🔰بررسی آمار رسمی نشر کودک و نوجوان- ۳ انتشار ۲۵۳ عنوان کتاب برای کودکان و نوجوانان با موضوع «فلسفه و روان‌شناسی» از فروردین تا پایان مهرماه ۱۴۰۳ 🔸در دسته‌بندی «فلسفه و روان‌شناسی» که شامل کد دیویی صد تا ۲۰۰ است، از ابتدای ۱۴۰۳ تا پایان مهرماه، تعداد ۲۵۳ عنوان کتاب در رده سنی کودک و نوجوان برای اولین‌بار چاپ شده است که ۱۲۰ عنوان از این آثار، تألیف بوده است. 🔻مشروح گزارش: ibna.ir/x6sY6 @ibna_official

🔰مترجم کتاب «فضاهای هنر چیدمان» مطرح کرد؛ این کتاب تحولات هنرهای جدید را از دهه ۱۹۶۰ بررسی می‌کند 🔸هاجر سلیمی نمین گفت: کتاب «فضاهای هنر چیدمان از حاشیه به متن» به‌خاطر پرداخت به تحولات هنرهای جدید و به‌ویژه هنر چیدمان از دهه ۱۹۶۰ به بعد برای ترجمه اهمیت داشت. ۱۹۶۰ به بعد دوره‌ای است که تحولی عظیم در تاریخ هنر ایجاد می‌شود. 🔻 مشروح گفت وگو: ibna.ir/x6sYM @ibna_official

🔰چرا باید «بن‌سعود» را خواند؟ پدر پادشاه عربستان زیر تیغ کالبدشکافی 🔸کتاب «بن‌سعود؛ جنگجوی صحرا و معمار پادشاهی عربستان» با همۀ ارزشمندی اما سمپات ملایم مثبتی نسبت به شخصیت عبدالعزیز دارد. به همین جهت هم تعامل عبدالعزیز و سلسله‌ای که بنیانگذاری کرد با دیگر فرق اسلامی داخل شبه‌جزیرۀ عربستان و اعمال سخت‌گیری‌های خشن نسبت به آنها یا روایت نشده یا ملایم شده است. 🔻مشروح یادداشت: ibna.ir/x6sZv @ibna_official

🔰مدیر انتشارات طلایی در گفت‌وگو با ایبنا مطرح کرد؛ هفته کتاب فرصت توجه به زیرساخت‌ها برای تقویت کتابخوانی است 🔸مدیر انتشارات طلایی، معتقد است، در هفته کتاب به زیرساخت‌ها توجه شود به‌ویژه احیای کتابخانه‌های مدارس. 🔸کاظم طلایی، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، درباره تحول در برنامه‌های هفته کتاب امسال با تاکید بر دسترسی به عدالت در بخش خدمات و فعالیت‌های فرهنگی ازجمله کتابخوانی اظهار کرد: ناشران توقع دارند وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی یا نهادهای متولی، به‌مناسبت هفته کتاب از آن‌ها کتاب خریداری کنند؛ زیرا ناشر وقتی می‌تواند به حیات اقتصادی خود ادامه بدهد که کتاب‌هایش دیده و عرضه شود. 🔻مشروح گفت وگو: ibna.ir/x6sVd @ibna_official

🔰نویسنده «درس گفتارهایی درباره نقد و نظریه ادبی»: امروزه نقد ادبی بر نقاط قوت تاکید دارد 🔸مرجان علی اکبرزاده زهتاب، نویسنده و پژوهشگر ادبی گفت: امروزه نقد ادبی به جای تمرکز بر روی نقاط ضعف اثر بر نقاط قوت آن تکیه دارد و درواقع چرایی این موضوع مطرح می‌شود که این اثر چرا و چگونه در زمره آثار ارزشمند ادبی قرار گرفته است. 🔸سرویس ادبیات خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) - نجمه شمس: اخیراً به همت نشر بایا اثری پژوهشی با نام «درس‌گفتارهایی درباره نقد و نظریه ادبی» به قلم مرجان علی‌اکبرزاده زهتاب، پژوهشگر و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین منتشر شده که در ۳۲۸ صفحه به تحلیل مکتب‌های نقد ادبی و انواع نظریه‌های منتقدان پرداخته است. 🔸به بهانه انتشار این اثر پژوهشی گفت‌وگویی با نویسنده وی درباره وضعیت نقد ادبی امروز و دغدغه و چالش‌های نظریه‌پردازی انجام داده‌ایم که در ادامه می‌خوانید: ibna.ir/x6sYm @ibna_official

🔰مدیرعامل خانه کتاب و ادبیات ایران در نشست خبری هفته کتاب: ترویج کتابخوانی محور اصلی برنامه‌های هفته کتاب ۱۴۰۳ است 🔸مدیرعامل خانه کتاب و ادبیات ایران، در تشریح برنامه‌های سی‌ودومین هفته کتاب گفت: رویکرد غالب، ترویجی و معرفی بیشتر کتاب به مردم است که به همت تشکل‌ها و انجمن‌های مختلف پیش‌بینی شده است. 🔸به گزارش خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، نشست خبری سی‌ودومین هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران با حضور علی رمضانی، مدیرعامل خانه کتاب و ادبیات ایران و دبیر این دوره از رویداد، یکشنبه (۲۰ آبان‌ماه) در سالن جلسات خانه کتاب و ادبیات ایران برگزار شد. 🔻گزارش نشست: ibna.ir/x6sZL @ibna_official

🔰نشست «نقد و بررسی کتاب تاریخ و آخرت‌شناسی: حضور ابدیت» برگزار شد؛ سکولاریزاسیون درونی در الهیات شیعی اتفاق نمی‌افتد 🔸زانیار ابراهیمی گفت: در الهیات شیعی سکولاریزاسیون درونی اتفاق نمی‌افتد. چون منطق شیعی منطقی است که انتظار را به تعویق می‌اندازد و انتظار، ابطالِ تاریخی نمی‌شود. در مسیحیت، تاریخ، انتظار را ابطال می‌کند. در الهیات شیعی هم سکولاریزاسیون اتفاق می‌افتد اما ویژگیِ immanent ندارد. اهرمِ فشارهایی از بیرون موجب روی‌آوری به جهان می‌شود. 🔻 گزارش نشست: ibna.ir/x6sZR @ibna_official