❤️بشنوید| رهبرمعظم انقلاب: ای کاش در کنار شما بودم 🏴 راهپیمایی اربعين #کانال_هنر_تبیین ، محض اطلاع، #نهضت_آگاه‌سازی و #مطالبه‌گری🔻 https://eitaa.com/honaretabyin

#شعار_اربعین ۹ ※ مـــی‌روم تـــا؛ پیراهن مشکی‌ام، نشانِ مصیبت‌زدگیِ من باشد؛ من مصیبت‌زده‌ی از دست رفتنِ سایه‌ی امام، از سَرِ زندگی‌ام هستم. #کانال_هنر_تبیین ، محض اطلاع، #نهضت_آگاه‌سازی و #مطالبه‌گری🔻 https://eitaa.com/honaretabyin

خوش خبر باشی استاد :))) بالاخره #جعبه_سیاه_کرونا و #قرنطینه_های_کرونایی از دانشگاه شریف اخراج شد. دکتر علی شریفی زارچی از کسانی بود که همه جوره از اغتشاشات سال پیش حمایت کرد و درواقع یکی از لیدرهای اغتشاشات داعش‌جویی دانشگاه شریف بود! خبر مسرّت بخشی بود😊 در لینکهای زیر ویدیوهایی از اعترافات وی در ایام کرونا هراسی و خیانت های او و دوستانش به مردم ایران را که قبلا منتشر شده می بینید 👇 https://eitaa.com/howzehenghelabi/53097 https://eitaa.com/howzehenghelabi/48563 https://eitaa.com/howzehenghelabi/48388 https://eitaa.com/howzehenghelabi/48265 https://eitaa.com/howzehenghelabi/48261 https://eitaa.com/howzehenghelabi/45736 @zohe72.کانال کمیل

اشکالات منتقدان به رویداد تعالی حکمرانی حجاب باید پيگيري شود. یکی از اشکالات نحوه ارزیابی گزارشات ادارات در رویداد بود که کنش گران عفاف و حجاب در جلسه قانع نمی‌شدند https://virasty.com/r/4D9

#کانال_هنر_تبیین ، محض اطلاع، #نهضت_آگاه‌سازی و #مطالبه‌گری🔻 https://eitaa.com/honaretabyin

🔴برخی از مصادیق "معروف" و "منکر" از نگاه امام خامنه ای ♦️معروفها اینها هستند: اعتلای فرهنگ، سلامت محیط اخلاقی، سلامت محیط خانوادگی، تکثیر نسل و تربیت نسل جوان آماده‌ی برای اعتلای کشور، رونق دادن به اقتصاد و تولید، همگانی کردن اخلاق اسلامی، گسترش علم و فنّاوری، استقرار عدالت قضائی و عدالت اقتصادی، مجاهدت برای اقتدار ملّت ایران و ورای آن و فراتر از آن، اقتدار امّت اسلامی و تلاش و مجاهدت برای وحدت اسلامی؛ مهم‌ترین معروفها اینها است و همه موظّفند در راه این معروفها تلاش کنند؛ امر کنند. ♦️ابتذال اخلاقی منکر است، کمک به دشمنان اسلام منکر است، تضعیف نظام اسلامی منکر است، تضعیف فرهنگ اسلامی منکر است، تضعیف اقتصاد جامعه و تضعیف علم و فنّاوری منکر است؛ از این منکرها باید نهی کرد. #بی_تفاوت_نباشیم #ماهمه_مسئولیم 💠 کانال ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان اصفهان 🌐 @isfsetad

💠 تحلیل فوق العاده زیبای استاد مطهری درباره خدمات اسلام به زنان 🔻شهید مطهری ره: " اسلام در عین آنکه زنان را به حقوق‌ انسانیشان آشنا کرد و به آنها شخصیت و حریت و استقلال داد هرگز آنها را به تمرد و عصیان و طغیان و بدبینی نسبت به جنس مرد وادار نکرد. 🔸نهضت اسلامی زن، سفید بود، نه سیاه و نه قرمز و نه کبود و نه بنفش. #احترام_پدران را نزد دختران، و #احترام_شوهران را نزد زنان از میان نبرد، اساس خانواده‌ها را #متزلزل نکرد. 🔹زنان را به شوهرداری و مادری و تربیت‌ فرزندان #بدبین نکرد. برای مردان مجرد و شکارچی اجتماع که دنبال #شکار_مفت میگردند وسیله درست نکرد. 🔺زنان را از آغوش پاک شوهران و دختران‌ را از دامن پر مهر پدران و مادران #تحویل صاحبان پست اداری و پولداران‌ نداد. " 📝نظام حقوق زن در اسلام، ص ۹۰ و ۹۱ #حقوق_زن_در_اسلام #زندگی_عفیفانه #مدافعان_حریم_خانواده 🔗 به کانال خبرگزاری زنان عفیفه جهان مُحصَنات بپیوندید 🆔 @mohsanat_ir

💠 گوش به فرمان ولی جامعه 💢 رهبر انقلاب از کسانی که ثابت کرده اند عنصر نامطلوبند #مطلقا استفاده نشود . 🔻با قدرت تسویه این عناصر نامطلوب از #دانشگاه‌ها و بقیه مراکز ادامه خواهد داشت... #بیعت_با_ولی_فقیه_جامعه #مطالبه_از_مسئولین #انقلاب_در_انقلاب 🔗 به کانال خبرگزاری زنان عفیفه جهان مُحصَنات بپیوندید 🆔 @mohsanat_ir

💐 #درس_اخـــلاق 🔻#استاد_رحیم‌_پور 🔻#حجاب_یعنی_دفاع_از_عشق #کانال_هنر_تبیین ، محض اطلاع، #نهضت_آگاه‌سازی و #مطالبه‌گری🔻 https://eitaa.com/honaretabyin

#کانال_هنر_تبیین ، محض اطلاع، #نهضت_آگاه‌سازی و #مطالبه‌گری🔻 https://eitaa.com/honaretabyin

🚨شناسایی و دستگیری عامل انتشار آموزش نحوه تهیه بمب های دستی در اغتشاشات ۱۴۰۱ 🔹در پی اقدامات اطلاعاتی و فنی در جریان اغتشاشات ۱۴۰۱ و پس از آن، فردی که اقدام به آموزش تهیه بمب های دستی در فضای مجازی می کرد توسط سربازان گمنام امام زمان(عج) در سازمان اطلاعات فرماندهی انتظامی استان گیلان شناسایی، دستگیر و به مرجع قضایی تحویل گردید. #برخورد_قاطع 🔰 #سازمان_اطلاعات فراجا در ایتا، روبیکا، بله، ویراستی و آپارات 🆔 @S_Etelaat_faraja

🚨ضربه پلیس به مافیای قاچاق کالا 🔹رئیس پلیس امنیت اقتصادی فراجا : در حوزه مبارزه با قاچاق کلان، ملی و سازمان‌یافته، ۱۵۸ فقره با ارزشی بالغ بر ۹ میلیارد ، در چهار ماه نخست امسال کشف شده است. #مدافعان_امنیت #برخورد_قاطع 🔰 #سازمان_اطلاعات فراجا در ایتا، روبیکا، بله، ویراستی و آپارات 🆔 @S_Etelaat_faraja

🚨شناسایی برخورد با عامل تشویش اذهان عمومی و توهین کننده به ارکان نظام 🔷 عوامل سازمان اطلاعات فرماندهی انتظامی استان بوشهر صفحه اینستاگرامی که مبادرت به انتشار فراخوان برای ایجاد اغتشاش همزمان با سالگرد فوت مهسا امینی، ایجاد تشویش اذهان عمومی و توهین به ارکان نظام کرده بود را شناسایی و گرداننده صفحه با هماهنگی قضایی احضار ضمن توجیه و ارشاد، مصادیق مجرمانه از صفحه وی حذف و فرد مورد نظر به مقام محترم قضایی معرفی گردید. #برخورد_قاطع #فضای_مجازی_سالم 🔰 #سازمان_اطلاعات فراجا در ایتا، روبیکا، بله و ویراستی 🆔 @S_Etelaat_faraja

#کانال_هنر_تبیین ، محض اطلاع، #نهضت_آگاه‌سازی و #مطالبه‌گری🔻 https://eitaa.com/honaretabyin

🔴 مخاطب این بایدها اول از همه، شما هستید! 🔰حجت الإسلام و المسلمین محسنی اژه ای، رئیس قوه قضائیه: 🔹توقع به حق مردم آن است که با ناهنجاری‌های اجتماعی و جرم کشف حجاب، برخورد قانونی صورت گیرد؛ ما از میانه‌های سال گذشته و در همین امسال، مستمراً تاکید داشتیم که در این زمینه قانون وجود دارد و موضوع مورد اشاره، #جرم_مشهود است. 🔹کیفیت برخورد با جرم مشهود نیز در قانون مشخص و مصرح است؛ #ضابطین موظف به برخورد با جرم مشهود هستند، ما در این رابطه توصیه‌ها و دستورات مقتضی را در سال گذشته به بخش‌ها و دستگاه‌های ذی‌صلاح صادر کرده‌ایم و معتقدیم تا قبل از تصویب و قانونی شدن لایحه عفاف و حجاب، در امر برخورد با ناهنجاری‌های اجتماعی و جرم کشف حجاب، باید از قانون موجود استفاده کرد./ خبرگزاری میزان ✍پ.ن: 🔻مخاطب این بایدها اول از همه خود رئیس قوه قضائیه است. 🔻مشاهده کف خیابان و سطح جامعه، ما را به نتایجی می رساند. از جمله اینکه قوه قضائیه در فتنه کشف حجاب، در مجموع، تاکنون #مردود شده است. 🔻انتظار ما از رئیس قوه قضائیه این است که به جای بیان این سخنان _ که قبلاً هم بارها مشابه آن گفته شده است _ کاری کند که قوه قضائیه، در کف میدان به صورت جدی و قاطعانه وارد شده و به #وظیفه_ذاتی خود عمل کند تا بیش از این، حقوق مردم و جامعه #تضییع نشود. 🔴 کانال مطالعات فرهنگ وفضای مجازی https://eitaa.com/joinchat/1256587499Ca01c6ba136

🔴 این گوی و این میدان مطالبه 4️⃣ ♻️ مسئولینی که اسلام را دل بخواهی اجرا می کنند را کنار بگذارید 🔰رئیس جمهور در حرم امام خمینی ره گفته اند: " آمدیم خدمت امام عرض بکنیم آقا ما هم با اندیشه شما و فکر بلند شما میثاق ببندیم که هویت این دولت، #هویت_امام باشد، هویت این دولت، هویت #فکر و #اندیشه و #عملی که امام در جامعه ارائه کردند باشد و حتماً باید نسبت به این میثاق پایبند بود. " 👈 از طرفی امام ره فرمودند: " اگر ما امروز قوانین اسلام را اجرا نکنیم، کی اجرا بکنیم؟ آقایانی که می‌گویید نمی شود، پس کی می‌شود؟ پس بگویید هیچ وقت اسلام نه! بگویید نهضت منهای اسلام. همان طوری که گفتید اسلام منهای روحانیت، حالا هم بگویید نهضت منهای اسلام. اگر با این نهضت اسلام را متحقق نکنید و احکام اسلام را #مو_به_مو جاری نکنید، مأیوس باشید دیگر نخواهد شد. آنهایی که به اسلام عقیده دارند، آنهایی که دلشان برای قرآن می‌تپد، امروز #باید فعالیت کنند. " (صحیفه امام خمینی ره، ج8، ص 57) ⏪ اگر اندیشه و عمل امام ره ملاک عمل دولت است، این مایه خرسندی است. بنابراین، این گوی و این میدان؛ مشاورین و مسئولینی که اعتقاد به اجرای مو به موی احکام در سطح جامعه ندارند، اسلام را دل بخواهی اجرا می کنند و توجیه و بهانه می آورند را از دولت کنار بگذارید تا هم در دل مردم و خواص #تردید ایجاد نکنند و هم به آبرو و هویت جمهوری اسلامی #ضربه نزنند. 🔴 کانال مطالعات فرهنگ وفضای مجازی https://eitaa.com/joinchat/1256587499Ca01c6ba136

🔴 مبانی ایجاد محدودیت در امور جنسی از منظر شهید مطهری ره ♻️ضرورت مقررات محدود کننده؛ از روابط اجتماعی و اقتصادی تا امور جنسی 🔰شهید مطهری ره: " نهایت جهالت است که غریزه جنسی یا غریزه قدرت طلبی یا پول پرستی بشر را از این قبیل بدانیم و توجه خود را تنها به جنبه‌های محرومیت و اشباع نشدن غریزه معطوف کنیم و عوارض حیرت‌آور و پایان ناپذیر جهت مخالف را نادیده بگریم. اگر انسان در این زمینه‌ها مانند حیوانات ظرفیت محدود و پایان پذیری می‌داشت احتیاجی نبود نه به مقررات سیاسی و نه به مقررات اقتصادی و نه به مقررات جنسی؛ از نظر اخلاقی نیز نه نیازی به اخلاق سیاسی و اجتماعی بود، نه به اخلاق اقتصادی و نه به اخلاق جنسی؛ همان ظرفیت محدود طبیعی همه مشکلات را حل می‌کرد. اما همچنانکه از مقررات و اخلاق محدودکننده در روابط اجتماعی و امور اقتصادی و از عفت و تقوای سیاسی و اجتماعی گریزی نیست، از مقررات و اخلاق محدودکننده جنسی و از عفت و تقوای جنسی نیز گریزی نمی‌باشد. " 📝اخلاق جنسی در اسلام و جهان غرب، ص75 و 76 🔴 کانال مطالعات فرهنگ وفضای مجازی https://eitaa.com/joinchat/1256587499Ca01c6ba136

#کانال_هنر_تبیین ، محض اطلاع، #نهضت_آگاه‌سازی و #مطالبه‌گری🔻 https://eitaa.com/honaretabyin

#عفافگرایی #گزارش_نشست_هفتم #هویت_بخشی_به_دانشجویان #حلقه_چهارم 🔰هفتمین نشست #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی 💬 با عنوان «هم ‎اندیشی در مورد هویت‎ بخشی به دانشجویان: (گامی در مسیر احیای پیشران‎های عفاف در دانشگاه)» ⏰چهارشنبه 18 مرداد ساعت 16:45 🎧 به‌صورت وبینار و حضوری، با مشارکت جمعی از مدرسان و اعضای هیئت علمی و علاقه‌مندان مسائل فرهنگی برگزار شد. 🔶پس از اینکه، دکتر اکبر امراهی به ارائه خلاصه ای از نشست حلقه سوم پرداختند، اعضای حاضر در نشست به ارائه نظرات خود در خصوص هویت بخشی به دانشجویان پرداختند. 👤محمدرضا سهندی: 🍃خرد، فرآیند و مسیری است که در آن فکر و تأمل می‌شود؛ درست است؟ ما می‎خواهیم فرزندان و جوانان ما، نسبت به آنچه از رسانه، دوست، دشمن و هر منبعی می‌شنوند و می‎بینند، براساس #خرد، بیاندیشند و خوب را از بد جدا کنند. ولی این فرآیند توسط #دشمن، دستکاری شده است. یعنی آن چیزی که از دوستان و نسل جدید می‎خواهیم، محقق نمی‌شود. آن طور که می خواهیم فکر نمی‎کند، تأمل نمی‎کند و #مبانی_فکری اش با مبانی فکری ما فرق میکند. درنهایت نتیجه گیری اش هم فرق میکند. آنجایی که میخواهیم براساس هدفگذرای هدایتش کنیم، فکر نمی‎کنم به انجام برسد. یعنی آن #رابطه_عاطفی، که باید بواسطه آن، تعامل برقرار شود، با تلاش دشمن، به سدی بین ما و فرزندان ما مبدل شده است. به طوری که فرزندان از ما حرف شنوی ندارند. یا احیاناً اگر فضایی ایجاد شود که بتوانیم با هم صحبت کنیم، اصلاً #استدلال ما را قبول نمی‎کنند؛ با این موضوع چه کنیم؟ @umefafgaraei

#عفافگرایی #هویت_بخشی_به_دانشجویان #خلاصه_ای_از_نظرات 👤دکتر سعیدی رضوانی: 🌱 بهتر است برخی بحث‎ها دقیقتر شود. مثلاً وقتی می‎گوییم "امیدآفرینی کنیم"، یعنی چه؟ برای مثال برخی روزنامه ها، حتی به تعبیری روزنامه های اصولگرا و یا منتسب به نهاد رهبری و...، تیترهای قابل تأملی را کار می‌کنند. برای مثال روزنامه خراسان، نوعی القای ناامیدی در هر چیزی که فکر کنیم را به مخاطب دارد. البته شاید خیلی از آنها به واقعیت هم نزدیک باشد و برای خود توجیهاتی هم دارند، اما چرا اینگونه منتقل می‌شود. مثلاً سرتیتر می‎زنند: "مهاجرت این بار در دانش بنیانها"؛ "تأخیر در رسیدگی به جاده مرگ"؛ "هزار وعده خوبان، یکی وفا نکند" و اگر صحبت از امید داشته باشند، از قول رهبری بیان می‌کنند. مثلاً "امیدآفرینی وظیفه اول ماست"؛ اما در خود روزنامه نوعی انتقاد همیشه وجود دارد. اما برای #امیدآفرینی چه کارهایی را می‎توان انجام داد؟ مصادیق آن چیست؟ تأمل روی این موضوع، مهم است. آیا اینگونه تیترها خلاف فرمایش رهبری است؟ این مورد، به بحث این جلسه خیلی مرتبط است. 🌱 مورد دیگر، #عاملیت_محیط است. #ساختارها مختلفند. برای مثال، فرم لباس بچه ها ساختار است، نوع حرف زدن ما با همدیگر تا نوع معماری. اخیراً دبیرستان دخترانه ای (نوبت اول و دوم) را در نزدیکی منزل ما، به مکانی انتقال داده اند، که حدود 25 آپارتمان و 70 پنجره، به حیاط این مدرسه اشراف دارند. آیا این دختران زنگ تفریح، ورزش و... ندارند؟ آیا دختر متدین ما، باید با چادر ورزش کند؟ در صورتی که در همان منطقه، مثلاً دبستانی وجود دارد که یک نفر هم به حیاط آن مشرف نیست. @umefafgaraei

#عفافگرایی #هویت_بخشی_به_دانشجویان #خلاصه_ای_از_نظرات 👤دکتر عباس قائمی: 🍃 سؤال اول: باید تکلیف ما معلوم باشد که #ولایتمدار هستیم یا نیستیم؟ وقتی آقا موضوعی را مطرح می‌کنند، ببینیم که نگاه مان همسو با ولایت هست یا نه؟ خیلی از همکاران ما می‌گویند: "خب حالا آقا فرمودند"! در خصوص ورود بانوان به ورزشگاه ها هم همینطور. به دوستان گفتم اگر حکم تغییر کرده به بنده هم بگویید. در استفاده بانوان از دوچرخه، مسئله تبرج نیست و نشستن بر صندلی دوچرخه مطرح است. سؤال دوم: آیا می‌خواهیم #وظیفه خود را انجام دهیم یا خیر؟ و سؤال سوم: آیا می‌توانیم یا نمی‌توانیم؟ 🍃 پیشرانهای گسترش عفاف دو دسته اند: پیشرانهای اساتید و دانشجویان. چند مدل قابل بررسی است: مدل همکلاسی، جنگجویان کوهستان و فراکتالیسم. در مدل فراکتالیسم، ما بهم ولایت داریم، در هر ردیفی. یعنی من با شما ارتباطم خوب است و در یک سطح می‎توانیم بهم کمک کنیم. در طرح فراکتالیسم، اگر توانستیم #خانواده را درست کنیم، می‌توانیم محله و شهر را درست کنیم. مورد چهارم هم #امر_به_معروف_امرا و پیگیری از مسئولان، برای انجام وظایفشان است. 🍃 چندجلسه، با دانشجویی مکشفه صحبت کردم. تجربه زیسته منفی، آسیب دیدن از برخی افراد مسلمان، همراهی با تمایلات شخصی، فضای اجتماعی زاویه دار با احکام اسلامی و درک ناقص و اشتباه از احکام الهی، باعث #کشف_حجاب او شده است. بیاییم از نگاه فردی که آسیب دیده، به مسائل نگاه کنیم، تا پاسخی بیابیم. مراقب باشیم تا طبق حدیث پیامبر (ص)، که با بیانش بغض کردند، به روزی نرسیم که جای معروف و منکر عوض شود. @umefafgaraei

#عفافگرایی 🎥رابطه حجاب و بنیان خانواده #نگاه_به_حجاب_از_زاویه_ای_دیگر 🔴می گوید به شما چه مربوط؟ اصلاً می خواهم گناه کنم (حجاب نداشته باشم). 🟦خیلی خوب؛ گناه کن! بین تو و خدا یک رابطه است، بین تو و مردم یک رابطه دیگر. ❎اما در جامعه حق نداری؛ چون اینجا به بقیه هم #صدمه میزنی. 🔴می گوید اصلاً می خواهم بروم جهنم؛ 🟦می گوییم خب برو! اما 🔥چرا می خواهی جامعه را جهنمی کنی؟ 🔥چرا می خواهی بقیه را هم با خودت ببری جهنم؟ 🔥چرا می خواهی خانواده های دیگر را متلاشی کنی؟ ❎وقتی که برهنه و نیمه برهنه بیرون می آیی، فضای عمومی جامعه را #فضای_جنسی می کنی. ⚠وقتی جاذبه زنانگی را بیجا مصرف کنی، #خانواده ها را #متلاشی می کنی. 🎙استاد رحیم پور ازغدی #کانال_هنر_تبیین ، محض اطلاع، #نهضت_آگاه‌سازی و #مطالبه‌گری🔻 https://eitaa.com/honaretabyin

#عفافگرایی #برنامه_برای_عفاف #برنامه_برای_حجاب ✴مگر می‌شود آدم بی‌برنامه را به #عفاف متقاعد کرد؟!؟ 🔴 گام اول برای متقاعد شدن به دین‌داری و #ترک_گناه، این است که خودمان را به #زندگی_بابرنامه متقاعد کنیم. اینکه آدم بپذیرد زندگیِ بابرنامه داشته باشد، مقدمۀ متقاعدشدن به #ترک_گناه است. 🟡 مثلاً وقتی به کسی می‌گویید #نگاه_حرام_نکن! ببینید این را به چه کسی دارید می‌گویید؟ این را باید به کسی بگویید که حاضر است برای #نگاه‌کردنِ خودش #برنامه داشته باشد! 🟢 کسی که حاضر نشده برای نگاه‌ کردن خودش #برنامه بپذیرد، وقتی به او می‌گویی "نگاه حرام نکن"، زورش می‌آید و برایش #سخت است بپذیرد؛ لذا ممکن است تو را #مسخره کند و حتی ناسزا بگوید! 🔵 آدمی که شخصیتاً برای هیچ‌چیزی‌ نمی‌خواهد برنامه داشته باشد؛ من‌جمله برای #لباس_پوشیدن؛ چطور می‌خواهید او را برای #حجاب متقاعد کنید؟! وقتی او را به حجاب، توصیه می‌کنید، طبیعتاً زورش می‌آید بپذیرد! 🟣 بنابراین اول باید بپرسید: "آیا شما اصلاً برای #زندگی خودت برنامه داری؟ این برنامه را روی چه #اصولی طراحی کرده‌ای؟" استاد پناهیان #کانال_هنر_تبیین ، محض اطلاع، #نهضت_آگاه‌سازی و #مطالبه‌گری🔻 https://eitaa.com/honaretabyin