eitaa logo
روابط عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
9.1هزار دنبال‌کننده
10.9هزار عکس
1.2هزار ویدیو
313 فایل
مرجع رسمی اخبار، اطلاعیه‌ها و مطالب علمی، آموزشی و پژوهشی اختصاصی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) 🖥 لینک کانال: @iki_ac_ir 💠 ارتباط با مدیریت: @admin_iki_ac_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
سرباز سید؛ داستان یک دست‌نوشته 🔸سرباز سید بود؛ یعنی ما صدایش می‌زنیم سرباز سید. به قاعدۀ تشکیلات، فرمانده بود؛ از آن‌هایی که پروتکل امنیتیْ دانستن اسم، داشتن تصویر و خلاصه همه چیزشان را ممنوع می‌کند. خودش تعریف می‌کرد که چند سال قبل، آمد پیش حاج آقا؛ همان زمان که آیت‌الله مصباح یزدی به لبنان سفر کرده بود. 🔸وقتی در جواب سؤالِ «حاج‌آقا چه توصیه‌ای کردن؟» گفت «دستورالعمل دادن که روزی هزار بار سورۀ توحید رو بخونم»، همه تعجب کردیم؛ چون می‌دانستیم حاج‌آقا اهل دستورالعمل‌های عینی نیست! فوق فوقش به نماز اول وقت تأکید می‌کرد. باقی توصیه بود... 🔸چند سال بعد برای زیارت به قم آمد. وقت دیدار با حاج‌آقا، سرباز سید -با کمی خجالت- خودش را این‌طور معرفی می‌کند که من فلانی‌ام! همان که چند سال قبل مشرف شدم خدمت‌تان و گفتید روزی هزار بار «قل هو الله»‌ بخوانم. از خدا که پنهان نیست، از شما چه پنهان، به‌خاطر مشغلۀ زیاد، بعضی روزها نمی‌توانم هزار بار بخوانم، نه که هیچ نخوانم‌ها، نه!‌ می‌خوانم؛ اما کمتر... 🔸تعریف می‌کرد که حاج‌آقا به‌خاطر مشغله‌های مقاومت خداقوت گفتند و از بین وسایل‌شان یک انگشتر در آوردند و گفتند: «نگران نباشید، ذکری یادتان می‌دهم که هم ساده‌تر باشد و هم فضیلت‌اش بیشتر.» چشم‌های سرباز سید از خوشحالی برق زد. علامه ادامه داد: «به جای آن‌که روزی هزار بار توحید بخوانی، روزی هزار بار بگو «السلام علیک یا صاحب الزمان». این انگشتر هم برای شماست!» 🔸دیدار بعدی در بیروت بود؛ ماه رمضان! تا فهمید حاج‌آقا بیروت‌ آمده، رفت برای دیدار. سید هم از این دیدار خبر داشت. وقتی به حزب برگشت، سید پرسید «شو صار بالمحادثه؟» سرباز دست‌خطی را نشان سید داده بود. 🔸علامه این‌بار دست‌خط نوشته و تأکید کرده بود این دعا را صد بار بعد از زیارت آل یاسین بخوان! سید می‌گوید «طبع‌لی!»؛ یعنی برای من هم چاپ کن. سرباز فوری دست‌خط را کپی می‌گیرد. سید نگاهی به خط علامه کرد: «بسم الله الرحمن الرحیم، یا مولای! یا صاحب الزمان! اغثنی، أدنِنی، ادرکنی! صِلْنی بک و لا تقطعنی!» 🔸سید خودکارش را برداشت. با خطی ریزتر پایین دعا نوشت: «بسم الله الرحمن الرحیم؛ یا من اذا تضایقت الأمور فتح لها باباً لم تذهب الیه الاوهام! صل علی محمد و آل محمد و افتح لأموری المتضایقة باباً لم یذهب الیه وهم! یا ارحم الراحمین!» 📱 @mesbahyazdi_ir ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
🔰 همایش #مکتب_نصرالله (بررسی ابعاد شخصیتی و مبارزاتی شهید سید حسن نصرالله | ۳ و ۴ آبان ماه قم مؤسسه امام خمینی ره) 💢 با حضور دانش آموختگان طرح ولایت سراسر کشور 🔸 سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح #آغاز_نصرالله #همایش_مکتب_نصرالله 📱@hamzevasl ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
🎊 شروع فاز دوم کارگاه تربیت مشاور نوجوان از امروز با تدریس استاد ابراهیم اخوی و شرکت نفرات زیادی از دغذغه‌مندان عرصه تربیت ✅ عزیزانی که علاقه دارند به صورت حضوری یا مجازی (آنلاین و آفلاین) در این دوره‌ی باکیفیت شرکت کنند، 👈 اینجا 👉 رو ببینند تا با سرفصل‌ها آشنا شوند و اقدام به ثبت‌نام کنند. 🧔‍♂ آیدی ثبت‌نام 👇 @kargah_Erfani مشاوره تلفنی | دریافت بسته‌های آموزشی | ثبت‌نام آنلاین همنو | همراهان نوجوان @eakhavi ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
؟ این شاید یکی از اصلی‌ترین تفاوت نگاه فروید و دیدگاه اسلام به روان آدمی است! هر دو در پی کاوش‌اند امّا این کجا و آن کجا؟ این یکی در پی تحلیل و کاوش است تا به هر آنچه شر و بدی (پرخاشگری و امیال جنسی منع شده‌ی ذاتی او که در نوع تعامل والدین و محیط با او، تولید پریشانی کرده و اکنون از هشیاری او مخفی شده) دست یافته؛ شاید با فنونی بتواند فرد را وادار کند تا انگشت در حلق روان خود کرده؛ همه آنها را بالا آورده و حالش مقداری خوب شود؛ چون معتقد به تحقق و تلنبار همه اینها در لایه های پنهان روان آدمی بوده؛ روابط والد-فرزند را تولیدگر این پریشانی‌ها دانسته، نقش فرزند را کم‌رنگ؛ صرفا لذت‌خواه، و گریزان از تنش دانسته؛ و نقش والد و محیط را پررنگ، عموما آسیب‌زا، و تنش‌زا دیده است. در این اتمسفر ترسیم شده، همه در پی خواسته خویش‌اند؛ فرزند به نحوی و والد به نحوی دیگر؛ و محصول کنار آمدن یا نیامدن طرفین هم میشود تثبیت در یک دوره یا شکل‌گیری یک عقده که هر دوی آنها زمینه آسیب بعدی‌اند. راست می‌گوید فروید؛ در چنان فضا و فرهنگی که پدری می‌زیید که او هم همین پیچیده‌گی‌های روانی «دوره» و «عقده» را تجربه کرده؛ محصولی جز فرزندی در این عقده و در آن دوره نخواهد داشت! امّا وآن دیگری در پی دست‌یابی به عالی‌ترین ظرفیت‌ها جهت رشد و تعالی انسان است، چون معتقد است بنای خداوند؛ خلق موجود شریر (والد یا ولد) نبوده؛ و هر چند دنیای ناهشیار را با تبیین خود پذیرفته؛ امّا بر این باور است که والدِ ذاتا غیرشریر؛ سازنده ولد شریر نخواهد بود؛ و روابط والد-فرزندیِ مبتنی بر خیر و کرامت، سبب‌ساز ولد شر نخواهد شد؛ و هر چند گرایش به شر را پذیرفته و امکان قدرت گرفتن آن را انکار نکرده؛ امّا معتقد است فطرت الهیِ جاری در کل دوران کودکی تا بزرگسالی نخواهد گذاشت در دنیای روانی، گرایش‌های شر بر خیر غلبه کنند؛ مگر اینکه شیاطینی از نوع جن یا انس (همچون یک والد جهل‌ورز یا یک محیط جهل‌ورز) از کودکی گرایشهای نفسانی آدمی را فعال کرده؛ او را مدام در جریان جهل‌ورزی انداخته باشد. امّا قدرت عقل‌ورزی او توان مدیریت رفتارهای جاهلانه او را خواهد داشت. شاید به ظاهر شباهتی در عملکرد این دو رویکرد وجود داشته باشد؛ امّا مفاهیمی چون «خیر»، «شر»، «فطرت»، «نفس»، «جهل»، «عقل» و بالاتر «خداوند» اشاره‌گر به یک معنای بالاتر است؛ و آن تعالی است؛ او انسان را یک حیوان تکامل یافته نمی‌بیند؛ او، او را مخلوق خداوندی می‌داند که از خلقتش؛ حضورش در دنیا، انتخابهایش؛ و رفتنش هدفی متعالی در میان بوده؛ فرق است انسان را «زیستی» ببینیم یا «متألّه: خدایی‌پذیر»! در تمام شناخت‌ها؛ موضع‌گیری‌ها، و رفتارهایمان متفاوت عمل خواهیم کرد و تحویل‌دهنده محصولی متفاوت! آن یکی در پی «تحلیل»روان است از نوع مرضی؛ وان یکی در پی «تجلیل» روان است از نوع هرَسی (هرس کردن) او تحلیل می‌کند تا به لذت برسد؛ این تجلیل می‌کند تا به عزت برسد او تحلیل‌گر روان آسیب دیده است وان تجلیل‌گر نفس کرامت یافته است او غرایز را می یابد تا آرامشان کند؛ این نیازها را می یابد تا آماده حرکتشان کند. آن خروج ذلت به لذت است و این حرکت از ذلت به عزت! تلاش آن، خارج شدن از لئامت است؛ و هدف این سوق دادن به کرامت! او انسان را «زیستی» می‌خواهد و این انسان را «متألّه» می‌بیند این تحلیل می‌کند وان تجلیل؛ تا کدام را آخرین هدف حرکت خود قرار دهیم؟ مُحیی کانال دکتر حمید رفیعی‌هنر 🆔 eitaa.com/Mohyiee ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
🔰 معرفی کانال ارتباطی اساتید همایش | بررسی ابعاد شخصیتی و مبارزاتی شهید سید حسن نصرالله | ۳ و ۴ آبان قم موسسه امام خمینی ره 🔸 آیت الله محمود رجبی https://eitaa.com/mahmoodrajabi_ir 🔸 آیت الله عباس کعبی https://eitaa.com/kaabi_ir 🔸 حجت‌الاسلام سید هاشم الحیدری https://eitaa.com/hashemalhaidary 🔸حجت الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح https://eitaa.com/mojtabamesbah_ir 🔸حجت الاسلام والمسلمین دکتر ابوطالبی https://eitaa.com/aboutalebi57 🔸حجت الاسلام والمسلمین دکتر باقرزاده https://eitaa.com/MohamadRezaBagherzadeh 🔸حجت الاسلام والمسلمین دکتر مشکی باف https://eitaa.com/roghe313 🔸حجت الاسلام والمسلمین دکتر راسخی https://eitaa.com/gam_dovvom 🔸حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر موسوی https://eitaa.com/anti_takfir @hamzevasl ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌷 عذرخواهی و دلجویی در جایی که طرف مقابل مقصر است چه آسیب هایی دارد؟ پرسش بیننده ی محترم برنامه در مورد آسیب های عذرخواهی ، دلجویی و گذشت برای شخصی که مقصر است و پاسخ کاربردی و دقیق استاد دکتر مهکام 🎙 @mahkam_reza1 فضای‌‌مجازی‌‌شبکه‌‌‌ولایت‌در ایتا ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
🔰 همایش #مکتب_نصرالله | بررسی ابعاد شخصیتی و مبارزاتی شهید سید حسن نصرالله | ۳ و ۴ آبان ماه قم موسسه امام خمینی ره با حضور دانش آموختگان طرح ولایت سراسر کشور 🔸 سخنرانی و پرسش و پاسخ حجت الاسلام والمسلمین دکتر مشکی باف : دشمن می خواهد شکست خود در میدان اراده ها را در میدان روایت ها جبران کند باید بسیار هوشیار باشیم و در میدان جهاد تبیین فعالیت کنیم. #آغاز_نصرالله #همایش_مکتب_نصرالله @hamzevasl ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 همایش (بررسی ابعاد شخصیتی و مبارزاتی شهید سید حسن نصرالله | ۳ و ۴ آبان ماه قم موسسه امام خمینی ره) 🎞 کلیپ @hamzevasl ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
چهلمین شماره هفته نامه سفارت جمهوری اسلامی ایران در واتیکان منتشر شد.pdf
5.6M
🔹 با سلام و احترام! یادداشت: «» 🖊 مرتضی صانعی ✅ این یادداشت در چهلمین شماره سفارت جمهوری اسلامی ایران در واتیکان به دو زبان ایتالیایی و فارسی در ایتالیا به زیور طبع آراسته شده است. 👆👆👆 ✅ آدرس کانال مرتضی صانعی @msanei_ir ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
همایش بزرگ روانشـناســـــی اسلــامـــی افق پیش رو و بیستمین سالگرد تاسیس حضوری و آنلاین با سخنرانی 🔸حضرت آیت الله اعرافی مدیر محترم حوزه های علمیه سراسر کشور 🔸حضرت آیت الله غروی مدیر محترم گروه روانشناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 🔸جناب آقای دکتر فتحی آشتیانی رییس محترم سازمان نظام روانشناسی و مشاوره ❇️همراه با رونمایی از: سند چشم انداز 🔹 زمان: شنبه - ۵ آبان ماه ۱۴۰۳ ساعت ۸ الی ۱۲ 🔹 مکان: قم؛ جمکران؛ مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه؛ ساختمان دارالولایه؛ سالن امین. شرکت برای عموم علاقه‌مندان آزاد است. خواهران و برادران با تشکر انجمن روانشناسی اسلامی ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
خواب از چشمان امام (ره) رفت 🔸زمانی که لايحه کاپيتولاسيون را توسط نخست‌ وزير وقت به پارلمان ارائه دادند، گفت: «من با کمال افتخار اين لايحه را به مجلس تقديم مي‌ کنم که از اين پس کارمندان آمريکايي در ايران مصونيت داشته باشند!» اين ذلت را، مايه افتخار مي ‌دانست! البته به زبان مي‌ گفت مايه افتخار است ولی ته دلش هم مي‌ دانست که اين ذلت است و هيچ افتخار ندارد. براي اينکه ارباب ‌ها خوششان بيايد اين طور مي‌گفت. 🔸امام (ره) وقتي این خبر را شنیدند، مي ‌لرزيدند و می ‎گفتند: «از اين ذلتي که مي‌ خواهند سر مردم بياورند، من شب خوابم نبرد.» امام آن ‎قدر ناراحت بود که مي ‌گفت خواب از چشمم رفته. این‎ها يعني معيارها براي سنجش متفاوت است؛ افرادي چيزهايي را خيلي خوب مي ‌دانند و کسان دیگري [همان چیز را خیلی] بد مي ‌دانند. کمي دقت کنیم، خود ما هم کمابيش از اين آفت‌ ها داريم. ۱۳۸۹/۱۱/۲۱ 🗓 ۴ آبان، سالروز اعتراض و افشاگری امام خمینی(قدس سره) علیه پذیرش کاپیتولاسیون(۱۳۴۳) #کاپیتولاسیون #امام_خمینی #سیاسی #روزنگار @mesbahyazdi_ir ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
پیام تسلیت آیت‌الله رجبی به‌مناسبت شهادت حجت‌الاسلام والمسلمین صفی‌الدین بسم الله الرحمن الرحیم «وَلا تَحْسَبَنَّ الَّذِينَ قُتِلُوا فِي سَبِيلِ الله أَمْوَاتًا بَلْ أَحْيَاءٌ عِنْدَ رَبِّهِمْ يُرْزَقُونَ» ملت مقاوم لبنان، رزمندگان شریف حزب‌الله و مجاهدان راه مقاومت در سراسر جهان! خبر شهادت حجت‌الاسلام‌والمسلمین سیدهاشم صفی‌الدین، عالم مجاهد و یار صدیق حجت‌الاسلام‌والمسلمین شهیدنصرالله (رضوان‌الله‌تعالی‌علیه)، قلب‌هایمان را جریحه‌دار کرد. ایشان سال‌ها در راه اسلام و مقاومت مجاهدت کرد و در نهایت به آرزوی دیرینه‌اش، شهادت در راه خدا، رسید. شهید صفی‌الدین، با عمل به آموزه‌های قرآن و اهل‌بیت علیهم‌السلام، الگویی روشن برای همه مجاهدان بود. او بر «وحدت کلمۀ امت اسلامی مقابل کفر» و «مقاومت تا پای جان در برابر دشمنان اسلام» تأکید می‌کرد و با تمام وجود به این آرمان پایبند بود و نهایتاً با بذل جان خود در مقام عمل این را اثبات کرد. شهادت ایشان، هرچند ضایعه‌ای بزرگ برای جبهه مقاومت است؛ اما خون پاک شهدا، درخت تناور مقاومت را آبیاری می‌کند و راهشان را ادامه خواهیم داد. از خداوند متعال برای این شهید والامقام علو درجات و برای بازماندگان صبر جمیل و اجر جزیل مسئلت می‌کنم. محمود رجبی ١۴٠٣/٨/۴ 📝 @mahmoodrajabi_ir ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
📚📣 جلسه عنوان: بررسی انتقادی اراده بر بستر عصب از نگاه فلسفه اسلامی ▫️ دانش پژوه: حجت‌الاسلام امید امیدی 🔸 استاد راهنما: حجت‌الاسلام دکتر مرتضی رضایی 🔹 استاد مشاور: حجت‌الاسلام دکتر محمد سادات منصوری 🟠 استاد داور: حجت‌الاسلام دکتر رحیم ناروئی 🔹 رشته فلسفه 🗓 یکشنبه ۶ آبان‌ماه ۱۴۰۳ 🕰 ۰۷:۳۰ صبح ✅ مکان: پرديسان - ساختمان شماره ۲ مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) - طبقه منفی یک سالن جلسات دفاع ══════••✾••═════ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
cheragh 1403.8.2.mp3
12.56M
موضوع برنامه: پاسخ به شبهات دین ستیزان 🔸با حضور حجت‌الاسلام دکتر محمد جعفری [دانشيار و مدیر گروه کلام مؤسسه امام خمينی ره] ✍🏼 کارشناس محترم در باب شبهات ذیل پاسخ دادند: ۱. اگر دین اسلام، دین ترس نیست پس چرا بعضی آیات اشاره به ترساندن مومنان دارد؟ ۲. آیا دینداری بعضی از دانشمندان را می‌توان فاجعه خِرَد نامید؟ ۳. چرا در قرآن، آیات توصیف جهنم و عذاب بندگان وجود دارد؟ ۴. آیا دین، به وسیله ترس در میان مردم رواج پیدا کرده است؟ ۵. آیا برداشت‌های نادرستی که از دین می‌توان داشت، دلیل بر ضعف دین است؟ ۶. آیا تعبدی بودن دین، دلیل بر نقطه ضعف آن است؟ 💡 برنامه چراغ 📺 شبکه جهانی ولایت تاریخ پخش :۱۴۰۳/۰۸/۰۲ @mjafari_ir ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
دعوت به همکاری علمی 🔅مرکز مجازی فرهنگ و معارف اسلامی وابسته به موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره از بین کسانی که دارای مدرک دکتری هستند یا مشغول به دکتری هستند در زمینه‌های زیر دعوت می نماید: ۱- فیش بردای علمی و ۲- همیاری استاد 👈🏻 کسانی که تسلط به زبان های عربی و انگلیسی دارند در اولویت هستند داوطلبان می توانند رزومه خود را به آیدی @HUNAR2020 ارسال یا حضوری تحویل نمایند. http://ikvu.ac.ir/ ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
«او را از نزدیک می شناختیم» ...وقتی خدمت ایشان می رفتیم و به او پناه می بردیم، میزان وابستگی و دعوت صادقانه ایشان به التزام دقیق بر دستورات ولی فقیه حضرت امام خامنه ای(دام ظله) را به خوبی لمس می کردیم. 🔺 برشی از بیانات شهید حجت الاسلام و المسلمین سیدهاشم صفی الدین، رئیس شهیدِ شورای اجرایی حزب الله، در اولین سالگرد بزرگداشت علامه مصباح یزدی(رحمت الله علیهما) ✅برشی از مستند «یک حرف از هزاران» لینک دریافت مستند کامل: https://aparat.com/v/lbh4Q 🎞 درگاه اینترنتی آپارات، جهت مشاهده https://www.aparat.com/v/hlmiw47 📱 @mesbahyazdi_ir ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir
📘 مبانی روان شناسی اسلامی نویسنده: رحیم ناروئی نصرتی و گروهی از نویسندگان کتاب حاضر، اندیشه‌های بنیادینی را معرفی می‌کند که علم روان شناسی بر پایه آنها بنا می‌شود. اندیشه‌هایی که نقشی تعیین کننده در موضوع، قلمرو، هدف، روش و دامنه کاربرد روان‌شناسی دارند. همچنین نحوه اثرگذاری این اندیشه‌ها را بر روان‌شناسی معاصر بیان می‌کند و درنهایت دورنمایی از روان‌شناسی اسلامی را به طور ضمنی به نمایش می‌گذارد. 📘 لینک خرید آنلاین کتاب 📘 انتشارات مؤسسه‌ آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 📚@hatif_ir ═════════ 🖥 @iki_ac_ir
آیت الله رجبی.mp3
13.01M
🎧 سخنرانی آیت الله محمود رجبی در همایش مکتب نصرالله 🗓 ۳ آبان ۱۴۰۳ تالار اجتماعات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره 🔰 همایش | ۳ و ۴ آبان ماه قم موسسه امام خمینی (ره) | با حضور دانش آموختگان طرح ولایت سراسر کشور @mahmoodrajabi_ir ═════════ 🖥 @iki_ac_ir
آیت الله کعبی.mp3
24.85M
🎧 سخنرانی آیت‌الله کعبی در همایش مکتب نصرالله 🗓 ۳ آبان ۱۴۰۳ تالار اجتماعات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره 🔰 همایش | ۳ و ۴ آبان ماه قم موسسه امام خمینی (ره) | با حضور دانش آموختگان طرح ولایت سراسر کشور ═════════ 🖥 @iki_ac_ir
سید هاشم حیدری.mp3
15.71M
🎧 سخنرانی حجت‌الاسلام والمسلمین سید هاشم الحیدری (از رهبران جبهه مقاومت) در همایش مکتب نصرالله 🗓 ۳ آبان ۱۴۰۳ تالار اجتماعات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره 🔰 همایش | ۳ و ۴ آبان ماه قم موسسه امام خمینی (ره) | با حضور دانش آموختگان طرح ولایت سراسر کشور ═════════ 🖥 @iki_ac_ir
مجتبی مصباح.mp3
25.35M
🎧 سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح در همایش مکتب نصرالله 🗓 ۴ آبان ۱۴۰۳ تالار اجتماعات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره 🔰 همایش | ۳ و ۴ آبان ماه قم موسسه امام خمینی (ره) | با حضور دانش آموختگان طرح ولایت سراسر کشور @mojtabamesbah_ir ═════════ 🖥 @iki_ac_ir
📘فلسفه یونان و خداشناسی ادیان ابراهیمی نویسنده: سیّدمحمدحسن صالح چکیده کتاب بی‌تردید مواجهه ادیان ابراهیمی با فلسفه یونان چالش‌های زیادی را فراروی موحدان عالم نهاد. این پژوهش در پی پاسخ به این پرسش است که میراث فلسفی یونان چه تأثیراتی در خداشناسی یهودیت، مسیحیت و اسلام گذاشته است. پاسخ به این پرسش گام مهمی در شناخت درونمایه‌‎های عقلانی ادیان ابراهیمی و میزان اصالت آموزه‌های آن‌ها به شمار می‌آید. 📘 لینک خرید آنلاین کتاب📘 انتشارات مؤسسه‌ آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @hatif_ir ═════════ 🖥 @iki_ac_ir