⛔️ #سقوط_انسانیت
🔍بخشسوم: #مولفههای انسانشناسی غربی
🔻همانطور که بیان شد دوران #رنسانس که بر اساس ضدیت با دین انحرافی مسیحیت تحقق پیدا کرد، خود مقدمهای برای ظهور و بروز یک پدیده فرهنگی به نام اومانیست شد، این پدیده نیز ضمنتبیینیک نوع نگاه خاص بهجهانیکنوع انسانشناسی مبتنی بر انسان محوری و #عقل_محوری ارائه نمود.کهبهعلت ظاهر بسیار دلنشین و #عقل_پسند خود، به سرعت فراگیر شد.
🔻 اگر انسانشناسی تجربی را به بذر و دانه درختی تشبیه کرد که اگر در یک تمدن کاشته شود، میتوان فرایند ریشه دواندن تا ثمره دادند را به صورت ذیل تشبیه نمود :
🔴 #شبیهسازی انسانشناسیغربی و ثمرات آن
🌳 #ریشه درخت: #حس و حواس پنجگانه اعم از قدرت لامسه، شنوایی، بویایی، بینایی و چشایی که جایگاه کلیدی در این نوع انسانشناسی دارد به گونهای اگر واقعیت مسلمی با حواس پنج گانه تایید نشود،آن واقعیت مورد تردید قرار می گیرد.
🌳 #تنه درخت: #امانیست و انسان مداری است، تفکری که انسان را موجودی مستقل در تشخیص و تعیین راه سعادت و #واضع_حقیقت میداند و این گونه هر نوع دین و دین گرایی را منکر می شود.
🌱 #شاخههای درخت: #ساینتیسم و #لیبرالیسم و #سکولاریسم است که هر کدام از تفکر #امانیستم نشات می گیرند.
🍃 #برگهای درخت :بحران معرفی اعم از #نسبی_گرایی وبحران اخلاقی اعم از اصالت #لذت و اصالت سود را شامل میشود.
🍎 #میوه_درخت: #شکاکیت و #پوچگرایی را باید ثمره انسانشناسی غربی دانست.
🔻در پست آینده بر اساس تصویر زیر ضمن بررسی بخشهای مختلف به تشریح و بررسی قسمتهای مختلف #درخت_انسانشناسی_غربی میپردازیم.
📒جزوه سقوط انسانیت،صفحه۱۳
✍🏻حجتالاسلام حسین عباسی اصل
_
💎 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
⛔️ #سقوط_انسانیت
🔍 بخش سوم :
🔻 #مولفههای انسانشناسیغربی
🔴 شبیهسازی #انسانشناسی_غربی و ثمرات آن
💎 @mirras
⛔️ #سقوط_انسانیت
🔍 بخش سوم : #مولفههای انسانشناسی غربی (تجربی و حسی)
در پست گذشته انسانشناسی غربی و ثمرات آن را به یک درخت تشبیه کردیم و قرار شد در پستهای بعدی هریک از اجزای درخت انسان شناسی غربی را بررسی کنیم .
💎 مطالعه پست گذشته
🔗 eitaa.com/mirras/1125
🔹در این شبیهسازی، اومانیست به عنوان تنه این درخت معرفی میشود که در این پست به بررسی آن میپردازیم. تفکری که انسان را موجودی مستقل در تشخیص و تعیین راه سعادت و واضع حقیقت میداند و اینگونه هر نوع دین و دین گرایی را منکر میشود.
🔻#مولفههای_اومانیست
1⃣ #ساینتیسم: ساینتیسم (Scientism) به معنای #علم_گرایی از کلمهساینس(Science) به معنای علم گرفته شده است. #اومانیسم در عرصه #معرفت_شناسی و شناخت حقایق، رویکردی علمگرا و خردگرا دارد، به این معنی که اومانیسم روشهای علوم طبیعی را برتر از تمامی روشهای جستجوی حقیقت میداند و تنها روشهای تجربیو #استدلالی را جهت قبولیا ردتمامی ابعادفیزیکی،اجتماعی، فرهنگی و روانی انسان معتبر میداند.
🔻تمدن غرب که اومانیسم را به عنوان یک شیوه نگرش به جهان و انسان پذیرفته است، تنها راه پذیرفتن حقایق را توسل به علم و تایید با چهار چوب های علمی میداند مثلاً « #آگوست_کنت » مبدع نظریه ساینتیسم معتقد بود که:«دانش حقیقی تنها از راه تجربه حسی حاصل میشود».
🔻 اگرچه ساینتیسم در واکنش به #علم_ستیزی دوران #کلیسا بوده است، اما علوم تجربی از آنجایی که با هدف شناخت جهان و مهار طبیعت به روی کار آمد موفقیتهای چشم گیری را برای غرب به دست آورد.لذا سریع به یک منبع معرفتی اصیل تبدیل شد و اعلام کردند که :«چیزی که با سر پنجه قدرت عقلانی بشر قابل کشف نباشد وجود ندارد.» در همین زمینه نیز #داوینچی میگوید :«همه علومی که منبع یا روش یا نتیجه آن با یکی ازحواس پنجگانه سروکارنداردباطل وپراز اشتباهاست.»
🔻با توجه به این نظریات روشن میگردد که اومانیستها برای حقیقتیابی، خود را به علم و آن هم علمی تجربی و حسی مبتنی بر آزمایش و تجربه مقید می نماید و هر پدیده ای را که قابل حس و تجربه نباشد،غیر علمی و در نتیجه غیر حقیقی و غیر قابل اعتماد معرفی میکنند.
🔻لذا با نگاهی به #درخت_انسان_شناسی غربی میتوان فهمید که #ساینتیسم از دل اومانیست و اومانیست از ریشههای #حس گرایی و انحصار منبع شناخت به حس بیرون آمده است.
📒جزوه سقوط انسانیت،صفحه۱۴
🖋 حجتالاسلام عباسی اصل
__
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
⛔️ #سقوط_انسانیت
🔍 بخش سوم : #مولفههای انسانشناسی غربی (تجربی و حسی)
🔻 #مولفههای_اومانیست
1⃣ #ساینتیسم :رجوع شود به پست قبل
🌐 eitaa.com/mirras/1145
2⃣ #لیبرالیسم:
لیبرالیسم (Liberalism) از واژه (liberty) به معنای آزادی و آزاد گرایی گرفته شده است. اومانیسم در عرصه اخلاقی و گزارههای اخلاقی در زندگی جمعی و فردی رویکردی آزادی گرا دارد.این عقیده هم انسان مداری و هم آزادیگرایی را به هم گره زده است. در مولفه لیبرالیست #تساهل و #تسامح یکی از ارکان مهم لیبرالیسم است که تضمین کننده آزادی در جامعه میباشد.
در یک جمله اگر بخواهیم لیبرالیسم را تشریح کنیم،گویا ترینسخن،کلام « #بنتام»اندیشمند غربیاستکه میگوید:«خوب یعنی #خواستنی و بد یعنی #نخواستنی» به این معنی که هر آنچه که در درون انسان کشش و جاذبه ایجاد میکندآن خوب است و #قانون و #فرهنگ یک جامعه باید آن رابپذیردواگر درون انسان، مساله موردپسند قرار نگرفت، آن را نباید به فرد تحمیل نمود چرا کهمخالفآزادیاست.
3⃣ #سکولاریسم:
سکولاریسم در لغت به معنی «دنیا گرایی و تمایل دنیوی داشتن» و در اصطلاح به معنی «عرفی کردن جامعه» است.
🔻 #عرفی کردن جامعه با این معنی که:
▪️ #هرچه_مردم_میخواهند.
🔻دقیقاًمقابل #شرعی کردنجامعهبهمعنی:
▫️ #هرچه_خدا_میخواهد. قرار دارد.
🔻اومانیسم در عرصههای اجتماعی معتقد به سکولاریسم میباشد، بعبارتی اگر عقل بشری در مسالهای به راه حلی برسد آن مساله به عنوان بهترین تشخیص برای حل مشکل جامعه باید به اجرا گذاشته شود چرا که هیچ نهاد یا کانونی بهتر از عقل بشری وخردجمعی سعادت بشر را محقق نمیکند، #دموکراسی یا همان حکومت اکثریت بر اقلیت نیز زاییده این نوع تفکر است،« #هولیوک» میگوید:
« سکولاریسم حرکتی است که قصد دارد تا زندگی، رفتار و سلوک انسان در جامعه را بدون توجه به خداوند و آخرت سامان دهد.»
📒جزوه سقوط انسانیت،صفحه۱۶
🖋 حجتالاسلام عباسی اصل
__
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
⛔️ #سقوط_انسانیت
🔍 بخش سوم : #مولفههای انسانشناسی غربی (تجربی و حسی)
🔻 #مولفههای_اومانیست
در دو پست گذشته مولفه های اومانیست بررسی شد که برای مطالعه بیشتر میتوانید به لینک زیرمراجعه کنید:
🔻eitaa.com/ofogh1408/1174
در یک جمع بندی از این سه مولفه اومانیست می توان گفت :
🔻سه مولفه بالا مبتنی بر اولویت #انسان، #عقل بشری و #خرد_جمعی بر خدا و دین است.
🔻هر سه مولفه در #تقابل با دوران #کلیسا میباشند به گونهای که:
🔻 #ساینتیسم در مقابل #وحی_گرایی،
🔻 #لیبرالیسم در مقابل #شرع_گرایی و
🔻 #سکولاریسمدرمقابل #حکومت_خدا متولد، رشد و نمو پیدا کردند.
🔻تمامی شبهاتی که به آموزههای اسلامی در جامعه ایران و خارج از جامعه ایران تولید و منتشر میشود ریشه در این سه مولفه دارند، برای نمونه شبهه «چگونه #معادی که قابل دیدن نیست را میتوان باور کرد» با رویکرد ساینتیسمی یا « علت بد بودن بیحجابی زنان با توجه به علاقه ذاتی آنان به #خود_نمایی در صورتی که فرد واجبات را هم انجام میدهد، آیا حجاب ظلم نیست» با رویکرد لیبرالیسمی، یا «مخالفت با اجباری بودن حجاب در صورتی که اکثریت حجاب را نمیخواهند» با رویکرد سکولاریسمی ،که شناخت درست این سه مولفه کمک شایانی در پاسخ به شبهات دارد.
🔻این سه مولفه به عنوان فرهنگ غرب به #سبک_زندگی_ایرانی تحمیل شده است، که نمونههای آن بسیار مشاهده میشود مثل اصرار بر #تبیین_علمی و ملموس(نه عقلی) از احکام الهی به خصوص برای افراد به اصطلاح تحصیلکرده در رویکرد ساینتیسمی و یا آنکه می بینیم کلمه « دوست دارم» مجوز بسیاری از کارهای خارج از عرف و غیر عاقلانه میشود مانند انواع پوششها و مصرف مواد مخدر در رویکرد لیبرالیستی و یا تضعیف فرایض امر به معروف و نهی از منکر به علت عدم استقبال اکثریت بارویکرد سکولاریسمی و ...
تاثیر این سهمولفه برسبک زندگی ما بسیار روشن و عمومی است به این صورت که هر کدام از افراد جامعه اگر در این زمینه بهبررسی بپردازدقطعاً میتواندلیستیبلندبالاتهیه نماید.
📒جزوه سقوط انسانیت،صفحه۱۷
✍🏻 حجت الاسلام حسین عباسی اصل
_______
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras