eitaa logo
خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)
782 دنبال‌کننده
15.3هزار عکس
177 ویدیو
7 فایل
خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) Ibna.ir ارتباط مستقیم با تحریریه ۰۲۱۶۶۹۶۶۲۰۶ 📌 آدرس ایبنا در شبکه‌های اجتماعی: @ibna_official ارتباط با ادمین @ZA20241403
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰گزارش تصویری آرامگاه بوعلی‌سینا؛فیلسوف جاویدان مشرق زمین 🔸آرامگاه ابن سینا در زمان قاجاریه و به دستور نوه فتح‌علیشاه بنا نهاده شد. بنای آرامگاه فعلی به دستور پهلوی دوم بنا شده و طراحی بنا توسط مهندس هوشنگ سیحون به سبک معماری دوره‌ای که ابن سینا در آن می‌زیسته و بر اساس قدیمی‌ترین بنای آن زمان یعنی گنبد قابوس انجام شده است. این گزارش تصویری به مناسبت بزرگداشت بوعلی سینا از آرامگاه وی در شهر همدان تهیه شده است. https://www.ibna.ir/photo/538597 @ibna_official
🔰چالش‌های ترجمه «وای ویلیام!» در گفت‌وگو با پژند سلیمانی؛ برای حفظ نثر مینیمال الیزابت استراوت در زبان فارسی تلاش کردم 🔸پژند سلیمانی، مترجم رمان «وای ویلیام!» الیزابت استراوت، گفت: در ترجمه «وای ویلیام!» سعی کردم با انتخاب واژگان و ساختارهای مناسب در فارسی، هم روانی متن را حفظ کنم و هم سبک مینیمال و بازی‌های زبانی استراوت را منتقل کنم. این کار نیازمند تعادل بین وفاداری به سبک نویسنده و خلق متنی روان در فارسی بود. گاهی مجبور بودم ساختار جملات را تغییر دهم تا ریتم حفظ شود، اما همیشه تلاش کردم حس و حال اصلی متن و آهنگین بودن کلام استراوت را به مخاطب فارسی‌زبان منتقل کنم. 🔸استراوت با صداقت و مهارت، روابط پیچیده و تأثیرات گذشته را طوری به تصویر می‌کشد که مخاطب وارد جهان داستان می‌شود و نیازی به توضیح اضافه احساس نمی‌کند. من تلاش کردم این جهان را به همان روانی و روشنی به فارسی منتقل کنم. در اکثر موارد، نیازی به اضافه یا کم کردن جزئیات نبود، زیرا خود استراوت توضیحات کافی را در متن ارائه می‌دهد. ibna.ir/x6Bsq @ibna_official
🔰نگاهی به آثاری درباره خاطرات اسرای عراقی در ایران؛ درخواست پناهندگی اسرای عراقی در پی رفتار رزمندگان ایرانی 🔸تشکیل کمیته فرهنگی و کار اسرا برای ارتقای سطح فرهنگی و روحی 🔸بازگوئی جنایت‌های صدام از زبان افسران و سربازان رژیم بعثی عراق 🔸شیوه برخورد با اسرا مطابق روش تاریخی پیامبر اسلام(ص) در برخورد با اسیران تعیین شد. امام خمینی (ره) در دوران دفاع مقدس تأکید ویژه‌ای بر رفتار انسانی و اسلامی با اسرا داشتند. ایشان بارها در سخنان خود یادآور می‌شدند که اسیر، هرچند در میدان جنگ مقابل بوده، اما وقتی به اسارت درآمده است، دیگر دشمن محسوب نمی‌شود و باید با او بر اساس موازین اسلامی و انسانی رفتار شود. 🔸...یک ستوان رژیم بعث عراق درباره تبلیغات علیه رهبر و بنیانگذار انقلاب اسلامی توضیح می‌دهد: «من مهندس هستم و در وزارت کشاورزی عراق کار می‌کردم. وقتی به ارتش فرا خوانده شدم درجه ستوانی گرفتم. یکی از موضوع‌هایی که حزب بعث در تبلیغاتش مطرح می‌کرد این بود که، "امام خمینی مردی سیاستمدار است و نه یک عالم مذهبی آنها می‌گفتند او به عراق طمع دارد". من در شلمچه اسیر شدم، بعد از اسارت آنچه از ایرانی‌ها، دیدم فاصله‌ای از زمین تا آسمان داشت با آنچه شنیده بودم که ایرانی‌ها با اسرا و مخصوصاً با، افسران، رفتار وحشیانه ای دارند.» ibna.ir/x6BpT @ibna_official
🔰تهدید هوش مصنوعی برای مطالعه؛ هوش مصنوعی؛ جایگزین خطرناک تجربه خواندن 🔸هشدار پژوهشگران بر اتکای بیش از حد به هوش مصنوعی 🔸ظهور هوش مصنوعی در زمانی که کودکان و بزرگسالان زمان کمتری را به مطالعه اختصاص می‌دهند، نگرانی‌هایی درباره آینده خواندن ایجاد کرده است. پژوهشگران می‌گویند ابزارهای هوش مصنوعی می‌توانند خلاصه و تحلیل متون را انجام دهند و حتی پرسش‌های هوشمند برای کلاس‌ها تولید کنند، اما این روند ممکن است تجربه شخصی، لذت خواندن و رشد فکری ناشی از تعامل مستقیم با متن را کاهش دهد. 🔸خواندن تنها یک سرگرمی نیست؛ مطالعه موجب کاهش استرس، یادگیری، توسعه شخصی و تقویت مهارت‌های شناختی می‌شود. پژوهش‌ها نشان می‌دهند که مطالعه منظم با رشد مغز کودکان، افزایش شادی، طول عمر و کاهش روند زوال شناختی مرتبط است. 🔸تحقیقات همچنین نشان داده‌اند که تکیه بیش از حد به هوش مصنوعی برای انجام کارهای شناختی، موجب کاهش تفکر مستقل و مهارت تحلیل شخصی می‌شود. تجربه مستقیم متن، درک شخصیت‌ها و لذت بردن از زبان و روایت، بخشی از تجربه‌ای است که هیچ الگوریتمی نمی‌تواند جایگزین آن باشد. ibna.ir/x6Bq5 @ibna_official
🔰گفت‌وگوی ایبنا با مترجم نمایشنامه؛ نمایشنامه «فرار از کوهستان رگناراک» نسخه‌ای کوچک‌شده از «ارباب حلقه‌ها» است 🔸علت فاصله تئاتر کودک در ایران از ژانر فانتزی 🔸نمایشنامه اصولاً برای خوانده شدن توسط کودکان نوشته نمی‌شود. نمایشنامه متنی ناقص است و برای زنده شدن نیاز به اجرا دارد. قرار نیست بچه‌ها آن را بخوانند و درک کنند؛ این کارِ کارگردان، طراحان، بازیگران و عوامل اجرایی است که متن را بخوانند و تبدیل به تصویر و اجرا کنند تا بچه‌ها و خانواده‌ها بتوانند تماشایش کنند و لذت ببرند. 🔸داستانی جذاب، پرشخصیت و پراحساس که اجرای آن می‌تواند تجربه‌ای تماشایی و متفاوت برای مخاطب باشد. 🔸امیدوارم کارگردانی جسور و خلاق پیدا شود که سراغ این متن بیاید و «رگناراک» را روی صحنه زنده کند. فکر می‌کنم اگر چنین شود، برای همه عوامل افتخارآفرین خواهد بود. ibna.ir/x6BbJ @ibna_official
🔰گرامیداشت یاد مظفر بختیار، ادیب و ایرانشناس؛ نسخه‌شناس چیره‌دست 🔸دکتر مظفر بختیار ورای برتری در فضل و دانش در زمره استادانی به شمار می‌رفت که در منش و اخلاق نیز یگانه بود. توأم شدن اخلاق و علم از او شخصیتی برجسته ساخته بود. 🔸 آگاهی و تسلط بی‌نظیر او بر غالب حوزه‌های فرهنگ و ادب ایران، ادبیات عرب و فرهنگ و ادبیات چین و نیز اطلاعات گسترده وی از برخی دقائق هنرها و فنون مختلف مانند نگارگری، عکاسی، کاغذسازی، صحافی، صنعت چاپ و به ویژه خوشنویسی چنان بود که متخصصان و اهل فن را نیز به اعجاب وا می‌داشت. این آگاهی‌ها و اطلاعات در آثار مختلف انتشار یافته او به روشنی دیده می‌شود و البته بخش عمده‌ای از آن هنوز به چاپ نرسیده است. ibna.ir/x6Bs9 @ibna_official
🔰راه‌حل شکسپیر برای ارتباطات در دنیای معاصر؛ هملت، شکسپیر و تنهایی در عصر دیجیتال 🔸شباهت میان جهان هملت و زیست دیجیتال ما 🔸در دنیای امروز که پر از پیام‌ها، شبکه‌های اجتماعی و ارتباط‌های لحظه‌ای، شکسپیر با پرسش‌ها و دیالوگ‌های هملت به ما یادآوری می‌کند که رهایی از تنهایی، تنها با حضور دیگران حاصل نمی‌شود، بلکه با مواجهه صادقانه با خود و جهان امکان‌پذیر است. 🔸شکسپیر نشان می‌دهد که تنهایی را نمی‌توان صرفاً با حضور دیگران زدود. رهایی از تنهایی، نیازمند گفت‌وگو، اندیشیدن و مواجهه صادقانه با خود و جهان است. پرسش‌های هملت، تردیدها و دیالوگ‌های او، ما را به درون خویش می‌برد و یادآور می‌شود که حتی در میان شلوغ‌ترین فضاهای دیجیتال، امکان خودآگاهی و فهم عمیق وجود دارد. ibna.ir/x6Bs3 @ibna_official
🔰خلاصه‌نویسی کلاسیک‌ها برای کودکان، در گفت‌وگو با محمد رمضانی؛ خلاصه‌ها آدرس ادبیات کهن و معاصر را به کودکان و نوجوانان می‌دهند 🔸مخاطب با خواندن خلاصه‌ی کتاب سراغ  اصل کتاب می رود؟ 🔸نقش جریان «بازآفرینی» در اقتباس رمان‌های بزرگ ادیبات دنیا، رمان‌های کلاسیک و یا کتاب‌های کهن 🔸محمد رمضانی، نویسنده حوزه کودک‌ونوجوان، گفت: از هیچ‌کسی نمی‌توان انتظار داشت بدون داشتن آدرس به در خانه‌ای رسیده، وارد آن خانه شود. آثار خلاصه‌شده، آدرس ادبیات معاصر و گنجینه‌های کهن ایران و جهان را به مخاطب می‌دهند. باید تلاش کنیم آدرس صحیح را داده باشیم تا مخاطب کودک و نوجوان دیر یا زود سراغ اصل اثر برود. 🔸در مسیر شناخت و بازآفرینی آثار، گوشه‌چشمی به گنجینه‌ی ادبیات کهن آذربایجان، کردستان، لرستان، گیلان و… داشته باشیم که عمدتاً به زبان‌های غیرفارسی نوشته شده‌اند. در این مسیر بار اصلی بر دوش نویسندگان این مناطق است. 🔸جای موش و گربه، ملانصرالدین، بهلول، امیرارسلان، کلیله و دمنه و خیلی اسامی در بازآفرینی آثار کهن خالی است. ibna.ir/x6Bsm @ibna_official
🔰نظرسنجی در استرالیا؛ آیا مردان دیگر کتاب نمی‌خوانند؟ نگاهی دقیق به داده‌ها 🔸اگرچه برخی گزارش‌ها ادعا می‌کنند مردان دیگر کتاب نمی‌خوانند، بررسی داده‌های متعدد نشان می‌دهد که بخش قابل توجهی از مردان هنوز مطالعه می‌کنند. با این حال، کاهش مطالعه در کل جمعیت، چه میان زنان و چه مردان، واقعی است و نیازمند تدوین استراتژی ملی و ترویج فرهنگ مطالعه در جامعه است. 🔸محققان دانشگاه ملبورن طی نظرسنجی‌های مختلفی از اقشار مختلف طی سال‌های ۲۰۱۲ تا ۲۰۲۰ درباره نوع مطالعه کتاب‌ها، مجلات و روزنامه‌ها پرسیدند. نتایج نشان می‌دهد که میزان مطالعه کتاب کاهش یافته و بخش قابل توجهی از افراد به‌طور کامل مطالعه را کنار گذاشته‌اند. ibna.ir/x6Bs5 @ibna_official
🔰جیمز بالدوین فراتر از نقل‌قول‌ها؛ بازخوانی زندگی و میراث یک نویسنده‌ انسان‌گرا 🔸هنر می‌تواند مسیر درک عمیق‌تر و انسانی‌تر را هموار سازد 🔸زندگی‌نامه‌ تازه نیکلاس بوگز، بالدوین: داستان یک عشق، تصویری کامل و چندلایه از نویسنده‌ای ارائه می‌دهد که شهرت ویروسی شبکه‌های اجتماعی نتوانسته عمق اندیشه و هنر او را نشان دهد. 🔸کتاب بوگز تلاش می‌کند نسخه‌ای کامل و وفادار از این نویسنده پیچیده را به نسل جدید ارائه دهد. این کتاب نشان می‌دهد که بالدوین فراتر از نقل‌قول‌های کوتاه و شعارهای شبکه‌های اجتماعی، انسانی خلاق، حقیقت‌جو و عمیقاً انسان‌گرایانه بود. او نویسنده‌ای است که با دید باز و حساس به تفاوت‌ها، جهان را می‌نگریست و ما را به بازاندیشی در مورد عدالت، عشق، و تجربه انسانی دعوت می‌کند. ibna.ir/x6Br3 @ibna_official
🔰کتاب «گلی که در خونم سفر کرد»: روایت جنایت و مقاومت در آرژانتین 🔸در کتاب «گلی که در خونم سفر کرد»، هیلی کوهن گیلی‌لند با روایت‌هایی مستند و تکان‌دهنده، به ماجرای ربودن نسل و مبارزه مادربزرگ‌های میدان مایو در دوران دیکتاتوری نظامی آرژانتین می‌پردازد. این اثر تلفیقی از حقیقت تاریخی و پیگیری خستگی‌ناپذیر برای دستیابی به عدالت است. 🔸کتاب بلافاصله پس از انتشار، بازخورد گسترده‌ای از سوی منتقدان دریافت کرد. نیویورک تایمز آن را «روایتی شگفت‌انگیز» خواند و پابلیشرز ویکلی با نقد ستاره‌دار، آن را به دلیل ساختار پرتعلیق و دقت روایی ستود. The Nation بر جنبه‌های تحلیلی و شباهت کتاب به یک «تریلر جنگ سرد» تأکید کرد، در حالی که کیرکاس ریویو توجه ویژه‌ای به ارزش کتاب به عنوان نمونه مستند مقاومت مدنی داشت. این مجموعه واکنش‌ها نشان می‌دهد کتاب توانسته هم از نظر کیفیت محتوا و هم به لحاظ اهمیت موضوع، جایگاه محکمی در حوزه ناداستان معاصر کسب کند ibna.ir/x6Bp6 @ibna_official
🔰بازخوانی «عیون أخبار الرضا» اثر شیخ صدوق؛ دریچه‌ای به زندگی و معارف امام هشتم شیعیان 🔸 وجود بیش از ۲۰۰۰ موردروایت  که  بسیاری از آن‌ها منحصر به فرد هستند 🔸چگونه امام (ع) از قرآن و سنت برای اثبات حقانیت شیعه استفاده می‌کرد 🔸کتاب که یکی از جامع‌ترین منابع شیعی در مورد زندگی، روایات و مناظرات امام رضا(ع) است، با بیش از ۶۹ باب، به بررسی جنبه‌های مختلف زندگی امام هشتم می‌پردازد. 🔸این کتاب در فقه شیعه، به عنوان منبع احادیث معتبر، مورد استناد فقها قرار گرفته و در مباحث امامت و ولایت، استدلال‌های محکمی ارائه می‌دهد. 🔸نقل روایات کلیدی  از مناظره  امام رضا (ع) با علمای یهود و نصارا، روایتی از رسول خدا(ص)در باب شهادت امام رضا (ع) وروایاتی در مورد غیبت امام زمان (عج) . ibna.ir/x6BqP @ibna_official