eitaa logo
راهنمای حفظ آسان قرآن کریم
986 دنبال‌کننده
639 عکس
315 ویدیو
36 فایل
در این کانل با استادان مجرب کشوری و بین‌المللی با شما همراهیم تا حفظ کل قرآن کریم استادیعقوبی پاسخگوی سوالات شما حافظان گرانقدر هستند پرسش ها و پاسخ ها رو در کانال می‌گذاریم @Hekmat_110 #حفظ_آسان_قرآن_کریم #مؤسسه‌_معهد_القرآن_الکریم
مشاهده در ایتا
دانلود
توفیق کامل در حفظ قرآن نیاز به فرصت و فراغت کافی و حذف برنامه های متعدد دارد کسی که علاقه به حفظ قرآن دارد می بایست برنامه های مختلف خود را اولویت بندی کند و مطابق با آن برای خود یک برنامه منظم بنویسد ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
4_5879465763256933029.mp3
13.86M
☘ محمدرضا رنجبر 🌒 شب بیستم و سوم ✅ ترجمه صوتی و تصویری ، کاری است از موسسه پیامبر  مهر و رحمت ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
🪴بند۴۷:طلب آمرزش از گناهانی که خداوند بهتر از دیگران آن را می‌شناسد؛ ♡اللّھمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج♡ ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
Shab13Ramazan1400[05].mp3
4.94M
🌱 ♡اللّھمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج♡ ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
✨️بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ✨️ مؤسسه معهد القرآن الکریم و اهل البیت علیهم السلام با مجوز رسمی از سازمان دارالقرآن الکریم برگزار می‌کند 🔷️دوره تثبیت جزء ۱تا۵ 🔶️دوره تثبیت جزء ۶تا۱۰ 🔷️دوره تثبیت جزء ۱۱تا۱۵ 🔶️دوره تثبیت جزء ۱۶تا۲۰ 🔷️دوره تثبیت جزء ۲۱تا۲۵ 🔶️دوره تثبیت جزء ۲۶تا۳۰ 🟢دوره تربیت معلم ترجمه و مفاهیم قرآن کریم 🔶 آموزش ترجمه و مفاهیم قرآن کریم سه جلدی 🔷دوره ترجمه و مفاهیم (مصحف)جزء ۱و۲ 🔷️حفظ از جزء ۱ 🔶️ حفظ از جزء ۶ 🔷️ حفظ از جزء ۱۱ 🔶️ حفظ از جزء ۱۶ 🔷️ حفظ از جزء ۲۱ 🔶️حفظ از جزء ۲۶ 🔷️ حفظ از جزء ۳۰ 🔷️مشاوره خصوصی 🔶️دوره مداحی مقدماتی 🔷️آزمون اعطای مدرک حفظ عمومی 🟢 تربیت معلم حفظ قرآن کریم 🟢 تربیت مربی حفظ کودک 🟢دوره تربیت مربی الفبای مهربانی 🔷شرکت در آزمون جهت دریافت مدرک معتبر برای آزمون استخدامی 💠مؤسسه فرهنگی قرآن و عترت معهد القرآن الکریم و اهل البیت علیهم السلام💠 ╭━═━⊰   🍃🌸🍃   ⊱━═━╮ https://eitaa.com/salamquran ╰━═━⊰   🍃🌸🍃   ⊱━═━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
شب‌ها که چشم بر هم می‌گذارم، جهان پشت پلک‌های من است... تا صبح امید به توفیق سلام دوباره کردن به شماست که نظم این جهان را نگه می‌دارد! سلام آقای عزیز ما...💚 ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
کودکانی داریم که وقتی با لحن عربی و با تجوید برایشان می‌خوانیم، در ابتدا متوجه آن قاعده و فرهنگ زبانی نمی‌شوند وارتباط خوبی برقرار نمی‌کنند. گویا برایشان غریب است. هنر یک استاد حرفه‌ای این است که در این موقعیت، اصرار بر لحن عربی نمی‌کند و از اصل مدارا و فرصت برای یادگیری استفاده می‌کند. در این شرایط اگر حس کردیم برای نوآموز کودک دشواره با روی باز قبول می‌کنیم که با لحن فارسی بخواند و حتی اگر لازم شد خودمان هم کم و بیش با لحن فارسی می‌خوانیم تا او احساس ناتوانی نداشته باشد و می‌گوییم هر دو درست است. یکی با زیباخوانی است و یکی به صورت عادی و تو هر کدام را بخوانی قبول است. و آفرین ... اگر شاگرد نوآموز ما با لحن فارسی یاد بگیرد و تا آخر عمرش همین طور بماند ولی احساس خوبی نسبت به قرآن و قرائت داشته و همواره عاشق و مانوس با قرآن باشد ما موفق هستیم و هیچ اتفاقی نمی‌افتد. این که براتون میگم حاصل تجربه است معلمانی را دیدم که خیلی سختگیرانه همه را از قرآن دور می‌کنند و با یک غیرت و تعصب خاصی نسبت به قواعد تجوید و ... شاگردان را نمی‌پذیرند و آنان را در ابتدا از یادگیری قرآن ناامید می‌کنند. 🍃 مرو ازپیش من جانا دمی ما را مدارا کن کمی بنگر بر احوالم کمی ما را مدارا کن مگیر از من نگاهت را جمال روی ماهت را توبا این کز غمت مانده بیا یارا مدارا کن شفای این دل مسکین میان سینه‌ای غمگین کنون در دستت افتاده، بدستارا مدارا کن صدای مهربانت را طنین عشق پاکم کن بیا آرام جان و دل , بیا مارا مدارا کن شاعر: خانم مینو خوش‌نظر ✍ @aqquran
4_5881717563070616893.mp3
9.02M
☘ محمدرضا رنجبر 🌒 شب بیستم و چهارم ✅ ترجمه صوتی و تصویری ، کاری است از موسسه پیامبر  مهر و رحمت ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
🪴بند۴۸:طلب آمرزش از گناهانی که موجب کمک به دشمن خدا و گناهکاران می‌شود؛ ♡اللّھمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج♡ ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
Shab18Ramazan1400[03].mp3
2.68M
🌱 ♡اللّھمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج♡ ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
وَتَجْعَلَنِى‌بِقَِسْمِكَ‌ رَاضِياًقانِعاً ... می‌شودآمدنت‌ قسمتِ‌زندگانیِ‌ماباشد؟! العجل یا مهدی ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
یکی از چالش‌های مهم معلم قرآن، غلط خواندن شاگردان است. معلمان حرفه‌ای این موقعیت را فرصتی مناسب برای رشد و ایجاد انگیزه برای حرکت می‌دانند. رعایت برخی نکات بسیار مؤثر است. از جمله اینکه: 🔹از تحقیر، توبیخ، رو ترش کردن و هر گونه رفتاری که حس بد میده به شاگرد پرهیز کنید. 🔹به اندازه‌ای که شاگرد درست خوانده مورد تقدیر قرار می‌گیرد و برای اصلاح اشکالات یاری می‌شود. مثلا شاگردی یک کلمه ۵ حرفی را خوانده و یک غلط اعرابی دارد. این شاگرد در شناخت ۵ حرف موفق بوده، در خواندن ۴ حرف با ترکیب صداها و علائم موفق بوده و تنها یک اعراب را به درستی تشخیص نداده یا نخوانده است. پس اگر بخواهیم به او امتیاز دهیم شناخت ۵ حرف دارای ۵ امتیاز است و شناخت و قرائت صحیح ۵ حرکت، ۵ امتیاز و مجموعا ۱۰ امتیاز دارد. شاگرد ما ۹ امتیاز مثبت گرفته و یک امتیاز منفی. نحوه تعامل ما باید مواجهه با یک فرد موفقی باشد که ۹ بر یک موفق شده است. مثلا بگوییم: آفرین عالی بود. یک بار دیگه تکرار کن. و اگر در بار دوم درست خواند، مجدد مورد تشویق قرار می‌گیرد. مثلا: آفرین. اگر مجدد اشکال را تکرار کرد، خودمان کلمه را درست بگوییم و از او بخواهیم‌تکرار کند و در نهایت مورد اکرام و تقدیر قرار گیرد. حافظ چه زیبا فرمود: کمال سر محبت ببین نه نقص گناه که هر که بی‌هنر افتد نظر به عیب کند ✍ @aqquran لینک اختصاصی https://eitaa.com/aqquran/500 ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
✅پیروی از اصول ثابت شده حفظ قرآن و مشاوره با اساتید و دانستن روش های صحیح آن بسیار ضروری است و ❌حفظ کردن بدون دانش کافی و مهارت آن، باعث تضعیف محفوظات شده و از تثبیت آن در حافظه طولانی مدت می کاهد ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
4_5884026335625482392.mp3
12.76M
☘ محمدرضا رنجبر 🌒 شب بیستم و پنجم ✅ ترجمه صوتی و تصویری ، کاری است از موسسه پیامبر  مهر و رحمت ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
behesht-ro-zamin-haram-rahimiyan.mp3
6.94M
میخونن تمامی زوار اربعین یکصدا أَیْنَ الطّالِبُ بِدَمِ الْمَقْتُولِ بِکَرْبَلاءَ (ع) https://eitaa.com/ahlalquran ╰┅┅❀🍃🏴🍃❀┅┅╯
🪴بند۴۹:طلب آمرزش از گناهانی که موجب تکبر و ذلّت و باعث ناامیدی از رحمت خداوند می‌شود؛ ♡اللّھمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج♡ ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
Shab18Ramazan1400[04].mp3
4.36M
🌱 ♡اللّھمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج♡ ╭━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╮ https://eitaa.com/hafezun ╰━═━⊰ 🍃🌸🍃 ⊱━═━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا