📝 افسانه #آموزش_رایگان در ایران
🔹حدود ۶۳ درصد دانشجویان شهید بهشتی و ۶۱ درصد دانشجویان علامه از سه دهک #پردرآمد کشور هستند. میانگین دهک درآمدی برای دانشجویان شریف ۸ است.
🔸این آمار تکاندهنده به این معنی است که این دانشجویان در طبقه #ثروتمند قرار میگیرند و نه حتی طبقه متوسط!
🔹این اتفاق اصلا دور از انتظار نیست وقتی ثروتمندترین خانوادهها (دهک دهم) ۵۳ برابر فقیرترین خانوادهها (دهک اول) در کشور برای آموزش فرزندانشان هزینه میکنند.
🗯 ایران سریعترین نرخ #خصوصی_سازی_مدارس در دنیا را دارد! اینگونه، آِیا میتوان ادعا کرد که ایران آموزش رایگان دارد؟
@maktubaat
⚠️بازی این روزهای بعضی رسانه ها
📌بخش عمده ای از رسانه های کشور از لزوم #کوچک_شدن_دولت به شکل افراطی و بیش از شرایط فعلی_ که دولت ایران از جمله کوچکترین دولت هاست_می گویند، اما هیچ کس به مردم نمی گوید کوچک شدن دولت یعنی کوچک شدن رفاه عمومی و خدمات رایگان دریافتی شما، یعنی افزایش هزینه های زندگی شما.
کوچک شدن افراطی دولت یعنی دیگر دولت خود را موظف به فراهم کردن #آموزش_رایگان، بهداشت و #درمان_رایگان، #تامین_اجتماعی_رایگان، پارک ها و مراکز تفریحی رایگان، تامین آب شرب و برق ارزان نمی داند و این امور به ثروتمندان سپرده می شود که در ازای هر خدمت از مردم پول بگیرند.
کوچک شدن دولت یعنی شکاف طبقاتی، یعنی #آزاد_شدن_اقتصاد از کنترل عمومی و اسیر شدن آن در دست طبقه پرقدرت خصوصی و کاهش دخالت دولت و کاهش رفاه عمومی، یعنی تسلط گروه های پرنفود و ثروتمندان بر امور مختلف کشور و مسائل اقتصادی!
کوچک سازی دولت هرگز در کشورهایی که اجرا شده به کاهش هزینه های دولت منجر نشده است، تنها نوع هزینه و وظایف دولت را تغییر داده است و بخش قابل توجهی از #اقشار_ضعیف جامعه را از خدمات عمومی رایگان محروم کرده است.
دولت فقیر و کوچک نمی تواند از مردم فقیر حمایت کند.
✍🏻محمد حق شناس
#نئولیبرالیسم
@jebhetse
☘کانال تحلیل های اقتصادی دکتر حمیدرضا مقصودی
@hamidrezamaghsoodi