی مسأله‌ی «اندازه گیری معیشت» را رعایت كرده باشم». (اُحِبُّ أن یرانِی اللّهُ قَد أحسَنتُ تَقدیرَ المَعیشَةِ.) الکافی: ج ۵ ص ۱۶۶ ح ۲ 📔 منبع: کتاب داستان راستان، ج ۲
✍چهار ذکرعالی و ارزشمند 💙 امام صادق ( علیه السلام ) در این باره می‌فرمایند : ✍️ در شگفتم برای کسی که از چهار چیز بیم دارد، چگونه به چهار چیز پناه نمی‌برد؟ ۱٫در شگفتم برای کسی که ترس بر او غلبه کرده، چگونه به این ذکر پناه نمی‌برد! حَسْبُنَا اللَّهُ وَ نِعْمَ الْوَکیلُ سوره آل عمران، آیه ۱۷۱ ۲٫در شگفتم برای کسی‌که اندوهگین است، چگونه به این ذکر پناه نمی‌برد لَا إِلَهَ إِلَّا أَنْتَ سُبْحَانَکَ إِنِّی کُنْتُ مِنْ الظَّالِمِینَ. 📖سوره انبیا، آیه ۸۷ ۳٫در شگفتم برای کسی‌که مورد مکر و حیله واقع شده، چگونه به این ذکر پناه نمی‌برد. اُفوِّضُ أمری إلَی الله إنّ الله بصیرٌ بالعباد. 📖سوره غافر، آیه ۴۴ ۴٫در شگفتم برای کسی‌که طالب دنیا و زیبایی‌های دنیاست، چگونه به این ذکر پناه نمی‌برد مَا شَاءَ اللَّهُ لاَ قُوَّهَ إِلاَّ بِاللَّهِ 📙منبع:من لا یحضره‌الفقیه، ج۴
🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸امامان یکی هستند، اما مردمشان متفاوتند🔸 امامان همه به خداوند بی‌نهایت متّصل هستند و از این رو، علمشان بی‌نهایت است و همه یک محتوا دارند، امّا مردم‌شان متفاوت هستند. متفاوت بودن مردم یعنی چه؟ علم امام، همچون اقیانوس بی‌نهایتی‌ست که از طریق شلنگی، به ظرف مردم می‌ریزد. در دورۀ امام صادق (ع)، ورودی این ظرف وسیع بود و علم امام به‌راحتی در آن می‌ریخت. امّا در دورۀ ائمۀ دیگر، ورودی ظرف مردم وسیع نبود و طبیعتاً علم امام به شکل محدودتری جریان می‌یافت. شما در مواجهه با کسی‌که خوب می‌فهمد، راحت حرفتان را می‌زنید. اما در مواجهه با کسی‌که فهم کم‌تری دارد، باید حرفتان را باریک و نازک کنید تا به اندازۀ ظرفیت او باشد. تفاوت امامان ما، در تفاوت مردم‌شان است.
🏴 امام صادق(علیه‌السلام)، امام مبارزه ☑️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: امام صادق(ع) مرد مبارزه، علم و دانش و تشکیلات بود. مرد علم و دانش بودنش را همه شنیده‌اید... اما مرد مبارزه بودنش را کمتر شنیده‌اید. امام صادق(ع) مشغول یک مبارزه‌ی دامنه‌دار و پیگیر بود. مبارزه برای قبضه کردن حکومت و قدرت و به وجود آوردن حکومت اسلامی و علوی. ۱۳۵۹/۶/۱۴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 از كجا بفهميم ما ناجی هستیم؟ ✏️ شرح از امام صادق علیه‌السلام، توسط رهبر انقلاب
🟣امام صادق (علیه السلام): "بیشتر خیر و خوبی ها، در زنان است".
بسم الله الرحمن الرحیم السلام علیک یا جعفر بن محمد الصادق خدا می داند چقدر مشتاق زیارت امام صادق بود از راه دور آمده بود که حضرت را ملاقات کند اما راه را بلد نبود در جایی که او زندگی می کرد خیلی علوم رواج داشت و دانستن یک گنج‌ به حساب می آمد او هم کم و بیش دستی بر آتش علوم داشت اما چیزهایی از سخنان جعفر بن محمد صادق شنیده بود که اصلا جنسش با علوم دیگر فرق داشت انگار همه جا و همه کس زمین و زندگی زمینی را جزیره ای جدا از سرزمین آسمان و زندگی آسمانی می دانستند، اما امام صادق می دانست چطور دنیا را در صدق با آسمان تعریف کند بلد بود بیاموزد که چطور زندگی کنی که آسمان جانت آلوده نشود بلد بود بیاموزد که چطور پاهایت را روی زمین بگذاری و بالهای جانت را در آسمان توحید به پرواز درآوری، جنس علومش از توحید بود. تا قبل از آشنایی با سخنان امام صادق گمان می کرد دین یعنی دستوراتی که وقتی از این دنیا رفتی تازه محصولاتش به بار می نشیند و تازه در آن عالم و پس از مرگ دین دار از ارزاق معنوی اش می چشد. اما او گویا نشسته بود و کتاب جان را به زبان دنیا ترجمه می کرد چقدر زیبا طهارت و وضو را از افق جان ترجمه کرده بود و چه زیبا نماز و مسجد و رکوع و سجود را در صدق با معنایش تبیین کرده بود حدیث جنود عقل و جهلش چه زیبا تمام اخلاق را یکجا به انسان هدیه می داد جوری که بتواند حقیقت اخلاق را در دل آن بیابد او تا به حال تجربه ی درک هیچ‌ امام معصومی را نداشت اما نگاه امام صادق را پس از قرنها در دل کتابها دیده بود و شیفته ی این گوهر نایاب عالم هستی شده بود چقدر حسرت می خورد از اینکه بشر از درک محضر نورانی او محرومند. کاش میشد روزی در خانه ی او برود و در بزند و غلام حضرت بدون تردید در را برای او باز کند چرا که او را آشنای آن خانه بداند نه بیگانه، و وقتی داخل آن خانه نور شد، سرش از خجالت پایین نیفتد بلکه تنها شوق و فضای انس، در خلوت او با امامش میدان دار باشد. اللهم انا نشکوا الیک فقد نبینا و غیبة ولینا دلش همنشینی با امام می خواست امامی از جنس امام صادق