#بشنوید 🎙 شرح #زیارت_اربعین 🏴در محضر استاد حقیقی #قسمت_دوم

❧🔆✧﷽✧🔆❧ #وظایف_منتظران 📝 "خواندن ادعیه مربوط به امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف" 🎤 استاد میرباقری #قسمت_دوم

🏷 آن بیست و سه نفر 📝 خاطراتِ احمد یوسف زاده 📌 روایتی عینی از رشادت‌های جوانان بسیجی سرزمین سرافراز ایران #قسمت_دوم

از اینجا تا بهشت برشی از زندگینامه دانشمند هسته‌ای ؛ شهید مجید شهریاری #قسمت_دوم

✨﷽‌ ✨ 💐ولادت با سعادت حضرت زینب کبری سلام الله علیها #طلیعه_حضور #آداب_تعلیم_و_تعلم در محضر استاد #حقیقی #قسمت_دوم

✨﷽‌ ✨ 💐حضرت زینب سلام الله علیها ؛ فرمانده افسران #جنگ_نرم 🎤 حجت‌الاسلام والمسلمین جناب آقای منصوریان #قسمت_دوم

✧✦•﷽‌ ✧✦• آنچه درباره #سقیفه باید بدانیم ... ⛔️به عنوان یک #شیعه 📚بر اساس کتاب سقیفه نوشته #علامه_عسکری‌ره ✔️مستند ✔️مستدل ✔️بدون تعصب #قسمت_دوم

گام دوم ؛ #گام_تمدن_ساز #قسمت_دوم استاد محترم سرکار خانم #ضامنی 📝یکشنبه ۱۹ بهمن

🔹✨﷽✨ #علی‌ع_از_زبان_علی‌ع #قسمت_دوم *خاطراتی از مکه *راه رفتن درخت به اعجاز پیامبر (ص) *ماجرای انذار عشیره ( یوم الدار) *نزول آیه "وَأَنذِرْ عَشِيرَتَكَ الْأَقْرَبِينَ" *اعلام جانشینی علی (ع) توسط پیامبر *هجرت به مدینه *توطئه قتل پیامبر در دارالندوه *خوابیدن در بستر پیامبر ( لیله المبیت) #غدیری‌ام ۲۱روز تا #عید_غدیر 💐

💐﷽💐 ✅سلسله نشست‌های تبیینی 🔻با موضوع: جهاد فرهنگی حضرت زینب سلام الله علیها #قسمت_دوم 🎤استاد امینی خواه

«هفت فرمان تمدن‌ساز؛ واکاوی راهبردهای پیام اربعین» 🇮🇷 علوم انسانی؛ نبردگاه اندیشه‌ها و ستون فکری تمدن اسلامی #قسمت_دوم در پیام اربعین شهیدان علم و اقتدار، رهبر انقلاب یکی از راهبردی‌ترین وظایف را متوجه نخبگان علمی دانستند: 📌 ۲. «شتاب در پیشرفت دانش و فناوری در همه‌ی بخش‌ها» و ما، دانش‌آموختگان علوم انسانی، این فراخوان را یک جهاد تمدنی می‌دانیم؛ نه صرفاً یک توصیه. 📚 علوم انسانی فقط ابزار تحلیل نیست؛ زبان تفکر یک ملت، و زیرساخت تمدن‌سازی است. با آن سیاست می‌سازیم، عدالت می‌نویسیم، نظام آموزش و فرهنگ و اقتصاد را معماری می‌کنیم. 🔻 دشمن نیز این را دریافته است؛ در یک‌سو، شهید طهرانچی و شهید عباسی را ترور می‌کند. و در سوی دیگر، با تزریق کور نظریه‌های غربی، عقلانیت اسلامی را هدف گرفته است. جنگ ترکیبی دشمن، یک جبهه‌ی سخت دارد و یک جبهه‌ی نرم؛ و علوم انسانی، سنگر خط مقدم در جبهه نرم است. 🎯 اگر علوم پایه قدرت سخت می‌سازند؛ علوم انسانی، قدرت نرم خلق می‌کند. اگر آن‌جا سانتریفیوژ را زدند، این‌جا ایمان، خانواده، عدالت و هویت را نشانه گرفتند. ✅ پس ما مأموریم: ۱. از سلطه نظریه‌های سکولار و وارداتی عبور کنیم. ۲. الگوی پیشرفت اسلامی-ایرانی را در علوم انسانی تولید و تثبیت کنیم. ۳. پشتوانه فکری دولت اسلامی و تمدن نوین اسلامی را بسازیم. 🧠 استاد، طلبه، دانشجوی انقلابی علوم انسانی باید نقشه‌کش جبهه نرم مقاومت باشد؛ نه صرفاً پژوهشگر بی‌سمت. باید با سلاح علم، پاسخ‌گوی مسائل واقعی جامعه باشد؛ نه طراح پایان‌نامه‌های بی‌ربط. 🔻 پیشرفت در علوم انسانی یعنی: 🔹 تربیت معلم تراز انقلاب 🔹 بازطراحی عدالت اجتماعی 🔹 پاسخ به بحران هویت، خانواده، رسانه 🔹 نقد ساختارهای معیوب 🔹 تولید قدرت نرم در مقیاس امت اسلامی ✊ امروز شهید علمی کسی‌ست که از بی‌طرفی عبور کرده و در صف جبهه‌ی تفکر اسلامی ایستاده است. ما مسئولیم علوم انسانی را از سلطه سکولاریسم رها کنیم و آن را بر مدار عقلانیت ایمانی بازآفرینی کنیم. 📢 جهاد علمی در علوم انسانی، بخشی از نبرد تمدنی با غرب است؛ و ما سربازان این میدانیم. #علوم_انسانی_اسلامی #پیام_اربعین #جهاد_علمی #نظام_فکری_انقلاب #تمدن_نوین_اسلامی #قسمت_دوم 🖋 فاطمه فلاح تفتی 💠 #درگاه_اندیشه عضو شوید👇: @dargah_andishe

«هفت فرمان تمدن‌ساز؛ واکاوی راهبردهای پیام اربعین» 🇮🇷 علوم انسانی؛ نبردگاه اندیشه‌ها و ستون فکری تمدن اسلامی #قسمت_دوم در پیام اربعین شهیدان علم و اقتدار، رهبر انقلاب یکی از راهبردی‌ترین وظایف را متوجه نخبگان علمی دانستند: 📌 ۲. «شتاب در پیشرفت دانش و فناوری در همه‌ی بخش‌ها» و ما، دانش‌آموختگان علوم انسانی، این فراخوان را یک جهاد تمدنی می‌دانیم؛ نه صرفاً یک توصیه. 📚 علوم انسانی فقط ابزار تحلیل نیست؛ زبان تفکر یک ملت، و زیرساخت تمدن‌سازی است. با آن سیاست می‌سازیم، عدالت می‌نویسیم، نظام آموزش و فرهنگ و اقتصاد را معماری می‌کنیم. 🔻 دشمن نیز این را دریافته است؛ در یک‌سو، شهید طهرانچی و شهید عباسی را ترور می‌کند. و در سوی دیگر، با تزریق کور نظریه‌های غربی، عقلانیت اسلامی را هدف گرفته است. جنگ ترکیبی دشمن، یک جبهه‌ی سخت دارد و یک جبهه‌ی نرم؛ و علوم انسانی، سنگر خط مقدم در جبهه نرم است. 🎯 اگر علوم پایه قدرت سخت می‌سازند؛ علوم انسانی، قدرت نرم خلق می‌کند. اگر آن‌جا سانتریفیوژ را زدند، این‌جا ایمان، خانواده، عدالت و هویت را نشانه گرفتند. ✅ پس ما مأموریم: ۱. از سلطه نظریه‌های سکولار و وارداتی عبور کنیم. ۲. الگوی پیشرفت اسلامی-ایرانی را در علوم انسانی تولید و تثبیت کنیم. ۳. پشتوانه فکری دولت اسلامی و تمدن نوین اسلامی را بسازیم. 🧠 استاد، طلبه، دانشجوی انقلابی علوم انسانی باید نقشه‌کش جبهه نرم مقاومت باشد؛ نه صرفاً پژوهشگر بی‌سمت. باید با سلاح علم، پاسخ‌گوی مسائل واقعی جامعه باشد؛ نه طراح پایان‌نامه‌های بی‌ربط. 🔻 پیشرفت در علوم انسانی یعنی: 🔹 تربیت معلم تراز انقلاب 🔹 بازطراحی عدالت اجتماعی 🔹 پاسخ به بحران هویت، خانواده، رسانه 🔹 نقد ساختارهای معیوب 🔹 تولید قدرت نرم در مقیاس امت اسلامی ✊ امروز شهید علمی کسی‌ست که از بی‌طرفی عبور کرده و در صف جبهه‌ی تفکر اسلامی ایستاده است. ما مسئولیم علوم انسانی را از سلطه سکولاریسم رها کنیم و آن را بر مدار عقلانیت ایمانی بازآفرینی کنیم. 📢 جهاد علمی در علوم انسانی، بخشی از نبرد تمدنی با غرب است؛ و ما سربازان این میدانیم. #علوم_انسانی_اسلامی #پیام_اربعین #جهاد_علمی #نظام_فکری_انقلاب #تمدن_نوین_اسلامی #قسمت_دوم 🖋 فاطمه فلاح تفتی 💠 #درگاه_اندیشه عضو شوید👇: @dargah_andishe