#نشست_علمی
#وبینار
(بمناسبت شهادت امام حسن مجتبی علیه السلام)
📝 موضوع: تاملاتی در مقایسه صلح امام حسن مجتبی و قیام سیدالشهداء (علیهم السلام)
🎤ارائه: حجه الاسلام حامد محمدجانی
🗓 زمان: دوشنبه 22 شهریور ۱۴۰۰
⏰ ساعت 17:30 الی 19
✳️ واحد پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی ره مشهد
🌐 لینک شرکت در وبینار
https://imam.lms2.hozehkh.com/ws/b6hnks1qca5
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
🌐کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═📕🔍════╗
@howzehpajohesh
╚════📚📝═╝
#کارگاه_پژوهشی
#مهارت_پژوهشی
#روش_تحقیق
♨️اهم سرفصلها: (برای مطالعه هر بخش به لینک مربوطه وارد شوید:
♻️ اهمیت و جایگاه تحقیق:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/988
♻️آموزش پژوهش محور چیست؟
https://eitaa.com/howzehpajohesh/996
♻️پیش نیازهای پژوهش موفق:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/998
♻️آشنایی با مفاهیم پژوهشی:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1032
♻️فرآیند پژوهش:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1033
♻️اقسام تحقیق:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1060
♻️انواع تحقیق به اعتبار روشهای انجام آن:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1061
♻️مراحل نگارش تحقیق:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1070
♻️ملاکهای انتخاب موضوع:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1071
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1100
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1130
♻️لزوم تصمیم گیری محقق در مورد نکات ذیل:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1131
♻️ویژگیهای عنوان تحقیق:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1144
♻️جمع آوري منابع تحقیق:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1145
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1152
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1153
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1173
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1178
♻️جستجوی پیشرفته در گوگل:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1190
♻️تنظیم فهرست:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1194
♻️ فیش برداری:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1230
ساماندهی تحقیق:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1368
اجزاء تحقیق:
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1379
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1394
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1448
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1464
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1482
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1501
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1503
(علائم نگارشی)
https://eitaa.com/howzehpajohesh/1502
واکاوی جایگاه لعن و نفرین در قرآن کریم.mp3
27.39M
🔊#فایل_صوتی
#نشست_علمی
◀️ موضوع جلسه اول: واکاوی جایگاه لعن و نفرین در قرآن کریم.
🎙استاد ارجمند: جناب آقای دكتر حامد عليپور
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
🌐کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═📕🔍════╗
@howzehpajohesh
╚════📚📝═╝
تحلیل فلسفه لعن های زیارت عاشورا.mp3
24.03M
🔊#فایل_صوتی
#نشست_علمی
◀️ موضوع جلسه دوم: تحلیل فلسفه لعن های وارد شده در زیارت عاشورا.
🎙استاد ارجمند: جناب آقای دكتر حامد عليپور
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
🌐کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═📕🔍════╗
@howzehpajohesh
╚════📚📝═╝
هشت گام اساسی در تدوین مقاله پژوهشی.pdf
512K
🔶هشت گام اساسی در تدوین مقاله پژوهشی
🆔@arabicliteraturehozehkh
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
🌐کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═📕🔍════╗
@howzehpajohesh
╚════📚📝═╝
💠 به مناسبت رحلت سلمان فارسی، صحابی جلیل القدر پیامبر اسلام(صلی الله علیه و آله و سلم )
✍️ سلمان فارسی یکی از اصحاب خاص رسول خدا (صلّی الله علیه وآله) است که به دست ایشان به اسلام ایمان آورد و به دلیل ویژگیهای برجستهای که داشت، پیامبر خدا او را از اهل بیت خود نامید؛ «سلمان منّا اهل البیت» و ائمه معصومین علیهم السلام نیز همواره از وی با تعظیم و محبت یاد میکردند.
✅ راوی از امام صادق (علیه السلام) پرسید چه چیزی باعث توجه شما به سلمان میشود؟
🌷 امام صادق (علیه السلام) فرمودند: سه خصوصیت در سلمان بود که موجب میشود من او را زیاد یاد کنم و نام او را ببرم. یکی اینکه میل امیرالمومنین علی (علیه السلام) را، بر میل خود غلبه میداد. دوم اینکه فقرا را دوست میداشت، و آنها را بر اهل ثروت ترجیح میداد. و سوم اینکه، علم و علما را دوست میداشت.
📗 امالی شیخ طوسی، ص ۱۳۳.
🌹باید مثل عمار هوشیار بود و فهمید که وظیفه چیست
♦️رهبرمعظم انقلاب: چرا شما عمار را «سلاماللَّهعلیه» میگویید، ولی نسبت به یکی دیگر از صحابی - رفیق عمار - که او هم از مکه بوده و در مکه کتک خورده است، «سلاماللَّهعلیه» نمیگویید؟ چون عمار در وقت حساس اشتباه نکرد و فهمید؛ ولی او اشتباه کرد.
♦️ببینید، خط عمار را خط مستقیم میگویند. به نظر من، عمار هنوز هم ناشناخته است.
♦️عمار یاسر را خود ماها هم درست نمیشناسیم. عمار یاسر، یک #حجت قاطعهی الهی است.
♦️من در زندگی امیرالمؤمنین
(علیهالصّلاةوالسّلام) که نگاه کردم، دیدم هیچکس مثل عمار یاسر نیست؛ یعنی از صحابهی رسولاللَّه، هیچکس نقش #عمار_یاسر را در طول این مدت نداشت. آنان زنده نماندند، ولی ایشان حیات بابرکتش ادامه پیداکرد.
♦️هر وقت برای امیرالمؤمنین یک مشکل ذهنی در مورد اصحاب پیش آمد - یعنی در یک گوشه شبههیی پیدا شد - زبان این مرد، مثل سیف قاطع جلو رفت و قضیه را حل کرد. در اول خلافت حضرت همینطور، در قضایای جمل و صفین هم همینطور، تا در صفین به شهادت رسید. باید مثل عمار هوشیار بود و فهمید که وظیفه چیست.
🌹 بمناسبت نهم صفر سالروز شهادت عمار یاسر در سال ۳۷ هجری قمری
•••✾•🌿🌺🌿•✾•••
@hamid2560
#طرح_زکات_العلم
#مشاوره_علمی
💠 به لطف خداوند کریم، تعدادی از اساتید محترم سطوح عالی حوزه علمیه خراسان در رشته های مختلف، برای ارائه مشاوره در ریز موضوعات علمی در مسیر طلبگی، مشاوره علمی و آموزشی اعلام آمادگی کردند .
🔷 موضوعات:
✅ مباحث عمومی آموزشی
روش درس خواندن، روش برنامه ریزی، مهارت مطالعه، مهارت مباحثه و حضور فعّال در کلاس، و ...
✅ مباحث عمومی مسیر طلبگی
هویت طلبگی، اخلاق طلبگی، استعدادیابی و ...
✅ مباحث تخصصی علمی (آموزشی_پژوهشی)
علوم قرآن و حدیث پژوهی، فقه پژوهی، اصول پژوهی و ...
تعدادی از اساتید محترمی که از محضرشان بهره مند می شویم:
۱. حضرت حجت الاسلام و المسلمین استاد حاج سیدمحسن حسینی فقیه (دامت برکاته)
۲. استاد حجت الاسلام و المسلمین حاج علی آقای مروارید (حفظه الله تعالی)
۳. استاد حمیدرضا کامل نواب
۴. استاد ابوالفضل فروتن
۵. استاد مهدی بهادری
۶. استاد جعفر فقانی
۷. استاد بلال شاکری
۸. استاد رضا میهن دوست
۹. استاد علی حسینی سی سخت
۱۰. استاد محمد مروارید
۱۱. استاد محمد الهی خراسانی
۱۲. استاد محمدمهدی کمالی
•┈┈•••🔅•••┈┈•
🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
📚 @howzehpajohesh
#نشست_علمی
#وبینار_آنلاین
✅موضوع: بررسی کاربرد ادبیات عرب
در تفسیر و فهم قرآن
🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام ارزانی
مدیر مدرسه علمیه امام صادق(ع)
شهرستان بردسکن
🗓زمان:
جلسه اول 27 شهریور (شنبه)
جلسه دوم 28 شهریور (یکشنبه)
⏰ساعت: 19:45
🔗لینک شرکت در برنامه:
https://isb.lms2.hozehkh.com/ws/adabatarb
•┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈•
🌐کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═📕🔍════╗
@howzehpajohesh
╚════📚📝═╝
🔰#اهمیت_پژوهش
💡 درباره اهمیت پژوهش مقام معظم رهبری در بیانی فرمودند :
ای کاش از اول انقلاب یکصد نفر از قبیل شماها (محققین علوم اسلامی) پیدا میشد که نه به جنگ کار داشتند و نه به دولت میرفتند مینشستند و این مسائل را برای نظام اسلامی تحقیق میکردند.
🔅 این گفته مقام معظم رهبری به وضوح ضرورت و نیاز جامعه به تحقیق و پژوهش را حتی در دورانی که از نظر مادی و ظاهری جامعه اسلامی گرفتار ابتلائاتی مانند جنگ است نمایان می کند.
🔅 انسان با شنیدن این پیام بسیار رسا از مقام معظم رهبری درباره پژوهش به یاد آیه نفر در قرآن کریم می افتد ؛ قرآن در آیه ۱۲۲ سوره توبه می فرماید
وَمَا کانَ الْمُؤْمِنُونَ لِینفِرُوا کافَّةً ۚ فَلَوْلَا نَفَرَ مِن کلِّ فِرْقَةٍ مِّنْهُمْ طَائِفَةٌ لِّیتَفَقَّهُوا فِی الدِّینِ وَلِینذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَیهِمْ لَعَلَّهُمْ یحْذَرُونَ
و شایسته نیست مؤمنان همگی (به سوی میدان جهاد) کوچ کنند، چرا از هر گروهی از آنان، طایفهای کوچ نمیکند (تا طایفهای در مدینه بماند)، که در دین (و معارف و احکام اسلام) آگاهی یابند و به هنگام بازگشت به سوی قوم خود،آنها را بیم دهند؟! شاید (از مخالفت فرمان پروردگار) بترسند، و خودداری کنند.
🔅 برای محقق شدن این مهم که خود از منویات مقام معظم رهبری است باید پژوهش در علوم انسانی و اسلامی وارد حوزه های علمیه و نیز دانشگاه ها ، مراکز و موسسات علمی شده تا پویایی لازم آن گونه که شایسته و بایسته است صورت گیرد.
•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•
✅ در مسیر پژوهش باشیم
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @hamid2560
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄