هرچقدر داستان تلفن پاناسونیک ژاپنی روی میز رییس جمهور آمریکا به جای شعار مرگ بر آمریکا زاده تخیل نویسندست، سرو آب میوه ایرانی روی میز مذاکره ژنرال آمریکایی با افغانستانی که یانکی ها 4 دهه برای مقابله با نفوذ ایران در آن پول و اسلحه خرج کردند کاملا واقعی و معنادار است.
#قدرت_نرم
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
🕌 کانال حوزه ولایی
@hawzeh_velaei
✡️ ساموئل هانتینگتون؛ قبلهٔ اصلاح‌طلبان (١)
1️⃣ سوم سپتامبر ١٩٨٧، در آستانهٔ وقوع سلسله کودتاهای مخملی اروپای شرقی، وقتی #ساموئل_هانتینگتون در مقام رئیس ٨٣مین نشست سالانهٔ آکادمی علوم سیاسی آمریکا به شیکاگو رفت تا به صورت‌بندی مأموریت‌های «سیاستمداران اصلاح‌طلب» بپردازد، گفت: نظام جمهوری اسلامی ایران «یک شرّ بدتر از نظام‌های استالین و هیتلر» است که «هر وسیله و هر میزان خشونتی در راه #سرنگونی آن مشروع است.»!!
2️⃣ پیشنهاد استراتژیست پنتاگون برای #براندازی جمهوری اسلامی، گسترش «علم سیاست دموکراتیک» بود؛ تئوری‌ای که خیلی سریع مبنای کنش‌های سیاسی #اصلاح‌طلبان ایرانی را ساخت و به‌عنوان تز مرجعِ «گذار به دموکراسی» در دانشگاه تهران تدریس شد.
3️⃣ ساموئل هانتینگتون، جوزف نای، جین شارپ و فرانسیس فوکویاما چهره‌های نامدار حلقه‌ای هستند که آنان را «فلاسفه پنتاگونی» می‌نامیم. هر ۴ نفر، فارغ‌التحصیل دانشگاه هارواد و از پژوهشگران ارشد بنیادهای راکفلر، فورد و کارنگی به‌شمار می‌رفتند. هر ۴ نفر، از استراتژیست‌های وزارت دفاع آمریکا بودند و برخلاف روشنفکران لیبرال نه‌تنها به افشای هویت جاسوسی خود حساسیت نشان نمی‌‌دادند، بلکه با اشتیاق برای دستیابی به مناصب امنیتی می‌کوشیدند و هستهٔ راهبری و نظریه‌پردازی #کودتای_مخملی را می‌ساختند.
4️⃣ برای نمونه، ساموئل هانتینگتون در پنتاگون کرسی دائم مطالعات استراتژیک دفاعی را داشت. جین شارپ در تربیت تیم‌های عملیاتی سیا ایفای نقش کرد. جوزف نای در دولت بیل کلینتون به معاونت امنیتی وزارت دفاع آمریکا رسید و فرانسیس فوکویاما تا بالاترین رده‌های پژوهشگاه تحقیقاتی دفاعی پنتاگون ترقی کرد. هر ۴ نفر تئوری‌های سیاسی‌ای را صورت‌بندی کردند که به مبانی استراتژیک آمریکا در قرن ٢١ بدل گشت. هانتینگتون نظریهٔ علم سیاست و اصلاحات سیاسی و کتاب #موج_سوم دموکراسی ارائه داد. جوزف نای برای نخستین‌بار از تئوری #قدرت_نرم در مقام دینامیزم درونی جنگ‌های نرم آمریکا سخن گفت. شارپ، استراتژی #مبارزه_مدنی را برای گذار از دیکتاتوری به دموکراسی منتشر ساخت و فوکویاما رسالهٔ #پایان_تاریخ را در ژورنال نشنال اینترست چاپ کرد.
✍️ نویسنده: پیام فضلی‌نژاد
http://eitaa.com/joinchat/1223360536C8a78ba74bb
✡️ جنگ جهانی سوم شروع شده است! (٢)
✍️ نویسنده: امانوئل تود
✍️ مترجم: روزبه فیض
1️⃣ تأکید می‌کنم که #آمریکا در حال #انحطاط است، ولی این خبر خوبی برای دولت‌های زیردست آن نیست. اخیراً کتابی خواندم به‌نام «شیوهٔ هند» [The India Way] به‌قلم وزیر خارجهٔ هند (سوبرهمانیام جایشانکار) که درست پیش از #جنگ_اوکراین منتشر شد. او در این کتاب #ضعف_آمریکا را می‌بیند، می‌داند که رویاروییِ آمریکا و #چین برنده‌ای نخواهد داشت، ولی معتقد است که به #هند و چندین کشور دیگر فضا و آزادی عمل خواهد داد. من اضافه می‌کنم که چنین اتفاقی برای #اروپایی‌ها نمی‌افتد [که آزادی عمل‌شان بیشتر شود]. به غیر از اروپا و #ژاپن، آمریکا در همه‌جا در حال ضعیف شدن است. به این دلیل که یکی از اثرات منقبض شدنِ نظامِ امپراطوری این است که آمریکا تسلطِ خود بر کشورهای اولیهٔ تحت‌الحمایهٔ خود را تشدید خواهد کرد.
2️⃣ هم‌زمان با کوچک‌شدنِ نظام آمریکایی، فشار بر نخبگانِ کشورهای تحت‌الحمایه (که شاملِ همهٔ اروپا می‌شود) افزایش می‌یابد. انگلیسی‌ها و استرالیایی‌ها اولین کشورهایی هستند که استقلال ملی خود را به‌کلّی از دست می‌دهند. به لطف اینترنت، تعاملات انسانی با آمریکا در سراسر جهان انگلیسی‌زبان [Anglosphere] به چنان شدتی رسیده که عملاً نخبگانِ دانشگاهی، رسانه‌ای و هنری این کشورها به انضمام آمریکا درآمده‌اند. از این لحاظ، کشورهای اروپایی (غیرانگلیسی‌زبان) به‌واسطهٔ زبان‌های ملی‌شان تا حدّی ایمن هستند، اما از دست رفتنِ #استقلال_ملی در این کشورها بسیار جدّی و سریع است. اجازه دهید #جنگ_عراق را به خاطر بیاوریم. زمانی که کشورهای اروپایی هنوز تا حد زیادی استقلال ملی داشتند، تا آن‌جا که ژاک شیراک، گرهارد شرودر و ولادیمیر پوتین یک کنفرانس مطبوعاتی ضدجنگ برگزار کردند.
3️⃣ از منظر #مهارت و #آموزش هم می‌توان به جنگ اوکراین نگاه کرد. جمعیت #آمریکا دو برابر #روسیه است (اگر جمعیت در سنین دانشجویی را در نظر بگیریم، آمریکا ۲.۲ برابر روسیه جمعیت دارد). اما در آمریکا فقط ۷درصد دانشجویان در رشته‌های مهندسی تحصیل می‌کنند، در حالی‌که این مقدار در روسیه ۲۵درصد است. این یعنی با وجودی که جمعیت در روسیه ۲.۲ برابر کمتر از آمریکاست، اما روسیه ۳۰درصد بیشتر از آمریکا #مهندس تربیت می‌کند. آمریکا این شکاف را با دانشجویان خارجی پر می‌کند، اما آن‌ها اغلب هندی و حتی بیشتر چینی هستند. این وضعیت بی‌خطر نیست و هم‌اکنون نیز رو به کاهش است. این مخمصهٔ اقتصاد آمریکاست: فقط با وارد کردن نیروی کار ماهرِ چینی می‌تواند با #چین رقابت کند!
4️⃣ از منظر #ایدئولوژیک و #فرهنگی نیز می‌توانیم به جنگ در اوکراین نگاه کنیم. وقتی ما در غرب می‌بینیم دومای روسیه قوانین محدودکننده‌تری پیرامون #پروپاگاندای_ال‌جی‌بی‌تی [LGBT] وضع می‌کند احساس برتری می‌کنیم. من این حسّ برتری را به‌عنوان یک غربی معمولی احساس می‌کنم. اما از لحاظ ژئوپولیتیکی و قدرتِ نرم این اشتباه است. در ۷۵درصد کرهٔ زمین نظام خویشاوندی #پدرتبار [patrilineal] است و مردمان این مناطق عمیقاً رویکرد روسی را درک می‌کنند. برای مردمان غیرغربی، روسیه مؤید یک نوع #محافظه‌کاری_اخلاقی [moral conservatism] اطمینان‌بخش است.
5️⃣ #شوروی دارای نوعی #قدرت_نرم بود، اما #کمونیستم به‌واسطهٔ بی‌خدایی‌اش #جهان_مسلمان را می‌ترساند و در هند (خارج از بنگال غربی و کرالا) چندان الهام‌بخش نبود. امروز اما روسیه جایگاهش را به‌عنوان کهن‌الگوی یک قدرتِ بزرگ احیا کرده که نه تنها #ضداستعمار است، بلکه دارای آداب و سنت‌های پدرتبار و محافظه‌کار است. این ویژگی‌ها به مراتب اغواکننده‌تر هستند.
6️⃣ #رسانه‌های_غربی به شکل تراژیکی #مضحک هستند. آن‌ها مدام تکرار می‌کنند «روسیه منزوی شده. روسیه منزوی شده.» اما وقتی به رأی‌ها در سازمان ملل نگاه می‌کنیم می‌بینیم که ۷۵درصد جهان دنباله‌روی غرب نیستند. این‌جاست که غرب خیلی کوچک به نظر می‌رسد.
7️⃣ اگر از منظر انسان‌شناسیک به شکاف بین غرب و بقیهٔ جهان نگاه کنیم متوجه می‌شویم که کشورهای غربی معمولاً دارای ساختار خانواده‌های هسته‌ای [nuclear family] و نظام خویشاوندیِ دوطرفه [bilateral] هستند؛ یعنی رابطهٔ خویشاوندی مردانه و زنانه در تعیین وضعیت اجتماعی فرزند نقش مشابهی دارد. در بقیهٔ جهان، در اکثر سرزمین‌های به‌هم‌پیوستهٔ آفریقا-اروپا-آسیایی ما شاهد جوامع و نظام خانوادگیِ پدرتبار هستیم. چنین است که این درگیری [در اوکراین] که در رسانه‌های ما به عنوان یک نزاع بر سر #ارزش‌های_سیاسی معرفی می‌شود، در لایه‌ای عمیق‌تر، نزاع بر سر #ارزش‌های_انسان‌شناسانه است. ناخودآگاه بودنِ این شکاف و عمقِ آن است که این درگیری را خطرناک می‌کند.
_____حوزه ولایی↙️
http://eitaa.com/joinchat/1223360536C8a78ba74bb