با سلام❤️ ✅✅ قطره های از ادبیات قرآنی ✅✅ 💢💢 برنده سوال دوشنبه 8/02/99 ☘️☘️☘️ طلبه ارجمند جناب اقای علیرضا ترکمان ☘️☘️☘️ 🍃🍃🍃هر روز یک سوال و یک جایزه 🍃🍃🍃

🌱پله های ترقی🌱🌱 🍀چهارمین روز ماه مبارک رمضان 🍀🍀 🍃 سه شنبه ۹۹/۰۲/۰۹ #حوزه علمیه قرآنی امام حسین علیه السلام 🌹حجت الاسلام و المسلمین باقری

📖 شرح حدیث - ۹۹/۰۲/۰۹ 💠 آیت الله #موسوی‌اصفهانی 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔸🔹🔹🔸🔹🔹🔸🔹🔹🔸 @drusehowzeh دروس حوزوی

مدیران محترم مدارس سلام علیکم ضمن آرزوی سلامتی برای شما همکاران گرامی با احترام همانطور که استحضار دارید در شرایط فعلی که طلاب نمی‌توانند از کتابخانه های واحدهای آموزشی بهرمند شوند و بعضا مشاهده می شود برخی از طلاب برای انجام فعالیت های پژوهشی مشکل عدم دسترسی به کتابخانه و منابع علمی را مطرح می کنند. جهت رفع مشکل مذکور به پیوست لیستی از کتابخانه های دیجیتالی، پایگاه های علمی که در فضای اینترنت قابل دسترسی است . جهت اطلاع به طلاب حضور محترم ارسال می گردد. در ضمن فایل آموزشی نحوه استفاده از برخی کتابخانه های دیجیتال به پیوست می باشد. سيدمصطفي موسوي اصفهاني مدير حوزه علميه استان همدان

ردیف ناام کتابخانه /سایت لینک کتابخانه/ سایت توضیحات 1 کتابخانه مدرسه فقاهت https://lib.eshia.ir/ کتابخانه دیجیتال 2 کتابخانه دیجتال نور(نورلایب) https://www.noorlib.ir/view/fa/default کتابخانه دیجیتال 3 کتابخانه مدرسه فقاهت بخش کتاب های اهل سنت http://lib.efatwa.ir/ کتابخانه دیجیتال 4 كتابخانه ديجيتال موسسه تحقیقات و نشر معارف اهل البیت (ع( http://lib.ahlolbait.ir/parvan/home/ کتابخانه دیجیتال 5 کتابخانه دیجیتال تبیان https://library.tebyan.net/ کتابخانه دیجیتال 6 پایگاه مجلات تخصصی نور https://www.noormags.ir/ دسترسی با دسته بندی موضوعی به مجلات و مقالات 7 پایگاه مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی https://www.sid.ir/ دسترسی با دسته بندی موضوعی به مجلات و مقالات 8 پرتال جامع علوم انسانی http://ensani.ir/fa دسترسی با دسته بندی موضوعی به مجلات و مقالات 9 سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران http://www.nlai.ir/ سامانه جستجوی همه کتاب های منتشر شده کشور 10 پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) https://ganj.irandoc.ac.ir//#/ دسترسی به رساله ها و پایان نامه های کارشناسی ارشد و دکتری کل کشور 11 مگ ایران https://www.magiran.com/ دسترسی با دسته بندی موضوعی به مجلات و مقالات 12 پرتال جامع علوم و معارف قرآن https://quran.isca.ac.ir/fa/Cyclopedia/Index دسترسی به فرهنگ نامه ها، دائره المعارف ها ، مقالات و پایان نامه های قرآنی 13 پایگاه اطلاع رسانی حدیث شیعه http://hadith.net/ خدمات متنوع حدیثی 14 سداد نور https://abrenoor.ir/ اجرای آنلاین نرم افزار های نور در تمام سیستم عامل ها بدون نیاز به نصب 15 پایگاه مدیریت اطلاعات علوم اسلامی -اصطلاح نامه - https://thesaurus.isca.ac.ir/ دستیار پر قدرت شما در انجام پروژه های علمی و پژوهشی 16 فیلم کارگاه‌های آموزشی نرم افزارهای نور https://www.noorsoft.org/fa/training/View/14548 دموی فیلم 17 فیلم آموزشی نحوه استفاده ار کتابخانه های دیجیتال و برخی از پایگاه ها https://www.aparat.com/mohammadsadegh_ir/videos دموی فیلم 18 آموزش ، مسئله یابی، منبع یابی طرح نامه نویسی، فیش برداری پاراگراف نویسی، مقاله نویسی ، پایان نامه نویسی و ... http://pooyesh.whc.ir/page/pajooheshha مهارت آموزی پژوهشگری

❇️❇️ قطره هایی از ادبیات قرآنی ❇️❇️ 💢💢بسم الله الرحمن الرحیم 💢💢 ☘️☘️پنجمین روز ماه مبارک رمضان☘️☘️ ♦️چهارشنبه 99/02/10 🍃نکاتی از املاء و کتابت معیار عربی: * از حروف معاني "أل، باء، تاء، کاف، لام، سین، فاء" متصل به ما بعد نوشته می شوند مانند الهدی، تالله، لکُم، کمثلِه، سَنفرُغُ، فذهبَ. 🍃 * أن مصدریه متصل به انواع "لا" نوشته می شود مانند «أمَرَ ألّا تَعبُدوا إلّا إیّاه» و «لِئلّا یَعلَمَ أهلُ الکتاب» به خلاف أن مخففه و أن تفسیریه مانند «و ظَنّوا أن لّا مَلجَأ مِن الله إلّا إلیه» و «أشهد أن لّا إله إلّا الله». 🍃 * إن شرطیه متصل به ما و لا نوشته می شود مانند «و إمّا تَخافَنّ من قَومٍ» و «إلّا تَفعَلوه تَکُن فتنةٌ» به خلاف إن مخففه و زائده. 🍃 * إذن اگر به مضارع نصب دهد با نون نوشته می شود مانند إذَنْ أقومَ و إلا با تنوین مانند «إذاً لأذَقناک». 🌱 * مای حرفیه زائد متصل به ماقبل نوشته می شود مانند « أنّما، حیثما، کلّما، لیتَما..» به خلاف مای حرفیه مصدریه مانند «إنّ ما قمتَ سریعٌ». 🌱 * من و مای اسمیه متصل به «من، عن، فی» نوشته می شوند مانند «فیما، عمّن، فیمن» 🌱 * علی متصل به هذا و هذه نوشته می شود اگر اشاره به قبل باشند مانند «بناءً علیهذا» به خلاف جایی که اشاره به ما بعد باشد مانند «اعتمد علی هذا الکتاب». 🌱 * تاء تأنیث در آخر فعل و حرف مبسوطه نوشته می شود مانند أخَذتْ، رُبَّتَ و ثُمَّتَ، و نیز وقتی عوض از یاء متکلم باشد مانند یا أبَتِ و یا أمَّتِ به خلاف اسم مفرد و جمع مکسر که مربوطه نوشته می شود مانند ثَمَّةَ و قضاة. 🌱 * الف و لام (أل) بین لام مفرده و لام اول کلمه نوشته نمی شود مانند اللّحم و اللّبن در دو جمله «أشرتُ ِللّحم و للّبن أطیب». در این صورت نوشتار دقیقا به آن صورتی است که أل در کار نیست! لِلَحمٍ، لِلَّحمِ و لَلَبنٌ، لَلَّبنُ. 🌱 * الف مای استفهامیه مجرور نوشته نمی شود مانند بِمَ؟، فیمَ؟، غلامُ مَ؟ کتابُ مَ؟ 🌱 * همزه ابن با اجتماع سه شرط نوشته نمی شود: نعت باشد و بین دو علم قرار گیرد و در ابتدای سطر نباشد مانند قال محمّدُ بن عبد الله (با سقوط تنوین محمّدُ) به خلاف «عزیرٌ ابنُ الله» که ابن خبر است و الإمام ابن الحسین که بین دو علم نیست. ابنان حکم ابن را ندارد. 🌱 * بعد از ضمیر واو لازم است الف زینت نوشته شود مثل «و لَقد عَلِموا» و بعد از واو جمع مذکر نوشتن و ننوشتن هر دو صحیح است مانند صالحو المؤمنین و صالحوا المؤمنین. 🌱 ⭕️⭕️سوال مسابقه : * لبعض حروف القرآن و کلماته بل لکثیر منها کتابة تخصّه. و یحافظ علیها حرصاً علی حفظ ذلک الکتاب العظیم. هات أیّها القارئ الکریم لکلّ ممّا قدّمناه مثالاً من کتابة القرآن الخاصّة به علی خلاف ما قرّرناه. ✅ جواب پرسش را به آیدی @mrtztpak ارسال بفرمایید ✅ 🌺🌺 هر روز یک سوال و یک جایزه🌺🌺

باسمه تعالی 🌷🌷 برنده سوال روز قبل سه شنبه🌷🌷 🍃 طلبه گرامی : جناب اقای❤️ امیرحسین کرمی 🍃 پایه دوم🔷 ♦️♦️هر روز یک سوال و یک جایزه ♦️♦️

👏👏👏👏🤲🤲🤲🤲

💢اطلاعیه نمرات میانترم 🍀نمرات دروسی که تاکنون بدست معاونت آموزش رسیده است چهارشنبه 99/02/10 ۱.صرف پایه اول (حاج اقاعیوضی) ۲.فقه ۳بخش اول پایه چهارم(حاج اقاعیوضی) ۳.فقه ۴ پایه پنجم (حاج اقا کریمی) 4.فقه 5 پایه ششم (حاج اقا فراهانی) ۵.اصول پایه ششم (حاج اقا سرمیلی) 6.منطق پایه دوم (حاج اقا قراباغی) 7. نحو پایه سوم (حاج اقا قراباغی)

🔵سلام دوستان ◼️ امروز سالگرد پدر طلبه عزیز مدرسه جناب اقای "نادر صادقی" می باشد 🔹عزیزان لطف کنند علاوه بر قرائت فاتحه ثواب قرائت قران امروز خود را به روح این مرحوم هدیه نمایند. 🔹خداوند اموات همه را بیامرزد