سوال 👇👇 ❓ ما قبول داریم که بچه نباید تو پَرِ قو بزرگ بشه و هر چی میخواد داشته باشه ولی با بچه‌ها چی کار کنیم که قبول کنن؟ اگه بقیه داشته باشن و بچه من نداشته باشه، سرخورده نمیشه؟ ✅ ببینید اکثر ماها با بچه‌هامون مشکل #ارتباط داریم! یعنی مدام نگرانیم که به چه روشی این بچه حرف ما رو بفهمه و بپذیره. این مشکل از کجا به وجود میاد؟ از اونجا که ما یا والدین منفعلی بودیم و هستیم به این معنا که تا حالا بچه #پادشاه بوده و هر چی خواسته براش مهیا بوده و خب ما یه بارم نمی‌تونیم باهاش مخالفت کنیم! و یا والدینی بودیم که مدام تو موضع #قدرت بودیم و هر چیزی که باب مِیل‌مون نبوده به بچه ندادیم! و مدام گفتیم اگه اینجوری کنی از فلان چیز خبری نیست! مثلاً پول توجیبی، بستنی، اسباب‌بازی، پارک و ... تعطیل میشه. در حالی که درستش اینه که ما نه والدین منفعلی باشیم و نه زورگو و قدرتمند! بلکه باید والدین مقتدری باشیم. #والد_مقتدر کیه؟ کسی هست که هم محکمه و هم به شدت مهربون! (مگه داریم، مگه میشه 🙄) تا حالا با پدربزرگی مواجه شدید که تا یه لیوان آب میخواد ده تا نوه‌اش با هم کورس می‌گذارن تا بهش آب برسونن؟ درحالی‌که ظاهراً اون هیچ کاری برای نوه‌هاش نکرده و فقط اقتدار معنوی اون هست که بچه‌ها رو سمت خودش میکشه. خب، چند تا از ما رابطه‌مون با بچه‌هامون این شکلیه؟ تا حالا نوجوونی رو‌ ندیدید که ناراحتی والدینش واقعاً براش مهمه و اِنقدر به اون‌ها اعتماد داره که حرف‌شون رو‌ هنوز نگفتن قبول داره؟! یا بچه‌ی مثلاً چهار ساله‌ای رو ندیدید که توی سوپرمارکت میگه بابا فلان چیز رو بخر و باباش خیلی ساده میگه امروز نه! و اون بچه هم در کمال تعجب ما خیلی ساده میگه باشه! 😳 نه گریه می‌کنه، نه بدقلقی و نه هیچ عکس‌العمل منفی دیگه ... مشکل از ارتباط ما با بچه‌هامون هست که باید اون رو درست کنیم. در این صورت بچه‌ها خیلی راحت حرف‌های ما رو می‌پذیرن. (در این مورد حرف خیلی زیاد هست که طبیعتاً اینجا جاش نیست 😔) اما اینکه بقیه دارن و بچه من نداره، این سرخورده‌اش نمیکنه؟! طبیعتاً محرومیت بیش از یه حدی باشه، ولع میاره! اما ما باید یاد بگیریم #نیاز بچه‌ها رو تأمین کنیم نه #خواسته اون‌ها رو. (اینم توضیحش برای هر سنی طلب‌تون 😉) تشخیص و تفکیک نیاز از خواسته توی هر سنی متفاوته اما ما اگه مطمئن بشیم چه چیزی به نفع بچه‌مون هست تحت هر شرایطی باید اون رو انجام بدیم. فرض کنید بفهمیم الآن فقط کتک به نفع این بچه است، این کار رو نمی‌کنین؟ (این یکی رو حتما 😂😂) توی زیر هفت سال ظرافت کار بیشتر هست که میگمش! #حمید_کثیری #موانع_رشد #رفاه 👈 خیلی عذر میخوام من چون متن‌ها رو برای اینستاگرام آماده میکنم و اونجام محدودیت کاراکتر برای نوشته وجود داره، نمیشه همه‌ی بحث رو یه جا بگم اما حتما سعی می‌کنم توی چند تا پست بگم تا لااقل بحث به یه جایی برسه @hamidkasiri_ir

⭕ نیازهای کودک رو تأمین کنیم یا خواسته‌هاش رو؟! وقتی ما #نیاز_واقعی بچه‌ها رو برآورده نمی‌کنیم مجبوریم که به نیاز_کاذب یا خواسته‌شون تن بدیم! ببینید خیلی معادله‌ی ساده‌ای هست. مثلاً بچه نیاز به بازی با مامان و بابا، هم‌سن و سالاش، بازی توی طبیعت و ... داره! اما ما چون حال و حوصله این کارها رو نداریم، روزی چهار ساعت می‌شونیمش پای تلویزیون! بعد مدام میگیم این بچه ما رو میزنه، بددهنی می‌کنه، اصلاً به حرف گوش نمیده، اعصاب ما رو ریخته به هم و ...! اونوقت دنبال راه‌حلیم تا مشکل رو حل کنیم 😕 یا مثلاً در مورد غذا؛ بچه‌ها نیاز دارن غذای سالم و مقوی بخورن و خب طبیعیه اینکار زحمت داره! اما چون ما حال و حوصله نداریم وقت بگذاریم مواد اولیه سالم خریداری کنیم، روزانه وقت مناسبی رو برای غذا درست کردن بگذاریم، با بچه #غذابازی کنیم تا غذاش رو درست و کامل بخوره و ... بچه رو سوق میدیم سمت هَله هوله یعنی چیپس، پفک، پفیلا و آب سیاه (همون نوشابه خودمون 😂😂) اونوقت میایم میگیم بچه ما خیلی بدغذاست! در مورد نوجوون هم همین جوریه! خب برای نوجوون باید وقت گذاشت. نوجوون باید ورزش کنه، باید کلاس‌های خوب بره، باید وقتش به صورت درست پر بشه و بار روی دوشش باشه ولی بچه‌ی ما هیچ برنامه‌ای نداره، بعد ما هِی می‌نالیم که این خواسته‌های اونجوری داره! 🤨 در روایت هم داریم که بچه هفت سال سوم وزیره. بعضیا خیلی خوش‌تیپن و فکر کردن وزیر یعنی مشاور! میشه بپرسم کدوم وزیر الآن مشاوره؟! وزیر از وِزر میاد یعنی کسی که بار روی دوشش هست و اِنقدر کار داره که نمی‌تونه سرش رو بخارونه! (حالا بگذریم از بعضی وزرای خودمون که ... 😭) و دقیقاً همین کارِ که بچه رو به سمت نیازهای واقعی سوق میده و رشدش میده. بعضیام میان میگن ما پول نداریم بچه رو هی بفرستیم کلاس، ورزش و ...! منم معمولاً می‌پرسم بچه‌تون تبلت داره؟ موبایل چی؟ ایکس‌باکس چی؟ اسکوتر چی؟ و ... که توی خیلی از این‌ها جواب مثبته! 🥴 خب جمع دو، سه قلم از اینا میشه ده، پونزده میلیون! چطور اینا رو می‌تونیم بخریم بعد نمیتونیم ماهی سیصد، چهارصد هزار تومن بدیم بچه بره کلاس و ورزش که هم وقتش پر بشه، هم زندگیش ریتم بگیره و هم در جهت علایق و استعدادش رشد کنه؟! در مورد بچه‌های زیر هفت سال هم همین جوره. اگه بفهمیم بچه کل زندگی رو‌ شبیه بازی می‌بینه و ما بیایم توی پازلش اونوقت می‌بینیم که چقدر رابطه‌مون قشنگ میشه. خشونت بچه کم میشه، حرف‌گوش‌کن میشه! 😉 و کلی چیزای خوب دیگه! حالا بچه نیاز به #مهرورزی، دانستن، #شاد_بودن و ... نداره؟ حالا کی این کارها رو می‌کنه و باز با بچه‌اش مشکل داره؟! #نیاز #خواسته #حمید_کثیری 👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

⁦⁉️⁩ آقا مگه نمیگن بچه باید زیر هفت سال آزاد باشه، مگه نمیگن تا هفت سال سید و امیر و پادشاهه؟ پس اینی که میگی بچه باید #درک_محدودیت داشته باشه رو از کجا آوردی؟ اولش یه چی بگم، ما #آزادی بی‌قیدوشرط نداریم! اصلاً هر کسی صحبت از آزادیِ مطلق تو هر فضایی می‌کنه معلومه یه چیزایی شنیده! 🙄 و نمی‌دونه چی میگه. آزادی بی‌قیدوشرط، برای همه و از جمله ما خشونت میاره و خودش مانع آزادیه! اما بعد؛ 👈 ظاهراً بچه‌ها توی زیر هفت سال آزادند الّا در سه موقعیت: ⁦1️⃣⁩ زمانی که بچه داره به خودش و یا دیگری آسیب جدی میزنه! #آسیب_جدی هم ایشالا روشنه دیگه! یعنی تا دو تا بچه به هم یه ذره بدوبیراه گفتن یا دو تا لگد بهم زدن نیفتید وسط‌شون! فقط موقعی برید داور وسط بشید که مثلاً دارن چشم همو در میارن 😂 ⁦2️⃣⁩ زمانی که بچه داره تغییر جدی توی محیط ایجاد می‌کنه! این #تغییر_جدی هم روشنه دیگه! مثلاً بچه میره قابلمه‌ها رو درمیاره تا بازی کنه یا مثلاً میخواد با ده تا بالش وسط اتاق بازی کنه، تغییر جدی نیست! تغییر جدی یعنی مثلاً اومده میخواد یه دبه ماست خالی کنه وسط اتاق یا یهو تصمیم گرفته وسط پذیرایی آتیش درست کنه! 😜 ⁦3️⃣⁩ جایی که بچه داره یک #ارزش رو زیر سوال می‌بره! این خودش سه تا جلسه یک ساعته و نیمه صحبت داره 😉 ولی بدونیم که هر خانواده‌ای باید نظام ارزشی داشته باشه و لااقل اصل، اصول و ارزش‌های خودش رو استخراج کرده باشه و اگه بچه‌ای داشت یه ارزش رو زیر سوال می‌برد باید جلوش رو گرفت! حالا از فردا بچه به بزرگ‌ترش گفت بی‌ادب نیاید بگید این داره نظام ارزشی ما رو زیر سوال می‌بره‌ها، شاید طرف واقعاً بی‌ادبه! 😂😂 (توضیحش طلب شما) حالا درک محدودیت چیه این وسط؟ گفتیم بچه‌ها آزادن الّا در سه جا. توی این سه جا درک محدودیت برای کودک لازمه. ایجاد درک محدودیت هم از یک سالگی باید شروع بشه نه قبلش! مثلاً اگه چیزی داغه و دست بچه رو می‌سوزونه نباید در دسترس بچه هشت ماهه باشه که اگه خواست دست بزنه بگیم: "جیزه! دست نزن" اما برای بچه بالای یک سال می‌تونیم که اون هم ظرافت می‌خواد. درک محدویت یعنی بچه نره از سه متری خودش رو بندازه پایین! نره آبجی کوچولو رو خفه کنه! نیاد وسط خونه و روی فرش‌ها بخواد #شربت_بازی کنه! و ... یعنی باید بفهمه اینا محدودیته! انتقال این محدودیت‌ها هم باید با یه شیب ملایم 🥴 و کم‌کم باشه به طوری که کودک توی شش، هفت سالگی به یه درک نسبی از برخی!! محدودیت‌ها رسیده باشه نه که توقع داشته باشیم بچه سه ساله همه چیزو بفهمه یا اگه نمی‌فهمه حالیش کنیم! #آزادی_کودک #درک_محدودیت #حمید_کثیری 👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

موانع رشد رو یادتونه چیا بودن؟! چه سؤالیه! تابلوئه که هیچ کی یادش نیست 😂 گفتیم اینان: ۱. نظافت ۲. نظم ۳. رفاه ۴. آموزش ۵. ادب ۶. فقر مطلق! چهار تای اول رو تا یه حدی گفتیم پس بریم سراغ پنجمین #مانع_رشد یعنی ادب! واقعاً ادب داشتن مانع رشده؟ یعنی بچه بی‌ادب باشه خوبه؟ 🤔 توی عرف به کسی که حرف بد نمیزنه و به بزرگ‌ترا احترام می‌گذاره میگن مؤدب! اما مؤدب بودن محدود به همین دو تا کاره؟ ببینید جمع #ادب میشه آداب و اصولاً به کسی که آداب بیشتری رو رعایت می‌کنه باید بگیم مؤدب. مثلاً غذا خوردن آدابی داره مثل شستن دستا، دعای قبل و بعد از غذا، ساکت بودن سر سفره، نگاه کردن به غذای خودمون نه بقیه، آرام خوردن، زیاد جویدن و ...! همین طور مهمونی رفتن، گفتگو کردن، مراسمات، سر کلاس بودن، نماز خوندن، با بزرگ‌ترا نشست و برخواست کردن، دستشویی و حمام رفتن و هر چیزی آداب مخصوص به خودش رو داره. خیلی از ماها هم داریم بخش زیادی از این آداب رو رعایت می‌کنیم و اصلاً عدم رعایتش اذیت‌مون می‌کنه. خب ما این‌ها رو به تدریج یاد گرفتیم و طبیعتاً از یه سنی کمیت و کیفیت ادب ما با یه شیب خیلی زیاد صعودی شده. (آقا باشه، اینا چه ربطی به کودک داره؟!! 😏) به نظرتون برای بچه پنج ساله زشته که توی جمع میاد به بقیه سلام نکنه؟ زشته دست توی دماغش بکنه؟ زشته که با پای راست وارد دستشویی بشه؟ زشته که لباسش رو در یک جایی که در معرض دید بقیه هست عوض کنه؟ زشته زبونش رو در بیاره؟ و ... هیچ کدوم از این‌ها برای بچه زشت نیست گرچه خوشایند هم نیست! ببینید قرار نیست ما بچه‌ها رو بی‌ادب بار بیاریم، ابداً! اما قرار هم نیست رعایت آداب رو به بچه چهار ساله گوشزد کنیم و وقتی رعایت نکرد اعصاب‌مون بریزه به هم! و ما از ترس اینکه بقیه بگن «ببین چه پدر و مادری، هیچی به بچه‌شون یاد ندادن!» مدام به بچه فشار بیاریم و نگذاریم بچگیش رو بکنه! ببینید اینکه یه بچه‌ای توی زیر هفت سال مؤدب باشه خیلی هم چیز خوبی هست و اصولا وظیفه داریم فضای رشد کودک رو طیب و پاک نگه داریم اما مؤدب شدن اون بچه باید از طریق مشاهده رفتار ما باشه نه از طریق مدام گفتن، گوشزد کردن و گیر دادن و فشار آوردن به بچه! چرا به بچه‌ای که دوست نداره به بقیه دست بده اصرار می‌کنیم حتماً این کار رو بکنه؟ ما داریم با این کار به بچه می‌گیم به احساست اطمینان نکن و قدرت نه گفتن رو هم ازش می‌گیریم! توی سه دوره تربیتی هم دوره دوم مربوط به ادب‌آموزی هست و نمی‌دونم چه اصراری هست ما همه کارها رو می‌خوایم تو هفت سال اول بکنیم! لطفاً بچه‌ها رو نکشیم #موانع_رشد #ادب #حمید_کثیری 👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

بچه‌تر که بودم خیلی نمی‌فهمیدم #مامان یعنی چه؟! نه که امروز بفهمما اما اون روزا اصلا نمی‌فهمیدم! معادله ساده بود، توی مهمونی، توی مدرسه، توی کوچه، توی هیئت، تو زمین ورزش و هر جا که بزرگ‌تری پیدا میشد یه چیزی رو برای خودش واجب کرده بود که لابلای نصیحتاش! 😉 دو دقیقه هم در مورد مادر بگه که چقدر مهمه. منم که این دو دقیقه رو تقریبا حفظ بودم! 👈 اون خیلی برات زحمت کشیده. نمی‌دونی بارداری و وضع حمل چقدر سخته. نمی‌دونی شیر دادن چقدر سخته. نمی‌دونی کارای نوزاد رو کردن چقدر سخته. نمی‌دونی بچه بزرگ کردن چقدرررررر سخته. قدر مادرتو بدون ... اینا رو معمولا نمی‌فهمیم تا اینکه خودمون مادر بشیم یا مادر شدن همسرمون رو ببینیم. ببینیم که واقعاً بارداری سخته. یعنی فکر کردن به اینکه چند کیلو بار توی خواب و بیداری باهاته و توی هر غلت زدنم شرایط عادی نداری سخته چه برسه که تجربه‌اش کنی ... دیروز #روز-جهانی_شیر_مادر بود. گفتم چه بهونه‌ای بهتر از این برای اینکه لااقل همه یادمون باشه مادر چه کارها که برامون نکرده. همونی که سال‌ها پرستار بی‌جیره و مواجب بوده، همونی که همین امروزم هیچ کس به اندازه اون غم ما رو نمی‌خوره، هیچ کس به اندازه اون دعامون نمی‌کنه، هیچ کس به اندازه اون حالمون رو خوب نمی‌کنه، هیچ کس به اندازه اون دوست‌مون نداره، هیچ کس، باور کنیم هیچ کس. شاید خیلی از مامانا مسیر درستی رو در تربیت بچه‌هاشون طی نکرده باشن اما باور کنیم اونا همون کاری رو انجام دادن که فکر می‌کردن بهترین کاره ... 😘 😘 راستی به این بهونه دو کلمه گزارش نیمچه علمی هم بدم! چندین دهه قبل «#نظریه_تثبیت_دهانی» از سوی #فروید مطرح شد. نظریه‌ای که تا امروز بارها از سوی افراد مختلف رد و تأیید شده اما نکته جالب اینجاست که چند سالیه عده‌ای به واسطه همین نظریه میگن بچه باید شش ماه، نه ماه یا حداکثر یک سال شیر مادر بخوره وگرنه تثبیت دهانی براش اتفاق نمی‌افته! اولاً این یه نظریه علمی هست و مثل خیلی دیگه از نظریات ابطال‌پذیره کمااینکه بارها هم رد شده. ثانیاً تجربه تاریخی بشر، راهنمایی علم پزشکی و تأیید و راهنمایی روایی پشت این موضوع هست که بچه باید دو سال شیر بخوره. حالا اگر کسی نمی‌خواد این کار رو بکنه، این نظریه رو دستاویز قرار نده چون اصلاً تکیه‌گاه خوبی نیست ... بچه باید دو سال #شیر_مادر بخوره، همین طور که من دو سال و چند ماه خوردم 😂😂 اگه این نوشته رو دوست داشتید و حال‌تون باهاش بهتر شد، خوبه که بقیه رو هم تو این حال خوب شریک کنید و براشون بفرستید ... #حمید_کثیری 👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

🔴مهم و فوری چندتا پست درباره نحوه برخورد با فرزندان درباره رفتار با نوجوان بخصوص در زمینه مسائل عبادی گفتیم، و اینکه والدین فقط باید مسئولیت ها و وظایفشونو بدونن و همونارو انجام بدن و مهارتهای رفتار درست با فرزندان رو بیاموزن تا به مشکل نخورن خیلیا با نگرانی و کلی دغدغه پیام دادن خب چیکار کنیم؟ چیکار نکنیم؟ یه همایشی پنج شنبه همین هفته 17مرداد ساعت 10.30تا 12در فرهنگسرای خاوران، با یکی از اساتید تراز اول در زمینه مسائل نوجوانان، تدارک دیدیم. بسیار مفید خواهد بود طبیعتا پیش زمینه های مسائل عبادی فرزندان در نوجوانی، از دوران کودکیشون شروع میشه. بنابراین این جلسه رو هم والدینی که نوجوان دارن میتونن شرکت کنن و هم والدینی که کودک دارن دقت کنید با توجه به اینکه ظرفیت آمفی تئاتر محدوده، باید این همایش رو ثبت نام کنید. البته #رایگان هست. خواهشا اگر احتمال میدید که نمیاید ثبت نام نفرمایید تا حق دیگران ضایع نشه. و دوستانی که ثبت نام میکنن و حضور پیدا نمیکنن، از همایش های ثبت نامی بعدی محروم خواهند شد نام و شماره موبایل و تعداد نفرات خود رو به آیدی زیر ارسال نمایید👇 @hosein_darabii دوستان غیرتهرانی خواهشا برای گله گلایه فعلا پیام ندن، چون خیلی حجم پیامها بالاخواهد بود، اجازه بدید ثبت نام‌ها انجام بشه تا ببینیم برای شما چیکار میتونیم بکنیم. ماهم قبول داریم که این یک مشکل هست که همه برنامه ها در پایتخت برگزار میشه. ولی به فکر شماهستیم

👆👆👆 ⭕️ فکر می‌کنم جلسه بسیار خوبی باشه. دوستانی که قصد دارن در همایش شرکت کنن زودتر ثبت‌نام کنن تا سالن پر نشه. بنده استاد جلسه رو می‌شناسم. از افرادی هستند که سال‌هاست در حوزه مسائل فکری-فرهنگی کار عمیق می‌کنند و اهل فکر و نظر هستند. فکر می‌کنم جلسه هم برای فعالین فرهنگی مناسب باشه و هم برای خانواده‌ها 🙏🙏

امشب یه مطلب مختصر در مورد آسیب‌شناسی تربیتی در خانواده‌های مذهبی می‌خوام بنویسم. البته این موضوع خیلی جای کار داره و کمتر بهش پرداخته شده که من می‌خوام فقط از یک جهت بهش بپردازم. تا اون موقع اگر نظری دارید و آسیبی رو در تربیت زیر هفت ساله‌هامون می‌شناسید ممنون میشم برام بفرستید 👇👇 @hamidkasiri 🙏🌹

🔴 فرزند من چه تصویری از دین داره؟! همین اول بحث بگم، می‌دونم روی موضوعی دست گذاشتم که شاید به مذاق خیلی‌ها خوش نیاد، اما مگه راهی غیر از این داریم که باید جلوی کار غلط ایستاد؟ مگه برای اصلاح، سلاحی بهتر از اندیشه و فکر تو این عرصه وجود داره؟ اما بعد؛ تا حالا با مفهومی به نام #فشردگی‌_دینی برخورد داشتید؟ من در طول سالیان گذشته آدم‌های بسیاری رو دیدم که به واسطه فشردگی‌های دینی، #دین_زده، #ضد_دین، #دین_گریز و ... شدند و اصلاً تصویر سالمی از دین نداشتن! بعداً مفصل توضیح میدم ... یادمه پارسال سر کلاس #تاریخ_ادبیات-کودکان بودم و موضوع جلسه #ادبیات_دینی بود. استاد حدوداً پنجاه ساله کلاس، تصویری رو از بچگی خودش ترسیم کرد که اون تصویر توی ذهنش در مورد دین حک شده بود. بخشی از اون تصویر این بود: «بابابزرگم وقتی صدای اذان میومد عباشو می‌انداخت روی دوشش، دست منو می‌گرفت و می‌گفت بریم مسجد. دستای بزرگش یه جور گرمای خاصی داشت که تو تمام مسیر حِسِش میکردم. از دور مناره‌ها معلوم بودن و منو می‌کشیدن سمت خودشون. تو حیاط مسجدم یه حوض بزرگ بود که همه دورش وضو می‌گرفتن و صحنه‌ی خیلی دیدنی‌ای بود، ما هم دستامونو می‌کردیم توی آب و کِیف می‌کردیم. اون زمانا خونه‌ها اینقدر چراغ و لامپ نداشتن ولی در عوض مساجد خیلی پر نور بودن. یعنی همین که وارد #مسجد می‌شدیم کلی نور میزد توی صورت‌مون و هیچ جای دیگه اینجوری نبود. شیشه‌های مسجدم رنگی بود. وقتی نور میزد توی شیشه‌ها؛ رنگ‌های قرمز، آبی، زرد و سبز رو روی دیوارا می‌دیدیم که واقعاً دیدنی بود.» استادمون آخرش گفت: «من از #بچگی این تصویر رو از نماز، مسجد و دین دارم. همیشه یاد اون شیشه‌های رنگی هستم» صحبت استاد که تموم شد دیدم جو کلاس خیلی سنگین شده و واقعیتش چهره تعداد زیادی از بچه‌ها دَر همه! همونجا بود که یکی، دو نفر که جسورتر بودن گفتن: «اما ما اصلاً یه همچین تصویری از #کودکی به همراه نداریم. ما باید نماز می‌خوندیم، ساکت می‌شدیم و ... وگرنه فحش و کتک و این چیزا رو داشتیم برای اینکه خدا ناراحت نشه!! » دو تا موضوع که حتماً بهش فکر کنیم؛ 1️⃣ مگه این روزا همه جا نمیگن کودکی خیلی مهمه و هر چیزی که در کودکی ثبت بشه تا آخر عمر همراه آدم می‌مونه. با این وضعیت ما چقدر به تصویری که از دین داریم توی ذهن بچه‌هامون حک می‌کنیم توجه داریم؟ 2️⃣ خود ما چه تصویری از #دین توی ذهن‌مون حک شده؟ تصویر بیشتر خشن هست یا دلنشین‌تر از هر تصویر دیگه و یا خنثی است؟ پی‌نوشت: من قصد دارم این موضوع رو ادامه بدم و وارد مصادیق بشم اما شاید چند روز بعد و در جای دیگه‌ای! جاش رو به زودی میگم ... #حمید_کثیری 👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

دیروز که پست بالایی رو نوشتم و قبلش که سوال پرسیدم کلی تجربه‌های تلخ و شیرین از کودکی خودتون و بچه‌هاتون برام فرستادید 🌹🌹 ممنون میشم این کار رو ادامه بدید تا یه کار درست و درمون روش انجام بدیم 🙏 🙏

⭕️ چیا برامون ارزشه، چیا ضدارزشه؟! من توی این متن یه آدم خنثی هستم 😳 یعنی از جانب یه آدم #ضد_دین و یا یه آدم #دین_مدار نمی‌نویسم! #انتقال_ارزش‌ها یکی از مهم‌ترین مسائل و دغدغه‌های عصر حاضر هست. یعنی هر خانواده‌ای با هر نوع فکر و مسلکی دنبال این هست که حداقل بخشی از ارزش‌هاش رو به بچه‌هاش منتقل کنه. این موضوع یکی از جدیدترین و مهم‌ترین موضوعات فرزندپروری در کل دنیاست و شاید براتون جالب باشه که کتاب‌های خیلی زیادی در این سال‌ها توی غرب برای این موضوع نوشته شده. (خب، باشه! چی هست؟! 🤪) فرض کنید در خانواده ما احترام به بزرگ‌تر یه ارزشه، صداقت داشتن یه ارزشه، کار و فعالیت یه ارزشه و خیلی چیزای دیگه. حالا آیا مهم هست این رو به بچه‌ها منتقل کنیم؟ قطعاً مهمه! (این موضوع هیچ منافاتی با اینکه خود بچه‌ها در سن بالاتر مسیرشون رو انتخاب کنن نداره) حالا برای این باید چی کار کرد؟! اولین قدم اینه که هر فردی، هر خانواده‌ای، هر جمع و گروهی و بالاتر از اون هر جامعه‌ای بیان ارزش‌های خودشون رو استخراج کنن. خب، سوال؛ ❓چند نفر از ما تا حالا نشستیم روی این موضوع فکر کردیم که ارزش‌های زندگی ما چیا هستن؟ به غیر از جلسه خواستگاری 😁 تا حالا اصلا در مورد این چیزا صحبت کردیم؟ 👈 طبیعیه کسی که اینکار رو تا حالا نکرده و اصلا نمی‌دونه چی ارزشه، چی بی‌اهمیته و چی ضدارزشه؛ نمیتونه اون رو به نسل بعدی منتقل کنه. دومین قدم اینه که خود ماها به اون ارزش ملتزم باشیم یعنی اول خودمون انجامش بدیم بعد از بقیه توقع انجامش رو داشته باشیم. مثلا همین روزا یکی به من پیام داده که من نماز نمی‌خونم اما خیلی برام مهمه بچه‌ام نمازخون بشه 😳 خب، چی جوری؟!! این مثل اینه که بگیم من روزی دو پاکت سیگار میکشم ولی اصلاً دوست ندارم بچه‌ام این لامصب رو دستش بگیره! یا من همین الان، توی همین سن با مامانم که صحبت می‌کنم دو تا پرت‌وپلا هم بهش میگم ولی اصلا دوست ندارم بچه‌ام که با من صحبت می‌کنه، عزیزم جانم از دهنش بیفته! 😏 من این بحث رو ادامه میدم ولی قبلش حتما به دو تا قدم بالا فکر کنیم چون بعضیامون هنوز در مورد اینکه چه چیزهایی اصلا میتونن توی زندگی‌مون ارزش باشن هنوز دودو می‌زنیم #ارزش‌های_زندگی #حمید_کثیری 👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

وقتی صحبت از موانع رشد کردیم شش تا عامل رو شمردیم! (یعنی اِنقدر میگم تا همه یاد بگیرن 😂) آموزش، رفاه، نظم، ادب، نظافت و فقر مطلق رو گفتیم که پنج تای اول رو تا جایی که می‌شد گفتیم. #فقر_مطلق موند که به نظرم واضحه! ولی ظاهراً برای بعضیا واضح نیست پس بعداً میگم، قول! 😉 چند شب پیشم در مورد فشردگی دینی گفتم که این مورد هم قطعا از موانع رشده اما اِعمال فشردگی دینی از طریق عواملی مثل ادب، نظم، آموزش و نظافته. پس اونا پایه هستند اما #فشردگی_دینی چی هست؟! این چند تا گزاره ظاهراً پراکنده رو بخونیم تا ببینیم چی میشه 👇 ⁦1️⃣⁩ ما توی دین یه #واجب داریم، یه #حرام، یه مستحب، یه مکروه و یه مباح یا همون منطقه آزاد خودمون. ⁦2️⃣⁩ بعضیامون که ظاهراً! روی این مسائل حساس هستیم هنوز که هنوزه خیلی توجهی به این تقسیم‌بندی نداریم. مثل آبِ خوردن دروغ میگیم، زیر قول‌وقرارامون می‌زنیم، پاش بیفته کلاه همو برمی‌داریم و ... ⁦3️⃣⁩ تا همین چند سال پیش یعنی مثلاً تا بیست و چند سالگی خیلی قیدی روی این چیزا نداشتیم اما الآن یه دفعه عابد شهر شدیم و همه به ما التماس دعا میگن! 🙄 ⁦4️⃣⁩ اما در مورد بچه‌مون داستان فرق می‌کنه! یعنی خیلی برامون مهمه که بچه‌ها سریع‌تر از روحانی محل! دین رو یاد بگیرن و اون کارایی که ما نمی‌کردیم که هیچ، اون کارایی رو که الآنم نمی‌کنیم اونا انجام بدن. بلد بودن احکام که کف قضیه است! یه چند تا مثال بزنم 👈 شب که وایساده آب نمی‌خورن، پس بچه پنج ساله اگه داره وایساده میخوره باید داد بزنیم بگیییییر بشین و بخور! 👈 اگه وسط فیلم داره یه #موسیقی از تلویزیون پخش می‌شه باید سر بچه داد زد که کم کن اون بووووق رو و احتمالاً هیچ راهِ دیگه‌ای هم جز این نداریم! 🤐 👈 سلام واجب و جواب سلام واجب اندر واجبه! پس بچه‌ای که این کارو نمیکنه زمینه انحراف داره 😳 باید حالیش کنیم به بقیه سلام کنه! 👈 بچه‌ای که حرف بد بزنه یعنی مثلاً به یکی بگه حِمار این قطعا بزرگ شه خراب میشه پس باید از همین الان جلوشو بگیریم! چاره کار هم تودهنی هست چون حرف بد خیلی گناه داره. 👈 اصرار داریم که بچه‌هامون حتماً #قرآن حفظ کنن. حالا اگه کل قرآن نشد، نصفش، اگه نه دیگه جزء سی رو که حتماً باید حفظ کنن. حالا خودمون هنوز حفظ نیستیم بماند! ما تا صبح می‌تونیم با هم مثال بزنیم در حالی که خیلی از این‌ها واجب و حرام که نیستن، هیچ مستحب و مکروهم نیستن! حالا بچه چهار، پنج ساله چه اصراری هست اینا رو رعایت کنه الله اعلم ... ❓آقا اصلاً یه سوال؛ فرق بین بچه بدون تکلیف، ممیز و مکلف چیه؟ ⛔ این بحث حتما ادامه داره #موانع_رشد #فشردگی_دینی #حمید_کثیری 👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

تا حالا به این فکر کردیم که این چه کاریه خدا کرده؟! یه دوره آدم رو بدون هیچ تکلیفی گذاشته و یه دوره اونو داراری تکالیفی قرار داده در دوره بدون تکلیف، اولش نه می‌دونیم چی خوبه و نه چی بد. بعدش ممیز میشیم یعنی خوب و بد رو می‌تونیم از هم تشخیص بدیم اما باز تکلیفی به معنای اینکه باید یکسری کارها رو انجام بدیم نداریم مثلاً بچه تا یه سنی اصلاً نمیدونه نباید وسط گل قالی بشینه دستشویی کنه 😁 اما بعد از اینکه ممیز شد خودش، خودکار می‌فهمه که اینکار، کار درستی نیست! حالا ما اصرار داریم که احکام طهارت و نجاست رو توی سه سالگی به بچه یاد بدیم. (یعنی لااقل یه دوره درس خارج باید تو این زمینه بگذرونه 🙃) کاش کار با یاد دادن احکام فیصله پیدا می‌کرد. بعضیامون اگه بچه این احکام رو رعایت نکنه چهار ستونمون می‌ریزه به هم! یعنی اگه راه بده بچه رو از سیفون آویزون می‌کنیم که چرا مثلاً تو توالت بدون دمپایی رفتی؟! در حالی که نگاه دینی کاملاً برعکس این هست. یعنی اونجا حتی اگر خیسم باشه، اساساً پاکه مگر اینکه مطمئن بشیم و ببینم پاک نیست. تازه اگرم پاک نباشه باید با حال خوب پای بچه رو بشوریم و بیاریمش بیرون نه که بچه رو مواخذه کنیم و وسواسی بارش بیاریم و ... منظورم چیه؟! منظور اینه که خدا از این بچه تکلیف نخواسته، ما چی میگیم این وسط؟!! هر چی دین رو سخت‌تر بگیریم، کار رو برای خودمون و بچه‌هامون سخت‌تر می‌کنه. اگرم کسی مقیده کار اخلاقی و معنوی روی خودش بکنه این نباید به قیمت اذیت شدن بقیه باشه وگرنه به احتمال زیاد اثری نداره! مثل مادری که اجازه نمیده موقع نماز خوندنش بچه‌ها جیک بزنن، چون حواسش پرت میشه و این بچه‌هام طبیعتاً عاشق نمازن که مدام بازیشون رو به هم میزنه! (دیدم که میگما 😭) این مطلب تموم اما دو تا نکته؛ نکته اول. خیلی از دوستان میان میگن اِنقدر زود نرو سراغ بحث بعدی. یه بحث رو ببند و بعد بحث بعدی رو شروع کن. باید عرض کنم که تربیت اصلاً این شکلی نیست که ما یه سری اجزای جدا از هم داشته باشیم و هر کدوم کارکرد خودشون رو داشته باشن توی این چند وقت که کانال ایجاد شده روی یک بحث بودم و اصلاً هر چیزی که گفته شده مکمل بحث قبل و بعدش بوده. از یک ماه پیش تا حالا هم، هنوز توی بحث رشد و موانع رشد هستیم نکته دوم‌. خیلی دیگه از دوستان مدام میگن راهکار بده! اولاً اینکه همیشه راهکار توی انجام دادن نیست، بعضی وقتا همین که کاری رو انجام ندیم خودش کلی کاره!! 😳 یعنی داریم کمتر دستکاری می‌کنیم دوماً هم اینکه بنده واقعا سعی‌ام بر اینه که ماهیگیری یاد بگیریم. تااامااام #حمید_کثیری 👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

یکی از #موانع_رشد که چند بار تا حالا گفتمش #آموزش هست. اگه یادتون باشه گفتیم آموزش یعنی اینکه بخوایم بچه رو بزرگ‌تر از سنش، رشد بدیم و بِکِشیم. یعنی بچه در مورد چیزایی اطلاع داشته باشه که مناسب سن اون نیست و اون رو از کودکی خودش جدا می‌کنه. دو، سه سالیه تو ایران مُد شده و کارگاه‌ها و کلاس‌های #تربیت_جنسی شروع شده. اینکه چرا اینا یه دفعه شروع شد و قبلش هیچ خبری نبود، موضوع این نوشته نیست اما بد نیست چند تا نکته در مورد این کلاس‌ها رو با هم مرور کنیم؛ ⁦1️⃣⁩ تربیت جنسی با آموزش مسائل جنسی فرق داره و اکثر افراد - و نه همه‌ی کسانی - که توی این موضوع کار میکنن معتقدن آموزش مسائل جنسی (یعنی دقیقاً #روابط_زناشویی) برای زیر شش سال نیست. البته این وسط کسایی هم هستند که از اون ور بوم افتادن و تا میگیم تربیت جنسی، میگن شما داری #بیست_سی رو ترویج میکنی و اصلا گوش نمیدن داری چی میگی! داری نقد میکنی، تأیید میکنی یا هر چی. ⁦2️⃣⁩ توی تربیت جنسی که دارن براش کارگاه و کلاس و همایش و ... می‌گذارن دو تا پیش‌فرض باعث شده جهت کل این آموزش‌ها تغییر کنه. پیش‌فرض‌ها هم اینا بودن: 👈 تجاوزات جنسی، آسیب‌های جبران‌ناپذیری به فرد و اجتماع می‌زنه و ممکنه اساساً مسیر زندگی فرد رو تغییر بده و اون رو به انسانی مضر برای جامعه تبدیل کنه. 👈 بهترین راه‌حل برای جلوگیری از آسیب جنسی، توانمندسازی بچه‌هاست و در این راه #آموزش و دادن آگاهی‌های مناسب سن کودک! موثرترین راهبرده. ⁦3️⃣⁩ در تربیت جنسی مهم‌ترین کسایی که باید نقش ایفا کنن #والدین هستن. توی اینجا #ارتباط والد و کودک خیلی مهمه و نباید از قبل پایه‌های این ارتباط تخریب شده باشه. یعنی والدین باید اولین مرجع پاسخگویی به سوالات بچه‌ها باشن و بچه‌ها هم اینو قبول داشته باشن. این اعتماد به والدین باید اِنقدر بالا باشه که اگر خدای نکرده اتفاقی برای کودک پیش اومد، بدون رودربایستی سراغ اونا بره و موضوع رو باهاشون در میون بگذاره. پس بهتره از قبل برخی شرایط #نابهنجار رو برای کودک ترسیم کنیم و بگیم اگر این شرایط پیش اومد، بیا به ما بگو! 🔴 من شخصاً با این آموزش‌های مرسوم توی این زمینه مخالفم و اون رو مانع رشد کودک می‌دونم که تا اونجایی که میشه، دلایلم رو به اضافه راهکارهام عرض میکنم. پی‌نوشت: می‌دونم که این بحث خیلی خیلی گسترده است و شاید خوشایند خیلی‌ها نباشه! اما سعی می‌کنم بحث رو حتما ادامه بدم. اما دو تا سوال؛ ❓تا حالا کارگاه یا کلاسی با موضوع تربیت جنسی شرکت کردید؟ فکر کنید چیا یاد گرفتید و چقدرش به نظرتون معقول بوده؟! #موانع_رشد #تربیت_جنسی #حمید_کثیری 👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

#تربیت_جنسی به طور واضح در زیر هفت سال با بالای هفت سال فرق داره و این دقیقاً یکی از مشکلات کلاس‌های رایج تو این موضوعه. اکثر افرادی که در این حوزه مشغول تدریس هستن در این موضوع دچار اشتباه شدن و خیلی از مواردی که مربوط به بالای هفت سال هست رو دارن توی زیر هفت سال میگن. یعنی یه چیزایی رو به بچه تو زیر هفت سال میگن که بعضیاش مال بالای هجده ساله! 🙃 چرا؟! علت همون ترس از موضوع #تجاوز هست. اکثر اساتید! می‌خوان کودک رو سریع بزرگ کنن تا کمتر آسیب ببینه. به چند تا نکته توجه کنیم؛ ۱. آمار رسمی از آزار جنسی کودکان در دنیا وجود نداره اما همینی هم که هست بخش بزرگی از آمار مربوط به جوامع عقب‌افتاده است. مثلا در قبایل بزرگی از آفریقا هنوز ختنه دختران وجود داره و این‌ها جزو آمار آزار و اذیت‌های جنسی محسوب میشه! (این اعمال مطابق با عرف اون مناطق هنوز جریان داره) ۲. مطابق با تعریف #آزار_جنسی، تحقیر جنسیت فرد از طریق زبان و کلام هم جزو آمار آزار و اذیت جنسی محسوب میشه. مثلاً اینکه به دخترا یا پسرا لقبی بدیم که شایسته اون‌ها نباشه. ۳. مطابق با همین آمار جسته و گریخته که توسط #یونیسف و سازمان ملل منتشر میشه، جوامع توسعه‌یافته مشکلات‌شون در این موضوع اصلاً کم نیست! مثلاً آلمان یکی از توسعه‌یافته‌ترین کشورهای جهان، آمار بسیار عجیب و غریبی در تجاوز به کودکان داره. ۴. در این آمار تا چهارده سالگی دوره #کودکی هست. حالا فکر می‌کنید چند درصد از این آمار مربوط به زیر هفت سال هست؟ کمتر از ده درصد! یعنی نود درصد برای بالای هفت ساله. ۵. با لحاظ همه‌ی این موارد و مطابق آمار دست و پا شکسته موجود، ایران یکی از کم‌خطرترین کشورهای دنیا در این موضوع هست. درسته این موضوع کم‌اش هم زیاده، اما چرا اینقدر روی اون حساسیم؟! و اینقدر نگرانیم؟! به نظرتون طبیعیه؟! مثلاً دقت کنید تا دو، سه سال پیش هیچ خبری از این کلاس‌ها نبود چون ظاهراً مسئله‌ای نبود اما بعد از اون خبرِ ماجرای اون فرد معروف، اون مدرسه توی اشرفی اصفهانی و اون دختر بچه در شمال شرق کشور یه دفعه ورق برگشت و همه داد و فریاد راه انداختن که اوضاع داغونه و شروع کردن مثلاً به توانمندسازی بچه‌ها که از خودشون مراقبت کنن! در حالی که به نظرم اساساً این نحوه ورود به تربیت جنسی ایراد داره، درستش چیه؟! تو پست بعدی میگم ... یعنی اگه کسی از این زاویه وارد شد که من برای جلوگیری از تجاوز به بچه‌ام باید بهش آموزش بدم، شک نکنین کار رو خراب‌تر می‌کنه! در حالی که اکثر آموزش‌ها تو این فضان #تربیت_جنسی #تجاوز #حمید_کثیری 👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

🔴 تربیت جنسی یا تربیت جنسیتی؟! گفتیم اگه #تربیت_جنسی رو از اونجا شروع کنیم که جلوی تجاوز به کودک رو بگیریم، معمولاً چپ می‌زنیم. پس مسئله چیه؟! این چند تا عبارت رو بخونیم؛ ⁦1️⃣⁩ ما یازده نوع #گرایش_جنسی در روابط انسان‌ها داریم که فقط یکی از اون‌ها منجر به زیست جنسی سالم میشه و اون هم گرایش به غیرهم‌جنسه. ⁦ 2️⃣⁩یکی از بزرگ‌ترین چالش‌های امروز مسئله‌ی ترنس‌هاست. کسایی که ذهنیت و رفتارشون با جنسیت‌شون مطابقت نداره. تنها ده درصد این افراد واقعاً مشکل جسمی دارن، الباقی مشکل شخصیتی دارن. طبق آمارهای غیررسمی در حدود بیست و چهار هزار ترنس شناسایی شده در ایران داریم. یعنی افرادی که این جرأت رو داشتن و اعلام کردن که به جنسیت‌شون تعلق خاطر ندارن. ⁦3️⃣⁩ پایه‌ریزی شخصیت هر فرد در کودکی هست و به عقیده بسیاری نود درصد شخصیت تا هفت سالگی شکل می‌گیره. یعنی اگر کسی مشکل شخصیتی در بزرگسالی داره بخش زیادیش می‌تونه ریشه در کودکی داشته باشه و یکی از راه‌حل‌ها بازگشت به دوره کودکی هست! (که موضوع این نوشته نیست) ⁦4️⃣⁩ یه پله پایین‌تر، مشکل عدم رضایت از جنسیت هست که دیگه اینجا طیف بسیار بزرگی از ماها رو در بر می‌گیره. یعنی خیلی از پسرا از پسر بودن و خیلی از دخترا از دختر بودن رضایت ندارن! خیلی از مامان‌ها هم هستن که اساساً از باباها مردترن! و فقط سیبیل نمی‌گذارن 😂 و خیلی از باباها و پسرهام از ده تا مامان، مامان‌ترن! یعنی حمومم که میرن باید از سی جور شامپو و لوسیون و کرم و ... استفاده کنن. 🤭 👈 حالا که پایه‌ریزی #شخصیت تا هفت ساله و مشکلات عدیده شخصیتی در این موضوع داره توی جامعه دیده میشه، پس مسئله‌ی ما تو هفت سال اول #جنسی نیست بلکه جنسیتیه. یعنی چی؟! ما باید #هویت_جنسیتی بچه‌ها رو در زیر هفت سال تثبیت کنیم و این دوره طلایی رو از دست ندیم! چون اگه رد بشه کار خیلی سخت میشه و احتمالاً با پسران تی‌تیش مامانی و دختران اوباش و قلچماق روبرو میشیم. یعنی نوعِ بدشکل از #جنسیت مقابل! حالا مدافعین حقوق بشر نریزن اینجا بگن تو داری تبعیض جنسیتی رو تبلیغ می‌کنیا! چون این هیچ ربطی به تبعیض نداره، مسئله تفاوت‌های زن و مرد و احترام به اونه. سوال: یعنی اگه پسرا رو پسر و دخترا رو دختر بزرگ کنیم مسئله‌ای دیگه براشون پیش نمیاد؟! جواب: ممکنه مشکل برای بچه‌ها ایجاد بشه اما باز راهش آگاهی دادن و ترسوندن کودک از اطرافیان و بقیه نیست. راهش چیه؟! نوشته‌های بعدی رو بخونیم. راستی شما الان چقدر با دخترایی که کلی مَردن یا پسرایی که کلی گوگولیَن روبرویید؟! فکر می‌کنید طبیعیه؟! #تربیت_جنسی #تثبیت_جنسیت #هویت_یابی_جنسیتی #حمید_کثیری 👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

چرا از سر راه بچه‌ها نمیریم کنار؟! ببخشید، موضوع عوض شد یهو! چون این رو تو اینستا استوری کردم، گفتم اینجام بگذارم! 😉

⭕️ پسرا رو ول کنی، می‌خوان همه رو بزنن! دخترا چی؟! وقتی می‌گیم هویت‌یابی #جنسیتی، دقیقاً چی داریم میگیم؟! اصلاً چه معنی میده که دخترا دختر و پسرا پسر بزرگ بشن؟ اصلاً کی گفته بعضی چیزا مال پسراست و بعضی چیزا مال دخترا؟! چرا همه‌اش یه خط‌کش دست‌تونه؟! ببینید ما یک‌سری برداشت‌ها و کلیشه‌های ذهنی غلط در مورد مرد و زن داریم که رد و اصلاح اون‌ها حداقل چند نسل طول می‌کشه! برای خیلی از این کلیشه‌های غلط هم کلی ضرب‌المثل، کتاب، قصه و شعر گفته شده که ما فکر می‌کنیم درستن در حالی که اینطور نیست. مثلاً کی گفته که کار خونه مال زن‌هاست و مرد نباید دست به سیاه و سفید بزنه؟! یا مثلاً از کجا اومده پسرا شیرن مث شمشیرن، دخترا ... (برای اینکه دعوا نشه بگذریم 😜) من یه سال توی یکی از شهرهای اطراف تهران زندگی می‌کردم. یه بار رفتم مرغ بخرم، به طرف گفتم پاک نمی‌کنی؟! تو صورتم نگاه کرد گفت نه، بِبَر خونه زنت پاک کنه! این کارا کار زن‌هاست! خب، منم قانع شدم، اومدم خونه مرغ‌ها رو خورد کردم، شستم و بسته‌بندی کردم 😂 یعنی برای برخی از ما این نقش‌ها و مسئولیت‌ها تا این حد مرزبندی جنسیتی داره اما تو تثبیت جنسیت ما هم با این حرفا مشکل داریم، پس حرف‌مون چیه؟! ببینید مسئله اینه که اگر من پسرم از پسر بودنم احساس رضایت کنم، رفتار و افکارم هم پسرونه باشه. این حرف رو احتمالاً کسی نباید باهاش مشکل داشته باشه. مشکل از اونجایی شروع میشه که پسر چیه، دختر چیه؟! ببینید محکم بودن، تأیید درونی داشتن، قوای جسمانی مناسب داشتن، توجه و تمرکز داشتن، #عقلانیت و قدرت تفکر داشتن، حتی #احساسات فعال داشتن چیزایی نیست که منحصر در یک جنس باشه و ایده‌آل اینه که هم زن و هم مرد حد کمال این‌ها رو داشته باشن! باشه، مشکل چیه؟! 😉 مشکل از جایی شروع میشه که عده‌ای نمی‌خوان تفاوت‌های ذاتی زن و مرد رو بپذیرن! اصلاً صحبت از تبعیض نیست، حرف از تفاوته. مثلاً اگر دختر به صورت طبیعی و بدون دستکاری بزرگ شده باشه، #مادرانگی در اون هست و هیچ وقت یک مرد نمی‌تونه این نوع از کمال رو تجربه کنه، اصلاً نمی‌تونه بفهمه یعنی چی؟! یا پسر دستکاری نشده به صورت طبیعی توی ذهنش دنبال #دعوا و قدرت‌نمایی هست. نشونه‌اش بچه‌های روستان که توی طبیعت بزرگ میشن و حداقل میزان دستکاری رو دارن در حالی که دخترهای دستکاری نشده، ذاتاً اینجوری نیستند. (من اگه #ذهن پسرا رو براتون بگم قاطی می‌کنید 😂) یک سری چیزا به صورت #فطری در زن و مرد متفاوته که خیلی میشه روش حرف زد و اگه فطرت دستکاری نشه، جنسیت درست شکل می‌گیره. بحث خیلی گسترده است ولی تو این فضا باید دست و پا شکسته جلو بریم ... #تربیت_جنسی #تثبیت_جنسیت #حمید_کثیری 👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

حضور در جلسه رایگان هست @hamidkasiri_ir

بحث #تثبیت_جنسیت خیلی خیلی مهم و پایه‌ای هست و ممکنه کسایی باشن تا همینجا رو هم با ما موافق نباشن ولی من فرض من اینه که شما اینا رو تا اینجا پذیرفتید و بحث رو می‌برم جلوتر! خب، آقا قبول! جنسیت بچه‌ها باید توی هفت سال اول تثبیت بشه و توی #تربیت_جنسی کودک، این مسئله به هر چیزی اولویت داره. معنی حرفت اینه که تربیت جنسی یعنی همین و تمام؟! هیچ چیز دیگه‌ای نداره؟! قطعاً ابواب مختلفی داره! که برخی از اون‌ها این موارد هستن: ⁦1️⃣⁩ #آگاه_سازی کودک که خودش چند زیرمجموعه داره: 👈 از چه سنی شروع میشه؟! 👈 توی هر سنی چی باید بگیم؟! 👈 چه کسی باید به کودک در این مسئله کمک کنه و این آگاهی‌ها رو بده؟! 👈 چطور باید این مسائل رو بگیم؟! (بین چی بگیم با چطوری بگیم فرق هست) 👈 این حرفا که میزنی چه مبنایی داره؟! بر چه اساسی داری میگی اینطوری عمل کنیم؟! (حتماً و حتماً مهمه هر کسی توی این موضوع و البته هر موضوعی!! حرفی میزنه، دلیل و مدرکش رو هم بگه) ⁦2️⃣⁩ #سوالات_جنسی کودکان 👈 در مقابل سوالات بچه‌ها چی بگیم و چی جوری جوابشون رو بدیم؟! (این یکی از جاهایی هستن که خانواده‌ها کلا دچار استرس هستن! و انصافاً بعضی بچه‌هام سوالایی می‌پرسن که به عقل جن هم نمی‌رسه 🙄 و مامانای زیادی رو دیدم که با سوالای بچه‌ها چنان سرخ و سیر میشن انگار ازشون خواستگاری کردن 😂 اما اینو بدونید سوالات بچه‌ها یه فرم مشخص داره و از چهار، پنج نوع سوال خارج نیست) ⁦3️⃣⁩ چی کار کنیم بچه‌ها مطابق با #جنسیت خودشون بار بیان؟! ⁦4️⃣⁩ برای جلوگیری از #آسیب‌های_جنسی به بچه‌ها توی هر سن چی کار کنیم؟! ⁦5️⃣⁩ در مقابل #اختلالات_جنسی چی کار کنیم؟! (مثلاً کسی که مدام عضو خصوصی خودش رو لمس می‌کنه یا خیلی کنجکاوی داره یا ...) ⁦6️⃣⁩ بچه‌ها چی جوری قوی میشن و قدرت #نه_گفتن پیدا می‌کنن؟! برای این باید چی کار کنیم؟! ⁦7️⃣⁩ اسم #عضو_خصوصی چی هست؟! ⁦8️⃣⁩ کودکی که خدای نکرده مورد #تعرض قرار گرفته باید چی کار کنیم؟! یا مثلاً با کودک متجاوز چه برخوردی بکنیم؟! ⁦9️⃣⁩ بچه‌هامون هم‌جنس باشن چی کار کنیم، غیرهم‌جنس باشن چی کار؟! (مثلاً خواهر و برادر) 🔟 در مقابل #بازی‌های_جنسی بچه‌ها چی کار کنیم؟! و کلی سوال دیگه اصلاً #علل آسیب‌های جنسی چیا هستن؟! اونا رو بگو تا حل کنیم؟! آقا یه چی بگم و تمام! اینا ظاهرشون زیادن و ترسناک ولی اصلاً سخت نیستن! اصلاً اگر کسی اومد تو تربیت جنسی #ترس_فروشی کرد، به حرفش گوش ندید و بدونید یه گیری اینجا هست! که متأسفانه اکثراً در حال ترسوندن هستن! چرا؟!! #تربیت_جنسی #موضوعات_تربیت_جنسی #حمید_کثیری 👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

#منهای_کودک 🔴 جایی بین دو جهان نمی‌دونم رمان پسرخاله وودرو رو خوندید یا نه؟! اما من #رمان_نوجوان رو با این کتاب شروع کردم و طوری گرفتار شدم که توی حدود یک سال، حداقل صد جلد از بهترین رمان‌های نوجوان رو کنار کارهای دیگه‌ام خوندم. با اینکه پسرخاله وودرو اولی بود اما به نظرم هنوز یکی از بهترین‌هاست. یک کتاب فوق‌العاده و اگرچه توی برخی جاها تطابق فرهنگی نداریم اما واقعاً خوندنیه. یه جایی از کتاب تعبیر خیلی شیرینی داره از #نوجوانی، بهش میگه «جایی بین دو جهان»! بین دو جهان کودکی و بزرگسالی. واقعاً هم همین جوریه. نوجوان نه بچگی‌های #دوره_کودکی داره و نه کاملاً به دنیای آدم بزرگ‌ها وارد شده. دوره خیلی حساسی که همه‌مون تجربه کردیم. سردرگمی‌ها، تغییر روزبه‌روز عقاید، توقعات به‌جا و نابجای اطرافیا، شکل‌گیری تفکر انتزاعی، #بلوغ و تغییرات هورمونی توی بدن، مسئولیت داشتن و تغییر نگاه بقیه و البته سرخوشی‌های دوره کودکی که کامل ازش جدا نشدیم، همه و همه تو دوره نوجوانیه. برای بعضیامون خیلی شیرین گذشت و برای بعضیامون خیلی سخت. چقدر آدم هر روز می‌بینم که کوله‌باری از خاطرات ناجور تو دوره نوجوانی همراه خودشون و خانواده‌هاشون هست. خب، حالا چه کنیم؟! آیا ما برای گذر به سلامت از این دوره فکری کردیم؟! حتما مطلع شدید که هفته گذشته یه همایش رفتار با #نوجوان توی فرهنگسرای خاوران برگزار کردیم. استاد همایش یه فرد بسیار عمیق و پخته بودند و انصافاً سطح جلسه بسیار بالا بود و در عین حال مفاهیم قابل فهمی طرح شد. کسانی که درگیر کار فرهنگی هستن ارزش مباحث بنیادی و البته راهکاری توی جلسه براشون کاملاً مشخص بود. فایل صوتی باکیفیت ۱۱۰ دقیقه‌ای به همراه متن پیاده‌سازی شده جلسه در ۳۳ صفحه موجود هست. اگر شما هم می‌خواید اون جلسه رو تهیه کنید می تونید از طریق آدرس زیر اقدام کنید: yon.ir/nojavan1 . فایل صوتی جلسه فقط ۹ هزار تومن فایل متنی جلسه فقط ۶ هزار تومن فایل صوتی به همراه فایل متنی ۱۲ هزار تومن لطفاً و لطفاً چند بار گوش بدید تا عمق مطلب و دقت نظرهای طرح شده براتون مشخص بشه ... #تربیت_نوجوان #استاد_خسروجردی 👈 برای کسانی که فکر می‌کنید نوجوان دارن و این فایل‌ها می‌تونه به دردشون بخوره، این متن رو بفرستید

ادامه بحث تربیت جنسی 👇👇 سعی میکنم اول چیزایی رو بگم که تقریباً همه روی اونا اتفاق نظر دارن. یکی از موارد اشتراک نظر روی بازی‌های جنسی هست! (یعنی سوال 🔟) حتما شنیدید یا تجربه کردید که بچه‌ها دکتربازی، آمپول‌بازی، شکم‌بازی، زشت‌بازی و ... میکنن! (من موندم این اِسما از کجا به ذهن‌شون می‌رسه 😂) دیر یا زود همه یا بخش اعظم بچه‌ها، این بازیا رو تجربه می‌کنن اما دو تا سوال؛ ⁦1️⃣⁩ چرا این بازیا اینقدر برای بچه‌ها جذابن؟! تفاوت‌های جنسیتی برای بچه‌ها که همیشه یه راز عجیب و غریب بوده، رفتار جنسی خود والدین، حساسیت بی‌جا روی تفکیک بچه‌ها، اطلاعات زودتر از موعد به بچه‌ها دادن و کنجکاو کردن اونا، در معرض تصاویر نامناسب بودن، مراقبت نکردن از فضای بازی کودک، دوست ناباب 😁 و ... همه و همه از عواملی هستن که بازیای جنسی رو ایجاد می‌کنن. حالا فرض کنید کنجکاوی بچه‌ها رسیده به سیصد درصد و تا این راز رو کشف نکنن ول‌کن ماجرا نیستن، ضمن اینکه نفسِ قایمکی بودنش هم جذابه. بعضیا اینجا میگن به بچه همه چیو بگیم و خیالشو راحت کنیم. من سوالم اینه که به نظرتون اگه تفاوت دختر و پسر رو به بچه بگیم، آروم میشه؟! یا الآن که فهمیده یه فرق‌هایی هست تا نبینه آروم نمیشه؟! تازه بچه باید مطمئن بشه همه پسرام شبیه خودشن. اساساً اگر یه چیزی رو ندونیم، بیشتر روش حساسیم یا اینکه یه ذره در موردش بدونیم ولی بهمون بگن نباید بیشتر بدونی؟! کنجکاوی یه امر فطری و طبیعی در وجود بچه‌هاست، ما وظیفه داریم به کنجکاوی‌شون تو این مسئله دامن نزنیم. ⁦2️⃣⁩ برخورد درست در زمانی که بچه‌ها رو در حین زشت‌بازی می‌بینیم چیه؟! اول بدونیم که به احتمال خیلی زیاد و حتی با کنترل صدوپنجاه درصدی! هم بچه‌ها این بازیا رو می‌کنن! پس اگه یه دفعه وسط بازی بچه‌ها سر رسیدید، قاطی نکنید، بچه رو از دست رفته ندونید، عذاب وجدان نگیرید و در یک کلام خودتونو داغون نکنین. تو اینجور موارد بچه‌ها اکثراً درگیر یه کار جنسی نیستن، درگیر کشف و تجربه‌ان، دارن کنجکاوی می‌کنن. مگه اینکه مورد خاصی باشه. حالا چی کار کنیم؟! هیچی! اول هول نشید، بعدشم سعی کنید حواس بچه‌ها رو پرت کنید. مثلاً یه دفعه یه چیز جذاب رو بگید! عهههههههه که اینجا بستنی ریخته! خرگوش کوچولو کِی این همه پفیلا خوردی یا ... مهمه که بچه‌ها بدون حساسیت از بازی‌شون خارج بشن و البته باید مراقب خلوتشون باشید. یعنی قانون ما اینه که اگه میخواید بازی کنید، درِ بسته نداریم. ما هم ول نمی‌کنیم بریم پیِ کارمون. اینجا کلی خاطره و مثال هست که بمونه برای پست بعد ... #تربیت_جنسی #دکتربازی #بازی_های_جنسی #حمید_کثیری 👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

حتماً بخونید، پیلیزززز! 👇👇 امروزه با انفجار اطلاعات روبروییم و دیگه خیلی سخته که فردی مثلاً در پانزده شاخه علمی، تخصص بگیره. قدیما افراد زیادی داشتیم که اینطوری بودن و امروز تقریباً با نسل‌های آخر اون‌ها مواجهیم. مثلاً نمونه بارز این افراد پروفسور حسابی در دانشگاه و علامه طباطبایی در حوزه بودن که توی چندین شاخه تخصص داشتن. این یعنی فرد اگر نظری می‌داد به تبعات نظرش در حوزه‌های دیگه واقف بود، چون در واقع خودش متخصص اون حوزه‌ها هم بود. مثلاً امروز اگه بگیم فلان حرکت ورزشی برای جسم خیلی خوبه چون ما متخصص #تربیت_بدنی هستیم، اگه ندونیم که اون کار چه تأثیراتی روی #روان فرد داره حرف‌مون ناقصه و طبیعتاً ممکنه برای فرد و جامعه مشکل ایجاد کنه. یکی از معضلات عصر حاضر همینه. یعنی ذات #استعمار_نو این شکلیه که آدما قبل از اینکه به سوال برسن به جواب میرسن! فرصت فکر کردن از آدما گرفته شده و دقیقاً توی همین فضاست که اکثر افراد از من میخوان سریع راه‌حل بگو، جوابو بگو، کپسولی! درحالی‌که هنوز سوال توی ذهن‌شون درست شکل نگرفته! چی می‌خوام بگم؟! دو تا نکته؛ اول. امروز حدود یک ساعت داشتم لایو تربیت جنسی می‌دیدم. یه خانم دکتر روان‌شناس با یه فعال حقوق زنان!! الآن اصلاً نمی‌خوام با نگاه ایدئولوژیک به مسئله نگاه کنم و اتفاقاً بحثم علمی هست. یکی از بزرگ‌ترین مشکلات این افراد اینه که چون #تربیت، #کودک و #انسان رو درست نمی‌شناسن نسخه‌های ناقص‌الخلقه میدن! منم ادعا نمی‌کنم که تربیت و کودک رو درست می‌شناسم اما این رو می‌فهمم که این نوع #تربیت_جنسی قطعاً به ابعاد دیگه رشدی انسان آسیب وارد می‌کنه! (مصداقی میگم) خیلیا فکر می‌کنن هر کسی روان‌شناسی خونده هر چی بگه وحی منزله در حالی که اصلا اینجوری نیست! اون فرد اگه جامعه‌شناسی ندونه، ابعاد رشدی انسان رو نشناسه و ... تبعات اجتماعی، رشدی و ... حرفاش رو نمی‌دونه! و دقیقاً اینجا امکان خطا خیلی بالا می‌ره! دوم. اینکه ما مدام دنبال نسخه هستیم، روی مبانی حرف‌ها فکر نمی‌کنیم. این آفتِ عصر جدیده، آفتِ مادرانگیه، آفتِ والدگریه و ... مهمه که در مورد هر حرفی، فکر کنیم. خصوصاً در موضوع تربیت که بزرگ‌ترین کارِ یه آدمه. توی موضوع تربیت جنسی هم چون جو غالب الآن یه جور دیگه‌است، چون تمام کتابای بازار با یه مبانی دیگه‌است، خواهش و خواهش قبل از اینکه دنبال راهکارها و اجرای اون‌ها باشیم خوب روشون فکر کنیم. ببخشید، این پست باید نوشته میشد، چون امروز حالم خیلی بد بود، خیلی بد! عیدتونم مبارک #تفکر #حمید_کثیری 👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

پرده اول؛ یکی برام پیام داده بود که سر کلاس تربیت جنسی استاد! بهشون گفته به بچه نگید اسم اونجا خصوصیه، بگید اسمش ممنوعه! (حالا بماند که من با جفت اِسما مشکل دارما 😁) علتش این بوده که اگه بگیم #خصوصی بچه می‌فهمه که بقیه نباید دست بزنن اما این یعنی خودت می‌تونی دست بزنی ولی اگه بگیم #ممنوع یعنی هیچ کس نباید دست بزنه! 😳 پرده دوم؛ چند هفته قبل بود که یکی از پیج‌های پرطرفدار اینستا در مورد آموزش #مرگ به کودکان داشت توضیحاتی میداد. این وسط هم دوستان ریخته بودن و داشتن کمک می‌کردن! یکی از همین افراد که تقریبا کل ایران کلاس #والدگری گذاشته و الآنم دیگه ایران نیست می‌گفت به بچه نباید بگی اونی که مرده الان پیش خداست، باید بگی خودش رفته پیش خدا چون اینجوری بچه تصور بهتری از خدا پیدا می‌کنه! پرده سوم؛ یکی از دوستان پیام داده بود که بهشون گفتن اگه بچه داشت به بدن خودش دست میزد باهاش برخورد جدی و قاطع بکن تا یادش بمونه نباید به خودش دست بزنه! (یعنی واقعا فکر می‌کنیم داریم اسب و شیر تربیت می‌کنیم یا یه آدم مختار؟! 🤔) پرده‌ها پایین؛ می‌دونید مشکل اکثر این دوستان چیه؟! مشکل اینه که هنوز فهم و شناخت درستی از #کودک ندارن! همه فکر می‌کنن کودک یعنی آدم بزرگی که کوتوله شده ولو به زبون چیز دیگه‌ای بگن اما موقع فکر و تولید فکر کاملاً توی این فضا سیر میکنن. عین مامانی که چند روزه بچه داره ازش سوالای #جنسی می‌پرسه، حالا اومده میگه مامان من از کجا اومدم؟! مامانه هم کلی سرخ و سیر میشه و دست و پاش رو گم می‌کنه و شانس میاره که ادامه نمیده چون بچه یه دقیقه بعد میگه آخه محمد اینا از اصفهان اومدن، من می‌خوام ببینم ما از کجا اومدیم! اینجاست که مامان یه نفس راحت می‌کشه 😂 اما چرا میگم اینا کودک رو نمی‌شناسن چون مثلا فکر کردن کودک یک زبان‌شناس هست و وقتی میگید ممنوع و نمیگید خصوصی دقیقاً می‌فهمه چی میگید یا اینکه وقتی میگید بگو خودش رفته پیش خدا، نه که پیش خداست این برای بچه تصویر بهتری میسازه! ظاهر همه این حرفا درسته و شاید برای خیلی از بچه‌ها هم همین روش درست باشه اما واقعاً این‌ها نسخه‌های قابل تعمیمی نیستند چون اصلاً کودک اینجوری فکر نمیکنه یا به قولی اکثر اوقات اونی که داره میگه حاصل فکر و تفکرش نیست! دقیقا توی #تربیت_جنسی هم مشکل اینه که اکثر اوقات با نگاه به آدم بزرگسال داریم به مسئله‌های بچه‌ها نگاه می‌کنیم و از ترس اینکه بچه فاسد نشه، نابودش می‌کنیم!! یا از اون طرف اِنقدر باز میگیرن که واقعا برای بچه توی ده، یازده سالگی مشکل ایجاد میشه! تعادلم آرزوست ... #تربیت_جنسی #شناخت_کودک #حمید_کثیری 👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

👈 این هم اطلاع‌رسانی جلسه شنبه. بنده شنبه توی فردوسیه شهریار با این موضوع خدمت شما هستم.