استغاثه؛ فریاد امید در دل بحران ✍️علی اسدی 🔹در روزگار سختی و گرفتاری، یکی از سفارش‌های مؤکد دین، استغاثه است؛ فریادخواهی و طلب یاری از خداوند در هنگامی که انسان خود را در تنگنا می‌بیند. این روزها بسیاری در مساجد و خانه‌ها نماز استغاثه می‌خوانند؛ نه از سر انفعال، بلکه از سر ایمان به قدرت بی‌پایان الهی. 🔹استغاثه به معنای تعطیل کردن اسباب طبیعی و راه های عادی نیست. در نگاه توحیدی، همه علل و اسباب نیز تحت اراده خداوند‌اند. آتش اگر می‌سوزاند، به اذن اوست؛ و اگر اراده کند، همان آتش بر ابراهیم «برداً و سلاماً» می‌شود و نه تنها او را نمی سوزاند، بلکه سرد می شود (انبیاء/۶۹). چاقو اگر می‌بُرد، به فرمان اوست؛ و اگر مصلحت الهی اقتضا کند، چاقوی ابراهیم(ع)، گلوی اسماعیل(ع) را نمی‌بُرد (صافات/۱۰۷). همه هستی سپاه خداست؛ از «طیر ابابیل»گرفته تا شن‌های بیابان طبس؛ اولی سپاه ابرهه و دومی نیروهای متجاوز آمریکا را نابود می کند. هیچ نیرویی مستقل از خدا اثر نمی‌کند: «وَلِلَّهِ جُنُودُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ» (فتح/۴) 🔹استغاثه در هنگام اضطرار زمانی که راه‌های عادی بسته می‌شود و انسان به ناتوانی خود آگاه می‌گردد، دل به آسمان می‌سپارد. در لحظۀ درماندگی، انسان از خویشتن عبور می‌کند و دلش را یکسره متوجه خدا می‌سازد. قرآن این حالت را «اضطرار» می‌نامد و وعدۀ روشن می‌دهد: «أَمَّن يُجِيبُ الْمُضْطَرَّ إِذَا دَعَاهُ وَيَكْشِفُ السُّوءَ» (نمل/۶۲) استغاثه، اعتراف به فقر خویش و اتصال به غنای مطلق الهی است. اجابت استغاثه زمانی رخ می‌دهد که دل در برابر خدا خاشع شود و دعا از سر ایمان و یقین باشد، نه از روی عادت. 📖 جلوه‌های استغاثه در قرآن 🔹 جنگ بدر: مسلمانان با جمعیتی اندک در برابر سپاه و امکاناتی سه برابر، از پروردگار یاری خواستند. خداوند با هزار فرشته یاریشان کرد و پیروز شدند: «إِذْ تَسْتَغِيثُونَ رَبَّكُمْ فَاسْتَجَابَ لَكُمْ أَنِّي مُمِدُّكُم بِأَلْفٍ مِنَ الْمَلَائِكَةِ» (انفال/۹). 🔹 نوح(ع): از اندوه عظیم( توفان سهمگین) فریاد برآورد: «فَاسْتَجَبْنَا لَهُ فَنَجَّيْنَاهُ وَأَهْلَهُ مِنَ الْكَرْبِ الْعَظِيمِ» (انبیاء/۷۶). استغاثه، طوفان بلا را به نجات بدل ساخت. 🔹 ایوب(ع): پس از سال‌ها رنج و بیماری گفت: «أَنِّي مَسَّنِيَ الضُّرُّ وَأَنْتَ أَرْحَمُ الرَّاحِمِينَ»؛ پاسخ الهی آمد: «فَكَشَفْنَا مَا بِهِ مِنْ ضُرٍّ...» (انبیاء/۸۳–۸۴). رحمت الهی، درد را شفا داد. 🔹 یونس(ع): در شکم ماهی ندا داد: «لَا إِلَهَ إِلَّا أَنْتَ سُبْحَانَكَ...»؛ خدا دعایش را اجابت کرد و نجاتش داد: «فَاسْتَجَبْنَا لَهُ وَنَجَّيْنَاهُ مِنَ الْغَمِّ...»* (انبیاء/۸۷–۸۸). 🔹 زکریا(ع): با دلی شکستۀ در ایام پیری از بی‌فرزندی ناله کرد: «رَبِّ لَا تَذَرْنِي فَرْدًا...»؛ اجابت الهی آمد: «فَوَهَبْنَا لَهُ يَحْيَى وَأَصْلَحْنَا لَهُ زَوْجَهُ» (انبیاء/۹۰). و همسر نازای او باردار شد! 🌺 نتیجه نهایی در هر نمونه، ایمان راستین، عمل صالح، صدق، خضوع و امید سبب اجابت شد. استغاثه، آموزگار توحید عملی است؛ یادآور این حقیقت که در ورای همه‌ی اسباب، دستی از رحمت الهی آماده‌ی پاسخ است: «وَكَذَلِكَ نُنْجِي الْمُؤْمِنِينَ» (انبیاء/۸۸). استغاثه، اعلام شکست نیست؛ اعلام اعتماد است. وقتی همه درها بسته می‌شود، دری به سوی آسمان گشوده است. خدای بدر و نوح و ایوب و یونس، خدای امروز ما نیز هست. ۱۴۰۵/۲/۵ @ali_asadi_zanjani #نویسندگان_حوزوی_زنجان @howzavian_zanjan

نوجوان ایرانی از تاسیس تا تثبیت انقلاب اسلامی ✍️سعید فتحی 🔹در این روزها که با تحمیل جنگ سوم توسط دشمن آمریکایی_صهیونی علیه ایران فضای آموزشی مدارس و دانشگاه ها تعطیل است، اما در عین حال فضای اجتماعی کشور و به تبع آن نوجوانان، در حال تجربه ای منحصر به فرد است که نقش بی بدیلی در شکل گیری شخصیت و جهان بینی‌ جامعه دارد. نسل جدید در حال تربیت در سطحی متفاوت از نوجوانان دهه هفتاد و هشتاد و نود هستند. 🔹توضیح اینکه؛ نوجوانان دهه چهل درگیر فضای نهضت انقلاب اسلامی شدند و رفته رفته با خمینی کبیر همراه شدند و نقش مهمی در پیروزی انقلاب اسلامی ایفا کردند، نوجوانانی که خفقان پهلوی و تحقیر انسان ایرانی توسط آمریکا را از نزدیک تجربه کرده بودند. نوجوانان دهه پنجاه و شصت، هم انقلاب دیدند و هم جنگی هشت ساله را. نوجوانان نسل #دفاع_مقدس نقش مهمی در بالندگی علمی و صنعتی و نظامی ایران ایفا کردند. افرادی که دشمن را از نزدیک دیدند و برای قوی شدن ایران عزمی جازم و راسخ یافتند. 🔹فضای تربیت نوجوانان در دهه هفتاد و هشتاد و نود رفته رفته درگیر جناح بازی ها شد و فضای فرهنگی کشور تحت تاثیر قرار گرفت و فرهنگ مقاومت شکل گرفته از دفاع مقدس متاسفانه در اثر سوء اراده و سوء فهم برخی مسئولین به حاشیه رفت. 🔹سیاست های فرهنگی غربگرایانه باعث شد دشمن احساس کند روزنه جدیدی برای ضربه زدن به ایران یافته است. تعابیری چون "شبیخون فرهنگی" ، "تهاجم فرهنگی" و... مفاهیم کلیدی #رهبر_شهید در آن برهه برای بیدار کردن افکار عمومی و تنبه دادن به توطئه های دشمن در شکلی نوین بود و به لطف هدایت معنوی ایشان و با فناوری راهیان نور از دل تهدیدهای نرم آن دوران، #نسل_مدافع_حرم متولد دهه هفتاد همچون چشمه ای روان و پاک بر روح جامعه جاری شد. امام خامنه ای در سال 72 در دیدار با معلمان فرمودند: «امروز در جبهه‌های مختلف، دشمن کار می‌کند. یک جبهه، جبهه‌ی جوانان ما در مدارس است. این جوانان عزیز ما دختران و پسران پاکیزه‌ی ما بچه‌های همین ملتند. دل پاکیزه، جسم‌پاکیزه و مغز پاکیزه‌ی آنها را با تحریکات شهوانی، با پخش‌کردن عکسهای مهیّج شهوت، با فیلم و ویدئو و نوار و انواع و اقسام خباثتها و رذالتها به جوش می‌آورند و آنها را به فساد می‌کشانند. ببینید این چه جنایت بزرگی است! این، یکی از کارهایی است که می‌کنند.» 🔹نسل کنونی نوجوانان که همچون نسل اول انقلاب، دشمن را از نزدیک دیده و طعم تلخ خدعه های او را چشیده، در فعال ترین شکل ممکن در خیابان های انقلاب حاضر هستند. این نسل اکنون در کف میدان، هرشب بخش عمده ای از ملتی هستند که در خیابان ها صدای مرگ بر آمریکا و اسرائیل و حمایت از انقلابشان قطع نمیشود. صدایی که چنان بلند است که بوقچی های دشمن در رسانه های ضدانقلاب و حتی رسانه های بین المللی را به حیرت و وحشت انداخته است. 🔹این نسل دقیقا در شرایطی رشد و نمو می یابد که مصداق اتم مفهوم "تربیت حماسی" هستند؛ تربیتی در صحنه که نوجوان را نه به عنوان یک "ابژه" که یک "سوژه" و فاعل شناسا میبیند و او را از انفعال به کنش گری فعال و آگانه سوق میدهد که خروجی آن کشف استعدادهایی خواهد بود که شکوفایی طلایی انقلاب ایران اسلامی را محقق خواهد کرد. همانطور که نسل انقلاب با میدان داری و جهاد خود انقلاب را #تاسیس کرد، نسل کنونی انقلاب را #تثبیت کرد و تمام امیدهای دشمن برای براندازی را که حاصل چند دهه جنگ روانی علیه انقلاب بود را نابود کرد. @saeed_fathii #نویسندگان_حوزوی_زنجان @howzavian_zanjan

از تخته تا تقدیر ؛ امضای معلم پای سرنوشت ✍️ موسی آقایاری 🔹روز معلم، تنها یک مناسبت تقویم روی دیوار نیست؛ تجلیِ یک حقیقت عمیق انسانی است : پاسداشتِ آن‌ که چراغِ دانایی را در ظلمتِ جهل برافروخت و جان‌ ها را از تکرارِ بی‌ثمرِ نادانی به آفرینشِ آگاهانه رساند. 🔹معلم، صرفا انتقال‌ دهنده‌ ی معلومات نیست؛ او معمارِ جان‌ هاست، باغبانِ اندیشه‌ هاست، و جراحِ خاموشِ جهل. هر واژه‌ای که بر زبان او جاری می‌ شود، می‌ تواند سرنوشتِ انسانی را تغییر دهد. او به ما چگونه دیدن می‌ آموزد، نه فقط چه دیدن. و این، والاترین هنر است. 🔸فلسفه‌ ی تبریکِ روز معلم، در حقیقت ادای دین به کسی است که بی‌ هیاهو، آینده را می‌سازد. در جهانی که بسیاری در پیِ دیده‌ شدن‌ اند، معلم، در سکوت می‌ کارد تا دیگران بدرخشند. او شبیه شمعی است که می‌ سوزد، اما نه برای سوختن؛ برای روشن‌ کردن. 🔹تبریک گفتن به معلم، اعترافی است به این حقیقت که ما، بدون او، نسخه‌ای ناتمام از خویش بودیم. هر موفقیت، هر فهم عمیق، هر تصمیمِ خردمندانه، ریشه در بذری دارد که روزی معلمی در وجودمان کاشته است. 🔹و چه زیباست که در این روز، نه فقط با کلمات، بلکه با فهمِ عمیق‌ تری از جایگاه معلم، سر تعظیم فرود آوریم؛ چرا که او، بی‌ آنکه نامش در تاریخ‌ ها بدرخشد، تاریخ می‌ سازد. ✅ روز معلم، روز ستایشِ انسان‌ هایی‌ است که جهان را نه با قدرت ، که با آگاهی تغییر می‌ دهند. بر آنان که اندیشیدن را به ما آموختند، درود. @Myidea #نویسندگان_حوزوی_زنجان @howzavian_zanjan

🔹همانطور که حضور ملت در صحنه توطئه دشمن در ناامن سازی #خیابان را در نطفه خفه کرد، اینک کمک به دولت در تامین انرژی کشور با #صرفه_جویی در مصرف برق و گاز و آب و... اهمیتش اگر مهم‌تر از خیابان نباشد قطعا کمتر نیست. 🔹ادبیات دشمن از بمباران نظامی به فشار اقتصادی برای از بین بردن #وحدت_ملی تغییر کرده، خنثی سازی تهدید اقتصادی با اصلاح الگوی مصرف به راحتی امکان پذیر است. ما مردم به وظیفه خود عمل می‌کنیم و دولت نیز وظایف خود را ان شالله به بهترین نحو ممکن انجام می‌دهد و البته حق مطالبه گری هم محفوظ است. ✍️سعید فتحی @saeed_fathii #نویسندگان_حوزوی_زنجان @howzavian_zanjan

#مجموعه_یادداشت | «اندیشه مطهر» 🔺به قلم جمعی از فرهیختگان و نویسندگان حوزوی 🔸در حوزه و روحانیت خبرگزاری تسنیم بخوانید: ۱. پروژه مشترک شهیدان مطهری و خامنه‌ای ✍🏻 محمد ملک‌زاده متن کامل ۲. ضرورت تکثیر پارادایم مطهری ✍🏻 میلاد حسن‌زاده متن کامل ۳. بحران پنهان در مواجهه با شبهات ✍🏻 یوسف پورجم متن کامل ۴. کسی که دیوار فرضی میان حوزه و جامعه را شکست ✍🏻 علی‌رضا مکتب‌دار متن کامل ۵. مقابله‌ با ناراستی در بیان و بنان ✍🏻 محمدمهدی فریدونی متن کامل ۶. اندیشه سه وجهی استاد مطهری ✍🏻 موسی آقایاری متن کامل ۷. خاستگاه اصلی بعثت اجتماعی از نگاه شهید مطهری ✍🏻 سید عبدالله هاشمی متن کامل #روز_معلم #شهید_مطهری #تبلیغ_مکتوب #جهاد_روایت 💎@howzavian | نویسندگان حوزوی