🌺 میلاد با سعادت یازدهمین اختر تابناک آسمان امامت و ولایت، حضرت امام حسن عسکری علیه‌السلام را به تمام شیعیان جهان تبریک و تهنیت عرض می‌نماییم. امام حسن عسکری علیه‌السلام می‌فرمایند: 🔸 التَّواضُعُ نِعمَةٌ لايُحسَدُ عَلَيها. 🔹 فروتنى، نعمتى است كه بر آن حسد نبرند. 🔸 تحف العقول، ص ۴۷۹

▪️سالروز وفات کریمه اهل بیت حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها تسلیت باد .

رقابت علمی نخبگانی کشوری عرصه پژوهش •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ⭕️ توضیحات تکمیلی رقابت علمی نخبگانی بخش پژوهشی با محوریت #حل_مساله ❇️ نکات ثبت‌نام : 🔹 اساس رقابت بر پایه گروهی است (حداکثر اعضای گروه تا پنج نفر می باشد) 🔹 امکان شرکت فردی در رقابت ها فراهم است. (اما به جهت اینکه فعالیت و پروژه حلّ مساله ، گسترده و سنگین است، شاید از توان یک نفر خارج باشد) 🔹مخاطب علمی این رقابت، طلاب سطح ۴ حوزه می باشد (حضور طلاب سطح ۲ و ۳ در تیم های پژوهشی بلامانع است) 🔹 طلاب برادر و خواهر سراسر کشور می توانند در این رقابت شرکت نمایند. 🔹صرفا طلاب ورودی‌ سال ۱۳۸۳ حوزه‌های علمیه به بعد که از متولدین سال ۱۳۶۳ به بعد باشند می توانند در این رقابت شرکت نمایند. 🔹امکان شرکت همزمان در رقابت آموزشی و رقابت پژوهشی وجود دارد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ زمان و روش ثبت‌نام: متقاضیان می‌توانند تا تاریخ جمعه ۲۰ آذر ۱۴۰۱ از طریق سایت مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان برای ثبت نام اقدام کنند. لازم به ذکر است تمام اعضای تیم پژوهشی باید از طریق لینک در بخش پژوهشی ثبت نام نمایند. 🔸برای ثبت نام گروهی لازم است تمامی اعضای گروه به صورت فردی داخل سایت ثبت نام کرده، سپس سرگروه ، اسامی اعضای گروه را به همراه رزومه علمی آنها، به آیدی دبیر اجرایی رقابت ارسال کند. 🔹رزومه پژوهشی شامل مقالات چاپ شده، کنفراس های علمی، یادداشت علمی-تحلیلی، مسئولیت اجرایی در امور پژوهشی، مقالات در دست چاپ و... می‌باشد. 🔹 لازم به ذکر است، که ثبت نام در سایت از طریق لینک ، ثبت نام ابتدائی است و ثبت نام قطعی بعد از ارسال رزومه علمی و بررسی آن توسط کمیته علمی صورت خواهد گرفت و به متقاضیان اعلام می شود. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️موضوعات رقابت : موضوعات از مسائل و چالش های واقعی حاکمیت، انتخاب شده که به زودی اعلام خواهد شد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 💠 مراحل رقابت پژوهشی حل مساله: مرحله اول : فرصت دو هفته ای برای ارسال طرح اجمالی حل مساله بعد از جلسه تبیینی معضل و مساله . مرحله دوم : فرصت سه هفته ای برای کسانی که طرح اولیه آنها پذیرفته شده برای ارائه پاسخ به مساله و راهکار تفصیلی. مرحله سوم : دعوت از متقاضیانی که طرح تفصیلی آنها مورد قبول واقع شده جهت جلسه دفاعیه . •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• دبیر علمی : جناب آقای دکتر بلال شاکری مشاور علمی : جناب حجت الاسلام دکتر سیدمحمدحسن موسوی مهر دبیر اجرایی : جناب آقای محمد بنازاده @Reghabat2 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• دبیرخانه رقابت های علمی نخبگانی @reghabat_elmi •┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈• 🌐پژوهش eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐 @howzehpajohesh

⭕️ توضیحات تکمیلی رقابت علمی نخبگانی کشوری #حل_مسئله ❇️ فرآیند برگزاری 💢توضیحات داخل تصویر حتما ملاحظه شود. دبیرخانه رقابت های علمی نخبگانی @reghabat_elmi •┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈• 🌐پژوهش eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐 @howzehpajohesh

#مقالات_کلامی_جهت_مطالعه 👇👇 #موضوع_شناسی ✅گستره عصمت انبیا از دیدگاه مذاهب اسلامی/ ✍️آقایان: صفدر رجب زاده / مصطفی سلطانی ✅راستی‌آزمایی انتساب سلفی‌گری به قبل از ابن‌تیمیه/ ✍️آقایان:یوسف شیخی / محسن افضل آبادی ✅زمینه‌های پیدایی تقابل اصحاب حدیث با علم کلام/ ✍️آقایان:سید مجید رباط جزی / محمدجعفر طبسی ✅بازخوانی دیدگاه ابن تیمیه در اجماع‌سازی و تضعیف شان نزول آیه ولایت/ ✍️آقایان:سید مهدی حسینی خواه / نجم الدین طبسی ✅بررسی تطبیقی رابطه صفات با ذات الهی از دیدگاه مذاهب کلامی/ ✍️آقایان:سید جابر مهدوی / مهدی فرمانیان ✅رابطه ایمان و عمل از منظر امامیه و وهابیت/ ✍️آقایان:رضا قائینی / رضا حاجی شمسایی / سید حسن آل مجدد شیرازی 💠دسترسی به متن کامل مقالات در سامانه فصل نامه ( http://journals.markazfeqhi.com/kalam ) امکانپذیر است. •┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈• @hamid2560

#فایل_صوتی #کارگاه_پژوهشی سلسله کارگاه‌های «بهره‌وری از منابع در نگارش متن علمی» ❇️صوت جلسه یکم: مهارت منبع‌یابی 🎤با ارائه استاد حجت‌الاسلام دکتر حمیدرضا کامل نواب پژوهشگر و استاد سطح عالی حوزه علمیه خراسان •┈┈••••✾🔆✾•••┈┈• 🌐پژوهش eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#عبدالحمید #زنان_بلوچ ❌زندگی زنان بلوچ قربانی عبدالحمید❌ ✳️ جالب است شخصیتی همانند «عبدالحمید» در این ایام قیافه حمایت از زنان و رفع تبعیض نسبت به آنان را به خود گرفته است. درحالیکه کتاب هایی زیر نظر شخص ایشان در دارالعلوم زاهدان چاپ شده است که به وسیله آن چقدر زندگی زنان و خانواده ها را در بلوچستان متلاشی کرده و اشک ها را بر گونه های زنان بلوچ جاری کرده است. 👈در بخشی از کتاب «محمود الفتاوی، ص۷۸۴،ص۷۷۵،ص۷۸۶» که زیر نظر عبدالحمید چاپ شده آمده است: «اگر چند نفر، مردی را به باد کتک بگیرند و او را مجبور کنند که همسرش را سه طلاقه کند و آن مرد هم از روی ناچاری با گفتن لفظ طلاق همسرش را سه طلاقه نماید، در این حالت همسرش بر او حرام می شود. و در صورتی دوباره می تواند با او ازدواج نماید که یک مرد دیگر با همسرش ازدواج کرده و با او نزدیکی کند. و به شرطی که اگر مرد دوم طلاق داد، این زن می تواند با همسر قبلیش ازدواج نماید.» 🔺شمایی که زندگی زنان و خانواده ها را با چنین فتاوایی متلاشی می کنید، امروز می آیید مدعی دفاع از حقوق زنان می شوید؟ 🔺با چنین فتاوایی (که هر کسی دیگر را مجبور به طلاق بکند طلاقش نافذ است) چقدر راه را برای هوس رانان و انتقام جویان برای خراب نمودن یک زندگی باز نمودید؟ 🔰اگر از خدا باکی ندارید، لااقل از زنان بلوچ خجالت بکشید. 🔸مشاهده اسکن مستندات 🆔@meshkatehedayat

اینم واکنش یک خبرنگار خانم به اظهارات جدید مولوی عبدالحمید ________________________ @hamid2560

#تحلیلی بر کارنامه هفتمین نمایشگاه تخصصی کتب حوزوی و معارف اسلامی قطار تحول این‌بار در نمایشگاه کتب حوزوی در راستای فرمایشات گرانبار رهبر معظم انقلاب، حوزه علمیه خراسان با تاسی به سخنان مقتدای کشور عزیز و در راستای عمل به نظام جامع پژوهش و تاکیدات مدیریت محترم حوزه، به جهت ترویج فرهنگ نشر و سنت کتابخوانی و ایجاد شور و نشاط علمی اقدام به برگزاری نمایشگاه کتاب نموده است. اینجا هدف حمایت است؛ حمایت از آن حوزوی که در آستانه سال جدید غرفه به غرفه پی کتاب می گردد. ✅متن کامل تحلیل را در لینک زیر بخوانید:👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?id=46171 •┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈• 🌐پژوهش eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐 @howzehpajohesh

#دانستنی‌های‌پژوهشی اگر پژوهش نکنم چی می‌شه🤔 1⃣نقص در فرایند آموزش 2⃣ترک ایفای وظیفه علمی و دینی 3⃣سستی و سرخوردگی در علم‌آموزی 4⃣خیانت به استعدادها 5⃣از دست دادن تدریجی هویت فرهنگی ــــــــــــــــــــ توضیحات: ۱.نقص در فرایند آموزش: هدف نهایی آموزش، کسب مهارت‌هایی است که به کمک آنها بتوانیم بر اساس آموخته‌ها، نادانسته‌ها را آموختنی کنیم و در عمل به کار گیریم. این فرایند، نیازمند پژوهش است. 📒اسلام‌پور کریمی، خودآموز مقدمات پژوهش، ص۲۵_۲۲ #ادامه_دارد ــــــــــــــــــــ @hamid2560

سخنرانی مکتوب با موضوع از اغتشاشات تافتنه های آخرالزمانی 🖇استاد عالی ♦️متن این سخنرانی کاملا تایپ شده ودارای فهرست بندی می باشد ضمنا ویراستاری و منبع شناسی انجام شده است و تمامی منابع ذکر شده است . ✅مناسبت: ایام کنونی ✅مخاطب: عام ✅موضوع: از اغتشاشات تافتنه های آخرالزمانی ✅برگرفته از سخنان استاد عالی ✅تعداد جلسات: ۱ جلسه ✅تعداد صفحات : ۵۳ صفحه 🔷فهرست ✍🏼نقش ایران در زمینه‌سازی ظهور در روایات ✍🏼اطلاع کامل ابلیس از اتفاقات جهان ✍🏼دوران ظهور، دوران عقلانیت ✍🏼تحمل، لازمۀ شیعه در دوران ظهور ✍🏼ولایت اجتماعی، لازمۀ ایجاد تحمل در شیعه ✍🏼انقلاب اسلامی، جهشی به ولایت اجتماعی ✍🏼ولایت اجتماعی، آخرین مرحلۀ قبل از ظهور ✍🏼حملۀ دستگاه ابلیس به ولایت اجتماعی ✍🏼فتنه‌ها و اغتشاشات در روایات ✍🏼حسن اغتشاشات ✍🏼ضرورت اغتشاشات برای رسیدن به ظهور ✍🏼امپراطوری رسانه در فتنۀ اخیر ✍🏼فتنه و شناخت افراد آلوده ✍🏼فتنه و اثبات اقتدار انقلاب به دشمن ✍🏼فتنه و شناخت نقاط ضعف ✍🏼نقاط ضعف ما در بخش‌های مختلف ✍🏼جهاد تبیین دانلود فایل 👇🏽👇🏽👇🏽 https://talabeyar.ir/downloads/eqteshash/ ╭┅─────────┅╮ @hamid2560 ╰┅─────────┅╯