📕برگهایی عبرت آموز از اریخ📕 🔴قسمت سوم👇👇👇👇 ⛔️ورود معلم وابسته ممنوع⛔️ ⏱حدود ۱۷۰سال پیش بود 🔰همانطور که قبلا گفته شد اولین دانشگاه رسمی در ایران توسط امیر کبیر به نام دارالفنون تاسیس شد که مراسم کلنگ زنی آن در اوایل سال۱۲۶۶هجری قمری انجام شد 🔰 امان از خزانه خالی به جا مانده از دولتهای سابق که خرج عیش و نوش و فرنگ رفتن های غیر علمی شده بود که باعث پیشرفت کند در ساخت این دانشگاه شد 🔰با این وجود، همت انقلابی امیر و خستگی ناپذیر بودن و خارج از زمان اداری کار کردن وی و آگاهی از فاصله تمدنی که ایران و اسلام در آن سالها از غرب پیدا کرده بود،اینکار در حدود سه سال بعد به پایان رسید 🔰در این دانشگاه، بنا به نیاز کشور،بخشهایی مخصوص آزمایشگاه فیزیک و شیمی و داروسازی ساخته شد اما این دانشگاه در آن برهه از زمان به علت جنگها و بی لیاقتی قاجار در تربیت نیروهای باسواد برای کشور(برخلاف دوران صفویه که اکثر مردم با سواد بودند)یک چیز کم داشت و آن هم معلم متخصص در این فنون بود 🔰امیر هم به دنبال بهترین معلم ها میگشت.در آن زمان مرسوم بود که برای تحصیل یا دعوت استاد،از کشورهای انگلیس و روس و فرانسه استفاده میکردند 🔰هم زمان با امیر و بعد از وی ،تفکر دیگری موازی با این تفکر در کشور حرکت میکرد که حکومت نیز در عصر قاجار و پهلوی از این تفکر حمایت میکرد.این تفکر به صورت سطحی به مسائل آموزشی کشور مینگریست و استعمار این کشورها را جدای از آموزش آنها میدید و‌معتقد بود برای پیشرفت کشور باید سرتا پا غربی شد و از این کشورهای استعماری، استاد یا مشاور و مدیر دعوت میکردند که امور مملکت را در اقتصاد و فرهنگ به آنها یا تفکرشان بسپارند و به دنبال امضای سندهای به ظاهر قشنگ اما در واقع تامین کننده منافع این کشورها بودند و تفکر امیر را تفکری قشری و تعصبی و متحجر میدانستند 🔰اما امیر کبیر فکری دیگر در سر داشت و به منافع کشور در دراز مدت مینگریست و به مسائل آموزشی و فرهنگی نگاهی سطحی نداشت. او تازه و به زحمت بسیار دست این کشورها را از دخالت در امور کشور کوتاه کرده بود و میدانست که این سه کشور به خاطر سابقه حضور استعماری در امور کشور،دلسوز آموزش و فرهنگ‌و‌پیشرفت کشور نبوده و به دنبال تربیت نیروهایی وابسته برای تامین منافع دراز مدت خود هستند. 🔰اما برخلاف تبلیغات رسانه های غربزده در کشور که امیرکبیر را طرفدار تعصب و تحجر میدانستند،وی از معلمان اتریشی که سابقه استعمار نداشت دعوت کرد.اتریش هم به خاطر رقابت با عثمانی،نظری به ایران داشتند و امیر از این موقعیت به نفع ایران استفاده کرد.البته با نگاهی دقیق نه خوشبینانه و میدانست که اتریش هم به منافع خودش فکر میکند و امضای آنها را هم تضمین نمیدانست. 🔰امیر یک فرد مورد اعتمادش یعنی مسیو ژان داوود خان که از ارامنه ایرانی و مترجم رسمی وزارت خارجه بود را برای استخدام معلم روانه اتریش و پروس کرد و او نیز هفت نفر از بهترین معلمین را به ایران آورد که تحت نظر ایران شاگرد تربیت کنند هر چند که عمر امیر کفاف دیدن زحماتش را در دراز مدت نداد 🔰متاسفانه بعد از امیر،ریاست این دانشگاه به دست افراد غرب زده امثال میرزا آقا خان نوری افتاد که تابعیت انگلیس و کشورهای استعماری داشتند و این دانشگاه را محل تربیت افرادی غرب زده که پیاده کننده منافع استعمار بود کردند.و ده ها سال بعد در عصر مشروطه این جریان غربزده صدمات خود را به کشور زد و تا امروز نیز این جریان غربزده در کشور جریانی اثر گذار بر روی افکار دانشجویان در وابسته و‌کوچک شمردن کشور در مقابل غرب دارد و امروزه این نقاب را برداشته و علنا به مخالفت با پیشرفت صنعت هسته ای به دلایل غیر علمی چون بی فایده بودن میپردازد و همانند سابق در پی فرهنگ و سبک زندگی غربی به جای تکنولوژی غرب است 👈👈و این داستان ادامه دارد... ✅کانال #نسل #روشن در #ایتا: @Nasleroshan

🔴نمیتوانم باور کنم آیا کلمه شهید را هم از کنار اسم مرجع شهید شیخ فضل الله نوری برداشته اند؟ 📷 تصویر: حذف! یا پاک کردن! یا پاک شدن! عنوان شهید(با رنگ قرمز) از تابلوی خیابان [مرجع] شهید شیخ فضل الله نوری(خیابان جنب ساختمان شهردار تهران!!!؟) اینجا کودتای نرم شده که غربگرایان اینگونه به جنگ شهدا آمده اند؟ @feghvaenghelab

📣📣📣📣📣📣📣📣📣 ✅ فراخوان جذب مربی و فعال عرصه دانش آموزی ویژه آقایان مدرسه مسجد محور حضرت طاها(شعبه پسرانه پردیسان) شرایط پذیرش: 🔹توانایی مربی گری و تدریس دروس مقاطع ابتدایی و راهنمایی 🔹پژوهش (در عرصه های: رشدمعنوی، بصیرت افزایی، مهارت افزایی) 🔹داشتن تجربه کافی و فنون کار با رده سنی مقاطع ابتدایی و راهنمایی 🔹داشتن روحیه کار با کودک و نوجوان 🔹فعالیت در عرصه تعلیم و تربیت و مباحث تربیتی 🔹دارای روحیه جهادی 🔹امکان وقت گذاشتن روزانه از ساعت ۷ الی۱۳:۱۵ از شنبه تا چهارشنبه مزایا: ۱-پرداخت کمک هزینه ۲-استفاده از دوره ها و کارگاه های مدرسه ۳-اولویت جذب در سالهای آینده ۴-زمینه جذب در مدرسه بعنوان کادر 📝 برادرانی که تمامی شرائط را دارا می باشند و تمایل به همکاری در این عرصه فرهنگی بنیادی دارند، رزومه علمی، مهارتی و عملی خودشان را در سروش به شماره 09398671773 بفرستند. * نکته: پس از بررسی رزومه ها، مسئول مربوطه مدرسه، خودشان با عزیزانی که شرائط راهیابی به مرحله بعدی پذیرش را داشته باشند تماس می گیرند پس بنابراین نیاز به پیگیری داوطلبان همکاری نیست. باتشکر

بشتابید جهت ثبت نام در مدرسه مسجدمحور طاها در کلاسهای اول دبستان تا نهم متوسطه قم پردیسان بلوار سلمان خ البرز ۱۱ مسجد ۱۴ معصوم شهریه سالانه فقط۲ ملیون تومان (نصف یاثلث مدارس غیر انتفاعی) (۲۵٪تخفیف برای تعداد۲به بالا) شروع کلاسها از یکشنبه ۲۴ شهریور @howzehenghelabi

👤 مهدی محمدی: هدف هم کلا این است . . . که کسی نپرسد روحانی چه بلایی سرِ زندگی مردم آورد⁉️ 🌐 @Peirovir

#مرجع_خود_خوانده « علوی طهرانی » : از منشور کورش تجلیل میکنم !!!! @howzehenghelabi

🔺 شرایط پرداخت وام کمک هزینه سفر زیارتی به متقاضیان حضور در پیاده روی اربعین حسینی #صرفا_ویژه_آقایان ☝️متقاضیان محترم قبل از مراجعه به صندوق، لطفا شرایط فوق را مطالعه و نسبت به تهیه مدارک درخواستی اقدام نمایند. نشانی: قم، میدان حضرت ولیعصر(عج)، ابتدای بلوار شهید دل آذر، جنب کوچه ۲

🔴پیام مهم محمدتقی #فاضل_میبدی از اعضای مجمع محققین ومدرسین(تیم حوزوی اصلاح طلبان ) و مرتبطین نشست دوره ای (تیم مرجع سازی اعتدالیون) و روحانی حامی دولت در روز #عاشورا در حمایت از ورود #زنان به #ورزشگاه_ها !! 💢 @howzehenghelabi

📌امام خمینی(ره) و آزمون «جذب» 🔅امام خمینی(ره) بر اساس رسالتی که برای خود در استقرار نظام دینی قائل بود، اولین هدف خود را سرنگونی رژیم پهلوی می دانست اما همین هدف اولیه از نظر بسیاری دیگر ناممکن بود و یا لااقل بدون «جذب دیگران» ناممکن به نظر می رسید〽️ 🌐بسیاری از اطرافیان امام و اسم و رسم داران مبارزه با رژیم، وقتی قدرت #سازمان_مجاهدین خلق و نفوذ ظاهری آنان در میان مردم را می دیدند، عاجزانه از امام درخواست می کردند تا مجاهدین را تایید کرده و به اصطلاح جذب نماید چون چاره ای جز جذب ایشان نیست 🔻اما خمینی کبیر به هیچ وجه حاضر نشد حتی نیم خط و یک قدم برای مجاهدین بردارد. برخی ها وجوهات را به آنها می دادند و برخی ها می گفتند اگر بین مجاهدین و خمینی گرفتار شوند، مجاهدین را انتخاب میکنند اما امام تنها «وظیفه» را انتخاب کرد 💯 🔰 در ماجرای دکتر #شریعتی نیز همین اتفاق رخ داد. سینه چاکان شریعتی بسیار زیاد بودند و اصرار داشتند که امام در ارتحال وی لااقل یک بیانیه تمجید آمیزی صادر کند. حتی به امام گفتند دانشجویان بشدت متاثر از شریعتی هستند و اگر از شریعتی تمجید نکند قطعا محبوبیتش فرو میریزد اما امام حتی یک واژه «مرحوم» را هم برای شریعتی استفاده نکرد و این بار هم «وظیفه» را انتخاب کرد💯 🆔 @darseenghelab ⛔️امام حتی به دشمن دشمن خود نیز اعتماد نکرد. وقتی نزدیکان تیمور بختیار که رسما علیه شاه قیام کرده بود و در عراق تشکیلاتی به هم زده بود، سراغ امام آمدند، ایشان هیچ موضع یا اقدامی در تایید و همکاری با ایشان انجام نداد. برخورد امام با سیدمحمد شیرازی که به مراتب معتدل تر از افراد بعدی این جریان بود چگونه بود؟ ماجرای موسی آصفهانی نوه آسد ابوالحسن اصفهانی و ماجرای حجتیه ای ها بماند... ❄️سیره رهبر انقلاب را هم می توان در مواجهه با جریان شیرازی و حتی جریانات به ظاهر معتدل تری مانند #نشست_اساتید مشاهده نمود. رهبر انقلاب در سال 1389 پس از درخواست های مکرر سران نشست اساتید برای دیدار با ایشان فرمودند من با ایشان به نام این نشست دیدار نمیکنم یعنی این تابلو را به رسمیت نشناخت✅ 🔆امروز ما را چه شده است که بنام «جذب» عناصر معلوم الحال را به محافل خودی دعوت میکنیم و ضمن مشروعیت سازی برای آنان، منتقدین را با تندترین ادبیات می نوازیم؟ مگر نخوانده ایم که در نجف وقتی شبنامه هایی علیه امام توزیع شده که اطرافیان امام را برآشفت و خواهان پاسخ قاطع امام به این شبهات شدند امام فرمود دیگر وقت دفاع از خود نیست به داد اسلام برسید... 🎙 برای برداشت صحیح از فرمایش رهبر انقلاب در زمینه «جذب» باید همه فرمایشات و سیره ایشان را در نظر گرفت. ایشان درباره سوء استفاده از جذب می فرماید: بنده معتقد به جذب حدّاکثری‌ام، البتّه با روشهای خودش، نه اینکه حالا هر کاری بکنیم به‌عنوان جذب حدّاکثری‼️.۱۳۹۵/۰۹/۰۳ ❇️ رهبر معظم انقلاب، دو هفته پیش از ماه محرم در جلسه ای به مداحان عزیز توصیه فرمودند که مسائل اصلی کشورمانند خانواده و مشکلات فرهنگی را در راس گفتمان سازی های خود قرار دهند. امری که برخی از مداحان انقلابی به آن عمل کردند اما در اشعار بقیه، نه خبری از مشکلات فرهنگی بود و نه حمایت از تولید ملی و مساله خانواده و گام دوم انقلاب و.. 💤سخن این نیست که «هرکه با مانیست دشمن ماست» نه! سخن اینست که امام خمینی داغ یک عکس مشترک با منافقین را بر دلشان گذاشت و هرگز آنان را نپذیرفت. چاره کار تنها در بازگشت به سیره امام و رهبری و چارچوب های مشخص جاذبه و دافعه در اسلام است و الا نمی شود «هر کاری بکنیم به‌عنوان جذب حدّاکثری»💯 📌پست های قبلی ما درباره مساله «جذب» را اینجا بخوانید👇👇 https://eitaa.com/darseenghelab/8108 https://eitaa.com/darseenghelab/8115 https://eitaa.com/darseenghelab/8128 #خط_را_گم_نکنیم

✅ اندر آغازها و افتتاحیه‌ها و باهم‌نشینی‌های بی‌هم‌نشین✅ ✅برخی‌ انسان‌ها را با زور جلو می‌برند و برخی انسان‌‌ها با زور جلو می‌رود. ✅بعد از مدتی آن‌قدر عادی می‌شود که گاهی از دسته اول خسته می‌شوند و دیگر آنها را جلو نمی‌اندازند، مخصوصاً اگر برای جلواندازان فایده‌ای نداشته باشد. ✅گاهی نیز جلونشینی برخی عادی می‌شود که اگر جلو نیایند،‌گویا وزانت جلسه به آنان است. ✅بزرگانی همواره از طلاب و ... هستند که هم‌اندیشی‌ها را بهانه‌ی ارتباط با دوستان و اعزه و استماع محتوا می‌کنند و انتخاب جا به خاطر بزرگ‌شدن نمی‌کنند. ✅✅سؤال: خدا و شرع و رسول(ص) کدام را می‌پسندند؟ چرا؟ ذبیح الله نعیمیان 💠اسرار پیدا کانال جریان‌شناسی و تاریخ معاصر: 💠 @asrar_p

🔴 به مناسبت(۲۱ شهریور ۱۲۹۹ شمسی) سالگرد شیخ محمد خیابانی، واعظ و روحانی مبارز ✅ سه روایت ویژه از امام خامنه ای حفظه الله در خصوص شیخ محمد خیابانی ✅ نسبت خویشاوندی رهبر انقلاب و شیخ محمد خیابانی چیست؟ شیخ محمد خیابانی شوهر عمه ی مقام معظم رهبری بود شیخ محمد خیابانی، روحانی مبارز معاصر، پس از گذراندن تحصیلات و درآمدن به کسوت روحانیت با خاندان خامنه‌ای‌ها وصلت کرد. در گذشته پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر مقام معظم رهبری، خاطره‌ای از ایشان نقل کرده است که حاوی نکات جالب توجهی می‌باشد: سه روایت ویژه از رهبر انقلاب درباره شیخ محمد خیابانی و قیام مردم تبریز علیه استبداد و استعمار 1«آقاى شيخ محمد خيابانى شوهر عمه‌ى ماست... پدرم شاهد قضاياى مشروطه بوده؛ ايشان در مشروطه بوده؛ با باقرخان هم‌محله‌اند. باقرخان مال محله‌ى خيابان است - كه محمد خيابانى هم مال همان محله‌اند - پدر ما هم مال همان محله‌اند... خيابان يك محله‌اى است در تبريز؛ محله‌اى است كه الان هم به يك شكل محله و اينها نيست؛ تنها خيابانى بوده كه آن زمانها در تبريز وجود داشته و در قسمتى از اين خيابان كوچه‌اى است به نام قرباغلار كوچه سى؛ الان هم هست كوچه‌ى قرباغى‌ها، كه منزل شيخ محمد خيابانى و همچنين منزل پدربزرگ ما، مرحوم حاج سيد حسين خامنه‌اى - كه پيش‌نماز مسجد جامع بود.» ۱۳۶۴/۰۳/۰۱ 2 «مرحوم «شیخ محمّد خیابانی» قبل از این‌که وارد مبارزات مشروطیت شود، گاهی نایبِ پدرزن خود می‌شد. پدر زن او مرحوم حاج سیّد حسین [خامنه‌ای] بود که جدّ ماست و [شیخ محمد خیابانی] در همین شبستان مسجد جامع [تبریز]، به جای ابوالزّوجه‌ی خود نماز می‌خواند و از همین جا، شهرت خودش را بتدریج به دست آورد...» ۱۳۷۲/۰۵/۰۵ 3 «در قضیه‌ی مرحوم شیخ محمد خیابانی - که تبریز یک تنه ایستاد - مسأله، مسأله‌ی قرارداد وثوق‌الدوله بود. در تهران، عمال حکومت ضعیف با یک قرارداد، امور مالی و امور نظامی کشور را دودستی تقدیم کردند به انگلیسیها. تبریزیها ایستادند. مرحوم خیابانی و دیگران در مقابل این قضیه بود که ایستادند و آن حوادث عجیب تبریز پیشآمد کرد. تبریز همیشه این‌طور بود.» ۱۳۸۵/۱۱/۲۸ ✅ اطلاعات فردی شیخ محمد خیابانی(از ویکی شیعه) تاریخ تولد: ۱۲۹۷ق زادگاه: خامنه آذربایجان شرقی تاریخ کشته شدن: ۲۹ ذی حجه ۱۳۳۸(۲۱ شهریور ۱۲۹۹شمسی) در تبریز محل دفن: نخست گورستان امامزاده حمزه تبریز سپس حرم حضرت عبدالعظیم اطلاعات علمی استادان: میرزا ابوالحسن آقا انگجی محل تحصیل: تبریز سایر: تدریس در مدرسه طالبیه تبریز فعالیت‌های اجتماعی-سیاسی سیاسی: قیام علیه وثوق الدوله • نمایندگی مجلس دوم • اجتماعی: امام جماعت مسجد کریم‌خان محله خیابان تبریز و مسجد جامع تبریز شیخ محمد خیابانی، (۱۲۹۷- ۱۳۳۸ق) روحانی مبارز، واعظ و آزادی خواه و رهبر "نهضت آزادیستان" در آذربایجان است. عمده شهرت وی به خاطر قیام علیه وثوق الدوله است. خیابانی افکاری مترقی داشت و در جهت استقلال و آزادی مملکت تلاش می‌کرد.روزنامه تجدد زیر نظر او منتشر می‌شد. قیام وی با کشته شدن وی به پایان رسید. 🌐 @howzehenghelabi