🔔نشست علمی «امکان استدلال به مذاق شریعت و دیگر ادله ی مبتنی بر استقراء» 🎙 ارائه حجت‌الاسلام والمسلمین محمد معتمدی 📚 استاد دروس خارج و سطح عالی حوزه علمیه اصفهان ⏳زمان: دوشنبه 19 دی، ساعت ۱۲:۴۵ 🏢 مکان: قم؛ میدان معلم؛ مدرسه تخصصی فقه امام کاظم علیه السلام؛ طبقه ۳؛ اتاق ۳۱۰ 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

🔔 سلسله درس‌گفتارهای تفسیر موضوعی شهید صدر 📍 ۱۲ جلسه به صورت حضوری و مجازی 📍 زمان ثبت‌نام: ۲۰ تا ۳۰ دی‌ماه 📍 شروع دوره: از ابتدای بهمن‌ماه 📃 همراه با اعطای مدرک پایان‌دوره از دانشگاه قم و عرضه با تخفیف آثار شهید صدر 🔸 موضوعات: ✔️ تاریخچه و پیشینه تفسیر موضوعی شهید صدر ✔️ تفسیر موضوعی در نظام اندیشه شهید صدر ✔️ ویژگی‌ها و نوآوری‌ها در تفسیر موضوعی شهید صدر ✔️ اصطلاح‌شناسی تفسیر موضوعی شهید صدر ✔️ فرآیندشناسی تفسیر موضوعی شهید صدر ✔️ بررسی کاربست‌های تفسیر موضوعی شهید صدر ✔️ کارکردشناسی تفسیر موضوعی شهید صدر در حوزه علوم انسانی و نظام اجتماعی ✔️ تفسیر موضوعی شهید صدر و دانش هرمنوتیک ✔️ بررسی نقدهای تفسیر موضوعی شهید صدر 📱 جهت ثبت‌نام در پیام‌رسان ایتا یا از طریق پیامک، نام و نام‌خانوادگی و مدرک تحصیلی خود را به شماره ۰۹۱۲۷۵۴۰۱۳۱ (آقای محمدی) ارسال کنید. 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

🔔دوره کوتاه مدت «خاورشناسان و حدیث شیعه» ✔️نگاهی به روش‌ها، دستاوردها وپیامدهای مطالعات مستشرقین نسبت به میراث حدیثی شیعه 🎙استاد: حجت‌الاسلام والمسلمین علی راد 🗓مدت برگزاری: ۴ جلسه _ شنبه و دوشنبه 📆 زمان برگزاری: ۲۴ و ۲۶ دی- ۱ و ۳ بهمن ⏰ ساعت ۱۸ الی ۱۹:۳۰ ⏳مهلت ثبت نام تا پنج شنبه ۲۲ دی ۱۴۰۱ 🔗 لینک ثبت نام: https://survey.porsline.ir/s/khZEfwm ☎️راه‌های ارتباطی: 02537725225-7 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

❓خمس پاداش بازنشستگی 🔹یک قسمت از پولی که بعد از بازنشستگی، به کارمندان داده می‌شود، در قبال مرخصی‌هایی بوده است که استفاده نکرده، آیا به این پول خمس تعلق می‌گیرد؟ ✔️آیت‌الله خامنه‌ای و آیت‌الله مکارم: بله خمس دارد ولیکن جزء درآمد سال وصول محسوب می‌شود. ✔️آیت‌الله سیستانی و آیت‌الله وحید: بله خمس دارد و باید فورا آن را تخمیس نماید. 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

🎥 روایت شنیدنی آیت‌الله نوری همدانی از ابعاد قیام ۱۹ دی 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

💢مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار مردم قم ۱۴۰۱/۱۰/۱۹ 💠 درباره لزوم زنده نگه‌ داشتن حوادث تحولی تاریخ: ↙️ زنده نگه داشتن حوادث تحوّلیِ تاریخ وظیفه‌ی همه است. 🔻در حوادث بزرگ تاریخی: 🔹یا یک تجربه‌ی گران‌بها هست 🔹یا تبیین یک سنّت الهی در طبیعت هست. 👈 هر کدام از اینها در خور توجّه، در خور استفاده‌ی تاریخی ملّتها است؛ لذا باید زنده نگه داشته بشود. 📌 چرا میگوییم نوزدهم دی قم یک حادثه‌ی تحوّل‌آفرینِ تاریخی است؟ ✅ چون از اینجا یک جهاد بزرگی در سراسر کشور آغاز شد که هدف این جهاد هم این بود که ایران عزیز را: ✔️ از هاضمه‌ی غرب بیرون بکشد، ✔️ مستقلّش کند، ✔️ هویّت تاریخی‌اش را احیا کند. ❌ راهبرد جریان باطل، کتمان ایّام‌الله یا کم‌رنگ کردن این‌جور حوادث است. 👌 قرآن ما را به یاد و ذکر این‌گونه حوادث امر میکند. 💠نکاتی درباره حادثه نوزدهم دی: 1️⃣ درسهای حادثه نوزدهم دی برای ما: ✅ سرعت عمل مردم قم در احساس تکلیف ✅ به جان خریدن خطرات بزرگ با وجود دیدن دیگر حوادث ✅ انجامِ بهنگامِ کار ☝️اگر چنانچه این شرایط را رعایت بکنیم، پیشرفت قطعی است. 2️⃣ پشت‌گرمی غلط رژیم طاغوت به آمریکا در این حادثه 📌 چرا رژیم طاغوت که میدانست مردم به این شخصیّت عظیم دلبسته هستند، به خودش جرئت داد و این کار [ اهانت به امام(ره)] را کرد؟ ↙️ چون پشتش به آمریکا گرم بود. 3️⃣ قیام مردم علیه سیطره آمریکا بر ایران ❗️حضور آمریکا در ایرانِ آن روز یک چیز عجیب و غریبی است. ⭕️ سال ۴۳ امام را از قم تبعید کردند؛ چرا امام را تبعید کردند؟ امام یک نطقی کرده بود... علیه کاپیتولاسیون. ⚠️ از نظر آنها تبعید، تبعیدِ مادام‌العمر بود... یعنی نفوذ آمریکا در این کشور تا این حد بود. 💪 مردم علیه چنین قدرت متنفّذی در کشور قیام کردند. 4️⃣ عدم نفوذ جریانات انحرافی در انقلاب اسلامی ✅ این حرکت، حرکتی بود که دیگران نتوانستند واردش بشوند؛ مرعوبش شدند. 👌علّت، این بود که سردمدار این حرکت، در رأس این حرکت، شخصیّت‌های دینی بودند. ❇️ بالاخره انقلاب اسلامی و این حرکت عظیم که از قم شروع شد، توانست ایران را از پنجه‌ی غارتگر و خونین آمریکا نجات بدهد. 📌 و این شد پایه و اساس دشمنی آمریکا با ایران. ✍️ همان اوایل انقلاب، رئیس‌جمهور آمریکا دستور سرنگونی جمهوری اسلامی ایران را به سازمان سیا صادر میکند. 👇 نکته‌ی جالب توجّه این است که ذکر میکند به چه وسیله ساقط کنید. 📡 اوّلین نقطه‌ای که ذکر میکند تبلیغات است. ⚔️ ۴۳ سال است که این سیاست آمریکا ادامه دارد؛ ↙️ سیاست هدف‌گیری سرنگونی جمهوری اسلامی. به چه وسیله؟ به وسیله‌ی: 📍تحریم 📍نفوذ 📍فشار حدّاکثری 📍ایجاد اتّحادهای ضدّایرانی 📍ایران‌ستیزی، اسلام‌ستیزی، شیعه‌ستیزی 📌به این وسیله‌ها، و در رأسش به وسیله‌ی تبلیغات. ⏫ خباثتهایی کردند که حرکت جمهوری اسلامی را کُند کنند. ❇️ حالا میشود ما جبران کنیم این کُندی را؟ ✔️ بله، میتوانیم. باید بیشتر کار کنیم، بهتر مدیریّت کنیم، مجاهدت خستگی‌ناپذیر کنیم. 👌 این کارها در بخشهای علمی شده، در بخشهای دفاعی شده، در خیلی از بخشهای تولیدی شده. : 💠اشاره‌ای به اغتشاشهای اخیر: 🚨در اغتشاشهای اخیر هم دست دشمن خارجی عیان بود که حالا یک عدّه‌ای انکار کردند. ✖️اینجا هم مهم‌ترین بخش حرکت دشمن مسئله‌ی تبلیغات بود. 🗣این کسانی که آمدند وارد اغتشاشات شدند و اینها را راه‌ انداختند، هدفشان برطرف کردن ضعفهای کشور نبود؛ هدفشان از بین بردن نقطه‌های قوّت کشور بود. 🔻میخواستند نقاط قوّت ما را از بین ببرند: 📌امنیّت 📌تحصیل علم 📌رشد تولید داخلی 📌گردشگری ❌بلاشک اینها خیانت بود و دستگاه‌های مسئول هم با خیانت برخورد جدّی و عادلانه میکنند، و باید هم بکنند. 💠نکات پایانی: 🏷مسئله جهاد تبیین 💡علاجِ پروپاگاندا «تبیین» است ✔️تبیین حقیقت از زبانهای مختلف، از حنجره‌های مختلف، با تعبیرات مختلف، با ابتکارات مختلف. 💬در هر جایی که شما ایستاده‌اید و یک شعاع پیرامونی‌ای دارید و میتوانید روی آن اثر بگذارید، باید تبیین انجام بگیرد؛ تبیین درست، تبیین صحیح. 🏷امکان انجام کارهای تحولی و بزرگ در کشور 💎هدفهای بزرگ محتاج کارهای بزرگ است. 👈مسئولین مؤمنی وجود دارند، مسئولین پُرکار و پُرتلاشی وجود دارند؛ میتواند کارهای تحوّلی انجام بگیرد. ✔️خود انقلاب بزرگ‌ترین تحوّل بود. 🔺بعد از این هم، در زمینه‌ی اقتصاد،‌ فرهنگ،‌ امنیّت، علم، در زمینه‌های گوناگون، کارهای تحوّلی و بزرگ لازم است. ❇️در همین دانشگاه‌ها و در بسیاری از حوزه‌های علمیّه در سراسر کشور و در بین مردم گوناگون و طبقات گوناگون، افرادی هستند که میتوانند کار کنند؛ کارهای مبتکرانه، کارهای نوآورانه و کارهای تحوّلی. 👈 بخوانید: متن کامل بیات رهبر انقلاب: https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=51707 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

🔔نشست علمی «ماهیت وجوب ناقص از منظر محقق عراقی و کاربردهای آن» 🎙ارائه: استاد محمد محمد قائنی 👤دبیر علمی: حجت‌الاسلام جواد شفیعی 📆 زمان: چهارشنبه 21 دیماه، ساعت 11 🕌مکان: قم، مسجد مرکز فقهی ائمه اطهار (علیهم‌السلام) 🔗لینک حضور مجازی: markazfeqhi.com/live 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

🔔کرسی ترویجی «شاخص ماليت در اسلام» 🎙ارائه: حجت‌الاسلام فرهاد داودی‌پور 🎙 ناقد: حجت‌الاسلام دکتر عباس شفیعی‌نژاد 📆 زمان: چهارشنبه 21 دی ماه ساعت 18 🕌 مکان: قم، مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم‌السلام،طبقه۲، سالن جلسات 🔗 لینک وبینار: www.markazfeqhi.com/live 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

🔔نشست علمی «راهبردها و راهکارهای دستیابی به مشارکت سیاسی فعال در حکمرانی اسلامی» 👥با حضور اساتید: 🎙 سید سجاد ایزدهی 🎙 شریف لک زایی 🎙 محمد ملک زاده 📆 زمان: چهارشنبه21 دیماه، ساعت 10 🏢 مکان: قم، سالن فرهنگ پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 🔗 لینک حضور مجازی: skyroom.online/ch/iict/nezamha 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

🔺فوائد بحرالعلوم سیّدمهدی نجفی را خریدم به پول ۳ ماه نماز استیجاری. و منِ محزون، شهاب‌الدّین حسینی مرعشی نجفی هستم. و این حروف را در حال گرسنگی می‌نویسم! یک روز و شب به دلیل نداری، چیزی نخورده‌ام! امیدوارم بتوانم به برکت اجدادم بر این سختی‌ها صبر نمایم. ۱۳۴۱ مدرسه قوام - نجف أشرف 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

💢نظریه انقلاب نسبت و موقعیت آن در استنباط فقهی ✔️انقلاب نسبت ازجمله نظریه‌های چالش‌برانگیز سده‌های اخیر در علم اصول فقه است که از سوی برخی اندیشوران اصولی مطرح شده است. با توجه به تأثیر فراوان این نظریه، در چگونگی جریان قواعد تعارض و چگونگی جمع‌بندی میان دلیل‌های متعارض (بیش از دو دلیل متعارض)، توانسته است توجه تمامی اصولیان را به خود معطوف كند؛ به‌گونه‌ای كه انديشوران اصولي پس از طرح اين نظریه، به نقد و بررسی آن پرداخته‌اند. درباره نظریه انقلاب نسبت اگرچه فقها و اصولیان در کتاب‌های فقهی و اصولی پس از فاضل نراقی به طرح بحث پرداخته‌اند، اما کمتر اثری به‌صورت مستقل به بررسی این نظریه و تأثیرهای فقهی و اصولی آن پرداخته است. یافته‌های پژوهش نشان‌دهنده این است که نظریه انقلاب نسبت به‌عنوان یک نظریه اصولی موردپذیرش است و اشکال‌های مطرح بدان قابل پاسخ بوده و بر اساس ضابطه‌مند کردن آن برای اجرا، اشکال اصلی این نظریه که ترجیح بلا مرجح بودن تقدم نسبت سنجی‌هاست قابل برطرف کردن است؛ بنابراین در موارد تعارض بیش از دو دلیل باید مطابق این شیوه به بررسی نسبت‌های بین دلیل‌ها پرداخت و به استنباط احک اماعم از اصولی و فقهی پرداخت و با توجه به ثمره‌های متعددی که پذیرش این نظریه در بحث‌های اصولی و همچنین فرع‌های مختلف فقهی دارد، می‌بایست مطابق این روش و بر اساس ضابطه‌های اجرایی سازی آن به استنباط احکام پرداخت. 👈 گزارش محتوایی از یک رساله دکتری: http://ijtihadnet.ir/?p=69423 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

🎥 نیاز به طرح بحث اصول فقه مختصر هستیم ✔️استاد صادق آملی لاریجانی: 🔹در کارهای اجتهادی در علم اصول و فقه، اگر بنابراین است که کار عمیقی صورت گیرد، علی القاعده از طرفی باید بحث‌ها مستوعب باشد و از طرف دیگر، عمق داشته باشد. یعنی هم آراء مهم در یک علم دیده شود و هم نقد و بررسی عمیق شود. بنده همواره از این روش دفاع کرده‌ام. 🔸کار دیگری که می‌توان به کار عمیق اجتهادی ضمیمه کرد اینست که دوره مختصرتری در علم اصول داشته باشیم که بتواند این نیاز را تا حدی برآورده کند، یعنی برخی از سخنان جدیدتر را به صورت اجمال مطرح کنیم. 🔹این بحث مختصر، یک فایده دیگری نیز دارد که ممکن است عده‌ای نخواهند در فقه و اصول کار عمیق اجتهادی انجام دهند، ولی در در روایات، نهج البلاغه و یا قرآن کار می‌کنند که نیاز به اصول قوی دارد./ (درس خارج اصول فقه- ۱۴۰۱/۹/۸) 🆔 https://eitaa.com/ijtihad