سلام علیکم در متن 3 صفحه ای فوق مطالبی بیان شده که به نظر می رسد برای فهم و حفظ بهتر اعداد در زبان عربی کمک می کند. التماس دعا

جلسه  105 درس 29     عطف بالحروف شروع:    الفاء   ص  195 پایان:   در انتها درس توضیحاتی پیرامون حتّی بیان شد    ص    196 زمان:  42:44 #هدایه #الهدایه #الهدایه_فی_النحو #تدریس_هدایه #دروس_حوزه #ادبیات_عرب https://eitaa.com/hedayeh

جلسه  106 درس 29     عطف بالحروف شروع: نکته ای در مورد تفاوت معنایی ترتیب با تعقیب و ادامه بحث ("حتّی" المهملة الذهنة)   ص  196 پایان:  "أو"    ص    196 زمان:  40:29 #هدایه #الهدایه #الهدایه_فی_النحو #تدریس_هدایه #دروس_حوزه #ادبیات_عرب https://eitaa.com/hedayeh

جلسه  107 درس 29     عطف بالحروف شروع: "أو"    ص    196 پایان: معانی "امّا" ص 197 زمان:  33:04 #هدایه #الهدایه #الهدایه_فی_النحو #تدریس_هدایه #دروس_حوزه #ادبیات_عرب https://eitaa.com/hedayeh

جلسه  108 درس 29     عطف بالحروف شروع: معانی "امّا"   ص 197 پایان: مواضع وقوع " أم المتصله" ص 198 زمان:  36:46 #هدایه #الهدایه #الهدایه_فی_النحو #تدریس_هدایه #دروس_حوزه #ادبیات_عرب https://eitaa.com/hedayeh

جلسه  109 درس 29     عطف بالحروف شروع: مواضع وقوع "أم المتصله"   ص 198 پایان: أم المنقطعه   ص 198 زمان:  25:54 #هدایه #الهدایه #الهدایه_فی_النحو #تدریس_هدایه #دروس_حوزه #ادبیات_عرب https://eitaa.com/hedayeh

جلسه  110 درس 29     عطف بالحروف شروع:  أم المنقطعه   ص 198 پایان: " لا "   ص  199 زمان:  36:00 #هدایه #الهدایه #الهدایه_فی_النحو #تدریس_هدایه #دروس_حوزه #ادبیات_عرب https://eitaa.com/hedayeh

جلسه  111 درس 29     عطف بالحروف شروع:  " لا "   ص  199 پایان: و شرط معطوفها(شرط معطوف "بل" )ص 200 زمان:  45:28 #هدایه #الهدایه #الهدایه_فی_النحو #تدریس_هدایه #دروس_حوزه #ادبیات_عرب https://eitaa.com/hedayeh

﷽ بسیاری از دوستانی که مشغول مطالعه یا تدریس کتاب هدایه هستند خواستار حل تمارین کتاب هستند. مستحضرید که یکی از نقاط قوت کتاب تمارین بسیار خوب و متنوع آن است که اکثر آنها آیات قرآن است. قبلا عرض شد که جناب استاد شیرافکن (حفظه الله) راضی به انتشار حل تمارین هدایه نیستند. برای رفع این مشکل، بهتر است ابتدا متن کتاب به طور دقیق مطالعه شود و سپس تمارین با استفاده از دانش خود طلبه حل شود. در مواردی که نیاز به لغت نامه بود می شود از کتابهای لغت مانند المنجد استفاده کرد. از آنجایی که بسیاری از این تمارین، آیات قرآن هستند طلاب می توانند بعد از حل تمرین، جواب های خود را به استاد یا به کتاب های اعراب القرآن ارائه دهند و با جواب هایی که در آنجا داده می شود تطبیق نمایند. کتابهای الجدول فی اعراب القرآن و اعراب القرآن و بیانه در این زمینه مفید هستند که مورد تاکید جناب استاد شیرافکن (حفظه الله) هم هستند. الاحقر: قربانی ✍ @hedayeh