✔️ آیت‌الله‌ سید موسی #شبیری_زنجانی: 🔹 اگر طلبه‌ای با استعداد باشد، به نظرم با ملاحظه دو کتاب، عمده اصول را یاد می‌گیرد: یکی «کفایه» مرحوم آخوند خراسانی و دیگری «دُرر الأصول» مرحوم حاج شیخ عبدالکریم حائری، چون دو سبک اصول است. 🔸 حاج شیخ در دُرر الأصول از اصول استادش آسید محمد فشارکی استفاده کرده است و خودش هم ابتکاراتی دارد و کفایه هم سبک اصول مرحوم آخوند است. اگر این دو کتاب با دقت مطالعه شود، چندان نیازی به اصول دیگران که حشو و زوائد دارد، نخواهد بود. 📚 جرعه‌ای از دریا، ج3، ص407 #اصول •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

مناجات با خدا با نوای دلنشین حاج محمود کریمی #مناجات_شبانه۱۳ #بوقت_آرامش #حاج_محمود_کریمی •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

#دستاوردهای_طرح_پایش #منابع_و_متون_درسی کد ۲۱۲/٣ ⚠️آسیب: درس ترجمه و تفسير قرآن مقطع عمومی، فاقد متن و منبع مشخص است. این امر سبب به حاشیه رفتن این درس مهم گردیده و همچنین باعث سردرگمی اساتید و بعضا منجر به برخورد سلیقه‌ای با آن شده است. 🏢طرح آسیب توسط اساتید و مسئولین مدارس: حسنیه، کاخک/ حضرت زینب (س)، مشهد/ نرجس (س)، مشهد 💠پیگیری و نتیجه: این مسأله در کارگروه ویژه بررسی متون درسی مقطع عمومی طرح گردید و آسیب فوق وارد دانسته شد. در ادامه، منابع موجود در این زمینه مورد بررسی کارشناسی قرار گرفت و در نهایت کتاب «فهم روشمند قرآن» که به قلم استاد حمید محمدی به رشته تحریر درآمده و توسط انتشارات دارالعلم به چاپ رسیده است، به عنوان متن درسی ترجمه و تفسير قرآن مورد تصویب قرار گرفت. 📘 مجموعه کتب فهم روشمند قرآن، برای رسیدن به هدف فهم روشمند تفسیر قرآن کریم و ترجمه روان آن، با توجه به ویژگی های محتوایی–آموزشی منحصربفرد، آموزش را بر محور سوره ها و کاربرد دانش تجوید، صرف، لغت، نحو، و علوم بلاغی، با تاکید بر اسلوب های قرآنی در نظر گرفته است. 📌اصلاحات فوق در تاریخ 1399/6/19 به تصویب شورای عالی حوزه علمیه خراسان رسید. ♨️منتظر سایر اقدامات اصلاحی و ارتقایی در نظام آموزشی حوزه علمیه خراسان باشید... •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

#دفاع_پایان_‌نامه 📌نخستین جلسه دفاع پایان نامه سطح سه مدرسه تخصصی قرآن و عترت در رشته تخصصی تاریخ و سیره اهل بیت (ع) برگزار می‌گردد: 📗عنوان پایان نامه: مبانی و مصادیق فرهنگ کارِ جمعی در سیره اهل بیت علیهم‌السلام 💠استاد راهنما: جناب آقای دکتر هادی وکیلی 💠استاد مشاور: حجت الاسلام مهدی مقامی استاد داور1: حجت الاسلام دکتر احمد ترابی 💠استاد داور2: جناب آقای دکتر علیرضا روحی 💠تدوینگر: حجت الاسلام عادل صنعتگران 🗓زمان: سه شنبه،21 بهمن ماه، ساعت 13 🏢مكان: مدرسه تخصصي قرآن و عترت 💻علاقه مندان مي‌توانند از طريق لينك ذيل، به صورت آنلاين در جلسه شركت نمايند: https://etrat.lms2.hozehkh.com/ws/defap مدرسه تخصصي قرآن و عترت •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

مناجات با خدا با نوای روح بخش مداح اهل بیت حاج میثم مطیعی #مناجات_شبانه۱۴ #بوقت_آرامش #میثم_مطیعی •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

🔰این پنج شاخص اگر در کسی وجود داشت، قطعا انقلابی است: 1️⃣ شاخص اوّل، پایبندی به مبانی و ارزشهای اساسی انقلاب؛ 2️⃣ شاخص دوّم، هدف‌گیری آرمانهای انقلاب و همّت بلند برای رسیدن به آنها؛ که آرمانهای انقلاب و اهداف بلند انقلاب را در نظر بگیریم و همّت برای رسیدن به آنها داشته باشیم. 3️⃣ شاخص سوّم، پایبندی به استقلال همه‌جانبه‌ی کشور، استقلال سیاسی، استقلال اقتصادی، استقلال فرهنگی -که مهم‌تر از همه است- و استقلال امنیّتی. 4️⃣ شاخص چهارم، حسّاسیّت در برابر دشمن و کار دشمن و نقشه‌ی دشمن و عدم تبعیّت از او، که البتّه باید دشمن را شناخت، نقشه‌ی او را فهمید و از تبعیّت دشمن سر باز زد -عرض کردیم که قرآن این عدم تبعیّت را «جهاد کبیر» نام نهاده است... 5️⃣ شاخص پنجم، تقوای دینی و سیاسی که این بسیار مهم است. 🔶 این پنج شاخص اگر در کسی وجود داشته باشد، قطعاً انقلابی است؛ حالا درجات انقلابی بودن، همان‌طور که عرض کردیم، مختلف است. 🗓۱۳۹۵/۳/۱۴ •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

⚫ گروه آموزشی فلسفه و کلام اسلامی برگزار می‌کند 🔻 ◾ *نشست مجازی* با موضوع " *جایگاه و تأثیر علامه مصباح یزدی در کلام معاصر امامیه*"؛ ◾ *زمان*: یک‌شنبه ۱۹ بهمن‌ماه ۱۳۹۹، ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۱؛ ◾ورود از طریق *لینک*: https://b2n.ir/484791 ◾ثبت‌نام برای دریافت گواهینامه: https://paziresh.dte.ir ⚫ مرکز تخصصی آخوند خراسانی، دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی. •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

#اطلاعیه 📣 فراخوان جمع آوری خاطرات و اسناد حوزه علمیه خراسان📣 🔰از شما فاضل ارجمند دعوت به عمل می آید چنانچه در خصوص هر کدام از موارد ذیل مطلبی در اختیار دارید یا شخصی را میشناسید که دارای یکی از این موارد می باشد، با استفاده از یکی از روش های ارتباطی اعلام شده، به ما اطلاع دهید تا با شما تماس بگیریم. 🔹«خاطرات» مربوط به وقایع انقلاب اسلامی مخصوصا رویدادهای مرتبط با حوزه علمیه 🔸هر نوع «تصویر»یا «فیلم» از مواردی نظیر راهپیمایی های انقلاب، تجمعات انقلابی، جلسات درسی حوزه علمیه در ایام قبل از انقلاب 🔹«جزوات،تقریرات و نوارهای درسی» اساتید برجسته قبل از انقلاب 🔸«نوار» های سخنرانی های افراد شاخص و تاثیرگزار در انقلاب اسلامی نظیر رهبر معظّم انقلاب ☎️راه های ارتباطی ✔️ @nawwabadmin ✔️ 09155604029 ✔️ 05132285596 لینک کانال در پیام رسان ها👇 ✔️http://eitaa.com/nawwab ✔️http://ble.ir/nawwab ✔️http://sapp.ir/nawwab •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

📗 من و یار مهربان 💡 طرح ارزیابی و رتبه بندی کتاب کودک و نوجوان ✳️ کاری از مدرسه علمیه تخصصی معراج https://eitaa.com/merags •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

📝 جلسه حضوری هم اندیشی اساتید سطح ۳ ( تحصیلات تکمیلی) رشته تبلیغ مدرسه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها 🗓بهمن ماه ۱۳۹۹ 🔖موضوع اصلی جلسه : چگونگی برگزاری کلاس ها و امتحانات کلاسی در نیم سال دوم •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛