#مناجات #دعای_کمیل #میرداماد 🌺 @nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#قرآن_کریم ✅سوره مبارکه #نحل، صفحه2780، آیات 111 تا 118 🗓1399/08/16 🌼 @nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🔊#صوت_قرآن 🎤توسط استاد #منشاوی ✅صفحه280 🗓1399/08/16 🌼@nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

هر روز با قرآن و عترت 📚#موضوع_دویست_و_شش ✅ ذکر؛ موجب یاد خداوند از بندگان 🗓1399/08/16 🌼 @nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#جمعه_های_مهدوی شهر بی یار مگر ارزش دیدن دارد #ندای_تهذیب 🌼 @nedaye_tahzib 🍀 tahzib-howzeh.com 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#جمعه_های_مهدوی ترازو به وسیله ترازوي طلا فروشان چیزهاي باارزش و سبک مانند انگشتر طلا را می توان سنجید؛ ولی شمش هاي فراوان که سنگین هستند را نمی توان وزن کرد و ارزش آن ها را فهمید. مسائلی از جمله اینکه چه کسی امام و در چه سنی باشد؟ اینها طلاي ناب سنگین است، عقل انسانها مانند ترازوي مغازه هاي طلافروشان است، قابلیت سنجش آنها را ندارد. نمی تواند آن را بفهمد و بسنجد. سلیقه اي هم نیست؛ زیرا سلیقه پیرو هوس است و آداب و رسوم نیز گاهی متغیّر، بی دلیل، خرافه و یا با القائات و وسوسه هاي شیطان همراه است. #ندای_تهذیب 🌼 @nedaye_tahzib 🍀 tahzib-howzeh.com 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#میخوام_توبه_کنم_اما زورم به خودم نمی رسد ،، با صدای دلنشین مرحوم #حاجی_شیخ_احمد_کافی 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#انتظار_یار ♻️ دعای فرج و رفع تمام گرفتاریها 🌻 آیت الله #بهجت: راه خلاص از گرفتارى ها منحصر است به دعا کردن در خلوات براى فرج ولى عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف، نه دعاى همیشگى و لقلقه زبان و صِرف گفتن «عَجِّلْ فَرَجَهُ»، بلکه دعاى با #خلوص و #صدق‌نیت و همراه با #توبه. 🌻 ما خود را از اطرافیان و دوستان آن حضرت مىدانیم؛ ولى در این امر، یعنى دعا براى تعجیل ظهور او، مسامحه مىکنیم! 🌻 ظهور آن حضرت اهم حاجات ماست، ولى ما «عَجِّل فَرَجَهُ» مىگوییم، فقط براى اینکه بفهمانیم مجلس ختم شد، و یا اینکه در موارد ازدحام مردم، صلوات مىفرستیم تا مردم جابه جا شوند؛ نه اینکه جداً بخواهیم صلوات بفرستیم. 🌻با اینکه مى دانیم او واسطه بین ما و خداست، مع ذلک به فکر او نیستیم! اى کاش مىدانستیم که احتیاج او به ما و دعاى ما براى او، به نفع خود ماست؛ وگرنه قرب و منزلت او در نزد خدا معلوم است. 🌤«اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج»🌤 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#جمعه_های_مهدوی شماره 2 🌸ضرورت طرح مباحث مهدویت / بعد اعتقادی (قسمت دوم)/ 🌸 1.. شناخت امام، راه معرفت خدا نخستین و مهم ترین وظیفه انسان، شناخت پروردگار و آفریننده خویش است و تا شناخت او حاصل نشود، راه درست بندگی و اطاعت از او به روی انسان باز نخواهد شد(1) برای همین در قرآن و روایات مطالب فراوانی درباره لزوم «معرفت خدا» مطرح شده است. بعضی از آیات قرآن، به توصیف خدا و صفات گوناگون او پرداخته است و امامان معصوم علیهم السلام نیز در روایات و دعاها و خطبه ها به شکل گسترده از خدا و اوصاف او سخن گفته اند(2) از نظرگاه روایات راه معرفت خدا و اوصاف او، شناخت اولیای خدا و امامان معصوم علیهم السلام است؛ چون اینان مظهر اسماء و صفات الهی و آینه جمال و جلال پروردگارند. معصومین، انسان های کاملی اند که خداوند آنان را خلیفه و نماینده خود در زمین قرار داده و اراده کرده است که با آنان شناخته شود و از مسیر اطاعت آنها اطاعت شود و ثواب و عقاب را نیز برمدار اعتقاد به ایشان و اطاعت از آنان قرار داده است. در حدیث آمده است که از سیدالشهدا علیه السلام سؤال شد: «فما معرفه الله؟» حضرت فرموند: «معرفه اهل کل زمان امامهم الذی یجب علیهم طاعته» (3) مراد از شناخت خدا، شناخت اهل هر زمانی نسبت به امام خویشتن است، آن امامی که اطاعت او بر آنان واجب است». به عبارت روشن تر شناخت امام، طریق معرفت خدا است و انسان با شناخت امام و توجه به گفتار و دستورات او می تواند در جاده صحیح زندگی گام بردارد و به سعادتی که خداوند برای او رقم زده، برسد. معرفت خدا بدون شناخت کسی که از جانب او سمت راهنمایی و راهبردی بندگان را دارد، امکان پذیر نیست. شیخ صدوق رحمه الله در تبیین حدیث یاد شده می گوید: «مراد این است که مردم هر زمان بدانند، خداوند کسی است که آنها را در هر زمان از امام معصوم خالی نگذاشته است؛ پس کسی که عبادت کند خدایی را که برای آنان حجت قرار نداده، پس غیر خدا را عبادت کرده است.» (4) مرحوم مجلسی هم در تبیین حدیث فوق می گوید: «شاید تفسیر شناخت خدا به معرفت امام برای این نکته باشد که شناخت خدا حاصل نمی شود، مگر از جهت امام. و یا اینکه انتفاع از معرفت خدا مشروط به شناخت امام علیه السلام است.» (5) به هر حال، آنچه در بیان مرحوم شیخ صدوق آمده است که نصب امام بر مردم وسیله قبولی عبادات است که در غیرآن صورت عبادت غیر خدا خواهد بود و یا به قول علامه مجلسی، معرفت امام وسیله انتفاع از شناخت خدا می شود، معرفت امام و حجت الهی یک امر ضروری و لازم بر هر انسان متدین است. پی نوشت: 1- کلینی، کافی، ج ، ص 247، صص347 2- برای بررسی اوصاف الهی در قرآن ر.ک: فهرست موضوعی «تفسیر نمونه» و در روایات ر.ک: «میزان الحکمه ذیل کلمه الله» 3- صدوق، علل الشرایع، ج1، ص 9، ح 1 4- صدوق، علل الشرایع، ج1، ص 9، ح 1 5- ر.ک: بحارالانوار، ج23، ص 80 ادامه دارد... #مهدویت #ندایـتهذیب 🌼 @nedaye_tahzib 🍀 tahzib-howzeh.com 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🎬 آیت الله العظمی بهجت(ره): واضح و آشکار شد که نباید به کفار هیچ‌گونه اعتمادی کرد ◻️ بیانات آیت الله العظمی بهجت(ره) در درس خارج فقه، کتاب جهاد، ٢١ آبان ١٣٨٧ #ندای_تهذیب 🌼 @nedaye_tahzib 🍀 tahzib-howzeh.com 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🔰 هم‌اکنون؛ #تیتر_یک سایت Khamenei.ir 🔺️ رهبر انقلاب: گرانی‌های اخیر ارتباطی به تحریم ندارد. 👈 با مدیریت هماهنگ دستگاه‌ها مشکلات قابل برطرف شدن است. ۹۹/۸/۱۳ 💻 @Khamenei_ir

📜 آغاز به کار صفحه ویژه "آمریکای آشفته" در پایگاه اطلاع رسانی Khamenei.ir 🔺️ «رژیم آمریکا بشدّت دچار انحطاط سیاسی و انحطاط مدنی و انحطاط اخلاقی است. این امپراتوریِ این جوری دیری نخواهد پایید؛ معلوم است که وقتی کار یک سیاست، کار یک رژیم به اینجا رسید، این دیگر خیلی عمر طولانی نخواهد کرد و منهدم خواهد شد.» این تعابیر، بیانات رهبر انقلاب اسلامی درباره وضعیت آشفته و روبه انهدام آمریکا در سخنرانی تلویزیونی در روز ۱۳ آبان می‌باشد. 👈 به همین مناسبت پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR پرونده «آمریکای‌آشفته» را منتشر می‌کند. 🔍 مشاهده تولیدات👇 https://farsi.khamenei.ir/the-turbulent-us/

#مناجات 🤲 ای خدایای من ! با قلبی مرده از جرم، با تو نجوا می کنم ای آقای من ! تو را با زبانی می خوانم که گناهانش او را لال کرده #ابوحمزه_ثمالی 🌼 @nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#قرآن_کریم ✅سوره مبارکه #نحل، صفحه281، آیات 119 تا 128 🗓1399/08/17 🌹 @nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🔊#صوت_قرآن 🎤توسط استاد #منشاوی ✅صفحه281 🗓1399/08/17 🌹@nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

هر روز با قرآن و عترت 📚#موضوع_دویست_و_هفت ✅ یاد خدا؛ موجب آرامش دل‌ها 🗓1399/08/17 🌹 @nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🔻ضرب و شتم یک طلبه ناهی از منکر در تبریز 🔸حوزه / یک طلبه ناهی از منکر، توسط چند تن از اراذل و اوباش در تبریز مورد ضرب و شتم قرار گرفت. 🌐مشاهده خبر در سایت خبرگزاری حوزه :👇 hawzahnews.com/news/926840 📌 لینک حوزه آذربایجان شرقی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/3072524320C07c3eaa29f

#شنبه_های_قرآنی سخنران: استاد حسین انصاریان "اهتمام به ادای واجبات مالی" یکی از واجبات شرعی، پرداخت خمس و زکات است و چنانچه ادای آنها بر گردن انسان باشد، نباید به خاطر بخل، از پرداخت آن چشم پوشی کند. #ندای_تهذیب 🌹 @nedaye_tahzib ☘️ tahzib-howzeh.com

🍂سلسله مباحث: #راه_و_رسم_طلبگی شماره ۴۸ موضوع: 🌷معرفی چند کتاب مخصوص طلاب🌷 برای مطالعه بیشتر برای آشنایی بیشتر طلاب با هویت روحانی، و دست‌یابی به خودآگاهی صنفی کتاب‌های زیر معرفی می‌شود. بی‌شک مطالعة این کتاب‌ها امکان بهره‌برداری بیشتر از سرمایه‌ها و فرصت‌های موجود را فراهم آورده و سرگردانی و تردید را در موارد فراوانی مرتفع می‌سازد. 1. آخوند باید روحانی باشد؛ توصیه‌های رهبر انقلاب برای حوزه‌های علمیه، تدوین محمدرضا حدادی، تهران: فراندیش، 1385. 2. آداب الطلاب، شاکر برخوردار فرید، تهران: لاهوت، 1385. 3. آفات الطلاب، شاکر برخوردار فرید، تهران: لاهوت، ‌1385. 4. ارزش و افتخارات طلبه، محمد عالم زاده نوری، قم: وثوق، 1385. 5. استاد و درس، علی صفایی حایری، قم: هجرت، 1361. 6. پژوهشی در نظام طلبگی، مهدی ضوابطی، تهران: بنگاه ترجمه و نشر کتاب، 1359. 7. پیرامون انقلاب اسلامی، شهید مرتضی مطهری، تهران: صدرا، 1373. 8. پیرامون جمهوری اسلامی، شهید مرتضی مطهری، تهران: صدرا، 1373. 9. تبیان، دفتر دهم، روحانیت و حوزه‏های علمیه، روح الله الموسوی الخمینی، تهران: مؤسسة تنظیم و نشر آثار امام خمینی، 1379. 10. حوزه، محمدتقی مصباح یزدی، مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی، 1375. 11. حوزة علمیه؛ هست‌ها و بایدها، سید احمد خاتمی، مشهد: بنیاد پژوهش‌های اسلامی آستان قدس رضوی، 1385. 12. حوزه‌های علمیه، طرحی نو بر پایة ارزش‌ها، محمدتقی مدرسی، ترجمه حمیدرضا آژیر، نشر بقیع، 1374. 13. حوزه و روحانیت در آینة رهنمودهای مقام معظم رهبری، تهران: سازمان تبلیغات اسلامی، 1375. 14. خشت اول، نشریة علمی فرهنگی اجتماعی، معاونت پژوهشی حوزة علمیة قم. 15. درآمدی بر شناخت حوزه و روحانیت، منصور علم‌الهدی، قم: مرکز مدیریت حوزة علمیة خواهران، 1385. 16. ده گفتار، شهید مرتضی مطهری، تهران: صدرا، 1376. 17. رسالت روحانیت در دنیای جدید، سید محمد مهدی میرباقری، قم: مؤسسة فرهنگی فجر ولایت، 1385. 18. روحانیت، شهید مرتضی مطهری، قم: انتشارات دفتر تبلیغات اسلامی، 1370. 19. شکل‌گیری سازمان روحانیت شیعه، محمدعلی اخلاقی، تهران: مؤسسة شیعه‌شناسی، 1384. 20. شیوه‏های تحصیل و تدریس در حوزه‏های علمیه، محمدعلی رضایی اصفهانی، قم: دفتر تبلیغات اسلامی، 1376. 21. صراط، هدایت تحصیلی طلاب و دانش‌پژوهان، ابوالقاسم علی‌دوست، قم: دارالفکر، 1384. 22. علم دیگر، محمد عالم زادة نوری، قم: وثوق، 1385. 23. گذشته، حال و آینده حوزه در نگاه رهبری، جمعی از نویسندگان مجله حوزه، قم: دفتر تبلیغات اسلامی، 1376. 24. لباس روحانیت؛ چراها و بایدها، محمد عالم زادة نوری، قم: موسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی، 1385. 25. مانیفست روحانیت، رضا غلامی، تهران: آفتاب توسعه، 1384. 26. میقات سبز، مهدی هادوی تهرانی، قم: مؤسسة فرهنگی خانه خرد، کتاب همدم، 1380. 27. نهضت‏های اسلامی در صد ساله اخیر، شهید مرتضی مطهری، تهران: صدرا، 1370. 28. والله تا حالا نترسیده‌ام (حوزه و روحانیت از دیدگاه امام خمینی)، محمد اسماعیلی، قم: انتشارات سپهر آذین، 1385. 29. ولایت، رهبری، روحانیت، شهید سید محمد حسین بهشتی، بنیاد نشر آثار و اندیشه‌های شهید آیت الله دکتر بهشتی، تهران: بقعه، 1383. 30.  هویت صنفی روحانی، محمدرضا حکیمی، تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی، 1360. #ویژه_طلاب #ندای_تهذیب 🌹 @nedaye_tahzib ☘️ tahzib-howzeh.com

هوالعزیز امام خامنه ای: من شخصا از آمر به معروف وناهی از منکر حمایت می کنم. دادستان محترم عمومی و انقلاب مرکز استان فرماندهی محترم منطقه انتظامی تبریز ریاست محترم ستاد امربه معروف و نهی از منکر استان سلام علیکم بی شک اجرای فرائض مهم الهی در حکومت به سمت اسلامی بدون حمایت و دلسوزی مسئولین به سختی قابل اقدام و گاها غیر ممکن است. فریضتین مهم الهی از فرائض و فروع دین، امربه معروف و نهی از منکر است که امام علی (ع) سایر فرائض حتی جهاد را در مقابل این فریضتین مانند آب دهان در مقابل دریا معرفی می نماید. اما متاسفانه بدرفتاری های اهل منکر و گاها بی مهری های مسئولین با آمرین به معروف و ناهیان از منکر موجب دلسردی مومنین و کمرنگ شدن این دو فریضه مهم گردیده است و در زمان های گذشته شاهد برخورد سرکوبگرانه با ناهیان از منکر بوده ایم. اقدام مومنانه و انقلابی طلبه مان جناب اقای امیر رضا افتاده در دفاع از نوامیس مردم و اعتراض به ناقضین امنیت و عفت عمومی بی شک کاری مشروع، انقلابی و واجب بوده است که وظیفه هر مومن و در راس هر طلبه ای می باشد که این اقدام انقلابی مورد تابید و تحسین خاستگاه و مهد تربیتش یعنی این حوزه علمیه می باشد. جا دارد از اقدام فوری و بجای دستگاه قضایی، انتظامی و ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان تقدیر بعمل آوریم و از خدای عزیز برای مسئولین این نهادها عزت و سلامتی را طلب نماییم. بی شک حضور مغتنم نماینده امام خامنه ای در این استان ، آیت الله سیدمحمدعلی آل هاشم قوت قلب و زمینه ساز بوجود آمدن طلاب انقلابی و چنین مسئولین دلسوزی می باشد که با حمایت خود از آمرین به معروف خود را همرنگ و همسوی حضرت امام خامنه ای نموده اند. در پایان از خداوند عزیز خواهان عزت بیشتر آمران به معروف و ناهیان از منکر هستیم. بیاری خدای توانا روح الله بجانی مدیر حوزه علمیه حضرت امیرالمومنین ع تبریز

🔻مدیر حوزه علمیه امیرالمومنین(ع) خواستار حمایت از طلبه «ناهی از منکر» شد 🔸حوزه/ مدیر حوزه علمیه حضرت امیرالمومنین(ع) تبریز، خواستار حمایت مسئولین ذی‌ربط استان آذربایجان شرقی از طلبه ناهی از منکر شد. 🌐مشاهده خبر در سایت خبرگزاری حوزه :👇 hawzahnews.com/news/926913 روابط عمومی حوزه علمیه حضرت امیرالمؤمنین (ع) تبریز

🎥 جزئیات دستگیری ضاربان طلبه آمر به معروف؛ از زبان فرمانده انتظامی شهرستان تبریز

خاطره گویی و بازدید حاج بهزاد پروین قدس از بخش شهدا کتابخانه حوزه علمیه حضرت امیرالمومنین(ع) تبریز لینک گزارش تصویری: https://b2n.ir/478390 روابط عمومی حوزه علمیه حضرت امیرالمومنین (ع) تبریز

❗️ از آمرین‌به‌معروف حمایت کنیم 🔹مدیر حوزه علمیه حضرت امیرالمومنین(ع) تبریز، خواستار حمایت مسئولین ذی‌ربط استان آذربایجان شرقی از طلبه ناهی از منکر شد. 🔻حجت الاسلام روح‌الله بجانی: ◻️امام خامنه‌ای: من شخصا از آمر به معروف و ناهی از منکر حمایت می‌کنم. ◻️ امام علی(ع) سایر فرائض حتی جهاد را در مقابل این فریضتین مانند آب دهان در مقابل دریا معرفی می‌نماید. اما متاسفانه بدرفتاری‌های اهل منکر و گاها بی‌مهری‌های مسئولین با آمرین به معروف و ناهیان از منکر موجب دلسردی مؤمنین و کمرنگ شدن این دو فریضه مهم گردیده است. ◻️ اقدام مؤمنانه و انقلابی طلبه‌ عزیز جناب آقای امیررضا افتاده در دفاع از نوامیس مردم و اعتراض به ناقضین امنیت و عفت عمومی بی‌شک کاری مشروع، انقلابی و واجب بوده است که وظیفه هر مؤمن می‌باشد. hawzahnews.com/news/926913 @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه