eitaa logo
حامیان انقلاب
297 دنبال‌کننده
20.3هزار عکس
14.4هزار ویدیو
836 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
9.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 📺 🔺 اکثر افراد برای اشیاء باارزش خود، حریمی را انتخاب می‎کنند. هم برای برخی ارزشمند است و سعی می‎کنند که برای آن حریمی را انتخاب و رعایت کنند. وقتی ساخته شود، در آن شکل می‎گیرد. حرم می‎تواند برای یک فرد خانواده و حتی یک تعریف شود. 🔺 نقش مؤثری در شکل‎گیری حرم دارد. متأسفانه خانه‎های امروزی، یک معماری برونگرا و عریان دارند. خانه‎هایی که پنجره‎های متعددی رو به بیرون دارند. اما در معماری اصیل ایرانی، پنجره اتاق‎ها رو به حیاط بود که در مرکز خانه قرار داشت. یک معماری درونگرا که به بهترین شکل از حرم محافظت می‎کرد. 🔺 مانند خانه‎ها، هم معمار و طراح دارد و طراح می‎تواند با طرح خود، نگهبان افراد باشد و درواقع افراد هم در این انتخاب مؤثرند و هرکس معمار حریم خودش است. 🔺 حریم‎های دیگری هم هستند که دیده نمی‎شوند، اما معماری می شوند. درواقع افراد با طرز رفتار خود می‎توانند حریم بسازند. مثلاً وقتی شوخی‎های نامناسب در یک جمع بیش از حد باز شد، یک نفر با وارد نشدن به شوخی‎ها، برای خود حریم می‎سازد و حرمتش را حفظ می‎کند. 📌 حریم‎ها جزء جدایی ناپذیر هستند. اما ما هم معمارهای خوبی هستیم؟ https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
👤دکتر شیبانیان: شنیدن این داستان بسیار جذاب بود و مفاهیم به طور گیرا و بیان شده بودند. بارزترین ویژگی آن، پرورش قوۀ تخیل کودک و طرف بحث قرار گرفتن موجودی خیالی بود که بر روی کودک بسیار تأثیرگذار است. شخصیت پردازی هم خوب صورت گرفته بود. از ظاهر گرفته تا کلمات و تکیه کلام‎هایی نظیر "اووو" و کلماتی مثل"خصوصی" و... . در دیالکتیک (مناظره)، مرز بین پیچیدگی و سادگی خیلی خوب رعایت شده بود و متعادل بود. در عین داشتن بخش‌های مختلف، مثل سکانس‌های انتظار برای برگشت لینالونا، همگی آغاز و خاتمه خوبی داشت. مفاهیم سخت و پیچیده با تصویرسازی خوب به سادگی و زیبایی بیان شده بودند. مثل دوست داشتن نباید به خاطر ظاهر و بایستی بر اساس ‎شهای_انسانی باشد و داشتن حجاب به خاطر است و نمی‎دانم به غیر از این زبان، این مفاهیم چگونه می توانست برای کودک مطرح شود 👤دکتر رسولی: برای آموزش به داستان نویس‎ها، همیشه به آنها توصیه می‎کنم که کودکان دارای ذهنی پرسشگر هستند و کافی است که شما کلیدواژه ها را به آنها بسپارید و خود کودک همراه با تخیل، جستجوگر خواهد بود و آن را خواهد یافت. مثلاً ذکر واژه خیلی مناسب بود و کودک با شنیدن این واژه از خود خواهد پرسید که خصوصی یعنی چه؟ و دیگر چه چیزهایی خصوصی هستند و ادامۀ کودک صورت می‎گیرد. یکی از معضلات نویسندگان و برخی بزرگسالان، چگونگی بیان این مفاهیم به کودک است، در حالی که بیان این مسائل با جزئیات، برای کودک ضرورت ندارد. از نقاط قوت این کتاب این بود که را با یک کلیدواژه مطرح کرد. @umefafgaraei