🔻در این تصویر یک تکنولوژی پیشرفته است که هدف آن فراهم نمودن فضای #زنای_ذهنی از طریق صوت و تصویر برای نوجوان است.لذا میبینیم که برداشته شدن موانع پیش روی بروز #غرایز، نه تنها آنها را به کنترل در نمیآورد بلکه مانند انسان تشنه که آب شور بنوشد و تشنگی او بیشتر شود، امیال وغرایز انسان بیشتر و ویرانگرتر میشود.
💠 #طرح_ریزی_سبک_زندگی_اسلامی
💠 #شاخصهایرشدیافتگیفردیواجتماعی
🔷اما درمقابل، #شاخصههایرشدیافتگی در اسلام را می توان از آیه 28 و 29 سوره فتح استنباط کرد چرا که در آیه 28 میفرماید:
💬 هُوَ الَّذِى أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدَى وَ دِينِ الْحَقّ لِيُظْهِرَهُ عَلىَ الدِّينِ كلِهِ وَ كَفَى بِاللَّهِ شَهِيدًا»
▫️او كسى است كه رسولش را با هدايت و دين حق فرستاده تا آن را بر همه اديان پيروز كند؛ و خدا گواه است»
🔹قطعا فراگیری اسلام در جهان به تعبیر تمام علما از طریق پیروزی منطقی خواهد بود به اینصورت که گروهی از افراد #رشدیافته جامعهای رشدیافته تشکیل میدهند که #معنویت_همراه_رفاه ارمغان آن خواهدبود.
🔹واضح است که اگر این الگوی موفق در پیش روی مردم جهان که تشنه ی #آرامش_همراه_آسایش هستند، قرار گیرد، آن را میپذیرد. آن وقت است که اسلام با منطق خود بر جهان مستولی می شود.
🔹با این منظر در آیه بعد خداوند به بیان شاخصهای انسان و جامعهی رشدیافته و مطلوباسلامی می پردازد و بیان می کند:
💬«محُّمَّدٌ رَّسُولُ اللَّهِ وَ الَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ عَلىَ الْكُفَّارِ رُحَمَاءُ بَيْنهُمْ»
▫️محمّد(ص) فرستاده خداست؛ و كسانى كه با او هستند در برابر كفّار سرسخت و شديد و در ميان خود مهربانند.
🔹در این آیه سه گزاره رشدیافتگی انسانی و اجتماعی مطرح میشود :
🔹 #معیت: شاخصه معیت از «الذین معه» استنباط میشود که در صورت ایجاد و ارتباط معنوی و فرازمانی با رسول #زایش_حکمت می کند.
🔹 #حکمت و فرد حکیم به جای پرداختن به چگونگی به پاسخ به #چرایی پدیده ها میپردازد.همچنین حکیم کسیست که #علم و #عمل او بر هم منطبق باشد، در این صورت یک فرد و یک جامعه رشد یافته خواهند بود، که عدم توجه به این شاخصه در جهان و کشورهای توسعهیافته با بررسی میزان مصرف مواد #مخدر و #مصرف_الکل به خوبی روشن میشود.
✍ حجتالاسلام حسینعباسیاصل
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
📚 #تاریخ_سبک_زندگی
💠 پست قبل را اینجا👇بخوانید
🔸eitaa.com/mirras/1362
✅گفتیم خداوند در #آیات هبوط 4 پیام کلیدی به #حضرت آدم(ع) میدهد؛ دو پیام نخست را در پست قبل خواندیم که خلاصه آنها این است:
1⃣هبوط به دنیا با آغاز «اختلافات بشری» همراه است چرا که منابع #عالم_طبیعت و زمین محدود و خواسته های نفسانی انسان نامحدود است
2⃣این انسان در #عالم_طبیعت با این تعارضات جدی، هیچ بیرون رفتی از مشکلات طبیعی خود نخواهد داشت مگر با هدایتهای خداوند.
و اما پیام کلیدی سوم:
3⃣⚜وَ مَنْ أَعْرَضَ عَن ذِكْرِى فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنكا⚜ً: کسی که از این هدایتها و راهنماییها روی برگرداند قطعا زندگی سختی و آزار دهندهای را پیش روی خود خواهد داشت.
مثـــــــــال:
انسانی را در نظر بگیرید که برای رسیدن به مقصد ناچار است از جنگلی انبوه و وسیع عبور کند در حالی که تجربه این کار و نقشه لازم را ندارد، در این جنگل یک مسیر مطمئن بیشتر وجود ندارد که از ابتدای جنگل شروع میشود و با عبور از گردنههای سخت و از میان انبوه درختان به آخر جنگل میرسد، دو حالت پیش میآید:
■ فرد فاقد نقشه ضمن گمراهی از راه درست و #سردرگمی در میان جادههای انبوه، دچار سختی و خستگی در مواجهه با مشکلات می شود و چه بسا به مقصد نرسد.
■■کسی که نقشه راه به او داده شده و او پذیرفته است بدون گمراهی و سختی به مقصد می رسد.
✅نکته قابل تامل در این آیات همراه شدن «گمراهی» و «سختی» است:
«گمراهی» ⬅️جنبه درونی، روحی و اعتقادی دارد
«سختی»⬅️جنبه بیرونی و جسمی و عملی دارد.
✅در کنار هم قرار گرفتن این دو در آیه مورد بحث، می تواند کمک شایانی به تحلیل وضعیت نا مطلوب امروز جهانی با آمار بالای #افسردگی و #خودکشی و ... داشته باشد. این آیه به صراحت اعلام می کند : «سختی در زندگی نتیجه 👈#فساد در اعتقاد» است.
✅توضیح بیشتر درباره ارتباط #اعتقادات با #زندگی روز مره انسانها را در پست آینده میخوانیم.
🔹 #حیات #بندگی #زندگی
🔹 حجتالاسلام عباسی اصل
🔹 جزوه شماره ۲ تاریخ سبک زندگی، حضرت آدم(ع) ، ص ۵ و ۶
_____
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
📒 #اصول_سبک_زندگی
🔹با توجه به آنچه در پست قبل گفته شد جالب است بدانید که نام گذاری حلقات به :
◀️ انسان ایمانی
◀️ خانواده هجری
◀️جامعه جهادی
از آیه ی قرآنی
✨«إِنَّ الَّذينَ آمَنُوا وَ الَّذينَ هاجَرُوا وَ جاهَدُوا في سَبيلِ اللَّهِ أُولئِكَ يَرْجُونَ رَحْمَة اللَّهِ (218 بقره)» ✨
گرفته شده است که می تواند سیر تکاملی یک جامعه را بیان کند.
🔹به این صورت که انسان در صورت باور و عمل به #سنت_ها_ی #معنوی، انسان مومنی می شود که در کنار همسر مومن خود
◀️خانواده هجری (هجرت از نقص به کمال) را ساخته
و
ترکیب خانواده های هجری حول محور امام زمان(عج)، زمینه تشکیل
◀️جامعه جهادی (برای تحقق آرمان های اسلام)
را فراهم می کند.
🔹لذا آرم «تدوین اصول» علاوه بر این آیه در بردارنده پیام ضرورت توأمان کردن سنت های #معنوی (نماد گنبد) و سنت های #مادی (نماد قلم) برای تحقق سبک زندگی اسلامی می باشد.
📝حسین عباسی اصل_جزوه منظومه ی محتوایی سبک زندگی_ص۹.
#ادامه_دارد....
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
◀️ #خاکریزهای_سبک_زندگی
◀️ در این پست یکی دیگر از ویژگی های #فرقه های_انحرافی ای که توسط تمدن غرب در ممالک اسلامی ایجاد شد را بررسی می کنیم :
🔻#تکفیری_بودن:
یکی دیگر از مولفههای #روشنفکری_دینی غربی #تکفیر سایر مذاهب اسلامی بود، یعنی هر دین و مذهبی غیر از خودشان را #کافر میدانند تا اینگونه زمینه برای عدم تفاهم برمسائل دینی و به تبع آن جنگهای داخلی فراهم شود و #روشنفکران ضد دینی بتواننداین خشونتها وعدم وحدت را دست مایه #تخریب_دین و علما قرار دهند.
🔻مثلاً در زمینه بهاییت:
#حسین_علی_بهاء: هر کس از این مشرب و رودی که از من جریان دارد ننوشد، توحید را نفهمیده و مشرک است.
🔻در زمینه وهابیت:
#محمد_بن_عبدالوهاب مینویسد :
اسلام كسى پذيرفته نيست مگر اينكه از كسانى که به وساطت صالحان معتقدند بيزارى بجويد و آنان را كافر شمارد.
📚جزوه خاکریزهای سبک زندگی،صفحه17
🖋حسین عباسی اصل
ارتباط با ادمین:
💠 @Anti_khas
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
⛔️ #سقوط_انسانیت
🔍 #تعارضهایعقلیدرمولفههایاومانیسم
3⃣ #سکولاریسم :
🔻انسان دارای نیازها و غرایز بسیاری است که برنامه ریزی برای ارضا، تقویت و برقراری تعادل بین آنها در عرصه فردی و اجتماعی در طولتاریخ مشکل اساسیانسانها بوده است. از آنجاکهانسانموجودی پیچیده و چند بعدی است شناخت او نیاز به آگاهی همه جانبه از انسان و ابعاد مختلف او دارد، به علت همین سختی تشخیص است که امروزه از انسان، تحت عنوان #موجودي_ناشناخته ویا #بحران انسانشناسی سخن به ميان آمده است.
🔻بعدازدورهرنسانسوتولدپدیده اومانیست و اعتماد بیش از حد انسان به #عقل خود، #سکولاریسم پا به عرصه وجود گذاشت.اگر سکولاریسم را همانطور که اندیشمندان غربی معنی کردهاند معنی کنیم و بگوییم : «سکولاریسم یعنی سپردن ریاست حکومت اجتماعی به عقل بشری و #خرد_جمعی» این سئوال پیش میآید که در حال حاضر که بشر از شکست «انسانشناسی همه جانبه» سخن به میان میآورد، چگونه سکولاریسم مدعی به سعادت رساندن انسان با تکیه به عقل بشری است ؟
🔻بررسیوضعیتکنونیجهان و شکستهای مختلف جامعه جهانی در مدیریت و خنثی سازی مشکلات جهانی،حاکی از این است که #سکولاریسم تنها ادعایی بدون پشتوانه عقلی است. برای نمونه سازمان ملل به عنوان مقری برای تصمیمات جمعی و با هدف جلوگیری از جنگ در جهان، با تولید هزاران آیین نامه، بخشنامهوحقوق طویل و عریضبشرنتوانسته است ذرهای ازاینهدف خود را محققنماید.
✍حجت الاسلام حسین عباسی اصل
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
💠 #طرح_ریزی_سبک_زندگی_اسلامی
💠 #شاخصهایرشدیافتگیفردیواجتماعی
🔷 درپست گذشته آیات 28 و 29 سوره فتح را بررسی کرده و به بیان شاخصهای انسان و جامعهی رشدیافته و مطلوباسلامی پرداخته و شاخصمعیت را که منجر به #زایشحکمت می شود بررسی کردیم.
🔹اکنون دیگر شاخصها را با توجه به آیه 29 سوره فتح بررسی میکنیم.
💬 «محُّمَّدٌ رَّسُولُ اللَّهِ وَ الَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ عَلىَ الْكُفَّارِ رُحَمَاءُ بَيْنهُمْ»
▫️محمّد(ص) فرستاده خداست؛ و كسانى كه با او هستند در برابر كفّار سرسخت و شديد و در ميان خود مهربانند.
🔹 #شدت: نتیجه این مولفه تعیین حدود و مرزهای روشن #هویتیوفرهنگی است.
🔹 متاسفانه در سیاست #جهانیشدن همه فرهنگها در فرهنگآمریکایی غرق شدهاند. در این مرحله قاعده #نفیسبیل در اسلام در همه لایهها و سطوحش موضوعیت مییابد. بنابراین #مرزبندی و قدرت دفاع از اعتقادات صحیح ،یک شاخصه رشدیافتگی است.
🔹 #رحمت :در اینمولفه میزان رشدیافتگی انسان و جامعه به میزان #رفق و #محبت انسانها بستگی دارد.دراسلام مبتنی بر فطرت تنها نهاد انحصاری نهادینهکردن محبت و رفق
« #خانواده» به حساب می آید.
🔹 بنابراین میزان رشدیافتگی یک انسان و جامعه را باید بر اساس زمان تشکیل و میزان تشکیل خانواده سنجید. در حالی که توسعه یافته ترین کشور ها به علت توجه به شاخصه های #اقتصادی ، بی توجه ترین کشور ها در تشکیل و #حفظ_خانواده می باشند.
✍ حجتالاسلام حسینعباسیاصل
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
📚 #تاریخ_سبک_زندگی
💠 پست قبل را اینجا👇بخوانید
🔸eitaa.com/mirras/1373
📚 گفتیم تاریخ زندگی #انبیاﺀ به عنوان #طراحان_سبک_زندگی بهترین منبع #اصل_سازی سبک زندگی است و پس از آن به زندگی #حضرت_آدم و پیام های خداوند به او پس از هبوط پرداختیم.
✅سومین پیام کلیدی خداوند به #حضرت_آدم(ع) در آیات هبوط این بود:
⚜وَمَنْ أَعْرَضَ عَن ذِكْرِي فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنكًا⚜
ﻭ ﻫﺮ ﻛﺲ ﺍﺯ ﻳﺎﺩ ﻣﻦ ﺭﻭﻳﮕﺮﺩﺍﻥ ﺷﻮﺩ ﺯﻧﺪﮔﻰ ﺗﻨﮓ (ﻭ ﺳﺨﺘﻰ) ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺩﺍﺷﺖ(124، طه)
📎این آیه به صراحت اعلام میکند ⬅️: «سختی در زندگی نتیجه فساد در اعتقاد» است ↪️
یعنی اگر #جامعه_بشری دچار مشقت در زندگی شده است به طوری که زندگی برایش غیر تحمل شده است ریشه اصلی را باید در #اعتقاد جست.
✅در مورد ارتباط #اعتقادات با #زندگی_روز مره انسان ها ۲ نگاه وجود دارد:
یک –«نگاه #سکولار»:
نگاهی که سردمداران امروز آن طیفی از روان شناسانند که بین اعتقادات و زندگی روزمره دیواری بلند کشیده و این دو را از هم جدا می کنند و می گویند 👈 اعتقادات یک امر درونی است و به قلب و فکر هر کس باز می گردد.
دو – «نگاه #دینی» گروهی که سردمدار آن #علم_وحیانی و معلمان روحانی بشریتند. قرآن به صراحت اعلام می کند که بین #اعتقادات و #زندگی_روزمره دیوار، خیر ولی پُلی بلند وجود دارد، که این دو را به هم وصل می کند.
📎توضیـــــــــــــــح
اسلام معتقد است که باید انسان و اهداف او مانند موفقیت و شادی و ... در مختصات #اعتقاد_سالم تعریف شود و سپس برای آن برنامه ریزی شود.
✅واضح است که اگر انسان به درستی شناخته نشود کما اینکه در غرب به درستی شناخته نشده است، اهداف مقدسی مانند شاد بودن که در اسلام از آن به #بهجت یاد شده است و یا موفقیت که از آن با نام #سعادت نام برده شده است، به غلط تصویر می شود.
✅انسان بریده از #عالم_غیب هرچه تلاش خود را برای حل مشکلات خود زیادتر کند، سردرگم تر و اسیرتر می شود که بهترین نمونه ی آن سازمان ملل می باشد که با بودجه کلان و سازمان های متنوع ، تاثیر بر حل مشکلات جهانی ندارد.
⬅️ اگر انسان زندگی خود را با #نقشه_راه_الهی تنظیم کند و از هدایتی که از جانب خداوند به آنها می رسد تبعیت کنند، نه به سختی می افتند و نه گمراه می شوند و این وعده خدا است.
___
🔹 #حیات #بندگی #زندگی
🔹 حجتالاسلام عباسی اصل
🔹 جزوهتاریخسبکزندگی، حضرتآدم(ع)
_____
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
📒 #اصول_سبک_زندگی
🔸ازمیان اصول چهل گانه سبک زندگی،
#مبانی_سبک_زندگی به عنوان زیر ساخت اصلی ، 10 اصل را به خود اختصاص داده است.
🔹در تابلوی آموزشی ذیل با نام «مبانی سبک زندگی»
10 اصل، به تفصیل از نقطه شروع که نقطه
⬅️ «عزیمت»
نامیده می شود و همان «اصل و شیوه استنباط» آن است تا نقطه مقصد که
⬅️«غایت»
نامیده می شود که رسالت معرفی سنت_معنوی الهی را بر عهده دارد و همچنین #کار_کردهای آن اصل که همگی برگرفته از آیات قرآنی می باشند بر اساس ترتیب آموزشی به تصویر کشیده شده است.
🔹این تابلو علاوه بر بیان تفصیلی اصول، یک نمای کلی از خورشید ترسیم می کند، تا نشان دهد تاثیر بسزایی بر سایر حلقه ها داشته و بدون مبانی ،تربیت انسان ایمانی، تولید خانواده هجری و تشکیل جامعه جهادی تحقق نمی یابد.
🗞منظومه محتوایی سبک زندگی _حسین عباسی اصل .
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras