📝 دو نامه جالب آخوند خراسانی به پدر آیت‌الله بروجردی ✔️آیت‌الله سیدحسین طباطبایی بروجردی از شاگردان آخوند خراسانی بود که بعد از بازگشت از نجف در بروجرد ساکن شد. چند سال پس از درگذشت آیت‌الله شیخ عبدالکریم حائری یزدی به دعوت مراجع سه گانه (آیات عظام حجت، ‌ خوانساری، صدر) به قم آمد و ریاست حوزه علمیه قم را بر عهده گرفت. پس از درگذشت آیت‌الله سید ابوالحسن اصفهانی، آیت‌الله بروجردی مهم‌ترین مرجع شیعیان بود و در دهه ۱۳۳۰ش مرجع عام شیعیان محسوب می‌شد. 👈مشاهده نامه‌ها: https://b2n.ir/t98531 🆔https://eitaa.com/ijtihad

📚«فرصت صدرخوانی» ✔️به مناسبت چهل‌ویکمین سالگرد شهادت شهید صدر، طرح «فرصت صدرخوانی» از سوی پژوهشگاه آن شهید بزرگوار اجرا می‌شود و براین اساس، تمامی آثار عربی و فارسی شهید صدر با تخفیف ویژه به فروش می‌رسد. 👈 جزئیات بیشتر: https://b2n.ir/h73040 🆔https://eitaa.com/ijtihad

💢پشتیبانی‌ و مانع‌زدایی‌های علمی، رسالت حوزه در تحقق شعار تولید ✔️رهبر معظم انقلاب اسلامی در پیامی به‌مناسبت آغاز سال ۱۴۰۰ هجری شمسی، سال جدید را سال «تولید؛ پشتیبانی‌ها، مانع‌زدایی‌ها» نامگذاری کردند. استاد محمدمهدی شب ‌زنده‌دار، عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه و از اعضای جامعه مدرسین در نخستین جلسه درس خارج فقه خود، به بررسی رسالت حوزه و حوزویان در این باره پرداخت. 🔻سرفصل‌های گفتار: ۱- لزوم توجه به تولید علم ۲- پشتیبانی یعنی تجدید نظر در کتب درسی توسط افراد صلاحیت‌دار ۳- اصلاح کتب و نجات طلبه از سردرگمی ۴- تطور و تکامل مباحث رسائل، پس از شیخ انصاری 5- مانع‌زدایی یعنی حذف موانع تحصیل 6- پشتیبانی و مانع‌زدایی در امور معیشتی و معنوی 👈 در «شبکه اجتهاد» بخوانید: https://b2n.ir/h51799 🆔https://eitaa.com/ijtihad

🔰تازه‌های نشر🔻 📚تضعیف راویان؛ بازخوانی مبانی و معیارهای عالمان رجالی 🔹نویسنده: مهدی غلامعلی 🔸ناشر: بنیاد پژوهشهای اسلامی 👈 https://b2n.ir/p70226 📚مشروعیت قیام و تشکیل حکومت در عصر غیبت امام زمان (عج)؛ تقریرات درس خارج فقه آیت‌الله سید احمد علم‌الهدی در سال ۹۵-۹۴ 🔹نویسنده: سیدمهدی مرویان حسینی 🔸ناشر: حوزه علمیه خراسان 👈 https://b2n.ir/t11002 📚حقوق شهروندی و کرامت انسان در اندیشه اسلامی معاصر 🔹نویسنده: احمد بیگلری 🔸ناشر: پژوهشکده امام خمینی و انقلاب اسلامی 👈 https://b2n.ir/e10517 📚بوستان سماویه، ادله اثبات دعوی در مسئله «فدک» 🔹نویسنده: مرتضی امیرقهرمانی 🔸ناشر: چتر دانش 👈 https://b2n.ir/d99158 📚نقد دیدگاه «دین و قدرت» عبدالکریم سروش در شماره جدید کتاب نقد 🔸ناشر: پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 👈 https://b2n.ir/t85825 📚از «نجف و واتیکان، تکریم انسان» تا «فیلسوفان مسلمان و دالان تاریک سیاست» در دهمین شماره مجله «تقریرات» 🔸صاحب امتیاز: علی اشرف فتحی 👈 https://b2n.ir/x37314 📚انتشار چهارمین شماره دوفصلنامه پژوهش‌های فقهی زن و خانواده 🔸صاحب امتیاز: جامعه‌ المصطفی(ص) العالمیه 👈 https://b2n.ir/z50757 🆔https://eitaa.com/ijtihad

💢چرا علم «فقه» در تربیت مهم است؟ ✔️حجت‌الاسلام محسن عباسی ولدی، کارشناس تربیت دینی🔻 🔹ما دو مشکل عمده در بحث تربیت داریم: 1: تهاجم پیاپی و بی‌توقّف آموزه‌های غربی 2: اتّکاء شدید به سلایق و تجربیّات شخصی 🔸کسی که در حوزه تربیت می‌خواهد کار بکند حتمًا باید بر فقه مسلّط باشد و بر استنباط مباحث از دل آیات و روایات مبتنی بر همین روشِ، -به تعبیر رهبری- فقهای سَلَف باید مسلط باشد و الّا این فرد نمی‌تواند به عنوان یک کارشناس، وارد حوزه تربیت شود. 🔹بسیاری از اصول و قواعد تربیتی از دلِ احکام فقهی بیرون می‌آید. اصلا فقه یک منبعِ عظیمِ تربیتی است و ما به آن تا حالا این طور نگاه نکرده‌ایم. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ــ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ 👈 ثبت نام دوره آموزشی فقه التربیه، با حضور استاد سید نقی موسوی (مدیر گروه تالیف آثار استاد اعرافی)، در موضوعات: 🔹مبانی فقهیِ تربیت اسلامی به عنوان یکی از فروع فقه حکومتی 🔸الزامات و روش‌های برنامه ریزیِ کارشناس تربیتی 📎پیوند ثبت نام: https://formaloo.com/FTcuIsu0014mainfu 💠 آخرین مهلت ثبت نام در دوره دوم: ظهر پنج شنبه ۱۹ فروردین ماه 📞 از طریق ارتباط با 09158058067 🆔https://eitaa.com/ijtihad

💢گامی نو در واکاوی موضوعات جزایی؛ درباره‌ زنده شدن اعدامی و اجرای مجدد حکم + چند پیشنهاد به قانون‌گذار ✔️نخستین رساله دکتری رشته فقه و مبانی حقوق با گرایش فقه جزایی در دانشگاه علوم اسلامی رضوی با عنوان «وضعیت مجازات مجرم در فرض بقاء یا تجدید حیات پس از آغاز مجازات سال حیات از دیدگاه فقه و حقوق ایران» توسط حجت‌الاسلام محمد عربشاهی از مدرسان سطوح عالی حوزه علمیه خراسان و از نخبگان پژوهشی و آموزشی دانشگاه رضوی و سطح ۴ حوزه علمیه تدوین و با حضور اساتید داور و راهنما بررسی و دفاع شد. 🔻پژوهش حاضر در پی پاسخ به این سؤال است که اگر فرد محکوم به مرگ پس از اجرای مجازات و تائید مرگ، بدون سهل‌انگاری و تعمد در کیفیت اجرا، زنده بماند یا زنده شود، مجازات او چگونه می‌شود. آیا از دیدگاه فقه و حقوق امکان اجرای مجدد مجازات سالب حیات وجود دارد یا باید حکم را اجرا شده قلمداد کرده و اجرای مجدد آن جایز نیست؟ 🔰این رساله تلاشی برای دقیق سازی و زدودن نکات ابهام در فقه و حقوق ایران درباره حکم اجرای مجدد مجازات‌های سالب حیات در فرض زنده ماندن اعدامی است و در سه محور اعدام قصاصی، حدی و تعزیری و چند پیشنهاد ارائه داده است. 👈گزارش جلسه دفاعیه، ارائه تدوینگر و نقدهای اساتید داور را در «شبکه اجتهاد» بخوانید: https://b2n.ir/r23656 🆔https://eitaa.com/ijtihad

💢برنامه پیشنهادی دوره اجتهاد در حوزه علمیه ✔️از مهمترین وظایف نظام اداری حوزه علمیه، بررسی و اصلاح و برنامه ریزی و تکمیل نظام آموزشی حوزه علمیه در زمینه کتاب‌های درسی و روش‌های آموزشی و مقاطع تحصیلی و کیفیت تعلیم و تعلم است که همواره مورد عنایت سیاستگزاران و مدیران حوزه بوده و در این باره برنامه ریزی‌ها و مصوباتی تصویب و اجرا شده است. یادداشت زیر به قلم استاد سید منذر حکیم کوششی برای طرح مجدد این مهم در بین حوزویان است. 🔻سرفصل‌های مطالب: 🔹نگاهی به مشکلات نظام آموزشی درس خارج حوزه 🔸مراحل و اهداف آموزشی دوره اجتهاد 🔹شیوه آموزشی مناسب دوره اجتهاد 🔸مسیر طبیعی و منطقی گذر از تقلید به اجتهاد 🔹راه دستیابی به وضع مطلوب در تحصیل دوره اجتهاد 🔸اصول کلی شیوه آموزشی پیشنهادی 🔹کلیات برنامه پیشنهادی مقطع اجتهاد 👈 در «شبکه اجتهاد» بخوانید: https://b2n.ir/a33504 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

💢راهبردهای رئیسی برای دیوان عالی کشور 🔹کمک دیوان عالی کشور به بازنگری در سیاست‌های کیفری و جنایی کشور و همچنین ساختار رسیدگی قضایی در قوه قضائیه 🔸نقش دیوان عالی در تضمین سلامت دستگاه قضایی از طریق ایفای وظیفه نظارتی مهم دیوان بر دادسرها 🔹لزوم ترتیب اثردادن به نقطه‌نظرات قضات باتجربه و عالم دیوان عالی در خصوص ایجاد ساختار متقن قضایی برای رسیدن به قضای اسلامی ✔️گزارشی از سخنان حجت‌الاسلام والمسلمین سید ابراهیم رئیسی در جلسه هیئت عمومی دیوان عالی کشور: https://b2n.ir/z49294 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

📀 نرم افزار «مجموعه آثار استاد محمدحسن ربانی بیرجندی» عرضه شد 📖 متن ۴۴ عنوان کتاب از آثار حجت‌الاسلام والمسلمین محمدحسن ربانی بیرجندی، (مدیر گروه فقه و مبانی اجتهاد مرکز تخصصی آخوند خراسانی، استاد سطوح عالی حوزه علمیه مشهد و مسئول گروه فقه و اصول مدرسه عالی نواب) در موضوعاتی چون: فقه و اصول، تفسیر و حدیث به زبان فارسی و عربی توسط مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی در قالب نرم افزار عرضه شد. 👈اطلاعات بیشتر: https://b2n.ir/n03404 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

💢عدالت اقتصادی به مثابه فقه الاقتصاد/ هنوز در ابتدای راه فقه الاقتصادیم ✔️حجت‌الاسلام علی نعمتی، دبیر هیئت اندیشه‌ورز اقتصاد حوزه علمیه خراسان🔻 🔹اگر عدالت اقتصادی در میراث ۱۴۰۰ ساله اسلامی وجود نمی‌داشت پس باید نبی مکرم اسلام (ص) نعوذ بالله هدف از ارسال رسل در آیه شریفه که لیقوم الناس بالقسط باشد را در مورد خودشان برآورده نکرده باشند! 🔸هنوز متوجه نشده‌ایم که تمام این ابواب گسترده‌ فقهی که به مباحث مالی و اقتصادی و عقود و … دارد عدالت اقتصادی را ترسیم می‌کند. منتهای مطلب ناقص است و باید تکمیل شود. فقه الاقتصاد ما تا بازار را بیشتر نرفته است، تازه همان بازار هم محدود است و بازار مالی ندارد، بازار سرمایه‌اش باید نسبت به الگوهای جدید بازار سرمایه و شرکت سهامی نظر بدهد. 🔹هنوز مبنای اقتصادی دولت را در اقتصاد اسلامی تبیین نکرده‌ایم، لذا فتوا دادن در بخش زیادی از مسائل اقتصادی مان معلق و روی هواست؛ از قبیل فقه اقتصاد ورزش، فقه اقتصاد آموزش، فقه اقتصاد رسانه و … . لذا محققان ما به جای فلسفه‌بافی در عدالت اقتصادی اسلام و آب در هاون کوبیدن، باید آستین بالا زده و به توسعه فقه الاقتصاد بپردازند. 🔸عدالت اقتصادی یک موضوع و مسأله واحد نیست که بتوان یک یا چند معیار و شاخص معدود برای آن بیان کرد. اصولاً وجود یک «قاعده زرین عدالت» یا «قاعده فقهی عدالت» یک توهم ناشی از خام‌اندیشی است. 🔹به نظر بنده عدالت اقتصادی (بخوانید فقه اقتصادی) ابتدا باید صورت‌بندی شود و سپس مطالبه؛ در رأس مطالبه‌گری نیز باید حوزه‌های علمیه باشند. 👈ادامه مطلب: https://b2n.ir/a81347 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

🔺دوره ۲روزه «درس خارج و تحصیل موفق» 💠 مجازی و حضوری؛ ویژه دانش‌آموختگان سطح عالی حوزه 🔰 مدرسه عالی فقه و علوم اسلامی قم برگزار می‌کند: 📝 برخی از سرفصل های دوره عبارتند از: 1) فرایند تحصیل در خارج (مطالعه، مباحثه، تقریر نویسی و …) و تفاوت آن با سطح 2) انواع روش‌های تدریس در مقطع خارج (القایی و مشارکتی) 3) بایدها و نبایدهای تحصیل در خارج 4) روش‌های افزایش بازدهی در دوره خارج 5) تاثیر مشورت و نظارت اساتید محترم 6) فلسفه فقه و فقه‌های مضاف 🗓زمان: 21 و 22 فروردین 1400 🔗 لینک ثبت نام: mfos.ir/frm-register-movafagh-fo/ 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

🔺مدرسه بهاری «شبهه پژوهی حکومت دینی»، پاسخی به شائبه استبداد 💠 به صورت مجازی و به دو زبان فارسی و عربی؛ ویژه اساتید سطوح عالی و سطح ۴ و اساتید دانشگاه و دکتری، به همراه اعطای گواهی شرکت در دوره 🔹استاد شب‌زنده‌دار: نسبت سنجی جمهوری اسلامی و نظام استبدادی 🔸استاد خسروپناه: امکان یا امتناع استبداد در حکومت دینی 🔹استاد لک‌زایی: بررسی مواجهه علما با حکام مستبد و سلاطین جور 🔸استادایزدهی: رابطه ولایی مردم و حاکم اسلامی 🔹استاد ابوطالبی: ولایت مطلقه نه حکومت مطلقه 🔸استاد امیدی: جایگاه پرسشگری و انتقاد در حکومت دینی و پاسخگویی حاکم ✔️علاقه مندان می‌توانند به منظور ثبت نام تا ۲۳ فروردین ماه ۱۴۰۰ به نشانی @Admin_spasokh در پیام رسان ایتا ثبت نام کنند. 🆔 https://eitaa.com/ijtihad