#گزارش_تصویری 📌هم اکنون ... 🔰برگزاری جلسه هم اندیشی مدیر حوزه های علمیه خراسان جنوبی و اساتید دوره روش تدریس کارگاهی 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

#گزارش_خبری 📌مدیر حوزه های علمیه خراسان جنوبی در جلسه هم اندیشی با مربیان دوره تربیت مدرس روش کارگاهی بیان کرد؛ تدریس به روش کارگاهی موجب کاربردی سازی علوم حوزوی می‌شود و این امر باعث هویت بخشی به طلاب خواهد شد. 🔻به گزارش روابط عمومی حوزه های علمیه خراسان جنوبی، اساتید دوره تربیت مدرس به روش کارگاهی پس از برگزاری نخستین روز از دوره با حجت‌الاسلام رستمیانی دیدار و گفتگو داشتند، که در جریان این دیدار مباحثی پیرامون برنامه ها، اقدامات آموزشی و روش های اجرایی این دور مطرح گردید. 🔹حجت الاسلام رستمیانی در این دیدار پس از تقدیر و تشکر از زحمات اساتید محترم اعزامی در زمینه اجرای منسجم و علمی این دوره مطرح کرد؛ تدریس به روش کارگاهی علاوه بر مزایای بسیار زیادی که در فهم دروس، به یادآوری و کاربردی سازی آن برای طلاب دارد، یک اثر بسیار ویژه و عینی نیز دارد که میتوان گفت امروز توجه ویژه به آن در بدنه اساتید از ملزومات است. و آن اثر ویژه هویت بخشی به طلاب است. 🔹مدیر حوزه های علمیه خراسان جنوبی این چنین ادامه دادند که؛ اگر امروز بخواهیم در نظام آموزشی حوزه علمیه توجه ویژه ای به هویت طلبگی داشته باشیم یکی از اثر گذار ترین اقدامات مسئله کاربردی شدن مطالب آموخته شده برای طلاب است. طلبه زمانی که با کاربرد مطالبی که به طور روزمره و منسجم آن ها را فرامیگیرد آشنا شود، احساس کارآمدی خواهد داشت و این مسئله مهم ترین سهم را در هویت بخشی به طلاب دارد‌. و به همین خاطر است که باید اساتید محترم حوزه های علمیه به نقش این موضوع توجه ویژه داشته باشند و برای کسب مهارت در این زمینه تلاش لازم را بکنند، تا بتوانیم انشاءالله هر چه بیشتر شاهد اعتلای علمی، اخلاقی و هویتی طلاب باشیم. 🔸واحد رسانه و ارتباطات مرکز مدیریت حوزه های علمیه خراسان جنوبی 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

🎥 #ببینید 💢 نماهنگ وقتی که مشهد میام 🎤 حاج میثم مطیعی 📎 #امام_باقر 📎 #شهادت_امام_باقر 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

◾️ سالروز شهادت امام محمد باقر(ع) تسلیت باد ◾️ امام محمد باقر(ع): حریص به دنیا همانند کرم ابریشم است که هر چه بیشتر دور خود می‌تند، خارج شدن از پیله بر او سخت‌تر می‌شود تا آن که از غصه می‌میرد. (اصول کافی، ج۲، ص۳۱۶) 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

🔅طلبه و آهنگ فعالیت ‏های فصل تابستان 🔸به روشنی پیداست که تراکم این همه فعالیت، از گنجایش یک فصل تابستان بیشتر است و نمی‏‌توان همة این اهداف را در فرصت دو یا سه ماه دنبال کرد، اما می‏‌توان با برنامه‏ ریزی درست و اجرای جدّی آن، بیشترین و بهترین بهره را از فصل تابستان برد. ادامه در 👇:  🔗https://tahzib.ismc.ir/?p=2591 🔸واحد رسانه و ارتباطات مرکز مدیریت حوزه های علمیه خراسان جنوبی 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

#گزارش_تصویری 📌هم اکنون... 🔰دیدار صمیمانه مدیر حوزه های علمیه خراسان جنوبی و اساتید شرکت کننده در دوره تربیت مدرس به روش کارگاهی 🔸واحد رسانه و ارتباطات مرکز مدیریت حوزه های علمیه خراسان جنوبی 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

#گزارش_خبری 🔰حجت الاسلام رستمیانی در یک گفتگوی صمیمانه درجمع اساتید حوزه های علمیه خراسان جنوبی حضور یافت و به بررسی دغدغه ها، نظرات و سوالات اساتید پرداخت. 🔻به گزارش واحد روابط عمومی حوزه های علمیه خراسان جنوبی حجت‌الاسلام رستمیانی در روز پایانی دوره تربیت مدرس به روش کارگاهی با حضور در مدرسه علمیه رضویه بیرجند محل برگزاری این دوره، با اساتید شرکت کننده به گفتگو پرداختند. 🔻مدیر حوزه های علمیه خراسان جنوبی که به همراه حجت الاسلام شیدایی مسئول اداره علمی حوزه های استان در این جلسه حضور یافته بودند به بررسی دغدغه ها، نظرات و سوالات اساتید پرداختند. 🔻به گزارش خبرنگار واحد روابط عمومی حوزه های علمیه خراسان جنوبی در این دیدار نخست اساتید حاضر در دوره تربیت مدرس به روش کارگاهی ضمن تقدیر و تشکر از برگزاری این دوره کاربردی و مفید به بیان برخی از دغدغه های خود در خصوص قوانین و ساختارهای آموزشی موجود که باعث عدم اجرای صحیح تدریس به روش کارگاهی می‌شود پرداختند. در همین راستا حجت‌الاسلام رستمیانی و شیدایی توضیحاتی را در زمینه اقدامات صورت گرفته در جهت اصلاح و رفع برخی از این موانع مطرح کردند. و این اطمینان را به اساتید دادند که مجموعه مدیریت حوزه های علمیه استان با تمام توان و تلاش حامی اجرای کامل تدریس به روش کارگاهی در تمامی مدارس علمیه خواهد بود. 🔻در ادامه این گفتگوی دو ساعته برخی از حاضرین در خصوص نظام رتبه بندی اساتیدوملاک های این ارزیابی سوالاتی داشتند که مسئولین اداره علمی بعد از شنیدن این سوالات به صورت کامل به آن ها پاسخ دادند. 🔻مدیر حوزه های علمیه خراسان جنوبی در انتهای این نشست صمیمی به موضوع برنامه های جدید مدیریت حوزه های علمیه خراسان و اقدامات مطالعاتی و کارشناسی که به پشتوانه آنها این تصمیمات اتخاذ شده پرداخت، که از جمله این موارد میتوان به؛ ✅طرح رتبه بندی مدرسین حوزه علمیه ✅طرح رتبه بندی مدارس علمیه ✅تغییرات روش ارائه برخی از دروس جنبی اشاره کرد. 🔸واحد رسانه و ارتباطات مرکز مدیریت حوزه های علمیه خراسان جنوبی 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

⏰ #مثبت۱۰۰ثانیه | مهندسی تلخ سیاسی 👈 مروری صد ثانیه‌ای بر تجربه‌ی تلخِ مهندسی سیاسی و سرزمینیِ غرب آسیا به دست دولتهای غربی پس از جنگ جهانی اوّل در سایه غفلت مسلمین ✏️ رهبر انقلاب در پیام حج: وحدت همچنین بدین معنی است که پیشروان سیاسی و فرهنگی در کشورهای اسلامی، به گونه‌ای هماهنگ، خود را آماده‌ی شرایط نظم جهانیِ پیش رو کنند؛ جایگاه شایسته‌ی امّت اسلامی را در تجربه‌ی جدید جهان که سرشار از فرصتها و تهدیدها است، به دست خود و به اراده‌ی خود تعیین کنند؛ نگذارند تجربه‌ی تلخِ «مهندسی سیاسی و سرزمینیِ غرب آسیا به دست دولتهای غربی پس از جنگ جهانی اوّل» تکرار شود. 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

#محتوایی #جهاد_تبیین پاسخ به ۶۰سوال دانش آموزان سراسر کشور در مورد حجاب 🔸واحد رسانه و ارتباطات مرکز مدیریت حوزه های علمیه خراسان جنوبی 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

#گزارش_تصویری 📌تصاویر دسته جمعی اساتید حاضر در دوره تربیت مدرس به روش کارگاهی در روز پایانی دوره 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

📣 #اطلاع_رسانی 🔰 آغاز ثبت‌نام در شصت و دومین کارگاه تلبس 🔸 معاونت فرهنگی تبلیغی حوزه علمیه خراسان، نحوه ثبت‌نام در شصت و دومین کارگاه تلبس را اعلام کرد. 1️⃣ نحوه ثبت‌نام: پورتال طلاب/ گواهی تلبس/ مطالعه مراحل اخذ حکم تلبس/ ارسال درخواست تلبس 2️⃣ نحوه شركت در كارگاه‌ تلبس(آفلاین): پورتال طلاب/ سایر لینک‌های مفید/ سامانه آموزش مجازی مبلغان 🌐 https://tabliqkh.lms2.hozehkh.com/course/26122 📌 گفتنی است؛ ثبت‌نام در کارگاه تلبس ویژه طلابی است که قبلا «درخواست تلبس» دادند و از طرف حراست نیز مورد تایید قرار گرفتند. 📆 زمان آزمون: ‌‌شنبه ۱۰ تیرماه ⏰ ساعت: ۱۶(آنلاین) 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

🔻در روز عرفه چه کنیم؟ ▫️ عید قربان، پایان اربعین موسوی و منزلگاه آخرِ سفر حاجیان است؛ ▫️ عصر روز عرفه دالان ورودی عید قربان و بهترین روز برای دعا و گدائی و استغفار و پاک شدن است و مؤمنین بعد از شب قدر منتظر روز عرفه هستند. 🔹 لذا دستور داده‌اند ظهر تا غروب عرفه را با یاد خدا بگذرانیم و از کارهای غفلت‌آور پرهیز کنیم و به قدرِ کشش، به زیارت حضرت امام حسین علیه السلام و مناجات و دعا مشغول شویم. حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ محمدحسن وکیلی 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

🎙 کسانی که می‌خواهند به سمت خدا حرکت کنند، این صوت را گوش کنند: 🔸 روز عرفه از روزهایی است که اتصال انسان به ملکوت بسیار بیشتر است. 🔹آمادگی‌های لازم برای بهره‌برداری از این روز شریف چیست؟ 🤲🏻 دعا کردن یعنی چه؟ چگونه با خداوند ارتباط برقرار کنیم؟ 🔸واحد رسانه و ارتباطات مرکز مدیریت حوزه های علمیه خراسان جنوبی 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

💠معارف الهی در ادعیه 🎙حضرت امام خمینی(ره) ❇️و از بركاتى كه ما داريم، براى ما هست، بركات ادعيه‏اى است كه از ائمه اطهار وارد شده است. ادعيه ائمه اطهار- همان طورى كه خود قرآن شريف هم آن طور است- كه يك سفره‏اى است كه پهن شده است براى اينكه همه قشرها از آن استفاده كنند. ❇️قرآن را چنانچه ملاحظه مى‏فرماييد، در آن اكثراً آيات شريفه‏اى است كه اكثر مردم از آن استفاده مى‏كنند. و در قرآن شريف آياتى است كه فقهاى عظام از آن استفاده مى‏كنند. آياتى است كه فلاسفه از آن استفاده مى‏كنند. آياتى است كه عرفا از آن استفاده مى‏كنند. آياتى است كه خاصه اوليا از آن استفاده مى‏كنند. و آياتى است كه رسول اكرم- صلى اللَّه عليه و آله و سلم- به او رسيده است، و به وسيله او به كسانى كه لايق هستند رسيده است. ❇️قرآن، آياتى كه در اين زمينه است كه اهل معرفت از آن استفاده مى‏كنند زياد است، مثل اللَّهُ نُورُ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ، هُوَ الْأَوَّلُ وَ الْآخِرُ وَ الظَّاهِرُ وَ الْباطِنُ، هُوَ مَعَكُمْ أَيْنَ ما كُنْتُمْ و امثال اينها كه در لفظ و در بيان ممكن است كه انسان براى آنها بياناتى بكند، ولى به حسب واقع و حظّ واقعى مشكل است كه كسى غير از آنكه خوطب به، به اين طور مسائل برسد. ❇️هُوَ الظَّاهِرُ، هُوَ الْباطِنُ خوب، وقتى دست ماها دادند گفتيم به اينكه هُوَ الْمُظْهِرُ لكن مسأله اين نيست. اللَّهُ نُورُ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ وقتى دست بشر عادى رسيده «منور السماوات و الارض» معنا كرده، لكن مسأله اين نيست. ❇️در روايات هم همين طور است. ادعيه‏اى كه از ائمه اطهار وارد شده است اين هم يك سفره‏اى است، پهن شده است براى اينكه همه از آن استفاده كنند، هر كس به مقدار فهمش. و اكثراً چيزهايى است كه عامه مردم از آن استفاده مى‏كنند و فقراتى در ادعيه هست كه فلاسفه از آن استفاده مى‏كنند. فقراتى هست كه عرفا از آن استفاده مى‏كنند. فقراتى هست كه خاصه اوليا بايد از آن استفاده كنند. ❇️همين در دعاى عرفه‏اى كه حضرت سيد الشهدا- سلام اللَّه عليه- در روز عيد خوانده، در روز عرفه خوانده‏اند، اين دعا اكثراً چيزهايى است كه اكثر بينندگان از آن استفاده مى‏كنند، لكن در بين آن يك چيزهاى ديگرى هست كه استفاده از او مشكل است، حتى براى عرفاى بزرگ‏. ❇️أَ يَكُونُ لِغَيْرِكَ الظُّهُورْ حتى اينكه‏ ما لَيسَ لَكَ‏ اين تعبير غير از اين است كه‏ هُوَ الْمُظْهِرُ، أَ يَكُونُ لِغَيْرِكَ الظُّهور ما لَيْسَ لَكَ يعنى ظهور همه از توست، ظهور توست‏ ❇️مَتى‏ غِبْتَ حَتّى‏ تَحْتاجُ الى‏ دَليل چه وقت غائب بودى؟ هيچ وقت غائب نبودى، از تو بايد استدلال به ديگران بشود، نه از ديگران استدلال به تو، و هكذا. ❇️اين از نعمت‏هاى بزرگى است كه براى بندگان خدا آمده است، و هر كس به اندازه خودش از او استفاده مى‏كند. و بسيارى هم هستند كه گمان مى‏كنند استفاده كردند، لكن واقع مطلب بسيار مشكل است. يعنى بعضى امور است كه تصديقش آسان است لكن تصورش مشكل. بعضى از مسائل هست كه تصور، انسان نمى‏تواند بكند، لكن تصديقش مى‏كند، و مسائل كه مال اهل معرفت است از اين جور مسائل هستند، تصديق مى‏شود كرد به اينكه هو الظاهر، لكن تصور هو الظاهر يك تصورى است كه بسيار مشكل است، مگر براى آنهايى كه خاصه اوليا هستند ❇️و عيد شريف قربان و اينكه همه را خواستند، فى الناس، فرياد بزن بين ناس كه بيايند و بيايند به سوى تو اى ابراهيم، و به سوى رسول خدا در وقتى كه رسول خدا هست، و به سوى ولىّ در وقتى كه ولىّ هست، به سوى او بيايند و به سوى او آمدن، به سوى خدا رفتن است، نه اينكه به سوى او بيايند در مقابل به سوى خدا رفتن، به سوى او رفتن عين به سوى خدا رفتن است. از اين جهت دعوت به اين است كه به سوى خدا بروند، لكن راه اين است، طريق اين است. ❇️و ابراهيم- سلام اللَّه عليه-، عيد براى او براى ذبيح اللَّه است، كه ثمره وجود خودش را حاضر شد كه فدا كند، و براى رسول اللَّه هم، براى ذبيح اللَّه در اين امت است، كه ذبيح اللَّه هم، «فِديه» هم تفسير شده است در بعض روايات به حضرت سيد الشهدا. ❇️ابراهيم تا آن حدى كه حد فداكارى هست رفت، منتها خداى تبارك و تعالى براى او فِديه فرستاد، و پيغمبر اكرم هم تا آن حدى كه هست و واصل هم به آن حدّ شد، براى اينكه ذبح واقع شد. و نمونه‏هايى از اين مسائل در بين بشر هست، لكن با تفاوتهاى بسيار زياد كه آن تفاوتها مربوط به مراتب معرفت است. 📚صحیفه امام. جلد 18. ص 120_121 🔸واحد رسانه و ارتباطات مرکز مدیریت حوزه های علمیه خراسان جنوبی 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

#زن_در_اسلام 💢 صحنه ای زیبا در #حج، که مردان ترکیه ‌ای، زنان و دختران خود را از ازدحام جمعیت و برخورد با نامحرمان حفظ کرده اند. 👌 ⏪ پ ن: عکسی که باید به تمام دنیا به عنوان نمونه ای برجسته از #اسلام نشان داده شود که این دین چقدر زیبا به مردان یاد داده است که در جامعه مراقب زنان و دختران خود باشند. 🔸واحد رسانه و ارتباطات مرکز مدیریت حوزه های علمیه خراسان جنوبی 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

✅نماینده ولی فقیه در خراسان جنوبی: حوزه های علمیه ستون دین و اسلام است/ همواره دشمن سعی در به زمین زدن حوزه های علمیه دارد 🔻حجت الاسلام و المسلمین سید علیرضا عبادی امروز (۶ تیر) در دیدار با معاون امور مدارس و آموزش حوزه علمیه قم، گفت: حوزه های علمیه از برکات وجود امام محد باقر(علیه السلام) است از ستون دین و اسلام است، بقیه همه مصرف کننده هستند و این حوزه است که تولید کننده است. 🔸با همه این مسائل که ضعیف شد اما خداوند برکت داد و در ایران از کشور های مختلف برای تحصیل به قم می آیند و همه جهان نگاه به قم دارند، با همه این مسائل خداوند به حوزه های علمیه برکت داد و امروز شاهد شکوه روحانیت هستیم. 🔹یکی از مشوق هایی که برای نسل آینده می تواند باشد این است که از وجود همین افراد استفاده حداکثری می شود پس از ما هم در آینده بهره برداری حداکثری می شود، منبری های مستقل نیز در طول تاریخ هم بوده که وجود این افراد برکات بوده است، الان هم هستند که با این همه نیاز جامعه که تبلیغات بسیار ضروری است باید ساماندهی شود به خصوص الان که در آستانه محرم و صفر هستیم از الان برای آنها استفاده کرد. مشروح خبر👇 🌐https://ebadi-khj.ir/1402/04/06/5638763/ 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

🎥 #استوری ⚠️ افسرده نباشید، برای خدا کار کنید #امام_خمینی_(ره) 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

🎙 امام خامنه‌ای مدّظلّه‌العالی 🔰 نیاز بیش از پیش طلبۀ امروز به تهذیب 🔸 جوان امروز حوزه،‌ بیش از گذشته به مسألۀ #تهذیب نیازمند است. کسانی که رشته‌های رفتارشناسی عمومی را مطالعه می‌کنند و کار می‌کنند،‌ این را تأیید می‌کنند. امروز در همۀ دنیا این جور است که وضع نظام مادّی و فشار مادّی و مادیت، جوان‌ها را بی‌حوصله می‌کند، جوان‌ها را افسرده می‌کند. 🔹 در یک چنین وضعی، دستگیر جوان‌ها، توجه به #معنویت و #اخلاق است. علت اینکه می‌بینید عرفان‌های کاذب رشد پیدا می‌کند و یک عده‌ای طرفشان می‌روند، همین است،‌نیاز هست. جوان ما در حوزۀ علمیه (جوان طلبه، چه دختر و چه پسر) نیازمند تهذیب است. 🔸 ما قله‌های تهذیب داریم... به نحله‌های فکری و عرفانی اینها هم کاری نداریم. در اینجا مسألۀ نظری نیست. بعضی‌ها نحله‌های مختلفی هم داشتند... عمده این است که این دل زنگار گرفته را یک زبان معنوی، یک سخن برخاستۀ از دل، شفا ببخشد و این زنگار را برطرف کند. 📎 بیانات در دیدار طلّاب، فضلا و اساتید حوزۀ علمیۀ قم، 1389/07/29 #امام_خامنه‌ای 🔸واحد رسانه و ارتباطات مرکز مدیریت حوزه های علمیه خراسان جنوبی 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj

🔴مصرف کتامین آن هم توسط ثروتمندترین آتئیست جهان 📌اگر بخواهیم از اینکه یک‌انسان به چه سطحی از افسردگی می‌رسد که از کتامین (داروی افسردگی مقاوم به درمان با افکار و رفتارهای خودکشی حاد وعوارضی مثل اعتیاد) استفاده می‌کند بگذریم، باید بگویم زندگی انسان هایی که پول دارند و خدا ندارند بسیار سرد و تاریک است. 📌هیچ ثروتی نمی‌تواند جایگزین خدا و زندگی بر اساس فطرت الهی انسان شود،هیچ پول وشادی نمی‌تواند جایگزین بهجت وسرور انسان مؤمن شود ، هیچ قدرت مادی نمی‌تواند قدرت لا حول ولا قوه الا بالله یک انسان موحد شود 📌ودر آخر می‌گویم تعداد صفر هایی دارایی ایلان‌ماسک ها هر چقدر هم زیاد شود جایگزین نمازی که قلب مارا سرشار از آرامش می‌کند نمی‌شود، چقدر ایلان ماسک فقیر تر از کسانی است که با یاد خدا به آرامش می‌رسند 🔸واحد رسانه و ارتباطات مرکز مدیریت حوزه های علمیه خراسان جنوبی 💠لینک جهت عضویت در کانال👇 📡http://eitaa.com/howzehkhj