https://tv.ut.ac.ir/video/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D8%A7%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AF-%D8%B7%D8%B1%D8%AD-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D9%82%D8%A7%D9%84-%D8%A2%D8%A8-%D8%A7%D8%B2-%D8%AE%D9%84%DB%8C%D8%AC-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A8%D9%87-%D9%81%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2%DB%8C
🎥مناظره بررسی ابعاد پروژه انتقال آب خلیج فارس به فلات مرکزی ایران
📺با حضور دکتر آخانی و دکتر زهرایی در استودیو تلویزیون دانشگاه تهران (لينك ويديوي بالا با كيفيت عالی در وبسايت دانشگاه)
https://eitaa.com/irbkj_ir
⚡️معرفی برخی از کتب کتابخانه الگوی پیشرفت
👌برخی از کتاب های کتابخانه الگوی پیشرفت اسلامی را در ادامه دریافت نمایید. این کتاب ها محصول تدوین ۱۲۲ جلسه تخصصی در قالب حدود ۸۰۰۰ صفحه بحث است:
۱-چگونگی مواجهه با سلطه دلار بر کسب و کار مردم - ۲۶۱ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/5483
۲- الگوی فقهی تحلیل و مهار تورم -۳۵۵ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/5453
۳- طبیب مشاور قلب و عروق - ۳۵۲ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/4200
۴-مروری بر اشکالات فقهی بورس - ۱۷۹ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/2459
۵-طرح تمدنی محله امام رضا علیه السلام -۱۲۹ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/3978
۶-الگوی جدید مدیریت روستا - ۱۰۷ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/3731
۷-الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی -۱۷۰ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/4522
۸- فقه البیان -۲۲۴ صفحه
https://eitaa.com/ketab_olgou/46
۹-پروتکل های فقهی مدیریت کرونا -۱۷۲ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/3391
۱۰-تعریف جدید واکسن -۷۷ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/3646
۱۱-الگوی فقهی ارزیابی غذا - ۷۵ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/2914
۱۲-مقررات فقهی ساختمان - ۳۱ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/3356
۱۳-طبیب مشاور نیروهای مسلح - ۹۷ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/4073
۱۴-الگوی فقهی تحلیل و تجویز دواء -۳۹۷ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/5472
۱۵-برنامه جمعیتی الگوی پیشرفت - ۱۱۴ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/5051
۱۶-تعریف جدید پول - ۶۵ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/3258
۱۷-پروتکل های فقهی مدیریت انواع آبله -۱۰۴ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/4416
۱۸- نظریه فقهی انفاق -۲۵۳ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/4595
۱۹- نظریه فقهی آموزش و پرورش آینده - ۳۱۹ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/2149
۲۰-سیاست خارجی قبل از ظهور -۷۹ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/3639
۲۱- بررسی اشکالات محصولات تراریخته - ۴۸ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/297
۲۲- الگوی فقهی تحلیل بیماری - ۵۷ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/3022
۲۳- جعبه فقهی شخصیت - ۱۶۸ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/3919
۲۴- الگوی راهبری باغ های علم و فن آوری - ۸۵ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/4061
۲۵- اجتهاد برای کودکان - ۸۸ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/5468
۲۶-الگوی تفصیل ( روش های تقویت قوه دریافت انسان) -۳۶ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/4660
۲۷- جدول فقهی تسخیر - ۱۸۳ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/4488
۲۸-الگوی مواجهه با اسناد بین المللی - ۵۴ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/313
۲۹- فقه العلم - ۶۳۶ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/1438
۳۰-فقه المکاسب - ۶۴۸ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/3282
۳۱- برنامه ملی محرومیت زدایی - ۴۸ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/4582
۳۲-نظریه فقهی هسته های توازن - ۸۶۳ صفحه
https://m-hedayat.blog.ir/1402/07/29
۳۳-نقشه جامع تمدن اسلامی -۱۰۱ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/4276
۳۴-الگوی ساخت - ۳۶ صفحه
https://eitaa.com/olgou4/2952
۳۵- طبیب مشاور مغز و اعصاب
https://eitaa.com/olgou4/5457
۳۶-اولویت های تمدنی ۱۲ گانه
https://eitaa.com/olgou4/2990
۳۷-ساختار جدید خدمات در دستگاههای اجرایی
https://eitaa.com/olgou4/5245
۳۸-طبیب مشاور عروق
https://eitaa.com/olgou4/4354
۳۹-جدول فقهی زینت
https://eitaa.com/olgou4/5581
۴۰-مس جن
https://eitaa.com/olgou4/5397
۴۱- مسجد و اداره جامعه
https://eitaa.com/olgou4/5414
#مدیریت_مکتوبات
#چرخه_چهار_بخشی_تحریک_فکر
https://eitaa.com/olgou4
📚📚📚📚📚📚📚📚
https://eitaa.com/irbkj_ir
پوشال و بیابان زدایی
🌾🌾🌾🌾
طرح مالچِ پوشالی ایران قابلیت اجرا برای بیابانزدایی در کشورهای منطقه دارد
👈 مشاهده ادامه خبر 👇 👇
https://markazi.frw.ir/68/6467/160608
🗓🗓 سه شنبه : ۱۴۰۲/۰۷/۱۸
☎️ ۱۳۹_۱۵۰۴ تلفن امداد جنگل ومرتع
☎️ روابط عمومی اداره کل منابع طبیعی و آبخیزداری استان مرکزی ۳۳۴۱۶۳۲۴-۰۸۶
سایت👇 👇
🌐https://markazi.frw.ir
📚🌏🌳🌾🌾🌾🌾
https://eitaa.com/irbkj_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕ تلفیقی از دانش و تجربه؛
#حسن_غلامی
این متن، بریدهای از کتاب «زیبای کوچک» (الگوی اول از مجموعه ۱۰جلدی الگو) میباشد.
در این نوشتار، با لزوم استفاده از دانش بومی و اهمیت تلفیق آن با دانش مدرن، آشنا خواهید شد.
مرکز تجربهنگاری امتداد
@mtedad_org
📚✏️📚✏️📚🌳🌳🌳🌳
تجربه، سرچشمه ناب دانایی است!
و دانایی توأم با عمل، توانایی است.
توانمندسازی را برخی ناشیانه توصیف کرده اند!
برخی، توانمندسازی را بدون حضور «ما»،
تعریف و تنظیم و با تخصیص و برنامه ريزي، اجرا کردند!
توانمندسازیِ رویشی را نفهمیدند و همان برخی، نخواستند و یا نتوانستند که بدانند، توانمندسازی مثل هرچیز دیگری در آبادی، رنگ و بوی درخت و رشد تدریجی و بلوغ و
باردهی و محصول آب و خاک و خودش را دارد.
شنیده اید که امام خمینی رحمه الله علیه فرمودند:
گر تو آدم زاده هستی عَلَّمَ الاسماء چه شد؟
آدمی زمانی می تواند مظهر اسماء الهی باشد که جانِ برادر، کار کند!
این سرمایه جاودانی، یعنی کار،تولید و ارزش آفرینی، جز به دست انسانِ جاری، جاری نمی شود و اگر شد، می شود جانشین خداوند روی زمین؛ می شود زارع!
تویی که خاک را لمس نکرده ای و یک کیلو گندم تولید نکرده ای و نیمه شب با فانوس، دنبال آبگیری و هدایت آب برای گیاهان تشنه لب گام برنداشته ای و تمام زیباییها و رنج های مزرعه را تجربه نکرده ای و هیچ تعلق خاطری به دانه ها و ریشه ها و ساقه ها و سنبله ها نداری، چه درکی از توانمندسازی داری؟
اینها، گفتمان کشاورزان جوان روستایی است.
با تشکر از استاد پرسا🍀
https://eitaa.com/irbkj_ir
📚🌳✏️🌳✏️🌳🌾🌾🌾
✅ ۱۷ مانع کار تیمی و گروهی اثربخش
تیمهایی که تیم نیستند!
گروههایی که مزاحم هم هستند!
۱- سندرم آپولو در تشکیل تیمها:
سندرم آپولو به ما میگوید اگر در یک تیم چند نفر توانمند وجود داشته باشند، چون که هرکس به تنهایی توانمندی فوقالعاده و منحصر به فردی دارد، اما هیچ کدام تمایلی به موفقیت جمعی ندارند و هرکس سعی میکند حرف خودش را به کرسی بنشاند. این تیم روی کاغذ مدعی کارهای شگفتانگیز است، اما در عمل نمیتواند دستاورد خاصی کسب کند!
۲- تضاد در اهداف و اولویتها:
اگر اعضای تیم اهداف مختلفی داشته باشند یا اولویتها متفاوت باشد، هماهنگی دشوار میشود.
۳- درک نشدن اهداف مشترک:
هدف مشترک بهطور واضح توسط همه اعضای تیم مشخص یا درک نشده است.
۴- بیتوجهی نسبت به اهداف اصلی تیم
۵- نداشتن رهبری مؤثر:
تیمهایی که رهبری موثر ندارند ممکن است به مشکلات کاری برخورد کنند.
۶- انتخاب نامناسب اعضای تیم:
گاهی اعضا اشتباه دور هم جمع میشوند!
۷- تضادهای شخصیتی:
تفاوتها در شخصیت و رفتارها ممکن است به تنش در تیم منجر شود.
۸- نقشهای نامشخص:
عدم تعیین دقیق نقش و وظیفه هر عضو در تیم میتواند به اختلال در عملکرد تیم منجر شود.
۹- بیاعتمادی اعضای تیم به یکدیگر
۱۰- عدم مسئولیتپذیری اعضای تیم
۱۱- وجود اختلافنظر بین اعضای تیم
۱۲- ایجاد رقابت ناسالم
۱۳- نقص در مهارتها و تخصصها:
اگر اعضای تیم دارای مهارتها و تخصصهای لازم برای انجام وظایف خود نباشند، اجرای فعالیتها مخاطرهآمیز میشود.
۱۴- تفاوت در سبک و روند تصمیمگیری اعضای تیم
۱۵- عدم پذیرش:
نمیتوان حرف دیگر اعضای تیم را قبول کرد زیرا آنها آن را متفاوت از ما میگویند.
۱۶- نداشتن تفکر گروهی یا گروه اندیشی
۱۷- تنبلی گروهی:
وقتی اعضای گروه به اندازهی کافی مایه نمیگذارند.
🟢 برای موفقیت در کار تیمی و گروهی در سطح محله، شهر، روستا و کشور، ابتدا باید موانع تیم و گروهتان را شناسایی کنید. مدیریت این موانع و ایجاد راهکارهای مناسب اساسی است.
🟢 اگه شما فعالیت تیمی و گروهی انجام میدهید، با کدام یک از این موانع روبرو هستید؟
🟢 مسئولیت فردی شما در قبال موانع و مشکلات همتیمیهاتون چیست؟
استاد کریمی🍀
https://eitaa.com/irbkj_ir
📚✏️🌳🌾🌾🌾🌾
اگرچه بسیارند شغال ها
اما بیشه همیشه به نام شیر است…
شیر هرگز از تنهایی راه رفتن نمی ترسه
📚✏️🌳🌳🌾🌾🌾
سلام صبح شما بخیر.
اميدوارم حالتون خوب باشد.
بچه ی این اب و خاکی، سربلند و سرفراز و شجاع، روز ات را آغاز کن!
آنها که چنین اند مهربان ترین ها
در معاشرت ها هستند🤝😊
چهارشنبه ای زیبا،
سرشار از خیر و برکت داشته باشی.
الهی آمین.
💚💚💚💚💚💚
https://eitaa.com/irbkj_ir