درآمدی بر نظام سازی اقتصاد اسلامی با تطبیق بر مسائل روز جلسه اول: این جلسات در ایام کرونا و به صورت مجازی برگزار شد. #اقتصاد_اسلامی #اقتصاد کانال "حـکـمــت و تـمـدن" 💠 @hekmat_tamaddon

یک دوگانه سخیف مادر به فرزند: پسرم! می‌خواهی #دکتر شوی یا #مهندس؟ سالهاست غیر مستقیم به فرزند خود القا می‌کنیم #هویت او در این است که دکتر یا مهندس شود و چنانچه غیر این دو شود، بی‌هویت است. با القاء دوگانه فوق، بسیاری از کسانی که استعدادهای شگرف در زمینه‌های دیگر دارند #استعداد خود را مهمل می‌گذارند و می‌خواهند در پزشکی و مهندسی که احیانا استعدادی در آن ندارند تحصیل کنند؛ از آنجا رانده و از اینجا مانده. حضرت امیر ع فرمودند: «مردم [همانند] معادن طلا و نقره هستند.» یعنی هرکس استعداد خاص خود را دارد و #هویت_فردی او این است که استعداد خود را کشف و شکوفا کند. والدین و مربیان و نظام آموزش و پرورش نیز باید این استعدادها را کشف و در مجرای خود جاری کند. کانال "حـکـمــت و تـمـدن" 💠 @hekmat_tamaddon

#هستی_شناسی_تمدنی جلسه هشتم #هستی_شناسی #فلسفه #تمدن_اسلامی 💠بارگزاری مابقی جلسات در روبیکا👇 https://rubika.ir/hekmat_tamaddon/DEJIDIJACEBFBDB کانال "حـکـمــت و تـمـدن" 💠 @hekmat_tamaddon

در #تولید_علم اگرچه بسیار پیش رفته‌ایم، اما تا زمانی که به تغییر #پارادایم نپردازیم، کماکان در حال حرکت در #پارادایم_غرب خواهیم بود. تغییر پارادایم زمانی اتفاق می‌افتد که به باز تعریف #نظام_هستی و #انسان بپردازیم. کانال "حـکـمــت و تـمـدن" 💠 @hekmat_tamaddon

معرفی اجمالی فایل‌های صوتی کانال تاریخ جهان مدرن: تاریخ جهان مدرن با پایان قرون وسطی از سال ۱۴۵۳ میلادی آغاز شد. در این مبحث به تاریخ تطبیقی ایران و جهان از سال ۱۴۵۳ تا سال ۲۰۰۰ پرداخته می‌شود و وقایع و اندیشه‌ها و مبانی جهان مدرن، تشریح می‌شود. یکی از ویژگی‌های این بحث، تطبیقی و تحلیلی بودن آن است؛ تطبیقی به این معنا که حوادث مهم تاریخی در ایران و جهان که به طور همزمان اتفاق افتاده‌ بیان و ارتباط بین وقایع مختلف مورد بررسی قرار می‌گیرد. این بحث را می‌توانید با هشتگ‌های زیر دنبال کنید: #تاریخ_تطبیقی_ایران_و_جهان #تاریخ_جهان_مدرن کانال "حـکـمــت و تـمـدن" 💠 @hekmat_tamaddon

قرار دادن #نمره_۲۰ به عنوان بالاترین نمره در #نظام_آموزشی به معنای این است که #پیشرفت_علمی انسان حد مشخصی دارد. این گزاره از سال‌های ابتدایی زندگی انسان، به طور غیرمستقیم در ناخودآگاه انسان نقش می‌بندد و غالبا در اکثر افراد تا آخر عمر باقی می‌ماند، حال آنکه روح انسان، میل به بی‌نهایت دارد و چنانچه تحت القائات غلط قرار نگیرد، عطشی سیری ناپذیر به کسب #علم دارد. کانال "حـکـمــت و تـمـدن" 💠 @hekmat_tamaddon

بحث جدید تا لحظاتی دیگر👇

ضرورت‌های شش‌گانه سلامت در طب ایرانی جلسه اول 💠بارگزاری مابقی جلسات در روبیکا👇 https://rubika.ir/hekmat_tamaddon/DFAFBGCHEAIEBDB #سته_ضروریه #سلامت کانال "حـکـمــت و تـمـدن" 💠 @hekmat_tamaddon

فضای دنیا به شدت شبیه فضای ماقبل #جنگ_جهانی_اول است. جالب این که جنگ اول نیز از #شبه_جزیره_بالکان شروع شد. کانال "حـکـمــت و تـمـدن" 💠 @hekmat_tamaddon

فرموده‌اند: «#جاهل یا در حال #افراط است و یا در حال #تفریط.» حدیث فوق، می‌تواند هم درباره افراد صادق باشد و هم درباره #جامعه. جامعه‌ای که در حال افراط یا تفریط باشد، از #حکمت و #عقل دور است. یکی از مظاهر افراط و تفریط این است که همه چیز را فقط سیاه و یا همه چیز را فقط سفید ببینیم؛ یا معتقد باشیم که ما بدبخت و سیه‌روز هستیم و یا اعتقاد داشته باشیم ما خیلی خوبیم و در اوج هستیم و مشکلی نداریم و هرکس انتقاد کند، به دنبال تخریب است و ... هر دو دیدگاه، انسان و جامعه را به پرتگاه می‌کشاند؛ سیاه‌بینی، انسان را به یأس و ناتوانی می‌کشاند؛ و ندیدن مشکلات و نقائص نیز موجب می‌شود زمانی متوجه مشکلات شویم که کار از کار گذشته و سرطان‌های بدخیم اجتماعی، سیاسی، امنیتی، اقتصادی و ... به وجود آمده است. کانال "حـکـمــت و تـمـدن" 💠 @hekmat_tamaddon

بحثی مهم پیرامون #زمین اسقاط مالیت از زمین حل مشکل زمین، شاه کلید حل مشکلات تمدنی است. برای حل این مشکلات، زمین باید از مالیت بیفتد. حکومت اسلامی برای حل بسیاری از مشکلات، باید ارزش مبادله‌ای زمین را حذف کند. در عوض، باید توسط إقطاع یا إحیا، افراد نسبت به زمین حق اولویت بیابند. البته در شرایط کنونی، این قاعده باید شامل زمینهایی شود که در ملک کسی نیست، اما زمینهایی که تحت مالکیت افراد هستند، مشمول قاعده مالکیت خصوصی می‌مانند. #اقتصاد #اقتصاد_اسلامی کانال "حـکـمــت و تـمـدن" 💠 @hekmat_tamaddon