💢«پانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان» آغاز شد.
🔺فراخوان آثار پژوهشي حوزة علميه خراسان، به منظور فراهم سازی تمهيدات ظهور ايدهها و انديشههاي نو در ساحت علوم اسلامي و انساني و ظرفيتسازي براي بروز شخصيتهاي پژوهشي، آغاز به كار و هم چنان ادامه مسير ميدهد.
🔹 پژوهشگران و طلاب محترم مي توانند آثار خود را (حداكثر 5 اثر) در قالبهاي كتاب، پايان نامه، مقاله، طرح و ايدههای پژوهشی و نرم افزارهاي پژوهشي تا تاريخ 15/03/1399 از طريق سامانه فرخوان آثار پژوهشي ارسال نمايند.
🔹فراخوان پانزدهمين هم چنين در سه بخش ويژه «بيانيه گام دوم انقلاب؛ راهبردها و راهكارها؛ سردار سليماني و مكتب مقاومت؛ حوزه انقلابي، حوزه تحوّلي» نيز از آثار طلاب استقبال مي كند.
🔶جهت کسب اطلاعات بیشتر به لینک زیر وارد شوید.
🔹 در ایتا:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
_________
@hbronsi
#چراغ_راه
⚠️ تلنگری برای فعالیّت در فضای مجازی:
💠 «سؤال» چیز خوبی است. دستور شرع هم این است که انسان چیزهایی را که نمیداند، بپرسد... [اما] وظیفهی شما دو چیز است:
✅ اوّل، قبل از تحقیق قضاوت نکردن و منتظر روشن شدن بودن. این یک. وقتی که دربارهی فلان مسأله راجع به امور سیاست اطلاع ندارید، کسی را هم پیدا نکردید دم دستتان که بیاید بایستد اینجا و جواب بدهد، یا نامه نوشتید و جواب نگرفتید، از روی حدس و گمان قضاوت نکنید. این یک. و سؤال کنید تا روشن بشود.
✅ دوم، وظیفه این است که اگر راجع به اشخاص، افراد یا مسائلی که ارتباط به اشخاص و افراد پیدا میکند، چیزی شنیدید که باز هم برای شما محقَّق و ثابت نیست، این را دهن به دهن نگردانید. چون میشود شایعه و از قول پیغمبر اکرم،صلیاللَّهعلیهواله، نقل شده است که فرمودهاند: «کَفَی المرءُ کِذْباً أنْ یحدثَ بِکُلّْ ما یَسْمَعُ» برای دروغگو بودن یک آدم همین کافی است که هر چه میشنود، نقل کند.
حضرت امام خامنهای حفظهالله ۱۳۶۰/۰۴/۰۶
🌐 @hbronsi
🔹🔹🔷🔷🔹🔹
📖 متن نورانی دعای هفتم صحیفه سجادیه علیهالسلام که رهبر معظّم انقلاب خواندن آن را برای دفع بلایا به مردم توصیه فرمودند.
💠 رهبر انقلاب امروز در مراسم روز درختکاری ضمن توصیه همگان به عمل به توصیهها و دستورالعملهای مسئولان و متخصصان برای پیشگیری از شیوع ویروس کرونا، مردم را به توسل و توجه به پروردگار فراخواندند و گفتند: «توصیه میکنم دعای هفتم صحیفه سجادیه را که در مفاتیح هم هست با توجه به معنای آن بخوانند.» ۹۸/۱۲/۱۳
🙏🏻 از همه عزیزان، خصوصاً طلاب ارجمند حوزه علمیه خراسان التماس دعا داریم...
🌐 @hbronsi
✴️قابل توجه کلیه طلاب محترم
✳️نرم افزار زیر را از اپلیکیشن بازار دانلود بفرست.
⚡️اپلیکیشن زیر را دانلود و از این پس با این اپلیکیشن عکس های تمارین خود را برای استاد ارسال نمایید .
🌎 http://cafebazaar.ir/app/?id=com.intsig.camscanner&ref=share
🌼 حوزه علمیه شهید برونسی
🆔 @hbronsi
#چراغ_راه
💠 تشکیلات قوی شیعه، ویژگی دوران امام جواد علیهالسلام
🔹 حضرت آیتالله خامنهای حفظهالله: «در هیچ زمانی ارتباط شیعه و گسترش تشکیلاتی شیعه در سرتاسر دنیای اسلام، مثل زمان حضرت جواد و حضرت هادی و حضرت عسکری نبوده است. وجود وکلا و نواب و همین داستانهایی که از حضرت هادی و حضرت عسکری نقل میکنند نشاندهندهی این معناست. یعنی علیرغم محکوم بودن این دو امام بزرگوار در سامرا، و قبل از آنها هم حضرت جواد به نحوی، و حضرت رضا (علیهالسّلام) به نحوی، ارتباطات با مردم همینطور گسترش پیدا کرد.» ۱۳۸۴/۰۵/۱۸
🌐 @hbronsi
#یادآوری
طبق اعلام قبلی آخرین مهلت اعلام موضوع مقاله پژوهشی ۱۷ اسفندماه می باشد
طلاب گرامی می توانند نهایت تا ۱۷ اسفندماه موضوع مقاله خود را از طریق شماره تلفن و آیدی ایتا زیر اعلام نمایند
۰۹۱۵۵۲۸۴۶۶۱
@Meysamshahbazi313
گفتنی است در صورت اعلام نکردن در تاریخ مقرر شده در نمره ارزشیابی پژوهشی پایان سال تحصیلی شما تاثیرگذار خواهد بود
باتشکر از همکاری شما عزیزان
@hbronsi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 ببینید
💎 دعای هفتم صحیفه سجادیه که حضرت آقا سفارش به قرائت آن برای رفع مشکلات فرمودند.
💠 با صوت حجتالاسلام اسلامیفر، مدیر محترم مدرسه علمیه فاضلیه، در حرم مقدّس رضوی
🌐 @hbronsi
هدایت شده از M.h.m.z. محمدحسن مهدوی زاهد
#کلام_نور
💠 احادیثی نورانی از حضرت امام محمّدتقی جوادالائمه علیهمالسلام درباره علمآموزی:
📗 علَيْكُمْ بِطَلَبِ الْعِلْمِ، فَإنَّ طَلَبَهُ فَريضَةٌ وَالْبَحْثَ عَنْهُ نافِلَةٌ، وَ هُوَ صِلَةُ بَيْنَ الاْخْوانِ، وَ دَليلٌ عَلَى الْمُرُوَّةِ، وَ تُحْفَةٌ فِى الْمَجالِسِ، وَ صاحِبٌ فِى السَّفَرِ، وَ أنْسٌ فِى الْغُرْبَةِ. (بحارالانوار، ج۷۵، ص۸۰)
بر شما باد به تحصيل علم و معرفت، چون فراگيرى آن واجب و بحث پيرامون آن مستحب و پُرفائده است. علم وسيله كمک به دوستان و برادران است، دليل و نشانه مروّت و جوانمردى است، هديه و سرگرمى در مجالس است، همدم و رفيق انسان در مسافرت است؛ و انيس و مونس انسان در تنهایى است.
📗 منْ اَصْـغى اِلى نـاطِـقٍ فَقَدْ عَبَـدَهُ، فَإنْ كانَ النـّاطِقُ عَنِ اللّه ِ فَقـَدْ عَبَدَاللّه َ، وَاِنْ كانَ النّاطِقُ يَنْطِقُ عَنْ لِسانِ إبْلِيسَ فَـقَـدْ عَبَـدَ إبْـليـسَ. (تحف العقول، ص 726.)
هركس به گوينده اى گوش دهد (از او حرف شنوى داشته باشد) او را پرستيده، پس اگر گوينده سخن از خدا بگويد، او نيز خدا را عبادت كرده است، و اگر از شيـطان بـگويد، او هم بنده شيطان شده است.
📗 الدّينُ عِزٌّ وَالْعِلمُ كَنزٌ وَالصَّمْتُ نُورٌ وَغايَةُ الزُّهدِ ألوَرَعُ وَلاهَدْمَ لِلدّينِ مِثْلُ الْبِدَعَ وَلااَفسَدَ لِلرَّجُلِ مِنَ الطـَّمَعِ وَبِالرّاعى تَصْلِحُ الرَّعِيـَّةُ وَبِالدُّعاءِ تُصْرَفُ الْبَلِيَّةُ. (الفصول المهمة 274/275 ؛ مسند امام جواد 246.)
دين سرفرازى است، و دانش، گنج است، و سكوت نورى است، و نهايت زهد پاكدامنى است، و هيچ چيز مثل بدعت دين را از بين نمى برد، و هيچ چيز مثل طمع مرد را تباه نمى كند، و به واسطه رؤساء مردم هم اصلاح مى شوند، و بلا به وسيله دعا بر طرف مى گردد.
📗 لوْ سَكَتَ الْجاهِلُ مَا اخْتَلَفَ النّاسُ. (الفصول المهمة 274/275)
اگر نادان سخن نگويد. مردم اختلاف نمى كنند [سخنان ناآگانه سبب بسيارى از اختلافات است].
📗 منْ عَمِلَ عَلى غَيْرِ عِلْمٍ ما يُفْسِدُ اَكْثَرَ مِمّا يُصْلِحْ. (بحار 78/346.)
هـر كس بـدون آگاهى كـار كـند، بيش از آنكه درست كند، خراب مى كند.
📗 أقصَدُ العُلَماءِ للمَحَجَّةِ المُمسِكُ عِندَ الشُّبهَةِ .(كشف الغمّة : 3/138.)
آن عالِمى بيشتر ره پوى راه روشن است ، كه هنگام شبهه باز ايستد .
📗 خفْضُ الْجَناحِ زينَةُ الْعِلْمِ، وَ حُسْنُ الاْدَبِ زينَةُ الْعَقْلِ، وَبَسْطُ الْوَجْهِ زينَةُ الْحِلْمِ. (بحارالانوار، ج۷۵، ص۹۱)
تواضع و فروتنى زينتبخش علم و دانش است، ادب داشتن و اخلاق نيک زينتبخش عقل مىباشد، خوشرویى با افراد زينتبخش حلم و بردبارى است.
🌐 @hbronsi
هدایت شده از M.h.m.z. محمدحسن مهدوی زاهد
هدایت شده از مجتمع آموزشی شهید برونسی
🔷حوزه علمیه شهید برونسی برای سال تحصیلی ۱۳۹۹_۱۴۰۰ با شرایط زیر از میان عموم نوجوانان انقلابی طلبه می پذیرد:
1⃣احراز ویژگی های تربیتی اخلاقی متقاضیان توسط مدرسه
2⃣کسب معدل بالای ۱۸ در کلاس نهم
3⃣قبولی در مصاحبه
✳️برای ثبت نام بر روی لینک زیر اشاره کنید
http://hozehkh.com/Reception/default.aspx
🆔 @hbronsi
#چراغ_راه
💠 حضرت آیتاللهالعظمی امام خامنهای مدظلهالعالی:
🔹از خدای تعالی هدایت بخواهیم...
🔹اگر چنانچه نور الهی و هدایت الهی و انگشت اشاره حضرت حق عزّوجل نبوده باشد، ماها در وادی حیرت و ضلالت باقی میمانیم.
🔹 خب حالا پس باید چه کار کنیم؟ باید از خدای متعال هدایت بخواهیم، یکی از دعاهای خیلی مهم همین است.
🔹 ماه رجب است و [بعد] ماه شعبان و ماه رمضان ــ [یعنی] ماههای دعا ــ یکی از دعاهایی که میکنید و میکنیم، باید طلب هدایت از پروردگار باشد و از خدا هدایت بخواهیم.
🔹 اگر لحظهای هدایت الهی سلب بشود، ممکن است پایمان را کج بگذاریم؛
ممکن است زاویه پیدا کنیم؛
ممکن است گمراه شویم؛
ممکن است گاهی ۱۸۰ درجه عوض شویم؛
🔹 کما اینکه میبینید که از این قبیل هست.
🔹 هدایت الهی مانع از این گمراهیها است. (۹۷/۱/۱۹)
🌐 @Hbronsi
#حدیث
💠 پنج کار را انجام بده و هر گناهی می خواهی بکن!
🔹روایت شده که مردی خدمت حضرت امام حسین ( علیه السلام ) رسید و عرض کرد: من مردی گنهکارم و در مقابل معصیت صبر ندارم. پس مرا موعظه ای فرما
🌷حضرت به او فرمودند: پنج کار را انجام بده و هر گناهی می خواهی بکن!
🔸اول اینکه: از روزیِ خدا نخور و هر چه می خواهی گناه کن
🔹دوم: از حکومت و مملکت خدا خارج شو و هر چه می خواهی گناه کن
🔸سوم: جایی را پیدا کن که خدا تو را نبیند و هر چه می خواهی گناه کن
🔹چهارم: هنگامی که فرشته ی مرگ آمد تا جانت را بگیرد، او را از خود دور کن و هر چه می خواهی گناه کن
🔸و پنجم اینکه: وقتی مأمور دوزخ خواست تو را در آتش بیفکند، در آتش نرو و هر چه می خواهی گناه کن.
🌹متن روایت:
رُوِىَ أَنَّ الْحُسَيْنَ بْنَ عَلِىٍّ عَلَيْهِمَا السَّلَامُ جَآءَهُ رَجُلٌ وَ قَالَ: أَنَا رَجُلٌ عَاصٍ وَ لَا أَصْبِرُ عَنِ الْمَعْصِيَة؛ فَعِظْنِى بِمَوْعِظَة
فَقَالَ عليه السلام: افْعَلْ خَمْسَه أَشْيَآءَ وَ أَذْنِبْ مَا شِئْتَ
فَأَوَّلُ ذَلِكَ : لَا تَأْكُلْ من رِزْقِ اللَهِ وَ أَذْنِبْ مَا شِئْتَ
وَ الثَّانِى : اُخْرُجْ مِنْ وِلَايَة اللهِ وَ أَذْنِبْ مَا شِئْتَ
وَ الثَّالِثُ : اُطْلُبْ مَوْضِعًا لَا يَرَاكَ اللَهُ وَ أَذْنِبْ مَا شِئْتَ
وَ الرَّابِعُ : إذَا جاءَ مَلَكُ الْمَوْتِ لِيَقْبِضَ رُوحَكَ فَادْفَعْهُ عَنْ نَفْسِكَ وَ أَذْنِبْ مَا شِئْتَ
وَ الْخَامِسُ : إذَا أَدْخَلَكَ مَالِكٌ فِى النَّارِ فَلا تَدْخُلْ فِى النَّارِ وَ أَذْنِبْ مَا شِئْتَ.
📚 جامع الأخبار، ج 1، ص 130.
@hbronsi
#حدیث
‼️ در چهار جا مواظب چهار چیز باش
💠 از وصایای لقمان حکیم به فرزندش
🔹پسرجان! بدان که من چهار صد پیغمبر را خدمت کردم و از سخنان آنان چهار جمله انتخاب کردم: ۱. در حال نماز دلت را نگهدار (و با حضور قلب باش). ۲. سر سفره مواظب گلویت باش. ۳. در خانه مردم چشمت را نگهدار. ۴. میان مردم زبانت را حفظ کن.»
🔸«یَا بُنَیَّ! اِعْلَمْ اَنِّی خَدَمْتُ اَرْبَعَمِائَةَ نَبِیٍّ وَ اَخَذْتُ مِنْ کَلَامِهِمْ اَرْبَعَ کَلَمَاتٍ وَ هِیَ: اِذَا کُنْتَ فِی الصَّلَاةِ فَاحْفَظْ قَلْبَکَ، وَ اِذَا کُنْتَ عَلَی الْمَائِدَةِ فَاحْفَظْ حَلْقَکَ، وَ اِذَا کُنْتَ فِی بَیْتِ الْغَیْرِ فَاحْفَظْ عَیْنَکَ، وَ اِذَا کُنْتَ بَیْنَ الْخَلْقَ فَاحْفَظْ لِسَانَکَ؛
📚تفسیر روح البیان، ج۷، ص۷۳./ تحریر المواعظ العددیه، ص۳۶۶
@hbronsi
🔻تمرکز بر جذب نخبگانی در پذیرش حوزه علمیه خراسان
🔸ثبت نام و پذیرش متقاضیان تحصیل در این حوزه با رویکرد نخبه گرایی برای سال تحصیلی آینده، خواهد بود.
🔸متقاضیان تحصیل در حوزه علمیه تا 31 فروردین 99 مهلت دارند نسبت به ثبت نام اقدام نمایند.
🔸 کلیه داوطلبان مقاطع پایه نهم، دیپلم و دارندگان مدارک بالاتر می بایست درآزمون کتبی پذیرش حوزه شرکت نمایند، آزمون کتبی مقطع پایه نهم و دیپلم در 12 اردیبهشت 99 برگزار می گردد و آزمون کتبی مقاطع کاردانی و بالاتر قبل از مصاحبه آنان، متعاقبا اطلاع رسانی می شود.
🔸حداقل معدل جهت ثبت نام پذیرش حوزه علمیه خراسان برای مقطع پایه نهم 15 و دیپلم و بالاتر 14 می باشد و از کسانی که معدلشان پایین تر از معدل ذکر شده می باشد، پذیرش به عمل نخواهد آمد.
🔸 ثبت نام همانند سنوات قبل، فقط از طريق سايت حوزه علميه خراسان به نشاني www.hozehkh.com انجام خواهد شد.
🆔 @hbronsi
#حدیث
♻️ موعظه و نصیحت ماندگار امام حسن مجتبی علیه السلام
✍️ جناده می گوید در آخرین لحظات عمر امام حسن مجتبی (علیه السلام)، بر ایشان وارد شدم و گفتم:
«یَا بْنَ رَسُولِ اللهِ عِظْنِی»؛ ای پسر پیغمبر، مرا موعظه ای کن؛ بگذارید توشه ای بگیرم. حضرت فرمود:
🌷 «یَا جُنَادَۀُ اسْتَعِدَّ لِسَفَرِكَ وَ حَصِّلْ زَادَكَ قَبْلَ حُلُولِ أَجَلِک»؛ ای جناده آماده سفر آخرتت باش؛ زاد و توشه ات را قبل از آنکه عمرت به سر آید و بخواهی کوچ کنی، تهیه کن.
🌹«وَ اعْلَمْ أَنَّكَ تَطْلُبُ الدُّنْيَا وَ الْمَوْتُ يَطْلُبُكَ». ای جناده، بدان که تو دنبال دنیا هستی، و مرگ به دنبال تو است.
🌺 ولا تَحْمِلْ هَمَّ یَوْمِکَ الَّذی لَمْ یَأْتِ عَلی یَوْمِکَ الَّذی اَنْتَ فیهِ؛ ای جناده، غم و اندوه روزی که نیامده است را بر روزی که هستی میفکن.
🌷 واعْلَمْ اَنَّکَ لاتَکْسِبُ مِنَ الْمالِ شَیْئا فَوْقَ قُوْتِکَ اِلاّ کُنْتَ خازِنا لِغَیْرِکَ؛ ای جناده بدان که بیش از آنچه را که قُوت تو است که از آن بهره می گیری، هرچه از اموال دنیا جمع کنی خزینه دار دیگری هستی.
🌹واعْلَمْ اَنَّ فی حَلالِها حِسابٌ وَ فی حَرامِها عِقابٌ وَ فیِ الشُّبَهاتِ عِتابٌ؛ ای جناده، در حلال دنیا حساب است و در حرام دنیا عقاب است و در شبهاتش عتاب است.
🌺 فاخْرُجْ مِنْ ذُلِّ مَعْصِیَةِ اللّه ِ اِلی عِزِّ طاعَةِ اللّه.
پس از ذلّت معصیت خدا خارج شو و به عزّت طاعت الهی پناه ببر.
📚 بحارالأنوار، ج44، ص138.
@hbronsi
✳️ معشوق را در انتظار عاشق كجا ديدهايد؟
❤️ ای عیسی! چهقدر چشمانتظار بمانم و بندگانم به دامنم بر نگردند؟ آغوش اجابت گشاده است. کجایید توبهکنندگان؟ این قلم عفو؛ كجاست دفترچههای سياهكاریتان؟
❤️ معشوق را در انتظار عاشق كجا ديدهايد؟ غنی را دربهدر بهدنبال فقير، بخشنده را كویبهكوی دنبال عاصی، آمرزنده را قدمبهقدم بهدنبال گنهکار، معطی را لحظهبهلحظه بهدنبال سائل، جز در اين آستانه كجا شنيدهايد؟
🌙 #رجب_ماه_خدا
📚 برگرفته از کتاب #متقین
📖 ص ۳۷
👤 #سید_مهدی_شجاعی
@hbronsi
بسم الله الرحمن الرحیم
#پژوهش
#چکیده_نویسی
📚با توجه به اینکه طلاب گرامی در این ایام مشغول نگارش مقاله پژوهشی هستن ، چند نکته اساسی در چکیده نویسی که مورد سوال اغلب عزیزان بود است در متن زیر داده شده است
ان شاالله مورد استفاده عزیزان واقع شود
✍🏻 چند اصل در ارتباط با «چکیده نویسی»
🔹چکيده هر اثر تنها پس از پايان نگارش آن نوشته شود .
🔸چناچه به هردليلي مجبور شديد که چکيده را قبل از پايان اثر بنويسيد در چکيده به هدف اصلي توجه کنيد و پس از پايان اثر چکيده اوليه را بر اساس نسخه نهايي باز نويسي کنيد
🔹قبل از شروع چکيده اهداف اصلي اثر را فهرست و آنها را اولويت بندي کنيد . مطالب مهمتر را در ابتداي چکيده با عنوان جملات راهنما و موارد بعدي را با عنوان جملات حمايت کننده فهرست کنيد .
🔸زبان به کار گرفته شده در چکيده را طوري انتخاب کنيد که افراد غير متخصص در حوزه موضوعي مورد نظر بتوانند آنرا درک کنند. چرا که شما هرگز نمي دانيد چه کسي چکيده را خواهد خواند.
🔹از به کار بردن واژه هاي تخصصي و کوته نوشتها دقت کنيد و در حد امکان انها را به اختصار توضيح دهيد . اما با به کار بردن واژه هاي تخصصي امکان بازيابي آنها را افزايش دهيم .
🔸يک چکيده خوب بايد خواننده را به خواندن مدرک اصلي ترغيب کند.
🔹از تکرار عنوان اثر در چکيده خودداري گردد .
🔸انسجام منطقي و يکدستي در ارائه مطالب را رعايت کنيد .
🔹چند روز پس از نگارش چکيده دوباره آن را بخوانيد. اين بار شما نه به عنوان نويسنده بلکه به عنوان خواننده به چکيده نگاه مي کنيد.
🚩 برای راهنمایی بیشتر میتوانید به آیدی زیر مراجعه نمایید
@Meysamshahbazi313
معاونت پژوهش مدرسه علمیه شهید برونسی
@hbronsi
#کلام_نور
💠 بیست روایت گهربار از امیرالمؤمنین علیه السّلام درباره علمآموزی:
📗 فضلُ فِكرٍ وَ تَفَهُّمٍ أنجَعُ مِن فَضلِ تَكرارٍ وَ دَراسَةٍ. (غررالحکم و دررالکلم، ح6564)
اندیشیدن و فهمیدن سودمندتر است از تکرار بسیار و درس گرفتن.
📗 خیرُ العِلمِ ما أصلَحتَ بِهِ رَشادَكَ، وشَرُّهُ ما أفسَدتَ بِهِ مَعادَكَ. (غرر الحکم و درر الکلم، جلد 1، صفحه 352)
بهترین دانش آن است که رشد و هدایت خود را با آن سامان دهی و بدترین دانش آن است که آخرت خویش را با آن تباه گردانی.
📗 یا طالِبَ العِلْمِ إنَّ لِلْعالِمِ ثَلاثَ عَلاماتٍ، العِلْمُ وَالحِلْمُ وَالصَّمْتُ. (غررالحكم و دررالكلم، صفحه 358)
ای جویندۀ دانش! برای دانشمند سه نشانه است: دانش و بردباری و سکوت.
📗 منَ المَفْرُوضِ عَلَی کُلِّ عالِمٍ أنْ یَصُونَ بِالوَرَعِ جانِبَهُ، وأنْ یَبْذُلَ عِلْمَهُ لِطالِبِهِ. (میزان الحکمة، حدیث 306)
بر هر دانشمندی لازم است که با پرهیزکاری مراقب خود باشد و دانش خویش را در اختیار طالبان علم قرار دهد.
📗 تعَلَّمُوا العِلْمَ، فَإنَّ تَعَلُّمَهُ حَسَنَةٌ وَطَلَبَهُ عِبادَةٌ. (بحار الأنوار، جلد 78، صفحه 189)
دانش بیاموزید؛ زیرا که فراگیری آن عملی نیکو و طلب آن عبادت است.
📗 لا یُدْرَکُ الْعِلْمُ بِراحَةِ الْجِسْمِ. (غرر الحکم، صفحه 6536)
دانش، با تن آسایى به دست نمىآید.
📗 كلُّ وِعاءٍ يَضيقُ بِما جُعِلَ فيهِ إِلاّ وِعاءُ العِلمِ فَإِنَّهُ يَتَّسِعُ بِهِ؛ (نهج البلاغه، حکمت 205)
فضاى هر ظرفى در اثر محتواى خود تنگتر مىشود مگر ظرف دانش كه با تحصيل علوم، فضاى آن بازتر مىگردد.
📗 العِلْمُ کَنْزٌ عَظیمٌ لا یَفْنَی. (عیون الحکم و المواعظ، صفحه 46)
علم، گنج بزرگی است که تمام نمیشود.
📗 الْعِلْمُ وِراثَةٌ كَريمةٌ وَ الآدابُ حُلَلٌ مُجَدَّدَةٌ وَ الْفِكرُ مِراةٌ صافِيَة. (نهج البلاغه، حكمت 5)
علم، ميراثي گرانبها است و آداب، لباس فاخر و زينتي است و فكر آئينه اي است صاف.
📗 أیُّهَا النّاسُ اعلَمُوا أنَّ کَمالَ الدّینِ طَلَبُ العِلْمِ وَالعَمَلُ بِهِ، ألا وَإنَّ طَلَبَ العِلْمِ أوجَبُ عَلَیْکُم مِنْ طَلَبِ المالِ. (کافی، جلد 1، صفحه 30)
ای مردم بدانید که کمال دین، کسب دانش و عمل به آن است و آگاه باشید که دانشاندوزی از مالاندوزی بر شما واجبتر است.
ادامه در مطلب بعدی ↙️
🌐 @Hbronsi
#کلام_نور
⬆️ ادامه مطلب قبلی
📗 زكاةُ العِلمِ بَذلُهُ لِمُستَحِقِّهِ وَإجهادُ النَّفسِ فِى العَمَلِ بِهِ؛ (غرر الحکم و درر الکلم،ص۳۹۱)
زكات دانش، آموزش به كسانى كه شايسته آنند و كوشش در عمل به آن است.
📗 پاِنَّ العِلمَ حَياةُ القُلوبِ وَ نورُ البصارِ مِنَ العَمى وَ قُوَّةُ البدانِ مِنَ الضَّعفِ؛ (تحف العقول، ص ۲۸)
به راستى كه دانش، مايه حيات دلها، روشن كننده ديدگان كور و نيروبخش بدنهاى ناتوان است.
📗 ينبَغى لِلعاقِلِ اَن يَحتَرِسَ مِن سُكرِ المالِ وَ سُكرِ القُدرَةِ ، وَ سُكرِ العِلمِ ، وَ سُكرِ المَدحِ وَ سُكرِ الشَّبابِ ، فَاِنَّ لِكُلِّ ذالِكَ رياحا خَبيثَةً تَسلُبُ العَقلَ وَ تَستَخِفُّ الوَقارَ؛ (غرر الحكم، ص ۷۹۷)
سزاوار است كه عاقل، از مستى ثروت، قدرت، دانش، ستايش و مستى جوانى بپرهيزد، چرا كه هر يك را بادهاى پليدى است كه عقل را نابود مىكند و وقار و هيبت را كم مىنمايد.
📗 الا اِنَّ فيهِ عِلمَ مايَأتى و َالحَديثَ عَنِ المَاضى و َدَواءَ دائِكُم و نَظمِ ما بَينَكُم؛ (نهج البلاغه، ص ۲۲۳)
آگاه باشيد كه دانش آينده، اخبار گذشته و درمان دردهايتان و نظم ميان شما در قرآن است.
📗 علمُ الْمُنافِقِ في لِسانِهِ و َعِلْمُ الْمُؤْمِنِ في عَمَلِهِ؛ (غررالحكم، ص۴۶۳)
دانش منافق در زبان او و دانش مؤمن در كردار اوست.
📗 رأْسُ الْعِلْمِ التَّمْييزُ بَيْنَ الاْخْلاقِ وَ اِظْهارُ مَحْمودِها وَ قَمْعُ مَذْمومِها؛ (غررالحکم و دررالکلم،ص۳۷۸)
بالاترين درجه دانايى، تشخيص اخلاق از يكديگر و آشكار كردن اخلاق پسنديده و سركوب اخلاق ناپسند است.
📗 جالِسِ الْعُلَماءَ يَزْدَدْ عِلْمُكَ وَ يَحْسُنْ اَدَبُكَ و تَزكُ نَفسُكَ؛ (غررالحکم و دررالکلم،ص۳۴۱)
با علما معاشرت كن تا علمت زياد، ادبت نيكو و جانت پاك شود.
📗 منْ نَصَبَ نَفْسَهُ لِلنّاسِ اِماما فَليَبْدَأ بِتَعْليمِ نَفْسِهِ قَبْلَ تَعْليمِ غَيْرِهِ و َلْيَكُنْ تَاْديبُهُ بِسيرَتِهِ قَبْلَ تَأْديبِهِ بِلِسانِهِ وَ مُعَلِّمُ نَفْسِهِ وَ مُؤَدِّبُها اَحَقُّ بِالاِجْلالِ مِنْ مُعَلِّمِ النّاسِ و مُؤَدِّبِهِمْ؛ (نهج البلاغه، حکمت 73)
كسى كه خود را پيشواى مردم قرار داده، بايد پيش از آموزش ديگران، خود را آموزش دهد و پيش از آنكه ديگران را با زبان، ادب بياموزد، باكردارش ادب آموزد و البته آموزش دهنده و ادبآموز خود بيش از آموزگار و ادبآموز مردم، شايسته تجليل است.
📗 يا مُؤمِنُ اِنَّ هذَا العِلمَ وَالاَدَبَ ثَمَنُ نَفْسِكَ فَاجْتَهِد فى تَعَلُّمِهِما ، فَما يَزيدُ مِنْ عِلْمِكَ وَ اَدَبِكَ يَزيدُ فى ثَمَنِكَ وَ قَدْرِكَ ، فَاِنَّ بِالْعِلْمِ تَهْتَدى اِلى رَبِّكَ وَ بِالاَدَبِ تَحْسِنُ خِدْمَةَ رَبِّكَ وَبِأَدَبِ الْخِدْمَةِ يَسْتَوجِبُ الْعَبْدُ وَلايَتَهُ وَقُرْبَهُ ، فَاقْبَلِ النَّصيحَةَ كى تَنْجُوَ مِنَ الْعَذابِ؛ (بحار الانوار(ط-بیروت)،ج۱،ص۱۸۰)
اى مؤمن! به تحقيق اين دانش و ادب بهاى جان توست پس در آموختن آن دو بكوش كه هر چه بر دانش و ادبت افزوده شود بر قيمت و قَدْرت افزوده مىشود ؛ زيرا با دانش به پروردگارت راه مىيابى و با ادب به پروردگارت خوش خدمتى مىكنى و با ادب در خدمتگزارى، بنده سزاوار دوستى و نزديكى به او مىشود . پس [اين [نصيحت را بپذير تا از عذاب بِرَهى.
📗 قم عَن مَجلِسِکَ لِاَبیکَ وَ مُعَلِّمِکَ وَ اِن کُنتَ اَمیراً؛ (غررالحکم،ص۱۳۶)
به احترام پدر و معلمت از جای برخیز هرچند فرمان روا باشی.
🌐 @Hbronsi
#چراغ_راه
💠 «اساس کار در بین علمای شیعه، عبارت از تبلیغ و رساندن حقایقِ دین است. البته این کار، سطوح مختلفی دارد: یک سطح، سطح عامّه مردم است. سطح دیگر مربوط به کسانی است که تا حدودی از معرفت و آگاهی برخوردارند. یک سطح هم مربوط به زبدگان جامعه است؛ افرادی که اگر چه در علمِ دین آگاهی و معرفتی ندارند؛ ولی در رشتههای علوم دیگر یا فنون مختلف زندگی، اشخاص برجستهای محسوب میشوند و داری ذهن وقّاد و هوش سرشار و تجربه و آگاهی و معرفتند. اینها هم جزو مخاطبینِ مبلّغینِ دین به شمار میآیند. اینها هم احتیاج دارند که برایشان دین بیان شود. پس در یک نگاه کلّی، مبلّغِ دین با قشرهای مختلفی مواجه است و فقط با طبقه عامی محض رو به رو نیست؛ بلکه با افرادی که تا حدود زیادی از معرفت و علم و دانش و تجربه برخوردار هستند نیز مواجه میشود. این مطلب قابل توجّهی است که اساس و ملاک تصمیمگیری میشود»
🔹 رهبر معظّم انقلاب حضرت امام خامنهای حفظهالله
🌐 @Hbronsi
🔷با سلام و احترام؛
ضمن تبریک میلاد امیرالمومنین (ع)،
طلاب محترم حوزه علمیه شهید برونسی، چنانچه در بانک تجارت حساب دارند، در اسرع وقت به آیدی زیر پیام بدهند.
"معاونت فرهنگی تبلیغی
حوزه علمیه شهید برونسی"
🆔 @farhangi_hbronsi
_________________
@hbronsi
#حدیث
♻️ ثواب و فضیلت گفتن " یَا لَیْتَنِی کُنْتُ مَعَکُم"
✍️ جمله « يَا لَيْتَنِي كُنْتُ مَعَكُمْ فَأَفُوزَ فَوْزا عَظِيماً» (1) هم اعلام موضع و جانبدارى از برنامه و حركت عاشورايى شهداى كربلاست، هم اعلام آمادگى براى حضور در كربلاهاى مكرر تاريخ است. و نیز شعار شهادت طلبان و آرزوى وارستگان از تعلقات دنيوى است.
چرا كه نوع شهادتى كه حسين علیه السلام و اصحابش در كربلا پذيرا شدند، غبطه همه انسانهاى آزاده در تمام دورانهاست.
🌷 امام رضا علیه السلام خطاب به ريان بن شبيب می فرماید: « يَا اِبْنَ شَبِيبٍ إِنْ سَرَّكَ أَنْ يَكُونَ لَكَ مِنَ اَلثَّوَابِ مِثْلُ مَا لِمَنِ اُسْتُشْهِدَ مَعَ اَلْحُسَيْنِ فَقُلْ مَتَى مَا ذَكَرْتَهُ يَا لَيْتَنِي كُنْتُ مَعَهُمْ فَأَفُوزَ فَوْزاً عَظِيماً ».(2)
اگر دوست دارى كه ثواب شهيدان كربلا را داشته باشى، هرگاه به ياد آن حادثه افتادى بگو: كاش من نيز با آنان بودم و با آنان به رستگارى بزرگ مىرسيدم. اين آرزو، نشان دهنده زمينه تفكرات عاشورايى در دل انسان است.
📚(1) مفاتيح الجنان،ص 427.
(2) وسائل الشیعه، ج 14، ص 502.
@hbronsi
هدایت شده از مجتمع آموزشی شهید برونسی
🏴بیست وسوم اسفندماه سالروز شهادت «شهیدعبدالحسین برونسی»
🌸 کانون فرهنگی شهید برونسی
🆔 @bronsi
#خطبه_مکتوب
«تريبون نماز جمعه در حفظ قوام معنوى و حصار ايمنى جامعه داراى نقشى فوق العاده است»
امام خامنهای حفظهالله
🔴 در پی تعطیلی نماز جمعه جریانساز و روشنگرانه مشهد مقدّس به دلیل لزوم رعایت دستورات بهداشتی، امام جمعه محبوب این شهر و نماینده معزّز ولیّ فقیه، حضرت آیهالله علمالهدی دامعزّه محتوای خطبه نماز جمعه را در قالب «خطبه مکتوب» منتشر کردند.
💠 این بیانات در قالب چهار عکس تقدیم شما مخاطبین عزیز میشود.
@bronsi
هدایت شده از مجتمع آموزشی شهید برونسی
📣 اطلاعیه
🔹 به اطلاع کاربران گرامی میرساند به دلیل افزایش بار بیش از حد بر روی بعضی از سرورهای ایتا، ارتباط کاربران برای ساعاتی دچار وقفه گردید. این مشکل هم اکنون برطرف شده و ارتباط همه کاربران به تدریج برقرار خواهد شد.
بدین وسیله صمیمانه از همه کاربران عزیز بابت این مشکل پوزش میطلبیم
🔸 همچنین برای ارائه خدمات پایدار، موقتا فعالسازی حساب جدید در ایتا متوقف شده است. امیدواریم با ارتقای سخت افزارهای مورد نیاز، بزودی این محدودیت نیز برطرف گردد.
از همراهی و صبوری شما سپاسگزاریم
•┈••✾••┈•
🔰کانال رسمی اطلاعرسانی ایتا:
https://eitaa.com/eitaa