eitaa logo
هیجار الیگودرز
1.2هزار دنبال‌کننده
17.7هزار عکس
6.4هزار ویدیو
50 فایل
heyjjar_ir جهت هر گونه اارائه پیشنهاد ،انتقاد ، ارسال اخبار با ادمین کانال @Momenyyaser
مشاهده در ایتا
دانلود
بچه ها اگر با دشواری؛ شکست یا اشتباه مواجه نشوند نمی توانند خود را اصلاح کنند. و اگر همه چیز را آسان به دست آورند، مداومت و پشتکار پیدا نمی کنند. 🆔 @heygar_aligodarz
زمانی که از دست فرزندمان عصبانی هستیم چه کار کنیم؟ هرگز به عنوان تهدید از جمله "من مادرت نیستم" و یا "من دیگه پدرت نیستم" استفاده نکنید. لازم نیست ناراحتی و عصبانیت خود را با جمله "دیگه تو رو دوست ندارم" همراه کنید. هنگام عصبانیت خیلی صادقانه می توانید فقط ناراحتی و خشم خود را بگویید و به کودک بگویید که از دست او ناراحت هستید! همین! "خیلی ناراحتم که اتاقت نامرتبه" انتظار خود را از کودک بیان کنید. "دوست دارم وقتی بازی با اسباب بازی هات تموم شد اونا رو سر جاشون بذاری" شما می توانید از دست کودک عصبانی شوید، غمگین شوید، ناراحت شوید و ... اما هیچ کدام از این موارد ربطی به دوست داشتن او ندارد. 🆔 @heygar_aligodarz
📌 با اشتباه بچه‌ها چه کنیم؟ 🔸بچه با پول گم کردن یاد می‌گیره که چطور پول گم نکنه. مثلا با بچه‌تون پاساژ رفتین ۲ هزار تومن بدین دستش بستنی بخره. هی بهش نگین «پولتو بده من گم نکنی» «پولتو بده من بذارم تو قلکت برات قایم کنم...» 😲 بچتون وقتی رسید به بستنی فروشی دست کرد تو جیبش و دید که پولش نیست، اینجا می‌فهمه گم کردن یعنی چی. می‌فهمه... 🔸بهش نگین «صد دفعه گفتم پولتو بذار جیبت گم نشه» اینا توهین و تحقیره. اگه توهین و تحقیرش کنین تو سن نوجوانی باهاتون لجبازی می‌کنه. بستنی رو نخرید، بذارین گریشو بکنه. دفعه بعد پول بهش بدین بگین بخر. ✅ یادتون باشه شما فقط راهنمایی کنید بذارین فرزندتون خودش انتخاب کنه. 🆔 @heygar_aligodarz
در يک تحقيق مشخص شد بيش از ۸۰ درصد از جوانان زندانی در کودکی پدر و مادرشان آنها را بی خاصيت، مايه ننگ وسرشکستگی خود ناميده بودند گفتار امروز آینده کودکان را میسازد 🆔@heygar_aligodarz
من می‌دانم که فرزندم شاید نابغه بزرگی نشود. شاید دانشجوی نمونه‌ای نباشد. شاید حتی دانش آموز درس خوانی هم نباشد اما بی شک انسان بزرگی خواهد شد. فرزندم کسی می‌شود که قدر رنگ‌ها را می‌داند. ارزش بوها را می‌داند. و تک تک ثانیه‌هایی که چیزهای ریز زندگی را می‌بیند از خودش، وجودش، تک تک سلول‌های بدنش، از من و پدرش، از مردم کشورش و از خدای خودش راضی است. فرزندم کسی می‌شود که دیدنش حس خوبی به بقیه می‌دهد. فرزندم کارهای بزرگی برای آدم‌ها می‌کند. و از همه مهم تر یادش نمی‌رود که با لبخند کوچکش روز آدم‌های غمزده ِعصبی از همه جا ناامید و از همه شاکی را عوض کند. من به جای همه درس‌هایی که خوانده‌ام، به جای همه تست‌هایی که زده‌ام، به جای همه مقاله‌هایی که نوشته‌ام، فقط برای تربیت کردن همچین فرزندی خودم را تحسین می‌کنم. 🆔 @heygar_aligodarz
چگونه احساسات کودکانمان را درک کنیم؟ افکار مداوم احساسات کودکان باعث سردرگمی، عصبانیت و عدم شناخت احساسات و باورنکردن آن‌ها در کودکان می‌شود. با کلماتی مانند "اوه" ، " فهمیدم " و ... حرف کودک را تأیید کنید و نشان دهید احساس او را درک کرده‌اید. برای احساس‌های کودک اسمی ‌پیدا کنید و آرزوها و خواسته‌های کودک را در عالم خیال برآورده سازید. بعد از تشخیص احساس و تأیید آن نباید نصیحت را دنبال کنیم. بعضی کودکان علت ترس، عصبانیت و ناراحتی خود را به زبان نمی‌آورند و بعضی کودکان دلیل احساس خود را نمی‌دانند، بعضی میل به ابراز دلیل ندارند چون می‌ترسند از دید بزرگ‌ترها قانع‌کننده نباشد. 🆔 @heygar_aligodarz
📌 روش های کنترل خشم در مادران استراحت کنید. گاهی لازم است دست از کار ها بکشید و چند دقیقه با خودتان خلوت کرده و افکار خود را متمرکز کنید. به آنچه هنگام عصبانیت و فریاد زدن به زبان می آورید دقت کنید. به یاد داشته باشید که شما همیشه الگوی فرزند خود هستید. اگر چیزی می گویید که دوست ندارید فرزندتان آن را یاد بگیرد و تکرار کند، پس چرا حرف زدن خود را اصلاح نمی کنید. بهتر است آنچه باعث خشم شما می شود را بشناسید و از قبل در مورد کار هایی که می توانید هنگام عصبانیت انجام دهید برنامه ریزی کنید. این کار باعث می شود بهتر بتوانید واکنش های خود را کنترل کنید. شما باید حفظ آرامش و خونسردی در مواقع عصبانیت را بار ها و بار ها تمرین کنید. تا این کار را یاد بگیرید. 🆔 @heygar_aligodarz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 چطور بچه‌ها رو به مطالعه علاقه‌مند کنیم 🔸خیلی از ماها کتاب‌خون نشدیم چون والدین‌مون به زور می‌خواستن مجبورمون کنن که کتاب‌خون شیم! 🆔 @heygar_aligodarz
زمانیکه نوزادتان گریه می کند او را در آغوش بگیرید. دکتر الینور مکوبی، روانشناس رشد آمریکایی طی تحقیقی ثابت کرد نوزادانی که به محض گریه کردن در آغوش کشیده شدند، مستقل تر و کنجکاوتر خواهند بود. این نوزادان کمتر گریه خواهند کرد و امنیت بیشتری احساس خواهند کرد. احتمالا اطرافیان شما از شنیدن این جمله بر آشفته خواهند شد که "بغلش نکن بغلی میشه" اما بر خلاف باور پیشینیان، اگر هر اندازه که فرزندتان نیاز دارد او را در آغوش بگیرید او امنیت، آرامش عشق و اعتماد بیشتری را تجربه خواهد کرد. ماههای اول می توانید او را با کوله به خود ببندید و تا با خیال راحت به کار خود برسید. 🆔 @heygar_aligodarz
📌 اهمیت و ضرورت یادگیری (2) «بخوان که پروردگارت (از همه) بزرگوارتر است، همان کسى که به وسیله قلم تعلیم نمود، و به انسان آنچه را نمى‏دانست یاد داد!». خداوند متعال در آیاتی دیگر به قلم و آنچه از دانش و علوم مینگارد سوگند میخورد و بر اهمیت آن تأکید میورزد و میفرماید: «ن وَ الْقَلَمِ وَ ما یَسْطُرُونَ» (3) «ن، سوگند به قلم و آنچه مینویسند». در روایات اسلامی نیز تأکید زیادی بر آموزش و یادگیری شده است که به نمونهای از آنها اشاره میشود: پیامبر اکرم صلی‌الله علیه وآله میفرمایند: «طَالِبُ الْعِلْمِ تَبْسُطُ لَهُ الْمَلَائِکَةُ أَجْنِحَتَهَا رِضًا بِمَا یَطْلُبُ» (4) «فرشتگان بالهاى خویش براى طالب علم میگسترانند و از آنچه وى مى‏جوید رضایت دارند». آن بزرگوار در جای دیگر میفرمایند: «مَن کانَ فی طَلَبِ العِلمِ کانَتِ ‏الجَنَّةُ فی طَلَبهِ» (5) «هرکه در جستجوى دانش باشد، بهشت در جستجوى او برآید». ونیز میفرمایند: «طَلَبُ‏ الْعِلْمِ‏ فَرِیضَةٌ عَلَى کُلِّ مُسْلِمٍ أَلَا إِنَّ اللَّهَ یُحِبُّ بُغَاةَ الْعِلْم‏» (6) «طلب دانش بر هر مسلمانی واجب است. به راستی که خدا جویندگان دانش را دوست دارد». حضرت امیر المؤمنین علیه السّلام نیز میفرمایند: «الشَّاخِصُ فِی‏ طَلَبِ‏ الْعِلْمِ‏ کَالْمُجَاهِدِ فِی سَبِیلِ اللَّهِ إِنَّ طَلَبَ الْعِلْمِ فَرِیضَةٌ عَلَى کُلِّ مُسْلِمٍ وَ کَمْ مِنْ مُؤْمِنٍ یَخْرُجُ مِنْ مَنْزِلِهِ فِی‏ طَلَبِ‏ الْعِلْمِ‏ فَلَا یَرْجِعُ إِلَّا مَغْفُوراً» (7) سایت خانواده اسلامی 🆔 @heygar_aligodarz
📌 یادگیری بر اساس شرطی سازی عامل (کنشگر) نوع دیگری از یادگیری توسط بی.اف.اسکینر کشف شد. اسکینر معتقد بود که ایجاد هرنوع تغییر و تحول در رفتار، به عنوان لوازم رشد، منوط به پاداش یا تنبیهی است که فرد دریافت میکند. ایشان در توصیف این مدل یادگیری میگوید: «کودک برای ایجاد تغییر در محیط خود عملی انجام میدهد که منجر به پاداش او میشود. مثلاً کودکی میگرید و به دنبال آن توجه مادر را به خود جلب میکند و به موازات تکرار توالی«گریه- توجه مادر»، کودک یاد میگیرد که راه جلب توجه مادر، بیشتر گریستن است». (1) استفاده از این نوع یادگیری برای تغییر و اصلاح رفتار را غالباً «الگوی اصلاح رفتار» نامیدهاند. هدف اصلی این الگو جایگزین سازی پاسخهای سازگار و مقبول به جای رفتارهای ناسازگار و نامقبول از طریق کنترل پیامد رفتار است. (2) سایت خانواده اسلامی 🆔 @heygar_aligodarz
📌 یادگیری مشاهده ای تحقیقات انجام شده در زمینه این نظریه که توسط آلبرت بندورا صورت گرفت، تأیید کننده آن است که افراد، رفتارهای زیادی را از راه مشاهده و تقلید یاد میگیرند. همچنین آنها میتوانند از این طریق برخی از رفتارهای آموخته خود یا دیگران را که نامطلوب است، تغییر دهند. یادگیری مشاهده ای عبارت است از یادگیریای که از طریق آن انسان با مشاهده رفتارهای دیگران، آن رفتارها را یاد میگیرد. به فردی که مورد مشاهده قرار میگیرد، سرمشق یا الگو گفته میشود. (1) بیشتر یادگیری های کودکان مشاهده ای است. در واقع آنها بطور مرتب در تقلید از رفتارها و حرکاتی هستند که مشاهده میکنند. برای نمونه کودکی که رفتارهای مادر را در هنگام آشپزی یا خانه داری مشاهده میکند، مدتی بعد در بازی های خود همان کارهایی را که از مادر خود مشاهده کرده انجام میدهد. قرآن کریم نیز به یادگیری از راه تقلید اشاره کرده است؛ آنجا که داستان قابیل و درماندگی وی در پنهان سازی جسد برادرش مطرح میشود: «فَبَعَثَ اللَّهُ غُراباً یَبْحَثُ فِی الْأَرْضِ لِیُرِیَهُ کَیْفَ یُواری سَوْأَةَ أَخیهِ قالَ یا وَیْلَتى‏ أَعَجَزْتُ أَنْ أَکُونَ مِثْلَ هذَا الْغُرابِ فَأُوارِیَ سَوْأَةَ أَخی‏...» (2) 🆔 @heygar_aligodarz