حلقه وصل
📰 دکه حلقه وصل 📸 صفحه نخست روزنامههای سه شنبه ۲۰ اردیبهشت ماه 🆔 @hvasl_ir
📰 دکه حلقه وصل
📸 صفحه نخست روزنامههای چهارشنبه ۲۱ اردیبهشت ماه
🆔 @hvasl_ir
حمله سایبری به زیر ساخت های رژیم اسرائیل، از کار افتادن بزرگ ترین شرکت ترابری صهیونیستها
تیم سایبری الطاهره عراق با شعار « یا لثارات ابومهدی المهندس» حمله گسترده ای به زیرساخت های بخش حمل و نقل رژیم صهیونیستی انجام داد و بزرگترین شرکت ترابری رژیم صهیونیستی را از کار انداختند.
رسانههای صهیونیستی با اعلام این خبر گفتهاند که گروه سایبری الطاهره؛ تیمی که به گفته آنها وابسته به ایران است از مبداء عراق به پایگاه های حمل و نقل «ایگد وراف فاس» و «هاب اون» حمله کرده اند و پیشتر این هشدار را منتشر کرده بودند: «بیایید این بار با زیرساخت ها بازی کنیم».
شرکت حمل و نقل عمومی «Egged»، بزرگترین شرکت حمل و نقل صهیونیستی در اثر این حمله سایبری متوقف شد، و امکان ثبت نام برای محموله های جدید به حالت تعلیق درآمد.
همچنین امکان پرداخت با کارت های اعتباری در سیستم راه آهن رژیم صهیونیستی تا اطلاع ثانوی، متوقف شد.
شبکه ۱۲ رژیم صهیونیستی با اذعان به این حمله اعلام کرد که چند پایگاه اسرائیلی از دسترس خارج شده است.
پایگاه عبری « ۰۴۰۴ » اعلام کرد فعالیت سه زیربنای اسرائیلی با حمله ای از عراق متوقف شد.
🆔 @hvasl_ir
✅ وزیر ارشاد در اختتامیه عهدواره «چله مهدویت»:
💢 «چله مهدویت» در وزارت ارشاد الگو قرار داده شود
📌 اسماعیلی با تأکید براینکه مهدویت دارای ظرفیتهایی برای تولید آثار فرهنگی و هنری است، گفت: عهدواره سراسری «چله مهدویت» یک برنامهی ابتکاری است که باید در وزارت ارشاد الگوی فعالیتها قرار داده شود.
http://hvasl.ir/news/536468
🆔 @hvasl_ir
19.91M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📣 همزمان با فروش ۱۲ میلیاردی؛ نماهنگ «موقعیت مهدی» رونمایی شد
💢 کارگردانی این نماهنگ بر عهده «امین ملکزاده» و ساخت موسیقی آن برعهده «مسعود سخاوتدوست» بوده و شعر آن را «نادر الهی» و «بهزاد گرانمایه» به زبان ترکی سرودهاند که با آوای «مجید عصری» خواننده اردبیلی بر روی سکانسهای منتخب این فیلم قرار گرفته است.
🔻 فیلمسینمایی «موقعیت مهدی» تاکنون با جذب بیش از ۳۶۰ هزار مخاطب در سینما و ۱۰۰ هزار مخاطب در اکرانهای مردمی، توانسته از مرز فروش ۱۲ میلیارد تومان عبور کند.
🎬 #اکران_مردمی در شهرهای فاقد سینما، مسجد، دانشگاه و ...:
🌐 b2n.ir/tsom
🆔 @hvasl_ir
📸 جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور، صبح امروز (چهارشنبه) با حضور در حسینیه امام خمینی رحمهالله با رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند.
🔺️ این دیدار هماکنون در حال برگزاری است.
🏷 #دیدار_معلمان
🆔 @hvasl_ir
حلقه وصل
📸 جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور، صبح امروز (چهارشنبه) با حضور در حسینیه امام خمینی رحمهالله
🔰رهبر انقلاب: دوازده سال دوره دانشآموزی بزرگترین فرصت برای نهادینه کردن ارزشها و آرمانهای انقلاب است
🔻 حضرت آیتالله خامنهای صبح امروز در دیدار معلمان: برای جمهوری اسلامی هیچ فرصتی بالاتر و بهتر از این دوازده سال (دوره دانشآموزی) نیست. این دوازده سال بزرگترین فرصت است برای جمهوری اسلامی که بتواند ارزشها را آرمانهای انقلاب را به درستی منتقل کند به این نسل و هویت اسلامی و ایرانی را در آن نهادینه کند. این دوازده سال بهترین فرصت است. خب این رسالت آموزش و پرورش است، رسالت معلمین، ببینید خیلی کار بزرگی است، این خیلی کار عظیمی است، این فقط یک تعلیم عادی و معمولی نیست این تعلیم بنیادین است.
🔰 باید کاری کنیم دانشآموز ما دارای هویت ملی بشود /در مدارس نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را میشناسند چند درصد رونالدو را
🔻 ما بایستی کاری کنیم که دانشآموز ما دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علمآموزی یا لااقل در حد علمآموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی آشتیانی را آوردند شما بین بچههای مدرسهتان، مدارستان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت میشناسند چند درصد، رونالدو را چند درصد میشناسند، ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمیشناسیم؟ این خیلی مهم است یک بخش از این چیزهایی که میگوییم هویت ملی همین است که افتخارات ملی را، گذشتهی علمی را، گذشتهی سیاسی را، گذشتهی بینالمللی را بشناسند. ۱۴۰۱/۲/۲۱
🆔 @hvasl_ir
🔰 حدیث نصب شده در محل سخنرانی رهبر انقلاب در دیدار معلمان . ۱۴۰۱/۰۲/۲۱
🔸 قال النبی صلی الله علیه و آله: «إنَّ مُعَلِّمَ الخَيرِ يَستَغفِرُ لَهُ دَوابُّ الأرضِ و حِيتانُ البَحرِ» | بحارالانوار، ج۲، ص۱۷
🔻 پيامبر خدا (ص): «همانا جنبندگان زمين و ماهيان دريا، براى آموزگار خوبيها آمرزش مى طلبند.»
🆔 @hvasl_ir
✅ حمله سپاه پاسداران به تروریستها در اربیل عراق
🔹نیروی زمینی سپاه صبح امروز مواضع گروههای تروریستی در اربیل عراق را با حملات توپخانهای درهم کوبید.
🔹مقام های اقلیم کردستان عراق در نخستین اظهار نظر خود پس از عملیات توپخانهای سپاه پاسداران علیه مواضع گروههای تروریستی در این منطقه اعلام کردند که محل مورد هدف، ارتفاعات برزین در اطراف منطقه سیدکان از توابع سوران بوده است.
🆔 @hvasl_ir
🔰 در زمینه سند خوب و تصمیم کمبود نداریم؛ بروید دنبال عمل جدی و مجاهدانه
🔻 رهبر انقلاب در دیدار معلمان: از آقای وزیر محترم تشکر میکنم. در صحبتهای ایشان نکات خوبی بود که ذکر کردند، هم تصمیمهایی که گرفتند و هم سندهایی که تنظیم شده. منتها یک نکته را من به ایشان و همهی مجموعهی ستادیتان عرض بکنم. ما از لحاظ تصمیم خوب و قانون خوب و سند خوب هیچ کمبودی نداریم. در کشور هر چه دلتان بخواهد ما تصمیمهای خوب و سندهای خوب و مانند اینها داریم. آنی که مهم است، این است که به این تصمیمها عمل بشود. این را دنبال کنید. ایجاد قرارگاه کار آسانی است . لکن ادامهی کار این قرارگاهها و خروجی این قرارگاهها خیلی مهم است. بروید دنبال عمل جدی و مجاهدانه.
🔰 از لحاظ کمیت معلمان دچار مشکلیم، کیفیت درس و سواد معلم هم مهم است/ ترتیبی بدهید که رتبههای بالای کنکور بیایند دنبال معلمی
🔻 ما از لحاظ کمیّت معلمان دچار مشکلیم. گزارشی که به من دادند این است که الان حدود هفتاد هزار معلم ما در شرف بازنشستگیاند، در حالیکه حدود نصف این جمعیت را میتوانیم جذب کنیم. مشکل بزرگی است. باید روی این قضیه کار کرد. کیفیت معلم هم مهم است. کیفیت سواد و درس و علم و... این جور نباشد که رتبههای پایین کنکور بروند سراغ این قضیه. ترتیبی بدهید که رتبههای بالای علمی بیایند و از لحاظ اخلاقی، تربیت اخلاقی، تربیت دینی، تدین، دینباوری قوی باشند.
🔰 دانشهای بیفایدهای که در دبیرستانها و دبستانها تدریس میشود را شناسایی و حذف کنید/ علم باید بتواند استعداد جوان و نوجوان را شکوفا کند
🔻 الان در دبیرستانهای ما و شاید در دبستانهای ما دانشهایی تدریس میشود که هیچ فایدهای به حال امروز و آیندهی این دانشآموز ندارد. یک چیزهایی است که ذهنیاتی است که یادشان هم میرود. در هیچ مسئلهی زندگی به اینها کمک نمیکند در پیشرفت علم به اینها کمک نمیکند اینها را شناسایی کنید حذف کنید. علم نافع آن علمی است که بتواند استعداد جوان و نوجوان را شکوفا کند. استعداد او را شناسایی کند آن را در جهت استعداد خودش رشد بدهد آن استعداد را شکوفا کند اینها علم نافع است.
🔰 روحیه مقاومت اکسیر علاج مشکلات کشور است؛ این روحیه باید از بچگی از نوجوانی در ما نهادینه شود
🔻 بچهها ارزش مقاوم بودن را بفهمند. مقاوم یعنی چه؟ یعنی در مقابل باجگیری عقبنشینی نمیکنند، در مقابل حمله به خودشان نمیلرزند، در مقابل زورگویی کوتاه نمیآیند، اکسیر علاج مشکلات کشور این است؛ احساس مقاومت، روحیهی مقاومت، باید یک ملت بتواند در مقابل زورگوییها مقاومت بکند این را باید یاد بگیریم از بچگی از نوجوانی این باید در ما نهادینه بشود.
🔰 صمیمانه از کار مضاعف معلمین در دوران کرونا تشکر میکنیم/
مشکلات بیمه، بازنشستگی و هزینه درمان معلمین را حل کنید
🔻 در دوران کرونا هم معلمین واقعاً زحمت کشیدند. واقعاً زحمت کشیدند. دوران کرونا برای معلمین دوران سختی بود. یک کار نامأنوس و ناآشنا، بعد کار مضاعف. در یک دورانی معلم کار مضاعف میکرد. یعنی هم کلاس، شاگرد حضوری داشت، هم بایستی با این برنامههای اینترنتی و فضای مجازی و اینها کار میکرد. یعنی در واقع کار مضاعف انجام میداد. خیلی زحمت شد برایشان. ما صمیمانه از معلمین در این زمینه تشکر میکنیم.
🔺 سفارش من هم در مورد مسائل مربوط به معیشت همان سفارش همیشگی است. مسئلهی بیمه، بازنشستگی، مسائل هزینههای درمان که به موقع پرداخت بشود اینها مسائل مهمی است، بایستی حتماً توجه کرد. ۱۴۰۱/۲/۲۱
🆔 @hvasl_ir
✅ #کرونا/ فوت ۶ بیمار کرونایی
🔻مبتلایان جدید: ۴۵۳ نفر
🔻مجموع بیماران: ۷۲۲۶۶۷۲ نفر
🔻جانباختگان جدید: ۶ نفر
🔻مجموع جانباختگان: ۱۴۱۱۹۸ نفر
🔻مجموع بهبودیافتگان: ۷۰۱۲۷۷۰ نفر
🔻مجموع واکسن تزریق شده: ۱۴۹۳۲۸۹۶۳ دُز
#آمار_روزانه
🆔 @hvasl_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
رهبر انقلاب: درسهای بیفایده مدارس حذف شود
امام خامنهای در دیدار معلمان:
🔹الان در دبیرستانهای ما و شاید در دبستانهای ما دانشهایی تدریس میشود که هیچ فایدهای به حال امروز و آینده این دانشآموز ندارد.
🔹یک چیزهایی است که ذهنیاتی است که یادشان هم میرود. در هیچ مسئله زندگی به اینها کمک نمیکند، در پیشرفت علم به اینها کمک نمیکند، اینها را شناسایی و حذف کنید.
🔹علم نافع آن علمی است که بتواند استعداد جوان و نوجوان را شکوفا کند. استعداد او را شناسایی کند، آن را در جهت استعداد خودش رشد دهد، آن استعداد را شکوفا کند، اینها علم نافع است.
🆔 @hvasl_ir