eitaa logo
پژوهش حوزه علمیه خراسان
11هزار دنبال‌کننده
7.2هزار عکس
321 ویدیو
459 فایل
ارتباط با مدیر کانال @s_m_mirzadeh ارتباط با مجموعه همکاران مدیریت پژوهش https://eitaa.com/howzehpajohesh/7818 ⛔️انتشار پست های این کانال فقط با ذکر آدرس کانال مجاز است⛔️
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
☀️🌺🌟🌸✨🌼💫🍀 ای آستان قدس تو تنها پناه من ای چلچراغ چشم تو، خورشید راه من ای مظهر عنایت حق هشتمین امام ای خاک پاک مرقد تو بوسه گاه من 💗میلاد ✨🌼با سعادت ✨✨💗امام مهربانی ها ✨✨✨🌼ضامن آهو ✨✨✨✨💗امام رضا (ع) ✨✨✨✨✨🌼بر همه ✨✨✨✨💗عاشقان ✨✨✨🌼آن ✨✨💗 حضرت ✨🌼مبارک 💗باد •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
قرارگاه‌ها علمی آموزشی حوزه، اتاق فکر موضوعات تخصصی هستند 🔆حجت‌الاسلام والمسلمین حسین کندری معاون پژوهش و عضو راهبردی قرارگاه‌های علمی آموزشی حوزه علمیه خراسان در گفتگو با خبرنگار روابط عمومی حوزه علمیه خراسان با بیان اینکه قرارگاه‌های علمی آموزشی این حوزه، طبق نظر آیت‌الله عاملی، مدیر حوزه علمیه خراسان، رویکرد مشورتی برای مدیر و معاونین حوزه دارند، مطرح کرد: این قرارگاه‌ها به‌منزله اتاق فکر موضوعات تخصصی می‌باشند که به‌خوبی، آسیب‌ها را شناسایی و نقاط ضعف و قوت موجود را بررسی می‌کنند و راه‌حل مناسبی را برای برون‌رفت از آسیب‌ها ارائه می‌دهند تا برای برنامه‌ریزی‌های معاونت‌ها و مجموعه‌ی مرکز مدیریت، مؤثر واقع شوند. ✅وی با بیان اینکه «قرارگاه‌های علمی آموزشی» برای اهداف و رویکردهای درون حوزوی و « هیئت‌های اندیشه‌ورز» برای پاسخ‌گویی به نیازهای برون حوزوی، در حوزه علمیه خراسان راه‌اندازی و تشکیل شدند، گفت: ضمن استفاده از توان و ظرفیت نخبگان در هر بحث می‌توانیم کارهای خوب و گسترده‌ای را کلید بزنیم که این موضوع در حال پیگیری است، خاطرنشان کرد: در همین راستا بحث توانمندسازی اساتید در هر رشته و موضوع و همچنین توانمندسازی طلاب در رشته‌های مورد نظر ذیل قرارگاه ها اجرایی می شود. 🔷مشروح این گفتگو را در لینک زیر مطالعه کنید:👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=40617 •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
( ویژه دهه مبارک کرامت ) 📚 منبع مسابقه : بر مدار آفتاب ✍️ مولف:حجت الاسلام محمد حسين پور اميني 👈 مهلت ارسال آثار :1400/4/30 🔰قالب فراخوان: 🔹(فيش نويسي همراه با سند (حداقل ۱۰فيش) 🔹خلاصه بخشي از كتاب ( 3 الي 5 صفحه ) 🔹 عكس نوشته (حداقل 5 عدد ) 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه حکیمه (سلام الله علیها) جوین •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
BarMadareAftab.pdf
2.87M
فایل pdf کتاب مسابقه کتابخوانی 👆 📕 بر مدار آفتاب 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه حکیمه (سلام الله علیها) جوین •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
♦️♦️ مهلت شانزدهمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان تا 15 مردادماه تمدید شد. 🔶در پی درخواست های مکرر طلاب پژوهشگر و با توجه به استمرار محدوديت هاي کرونایی و همچنين مصادف شدن فصل امتحانات این حوزه در خرداد و تيرماه، طبق تأیید معاونت پژوهش مهلت ارسال آثار، اين فراخوان تا 15 مردادماه 1400 تمديد شد. ✅پژوهشگران و طلاب گرامی می توانند، برای ارسال اثر خود به آدرس http://spnf.hozehkh.com/account/LoginHoze مراجعه کرده و يا براي اطلاع بيشتر با شماره هاي 32008157 و 32008327 تماس بگيرند. •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
دوره آموزشی کوتاه مدت مجمع عالی حکمت اسلامی شعبه مشهد عنوان: شرح الاشارات(نهج 1 و 2) استاد: داودحیدری زمان برگزاری: یکشنه و سه شنبه ساعت 17 الی 18 شرایط برگزاری: حضوری(محدود و ویژه برادران) و غیر حضوری(برادران و خواهران) لینک ثبت نام: http://89.165.72.201:1930/Education/UserRegister زمان ثبت نام: نیمه اول تیرماه 1400 زمان شروع دوره: 20/ 04/ 1400 •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
79 سلسله نشست های تخصصی 🔶برگزارکننده: هیئت اندیشه‌ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی 🎙با ارائه حجت‌الاسلام دکتر علی اسدی، عضو هیئت‌علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ✅جلسه دوم: تبیین نظر قائلین به غیر وحیانی بودن قرآن و قائلین به وحیانی بودن قرآن کریم: غیر وحیانی بودن قرآن از همان سال‌های نخست ظهور اسلام مطرح بوده است و ازجمله نسبت‌های ناروای کفار، این بود که قرآن کتاب وحیانی نمی‌باشد بلکه از منابع دیگر اقتباس‌شده است،در سده‌های اخیر نیز این بحث موردتوجه خاورشناسان قرار گرفت و در این زمینه به چند گروه « برخی بر این باورند مطالب قرآن بیشتر از تورات اقتباس‌شده است»، « عده‌ای معتقدند، صبغه مسیحیت قرآن بیشتر است و قرآن برگرفته از عهد جدید و اناجیل اربعه است » و « گروهی نیز اعتقاددارند قرآن خاستگاه یهودی مسیحی دارد»، تقسیم شدند. 🔻ادامه مطلب در لینک زیر: 👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=40445 •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 @howzehpajohesh
80 سلسله نشست های تخصصی 🔶برگزارکننده: هیئت اندیشه‌ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی 🎙با ارائه حجت‌الاسلام دکتر علی اسدی، عضو هیئت‌علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ✅جلسه سوم: تبیین ادله ابطال استدلال خاورشناسان مبنی بر اقتباس قرآن از عهدین در بین آموزه‌های قرآن و عهدین، تفاوت‌های جوهری و اساسی وجود دارد و در این صورت نظریه اقتباس منتفی می‌شود زیرا در فرض اقتباس، شرط لازم انسجام و هماهنگی مطالب است. ✳️ذکر مصادیقی از اختلافات قرآن و عهدین: قضیه خواب حضرت یوسف(ع) قضیه قتل حضرت یوسف (ع) قضیه مصلوب شدن حضرت عیسی(ع) بحث الوهیت حضرت عیسی (ع) تاریخ زندگینامه انبیایی همچون ارمیا، اشعیا، دانیال در عهدین ذکرشده اما در قرآن هیچ اشاره‌ای به آن‌ها نشده است. 🔻ادامه مطلب در لینک زیر: 👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=40513 •┈┈•🍃🌺🍃•┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 @howzehpajohesh
81 سلسله نشست های تخصصی 🔶برگزارکننده: هیئت اندیشه‌ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی 🎙با ارائه حجت‌الاسلام دکتر علی اسدی، عضو هیئت‌علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ✅جلسه چهارم: تبیین تناقضات کتاب مقدس که در قرآن چنین تناقضاتی وجود ندارد. ذکر مصادیقی از تناقضات در کتاب عهدین: سن پادشاه یهود به نام «اخذیا» حضرت اسحاق به‌عنوان یگانه پسر حضرت ابراهیم 47 درصد مطالب انجیل متی، 70 درصد مطالب انجیل مرقس و 92 درصد از انجیل یوحنا با سایر اناجیل در تناقض می‌باشد و در انجیل متی به حضرت عیسی(ع) ذکرشده است و حضرت یحیی(ع) را نیز الیاس نبی(ع) معرفی می‌کند لکن در باب اول انجیل یوحنا، حضرت یحیی(ع)، الیاس بودن خود را انکار می‌کند. 🔻مطالعه محتوای کامل نشست: 👇 https://hozehkh.com/OneEntry?entryID=40582 •┈┈•🍃🌺🍃•┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 @howzehpajohesh
82 نشست تخصصی « همزیستی مسالمت‌آمیز پیروان ادیان» برگزار شد 🔶برگزارکننده: هیئت اندیشه‌ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی 🎙با ارائه حجت‌الاسلام مجتبی الهی خراسانی و کشیش یوبالیت آلدو از کلیسای شرق آشوری چکیده نشست علمی: کشیش یوبالیت آلدو، نماینده کلیسای شرق آشوری در این نشست تخصصی، گفت: در انجیل مرقس ذکرشده است که از حضرت عیسی نسبت به مهم‌ترین حکم شریعت سؤال شده و ایشان در مقام پاسخ فرمودند که « خداوند خود را با تمام فکر و روح و جان محبت کن و همسایه‌ات را همچون خویشتن محبت نما». ♦️بیشتر بخوانید:👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=40641 حجت‌الاسلام الهی خراسانی در این نشست گفت: باید قواعد مشترک را بین ادیان در فعالیت‌های تبلیغی دینی جستجو کنیم. عضو هیئت‌علمی مرکز تخصصی آخوند خراسانی در راستای تبدیل فضای رقابتی به عرصه مشترک ادیانی به ذکر آیه شریفه « قُلْ يَا أَهْلَ الْكِتَابِ تَعَالَوْا إِلَىٰ كَلِمَةٍ سَوَاءٍ بَيْنَنَا وَبَيْنَكُمْ أَلَّا نَعْبُدَ إِلَّا اللَّهَ وَلَا نُشْرِكَ بِهِ شَيْئًا؛ پرداخت و گفت: از جمله نکات زیبا و جالب در این آیه شریفه استعمال واژه «کلمه» می‌باشد زیرا از نگاه مسیحیت حضرت عیسی " کلمه" است. ♦️بیشتر بخوانید:👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=40641 •┈┈•🍃🌺🍃•┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 @howzehpajohesh
دوره معرفتی تشکیلاتی ویژه ✅ آموزش منظومه معارف اسلام ناب مبتنی بر اندیشه امامین انقلاب اسلامی 📅 زمان دوره: ۱ لغایت ۱۳ مرداد ماه 🏞 مکان دوره: تهران- آبعلی (اردوگاه سیدالشهداء علیه السلام) 🖊 ثبت نام در: www.eslamenaab.ir 🗓 مهلت ثبت نام تا ٢۰ تیر ماه ✳️برگزارکنندگان دوره: حوزه علمیه نهضت تهران (بنیاد نهضت)،سازمان بسیج دانشجویی کشور ، سازمان تبلیغات استان تهران و معاونت تهذیب حوزه های علمیه 🌐 برای کسب اطلاعات بیشتر، با شناسه زیر در تمامی پیام رسان ها در ارتباط باشید: 🌐 @eslamenab_dore •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝