یه نمونه بازی تقویت ادراک دیداری

@bakhshname_hamiaryy کانال کارگزینی بخشنامه،اطلاعیه،اخبار فرهنگیان؛اولیا،مدارس جهت همراهی لینک زیر را به دوستان ارسال کنید 🔔 @bakhshname_hamiaryy

✅نمونه پیام های بهداشتی به مناسبت آغاز سال تحصیلی جهت بهره برداری ✅ ☘برای عبور از عرض خیابان از محل خط کشی عابر پیاده یا پل هوایی استفاده کنیم 🍀زمان استفاده دانش آموز از سرویس مدرسه، از خارج کردن دست و سر و از پنجره خودرو خودداری کنیم 🍀هنگام سوار یا پیاده شدن از سرویس مدرسه از هر گونه شتاب و عجله خودداری شود. ☘برای سوار یا پیاده شدن از سرویس مدرسه حتما از درب های سمت شاگرد استفاده شود. ☘درصورت وجود بیماری های مزمن در دانش آموز، اطلاعات آن را به مدرسه انتقال دهید. 🍀كودكان كمتر از 10 سال قادر به تشخيص سرعت و زمان رسيدن خودروها به نقطه عبور عرضي نيستند. بيشتر مراقب آنها باشيم ☘از نشاندن دانش آموزان زیر 12 سال در صندلی جلوی خودرو جداً خودداری کنید. ☘با توجه به بازگشایی مدارس، در کوچه ها و خیابان و حل های نزدیک مدرسه با سرعت کمتر و احتیاط بیشتری رانندگی کنید. ☘در صورت بروز علائم بیماری مانند سرفه، تب و ... از حضور دانش آموز در مدرسه جلوگیری بعمل آید. ☘به دانش آموزان روش صحیح شستن دست ها و رعایت بهداشت فردی را آموزش دهید ☘کفش و کوله پشتی دانش آموز باید متناسب با سن و سایز او باشد. ☘جانمایی صحیح و قرینه کتاب ها در کوله پشتی از آسیب به کمر پیشگیری می کند. دفتر سلامت و تندرستی

یک معلم آگاه چگونه برنامه ریزیمی کند وچه چیزهایی را می داند؟ ۱- برنامه ریزی قبلی برای تمام زنگ های درسی وطراحی آموزشی و فعالیت های مناسب برای تدریس داشته باشیم.📝 ۲- طراحی و برنامه ریزی هدفمند برای فعالیت های آموزشی متناسب با تدریس، پیش از شروع کلاس، رمز موفقیت درکنترل کلاس و رسیدن به اهداف درسی می باشد.📝 ۳- تدریس، فقط بیان وانتقال مطالب توسط معلم نیست❌ تدریس موفق به معنی ایجاد فضای مطلوب برای فعالیتِ دانش آموزان و نقش تسهیلگری وهدایت گری معلم است.📝 ۴- پاسخ ها، نتایج وراه حل ها راشما نگویید❌ صبرکنید تا بچه ها بعداز زمان تفکرو راهنمایی شما خودشان مسئله راکشف کنند یا پاسخ رابیابند.📝 ۵- مواد و وسایل مورد نیاز فعالیت ها را از روز قبل به اولیا ودانش آموزان اطلاع دهید.📝 ۶- فعالیتها طوری طراحی شود که همه ی دانش آموزان درطول فرایند تدریس فعال باشند.📝 ۷- به دانش آموزان، زمان لازم برای تفکر بدهید تا خودشان پاسخ راکشف وراه حل را پیداکنند، تا یافته های جدید، برپایه ی اطلاعات قبلی در ذهن شان ساخته شود.📝 ۸- جو کلاس را به فضایی امن و بدون تنش تبدیل کنیم تا دانش آموزان فرصت اظهار نظر و بیان سوالات شان را داشته باشند. ۹- طوری درکلاس حرکت کنید که فعالیت همه ی دانش آموزان را زیر نظر داشته باشید وارزیابی کنید.📝 ۱۰- اگر دانش آموزی فعالیت خودرا اشتباه انجام داد، سریع کار او را اصلاح نکنید.❌ ازاوبخواهید دوباره انجام دهدو اوراهدایت کنید تا خودش متوجه شده و کارخودرا اصلاح کند. ۱۱- کشف کردن راه حل توسط خود دانش آموزان، باعث تثبیت یادگیری وایجاد حس لذتِ حل مسئله در آنها خواهد شد.📝 ۱۲- از هرچه که در اطراف شماست برای ایجادشرایط بهتر آموزشی استفاده کنید و برای فعالیت کلاس خود فضایی امن و صمیمی ایجادکنید. ۱۳- از دانش آموزانی که باسرعت  فعالیت خود را انجام می دهند، برای کمک به دانش آموزان دیگر بهره ببرید.📝 ۱۴- توجه داشته باشیم که رفتار وگفتار معلم، الگویی بسیار موثر در میزان شور وعلاقه به یادگیری دانش آموزان می باشد.📝 ۱۵- استفاده از ایفای نقش ونمایش درایجاد صمیمیت و رابطه ی نامرئی عاطفی بین معلم ودانش آموزان وجذابیت کلاس بسیار موثراست.📝 ۱۶- برای فعالیت هایی که نیاز به دست ورزی دارند، در جهت حفظ محیط زیست، بچه هارا به استفاده از وسایل بازیافتی تشویق کنیم.📝 ۱۷- تدریس موفق یعنی انجام فعالیت هایی که با برنامه ریزی ومدیریت معلم منجر به یادگیری دانش آموزشده وپس از پایان تدریس حس رضایت و تغییرمثبت برای معلم ودانش آموزان را درپی داشته باشد.📝 ۱۸- تدریس موفق حتما منجربه تغییر نگرش دانش آموزان نسبت به محیط پیرامون، رفتارهای اجتماعی و مسائل زندگی و ارزش های اخلاقی و....خواهدشد، به شرطی که برای این تغییر برنامه ریزی آگاهانه وطراحی فعالیت مناسب انجام شود.📝 ۱۹- معلم آگاه دانش آموزان خود را به شکل شهروندان آینده می نگرد و برای رشد شخصیتی و علمی دانش آموزان خود دلسوزانه وبا شوق دست به ابتکار وخلاقیت خواهد زد.📝 ۲۰- معلم آگاه دربرخورد با مشکلاتِ دانش آموزان نا امید نمی شود و معتقد است: همیشه راهی هست! برای یادگیری بهتر وکمک به دانش آموزان دارای ضعف تحصیلی، برنامه ریزی کرده و تمام کلاس را درجهت رشد آنها به تحرک و تلاش وا می دارد.📝 🌿🌱☘🍀🪴

💠نکات کلیدی مدیریت کلاس در واقع این نکات نكته های باریك تر از مویی هستند كه رعایت آن ها به بهبود مدیریت كلاس درس می انجامد. ◀️سعی كنید چشم خود را به داشته های دانش آموزان بدوزید ، نه به نداشته های آنان. ◀️همه به محرك نیاز دارند ، تشویق نوعی محرك است . ◀️اگر دانش آموز درسی را خوب بفهمد ، از آن درس و كلاس راضی است . ◀️ انتقاد سازنده را همیشه با بیان یكی از ویژگی های مثبت دانش آموز آغاز كنید. ◀️ رفتار را سرزنش كنید ، نه شخصیت را . شما را دوست دارم ، اما كار شما را دوست ندارم . ◀️ برای تسلط بر دانش آموزان ، ابتدا باید بر خودمان مسلط باشیم . ◀️همه ی شاگردان را حد متوسط بدانیم و انتظار معجزه از آن ها نداشته باشیم . ◀️در وجود دانش آموز ضعیف یا بد ، خوبی ها را بجویید و آن ها را تقویت كنید. ·◀️هرگز دانش آموز را به كاری كه نمی توانید ، تهدید نكنید؛ چرا كه او طرف برنده خواهد شد. ◀️فرمول تنبیه را پاك كنید و فرمول تشویق را جایگزین كنید. ◀️ دانش آموزان آن گونه كه ما می خواهیم نمی شوند ، بلكه آن گونه كه هستیم می شوند. ◀️برای رسیدن به هدف های خود در كلاس ، مثبت فكر كنید. ◀️برای اثر گذاری بر دانش آموزان ، ابتدا باید بر خواسته های آن ها توجه كنید . ◀️یاد ندهیم ، از هم یاد بگیریم . حاكم شدن یك سلیقه ، نه شدنی است نه مطلوب . ◀️چشم دانش آموز به رفتار ما و گوش او بر گفتار ماست . پس باید مواظب باشیم چه می كنیم و چه می گوییم . ◀️با روش تدریس دیروز نمی شود دانش آموزان امروز و فردا را آموزش داد. ◀️ نظم كلاس نتیجه ی تدریس خوب است و تدریس خوب نتیجه ی طرح درس خوب . ◀️بهترین پادزهر معلم برای بد رفتاری دانش آموز این است كه مایل باشد به دانش آموز كمك كند. ◀️برای آنكه به ذهن دانش آموز راه یابند ، ابتدا باید به دل او راه پیدا كنید. ◀️ تكالیف باید تابع توان دانش آموز باشد و مایه ی سرگرمی ، نه مایه ی عذاب .

برنامه سالانه ی آموزگاران ابتدایی : با توکل به خدای تبارک وتعالی وبا آرزوی توفیق وموفقیت در سال تحصیلی جدید برنامه ی سالانه به شرح ذیل تنظیم می گردد: 1-شرکت در مراسم بازگشایی مدارس در اوّل مهر، معارفه با دانش آموزان 2-تنظیم برنامه هفتگی کلاسی 3-تنظیم برنامه ملاقات با اولیای دانش آموزان 4-دیدار با اولیا در هرماه (درصورت نیاز دعوت از آن ها در طول هفته) 5-شناخت کامل دانش آموزان از نظر جسمی، روحی، اخلاقی، درسی سال قبل، نکات ضعف ، قوت به کمک اولیا وپرونده تحصیلی 6-تدریس به موقع دروس طبق بودجه بندی سالانه ووضعیت یادگیری دانش آموزان و با توجه به شیوه های نوین یاددهی ویادگیری 7- تلفیق دروس با یکدیگر جهت تثبیت یادگیری (جغرافی با هنر ، جغرافی با ریاضی ، تمامی دروس با هنر ، علوم با ریاضی و...) 8 -توجه به کتاب آسمانی مسلمانان وتدریس با علاقه مندی بیشتر ، تهیه نوار یا سی دی مربوطه به دانش آموزان، تشویق به حفظ آیات، ترتیل خوانی، تشویق به حفظ پیام های قرآنی ، خواندن پیامها قبل از درس 9-شرکت در طرح های ارسالی اداره آموزش وپرورش مربوط به پایه تدریس 10-تعیین نماینده اولیا جهت ارتباط هماهنگ با اولیا برای پیشرفت در کارهای آموزشی وفرهنگی 11-برگزاری جشن با همکاری دانش آموزان واولیا آن ها در درس هدیه های آسمان (جشن مبعث، نیمه شعبان، میلاد امامان ) 12 -برگزاری جشن با همکاری وهماهنگی مدیر و معاون پرورشی و دانش آموزان واولیا آن ها ( ملی و مذهبی) 13-برگزاری اردو های علمی و فرهنگی وتفریحی تشویقی با هماهنگی مدیر و معاون پرورشی (مثل دیدار از موزه ها ، مکانهای تاریخی ، امام زاده ها و...) 14-توجه به تفاوتهای فردی دانش آموزان 15-رسیدگی به دانش آموزان ضعیف وسعی در رفع مشکل آنها 16-برگزاری آزمون های ماهانه ،میان ترم ،پایان ترم ،علمی وارائه بازخوردهای لازم 17-تشویق دانش آموزان تلاشگر در هر ماه نسبت به ماه قبل (ویژه دانش آموزان متوسط به پایین ) 18-توجه به نکات انضباطی وبهداشتی دانش آموزان 19-فعال نمودن کتابخانه ی کلاس وتعیین مسئول کتابخانه ازبین دانش آموزان 20-تشویق به موقع دانش آموزان با کارت های امتیاز یا جوایز 21-تنظیم طرح تشویقی ایستگاه شادی جهت ایجاد انگیزه برای انجام فعالیت های خارج از کلاس و پیشرفت تحصیلی 22-توجه به پوشه کار دانش آموزان وارائه عملکرد و بازخورد مناسب 23 -توجه به خط دانش آموزان و تشویق به خوش خطی (هنر) 24 -دادن مسئولیت های مختلف به دانش آموزان ازقبیل: همیار معلم ، نماینده کلاس، بهداشتیار، نماینده پرورشی، مسئول کمد کلاس، مسئول کتابخانه کلاس و... 25 -تشویق دانش آموزان در اهدای کتاب داستان به کتابخانه 26-برپایی نمایشگاه از دست ساخته های دانش آموزان 27 -تنظیم دفترانضباطی 28-اجرای طرح گروه بندی دانش آموزان

راه‌های آموزش #الگویابی به کودکان چیست؟🤔 یادگیری الگو‌ها بسیار آسان و در قالب بازی های سرگرم کننده امکان پذیر است.😍 ما می‌توانیم الگو‌ها را در اطراف ببینیم، بشنویم و به طور فیزیکی بسازیم. 👀🖐 در ادامه به تعدادی الگوهای ساده و راه های آموزش الگوها اشاره می شود که در آموزش به کودکان می توانید از آن ها استفاده کنید:👌 1-رنگ ها: (قرمز،آبی-قرمز، آبی)❤️💙❤️💙 به الگوهای رنگی محیط اطراف کودک اشاره کنید. مثلا کاشی های حمام، نقش‌های روی فرش، جدول کنار خیابان، نرده ها و ... که دارای الگوهای رنگی خاصی هستند.🤩 2-خوراکی ها: (سیب،سیب،پرتقال_سیب،سیب،پرتقال)               🍏🍏🍊🍏🍏🍊 یک الگو با خوراکی درست کنید. مثلا سالاد را با الگویی خاص تزیین کنید.🥗 3-حرکات: (پاکوبیدن، پریدن، دست زدن-پا کوبیدن، پریدن، دست زدن)           🦶🕺👏🦶🕺👏 با انجام کاری الگو ایجاد کنید. مثلا راه رفتن، پریدن، نشستن، دست زدن، خم شدن، خندیدن و ...👌 4-صداها: (بنگ، تپ، تپ-بنگ، تپ، تپ)😬 با آلات موسیقی یک الگوی ریتمی درست کنید.              🎻🎸🎻🎸 5-تصاویر و استیکر ها: (گل، گل، پروانه، پروانه- گل، گل، پروانه، پروانه)       🌷🌷🦋🦋🌷🌷🦋🦋 با استیکرهای محبوب بچه‌ها الگو ایجاد کنید.😍 6-اشیای طبیعی: (برگ، صدف، صدف-برگ، صدف،صدف)      🍃🐚🐚🍃🐚🐚 با اشیایی که در طبیعت موجود هستند الگوهایی ایجاد کنید.👌 7-اسباب بازی ها: (ماشین، عروسک-ماشین، عروسک)          🚗🧸🚗🧸 یک الگو با اسباب بازی ها ایجاد کنید. کاشی های‌ بازی، مهره‌ها، لگوها، بلوک‌های خانه سازی، درب های پلاستیکی، لوله های دستمال کاغذی و ... وسایل خوبی برای ایجاد الگوها هستند.👌 8-وسایل خانه: (قاشق، نمکدان، لیوان- قاشق،نمکدان، لیوان)      🥄🧂🥛🥄🧂🥛 به الگوهای موجود در وسایل خانه اشاره کنید. میز غذا را با الگویی خاص بچینید. 👍 9-لوازم التحریر: (کتاب، مداد، مداد، مداد-کتاب، مداد، مداد، مداد)       📕✏️✏️✏️📕✏️✏️✏️ با لوازم التحریر الگویی را ایجاد کنید. 👌