eitaa logo
خبرگزاری حوزه
59.6هزار دنبال‌کننده
50.1هزار عکس
6.1هزار ویدیو
145 فایل
📡 خبرگزاری‌حوزه تنها مرجع رسمی اطلاع‌رسانی حوزه‌های علمیه 🌐Hawzahnews.com کانال سروش: https://splus.ir/hawzahnews ‌ اینستاگرام: instagram.com/hawzah.news ادمین: @InfoHawzah ✖️تبلیغ و ️تبادل نداریم
مشاهده در ایتا
دانلود
خبرگزاری حوزه
🔻با اعطای رئیس دفتر مقام معظم رهبری؛ ☑️ رئیسی حکم ریاست قوه قضائیه را دریافت کرد http://hawzahnews.
🔻رئیس جدید قوه قضاییه: ⛔️ هیچ کس در هیچ شرایط و جایگاهی حق دور زدن قانون را ندارد 🔹مردم در اجرای عدالت همچنان نگرانند، مطالبه مردم آن است که در سطوح مختلف اجرای را بیش از گذشته ببینند. 🔹اگر بخواهیم بر یک اصلی تفاهم و توافق کنیم باید همه بر مبنای عمل کنند. 🔹برای ما نیازمند نیروی انسانی تحول خواه هستیم؛ استفاده از نیروهای جوان، انقلابی و کارآمد را دنبال خواهیم کرد تا این تحول کاملا بتواند در دستگاه قضایی انجام شود. http://hawzahnews.com/detail/News/484386
🔻حجت‌الاسلام مسائلی در دیدار طلاب با رهبر انقلاب: ⭕️ حضرت آقا؛ امروز وضع معیشت طلاب بسیار سخت است 🔹حوزه‌های علمیه پس از انقلاب اسلامی رشد و پیشرفت بسیار خوبی داشته‌اند اما توقع از حوزه‌ نیز به واسطه انقلاب به مراتب افزون شده است و مسیر کنونی پاسخ‌گوی مطالبات دولت و ملت نیست. 🔹 حضرتعالی از #تحول سخن گفتید، اما آیا باید تحول در حوزه آن هم با چشم‌انداز طلبه تراز انقلاب اسلامی، به کم کردن سال‌های تحصیل و یا تغییر برخی متون فرو کاسته شود؟ 🔹امروز طلاب از تغییر شتاب‌زده و پی‌در پی متون و زمان‌بندی‌های آموزشی، احساس سردرگمی و اضطراب می‌کنند. بسیاری از برنامه‌ها به سرعت نوشته شده و بدون هیچ آزمایشی یک شبه اجرایی می‌شوند. 🔹امروز وضع #معیشت طلاب بسیار سخت است باید درباره مهارت‌ها یا حتی شغل‌های متناسب با طلبگی با صراحت بیشتری سخن گفت. ❓آیا طلبه‌ای که در معاش خود مشکلات فراوانی دارد می‌تواند به شغل دیگری در کنار طلبگی بپردازد یا خیر؟ متاسفانه حوزه علمیه راه‌کاری برای وسعت دادن به معاش طلاب ممحض در حوزه ندارد، شهریه به رغم اصلاحات صورت گرفته بر اساس کارکرد تحصیلی و پژوهشی و تبلیغی طلاب تقسیم نمی‌شود. 🔹برنامه‌ریزی مشخصی برای مقابله علمی و عملی با جریانی که اصل و اساس حوزه انقلابی را دستخوش تغییر می‌کند، وجود ندارد و پیام منشور روحانیت امام راحل همچنان مهجور است. متن‌کامل:👇 http://hawzahnews.com/detail/News/491608 ☑️ @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه
🔰در خواست رئیس دستگاه قضا از حوزویان برای کمک به قوه‌قضائیه 🔻رئیسی در جمع قضات قم: 🔹 هر امري که باعث ورودي پرونده شود در دستور کار است و از انديشمندان حوزه همکاري در اين باره کمک میخواهیم. 🔹ارتقاي ارتباط علمي و فقهي و با حوزه‌ي علميه بويژه حوزه علميه قم از نيازها و اولويتهاي قوه قضاييه است. 🔹در امور قضايي، به کارهاي در مسائل علمي و مستحدثه همواره نياز است که بايد فضلاي حوزه در اين باره تلاش و پاسخ‌هاي لازم را به دستگاه قضايي اعلام کنند. 🔹 در دستگاه قضايي ضرورتي اجتناب ناپذير است؛ باید برای بازنگري در تشکيلات و چابک سازي براي ارتقاي سلامت و کارآمدي قوه قضاييه تلاش شود. متن‌کامل:yon.ir/tAQnB @HawzahNews | حوزه‌نیوز
🔻معاون آموزش حوزه های علمیه امروز در همدان: 🔳 موظفیم طلبه‌ای تحویل جامعه بدهیم که بتواند پاسخگوی نیازهای امروز بشر باشد 🔹امروز همه سازمانها و مردم از روحانیت و حوزه‌های علمیه انتظارات بسیاری دارند. این توقع تنها مربوط به کشورهای مسلمان نیست و کشورهای غیر مسلمان هم امروز به بن بست رسیده اند. 🔹اگر حوزه نتواند در درون نظام خودش به این موضوع پاسخ دهد، بدان معنی است که این مدل شکست خورده است. 🔹منشاء اصلی حوزه‌های علمیه است. این حوزه بود که امام خمینی و مقام معظم رهبری را تحویل جامعه داده و جهان را متحول کرده است و با وجود این چنین نیروهایی توانسته مسیر تاریخ بشریت را تغییر دهد. 🔹 وجود و هجمه‌ها علیه حوزه دلیل موفقیت آن در نظام بین الملل است. ما امروز هزینه عزت خودمان را می‌پردازیم. 🔹با توجه به شرایط موجود موظف هستیم که برنامه‌ریزی ما طوری باشد تا طلبه‌ای تحویل جامعه بدهیم که بتواند پاسخگوی نیازهای امروز بشر باشد. http://hawzahnews.com/detail/News/502108 @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه
⭕️ آثار قوی حوزه بر اثر لجبازی دیده نمی‌شوند 🔻آیت الله علیدوست در درس خارج: ◽️در چهل سال گذشته حوزه‌های علمیه درخشش زیادی داشته اند، اما متاسفانه از گوشه و کنار زمزمه‌هایی می‌شنویم که با بی انصافی تمام، سعی دارند همه خدمات علمی و پژوهشی را کمرنگ کنند. البته چون الان تولیدات علمی زیاد است، ممکن است شاهد تولید آثار ضعیف هم باشیم اما مساله این است که بسیاری داریم که متاسفانه گاهی بر اثر لجبازی و کینه‌توزی یا عدم اطلاع، دیده نمی‌شوند. ◽️در باید با تبادل نظرات، حرف‌های همه را بشنویم و نقد کنیم. البته در این مساله هم برخی افراد که هیچ شناختی از حوزه‌ها و ضوابط آن ندارند، ادعاهایی مطرح می‌کنند که اشتباه است. بنده معتقدم که علم اصول مسئله زائد ندارد، مباحث زائد دارد. مثلا ممکن است یک بحثی مثل مشتق، کاربردش کم باشد و بحث دیگری مثل حجیت خبر واحد، کاربرد زیادتر داشته باشد. حالا اگر من نفهمیدم که کاربرد مشتق کجاست، نباید فورا ادعا کنم که این بحث زائدی است و آنرا به عنوان زوائد علم اصول، لیست کنم». @HawzahNews | خبرگزاری‌حوزه
🔻آیت‌الله اراکی، عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه در دیدار اعضای هیأت رئیسه مجمع نمایندگان طلاب: 🔳 شورای عالی از هیچ اقدامی برای تحول در حوزه دریغ نمی‌کند ◻️ مجمع نمایندگان طلاب اتاق فکر شورای عالی باشد. ◻️ برخی از افراد سروصدای دارند که به نظر می‌رسد تحول مورد نظر آنان، هنجارشکنی و از دست دادن سرمایه های موجود حوزه باشد و باید گفت که این نوع تفکرات، است. ◻️ تحول مناسب، تحولی است که داشته‌های مثبت حوزه را شناخته و در کنار آن، نواقص موجود را بررسی نموده و آن را جبران نماید. •┈┈••✾••┈┈• hawzahnews.com/news/910079
خبرگزاری حوزه
🔻#پس_از_ده_سال 📹 نماهنگ | تحول در حوزه به چه معناست؟ @HawzahNews
🔻 ❗️الزامات تحول در حوزه‌ی علمیه ◻️ اگر تحول را به معنای تغییر خطوط اصلی حوزه‌ها بدانیم مثل تغییر متد اجتهاد قطعاً این یک انحراف است. تحول است، اما تحول به سمت سقوط. شیوه‌ی اجتهادی که امروز در حوزه‌های علمیه رائج است و علمای دین به آن متکی هستند، یکی از قوی‌ترین و منطقی‌ترین شیوه‌های اجتهاد است. ◻️ این همه سؤال در دنیا و در مسائل گوناگون مطرح است؛ پاسخ حوزه چیست؟ نه باید غائب باشد، نه باید منفعل باشد؛ هر دو ضرر دارد. فکر نو لازم است، پاسخ به نیازهای نوبه‌نو لازم است که دارد مثل سیل در دنیا مطرح میشود؛ باید شما برایش جواب فراهم کنید. جواب شما باید ناظر باشد به این ، و نیز ناظر باشد به پاسخهائی که مکاتب و فرقه‌های گوناگون میدهند. اگر از جوابهای آنها غافل باشید، پاسخ شما نمیتواند کار خودش را انجام دهد. باید پاسخ قوی، منطقی و قانع کننده بیاورید وسط. باید پاسخها در دنیا مطرح شود. دائم بایستی صادرات قم همان طور که عرض کردیم، این دنیای اسلام پمپاژ بشود. ◻️ تبیین معرفت‌شناسی اسلام، تفکر اقتصادی و سیاسی اسلام، مفاهیم فقهی و حقوقی‌ای که پایه‌های آن تفکر اقتصادی و سیاسی را تشکیل میدهد، نظام تعلیم و تربیت، مفاهیم اخلاقی و معنوی، غیره، غیره، همه‌ی اینها باید دقیق، علمی، قانع کننده و ناظر به اندیشه‌های رائج جهان آماده و فراهم شود؛ این کار حوزه‌هاست. با اجتهاد، این کار عملی است. اگر ما این کار را نکنیم، به دست خودمان کمک کرده‌ایم به حذف دین از صحنه‌ی زندگی بشر؛ به دست خودمان کمک کرده‌ایم به انزوای روحانیت. این، معنی است. این حرکت نوبه‌نوی اجتهادی، اساس تحول است. ◻️ باید دامنها را به کمر بزنند، همت کنند، این تحول را برنامه‌ریزی کنند، هدایت کنند، مدیریت کنند. بنابراین معنای اساسی تحول این است: حرکت نوبه‌نوی محتوائی. ◻️ تحول به معنای رها کردن شیوه‌های سنتیِ بسیار کارآمد حوزه در تعلیم و تعلم و تبدیل این شیوه‌ها به شیوه‌های رائج دانشگاهیِ امروز نیست؛ اینچنین تحول و تغییر و دگرگونی‌ای غلط اندر غلط است؛ این عقبگرد است. ◻️ ما در حوزه‌ی علمیه شیوه‌های بسیار خوبی رائج داریم، از قدیم معمول بوده؛ شیوه‌ی استاد به وسیله‌ی طلبه. ◻️ اساس کار طلبگی، فکر کردن و دقت کردن و مطالعه کردن است، نه حفظ کردن. حفظ‌محوری، همان چیزی است که امروز بلای تعلیم و تربیت جدید ماست. ◻️ ؛ نظام رفتاری و اخلاقی ما در حوزه‌ها باید در این جهت حرکت کند؛ تکریم استاد، تکریم عناصر فاضل، بخصوص تکریم مراجع تقلید. غالباً مراجع قله‌های علمی حوزه‌های علمیه محسوب می شوند. بنابراین احترام مراجع بایستی محفوظ باشد؛ باید تکریم شوند. ◻️ مسئله‌ی دیگر در نظام رفتاری و اخلاقی حوزه‌ها، فیض بردن از معنویات است، است؛ این خیلی مهم است. جوان امروز حوزه بیش از گذشته به مسئله‌ی تهذیب نیازمند است. ◻️گرایشها و احساسات در حوزه عزیزان من! فضای انقلابی در کشور دشمنان عنودی دارد، دشمنان کینه‌ورزی دارد. با حاکمیت فضای انقلابی در کشور مخالفند؛ میخواهند این فضا را بشکنند. می‌خواهند فضای انقلابی را بشکنند، روحانی انقلابی را منزوی کنند. 📎 بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار طلاب و روحانیون – ۱۳۸۹/۰۸/۰۱ @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه
🔻 ✍️ یادداشت| حوزه و نظام؛حمایت و نصیحت ◻️ به عنوان طلبه‌ای که توفیق داشتم شاهد و ناظر اغلب برنامه‌ها و دیدارهای حضرت آیت الله العظمی خامنه‌ای در سفر سال ۸۹ باشم، شاه‌بیت رهنمودها و بیانات ایشان در این سفر هشدار دادن درباره توطئه‌ای بود که جداسازی نظام را از پشتوانه فکری و معنوی خود نشانه گرفته است. دو مفهوم غلط و در واقع دو تهمت را دشمن به عنوان تاکتیک مطرح کرده است: یکی طرح مسئله‌ی حکومت آخوندی است. میگویند در ایران حکومت آخوندی، حکومت روحانی بر سر کار است. این را نوشتند، گفتند، ترویج کردند، تکرار کردند. دیگری طرح موضوع آخوند حکومتی است؛ تقسیم آخوند به حکومتی و غیر حکومتی. هدفشان از طرح این دو مفهوم انحرافی و غلط این بود که اولاً نظام اسلامی را از پشتوانه‌ی عظیم فکری و نظری و استدلالی و علمی علمای دین محروم کنند؛ ثانیاً روحانیت مسئول را، روحانیت انقلابی را، روحانیت حاضر در صحنه را که در مقابل دشمنیها سینه سپر کرده است، به خیال خودشان منزوی کنند، بدنام کنند. ◻️ در برابر این ادبیات ناصواب و بددلانه، ایشان نیاز نظام به و فکری از سوی حوزه را تبیین نمودند و ارتباط و تعامل مناسب حوزه و نظام را بر پایه دو مولفه حمایت و نصیحت را معرفی کردند. ◻️ حمایت به معنای تامین نیازهای فکری و نرم‌افزاری نظام جمهوری اسلامی و دفاع از آن در برابر تردیدافکنی‌ها و تهدیدهاست. و نصیحت در معنای درست آن، خیرخواهی و تلاش برای اصلاح و رفع کاستی‌ها و عیب‌های نظام اسلامی است. ◻️ به نظر می‌رسد علی‌رغم علاقه مندی و اهتمام طلاب و فضلای جوان و پیدایش الگوهای نوین مشارکت در امور اجتماعی، ساختارها و نهادهای رسمی و سنتی حوزه علمیه از همگام شدن با تحولات جامعه بازمانده‌اند و در هدایت و راهبری ظرفیت نسل جوان حوزه توفیق چندانی نداشته اند. شرایط خاصی که به واسطه همه‌گیری کرونا بر کشور حکم‌فرما شده، فرصتی بود که نسل جوان حوزه همدلی و همدردی خود را در عمل نمایان ساخت. اما انتظار و توقع جامعه از حوزه و روحانیت فراتر از آن بود که در خدمت‌گزاری و مددکاری اجتماعی نمایان شد. ◻️حوزه‌های علمیه در جایگاه نهاد معرفت دینی در معنابخشی و تبیین این ابتلاء ناتوان بود و از عهده آرامش‌بخشی به پریشانی معنوی جامعه برنیامد. ◻️گذار از حوزه‌ای که رسالت خود را در بیان احکام و معارف می‌دانست، به نهادی که بتواند معنای توحید را در گستره حیات اجتماعی معاصر بسط دهد، باردیگر ضرورت تحول در حوزه را نمایان ساخت. ◻️ به نظر می‌رسد باز هم باید هشدار رهبر انقلاب در دیدار ۸ آذر ۱۳۸۶ نصب العین حوزه باشد: یک مسئله این است که را مدیریت کنید. ببینید آقایان و خواهران عزیز! تحول اجتناب ناپذیر است. تحول، طبیعت و سنت آفرینش الهی است؛ این را بارها من مطرح کرده ام، گفته ام. تحول رخ خواهد داد. خوب، حالا یک واحدی را، یک موجودی را فرض کنیم که تن به تحول ندهد؛ از یکی از دو حال خارج نیست: یا خواهد مُرد یا منزوی خواهد شد. اگر حوزه بخواهد از تحول بگریزد، منزوی خواهد شد؛ اگر نمیرد، اگر زنده بماند. البته مایه‌ی دین مانع مردن میشود، اما منزوی خواهد شد؛ روزبه‌روز منزوی‌تر خواهد شد. سید فرید حاج‌سیدجوادی متن کامل: https://hawzahnews.com/x9RMd @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه
🔻 آیت‌الله‌العظمی مکارم شیرازی در دیدار رئیس کل دادگستری استان قم: ♻️ دادگستری و دادگاه‌های ما نیازمند تحول گسترده هستند ◻️ دادگستری و دادگاه‌های ما نیازمند گسترده‌ای است، اما نباید این تغییر و تحولات وابسته به اشخاص باشند، بلکه باید به الگو و مسیر راه تبدیل شود تا اگر کس دیگری آمد، این کار را ادامه دهد و این تنها با تبدیل شدن به قانون و برنامه امکانپذیر است. ◻️ باید قوانینی وضع شود که جلوی تراکم پرونده‌ها و زندانیان در زندانها گرفته شود. نکته مهم از وقوع جرم است. ◻️ باید ترتیبی اتخاذ کرد که قبل از آن که کسی اقدام به کلاهبرداری کند، جلوی او گرفته شود نه بعد از آنکه اموال فراوانی را به ناحق گرفت و شاکیان فراوانی پیدا کرد، پیگیر آن شد. ◻️ باید نسبت به زندانی کار فرهنگی صورت گیرد و به او شخصیت داد که در پرتو این شخصیت، بتواند دست از کار خلاف خود بردارد و بعد از آزادی، دوباره سراغ کارهای خلاف نرود. ◻️ دادگستری یک کشور، پیشانی و نقطه اعتبار آن کشور است و تأثیر مستقیمی در شخصیت کشور دارد. https://hawzahnews.com/x9Yc2 @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه
❇️ استاد پناهیان در همایش تبلیغ نو: اگر در تبلیغ موفق باشیم، هیچ شبهه‌ای نمی‌تواند عرض اندام کند ◻️ اگر در امر تبلیغ موفقیت نداریم، نشان از عدم برنامه‌ریزی و در امر تبلیغ است. ◻️ امروز دشمنان هم حرفی برای گفتن ندارند امروز دشمنان هر چه به فعالیت بپردازند می‌تواند به نفع حقانیت اسلام و تبلیغ باشد. اگر معنویت در جامعه است، دلایل دیگری دارد که یکی حضور به دین است. ◻️ اگر می‌گویید فیلم خوب ساخته نمی‌شود، چون نتوانسته‌ایم با کارگردانان ارتباط برقرار کنیم. ما باید سراغ کارگردانان برویم. ◻️ اگر اثر نکردن کلام معصوم(ع) در صدر اسلام با زمان فعلی را مقایسه کنیم، این بیراهه رفتن است. حیف است این مردم را از دست بدهیم. ◻️ آن چیزی که بیشتر از ما مبلغین می خواهند و دین است، نه اثبات، اجتهاد و استنباط و بطلان. امروز در حوزه دانشی که بتواند توصیف توحید و عقاید کند، وجود ندارد. حضرت علی(ع) توصیف گر اول مسائل دینی و عقاید می باشند و مسائل را هم بسیار زیبا توصیف کرده اند. ◻️در تبلیغ ۹۰ درصد نیاز به داریم و این مسئله اصلی است. باید برنامه درسی حوزه، طوری باشد که مبلغ قوی تربیت شود. متن کامل: https://hawzahnews.com/xbMzc @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه
هدایت شده از دفتر فقه معاصر
53.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♻️ جامع‌ترین اثر در فقه بورس رونمایی شد💯 ♻️ حوزه‌های علمیه بازهم شاهد تولیدی آثار اجتهادی بود. مجموعه آثار فقه بورس و اوراق بهادار تالیف ، در حضور بزرگان حوزه و شخصیت‌ها و نهادهای حاکمیتی مربوط رونمایی شد. ♻️ آیت الله شب زنده دار؛ دبیر شورای عالی حوزه: بحث‌های فقهی در موضوعات معاصر همان بحث‌های سنتی را دارد. با این توان علمی، حوزه‌ می‌تواند طرح‌های جدید در موضوعات معاصر ارائه کند. ♻️ آیت الله اعرافی؛ مدیر حوزه‌های علمیه: منابع اسلامی توانایی ارائه راهکارهای عمیق برای مشکلات روز را دارا است. ♻️ دکتر فرزین؛ رئیس کل بانک مرکزی: امیدوارم با کارهای علمی که در حوزه در حال انجام است بتوانیم را توسعه دهیم. ♻️ آیت الله علی عندلیبی؛ مولف کتاب: باید کتاب عروة الوثفی در مسائل معاصر تدوین شود. ♻️ حجت الاسلام اثناعشری؛ مدیر دفتر فقه معاصر: قانون_اساسی یکی از محصولات حوزه‌های علمیه است. برای خلق چنین آثاری باید در رخ دهد. دفتر فقه معاصر به نهادی برای پاسخگویی به عالی‌ترین مسائل نظام تبدیل شده است. 🔺تحولات اجتهادی حوزه، در دفتر فقه معاصر: https://eitaa.com/joinchat/835584018C1dcf959a0f
🔹 پیام تاریخی یک نقشه راه تحولی و تمدن‌ساز برای حوزه‌های علمیه است 🔻حجت‌الاسلام والمسلمین فاطمی‌ابهری در گفتگو با حوزه: ◻️در پیام تمدن‌ساز مقام معظم رهبری به یکصدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم، مقام معظم رهبری به‌صراحت بیان کرده‌اند که چه اقداماتی باید انجام شود تا حوزه در مسیر تحول قرار گیرد. ◻️به‌عنوان نمونه، معظم‌له بر لزوم در متون درسی تأکید داشته‌اند؛ ◻️همچنین نسبت به طولانی شدن فرآیند تحصیل در حوزه‌های علمیه هشدار داده‌اند و بر این نکته پافشاری کرده‌اند که این روند باید کوتاه‌تر و در عین حال عمیق‌تر باشد. ◻️در مورد دین نیز ایشان با صراحت فرمودند که متأسفانه این رسالت اصلی حوزه گاهی به حاشیه رانده شده است. ◻️مزیت ممتاز حوزه‌های علمیه نسبت به سایر نظام‌های آموزشی در جهان، همین تبلیغ و حضور فعال در میان مردم است. طلاب باید با حضور در عرصه‌های تبلیغی، نیازهای واقعی جامعه را بشناسند و آن‌ها را با خود به حوزه بیاورند. در این صورت است که پاسخ‌های عمیق‌تری به مسائل نوپدید جامعه اسلامی ارائه خواهد شد و در نتیجه آن، ارتباطی عمیق میان حوزه و مردم شکل خواهد گرفت؛ ارتباطی که در آن، مردم حوزه را از خود می‌دانند و حوزه نیز خود را متعلق به مردم می‌داند. ◻️ اگر حوزه‌های علمیه بتوانند برای حل مشکلات مردم برنامه‌ریزی مستمر داشته باشند، شاهد تبلور واقعی نقش حوزه در تمدن‌سازی اسلامی خواهیم بود. 📎 متن کامل گفت‌وگو @HawzahNews / حوزه‌نیوز