بیست و سوم آذر ماه : روز جهانی کودک و تلویزیون 📺🙇📺🙎🏻📺🙍‍♀️ 📕 نقش رسانه ملی در ترویج ارزش‌های انقلاب اسلامی برای کودکان در اين اثر، شيوه‌هاي انتقال ارزش‌هاي انقلاب اسلامي در سطح شناختي کودکان از طريق رسانه ملي مورد توجه قرار گرفته است. در فصل نخست، کليات پژوهش ارائه شده و در فصل دوم، روان‌شناسي کودک مورد بررسي قرار گرفته و از ميان نظريات گوناگون دربارۀ روان‌شناسي کودک، نظريه رشد رواني ـ اجتماعي اريکسون به عنوان مبناي نظري بحث برگزيده شده است. در فصل سوم، تحت عنوان «روانشناسي رسانه با تأکيد بر کودک» ضلع دوم مثلث اين پژوهش يعني «رسانه»، از چشم‌انداز علم روان‌شناسي بحث شده تا نسبت روان‌شناختي ميان کودک و رسانه، از ابعاد نظري شفاف گردد. در فصل چهارم، جامعه‌شناسي کودک با تأکيد بر رسانه بحث شده تا فضاي نظري پژوهش به لحاظ بررسي جمعي کودکان در جامعه کامل گردد. به ديگر سخن، ديدگاه‌هاي روان‌شناختي بر وضعيت گذشته کودک ناظرند و ديدگاه‌هاي جامعه‌شناختي معيارهاي غالب در شرايط محيط آني را مي‌جويند. در فصل پنجم، با نگاه سيستمي به کودک در مثلث خانواده، مدرسه و رسانه؛ روش‌هاي انتقال ارزش‌هاي انقلاب اسلامي در پنج بخش: «ارزش و ارزش‌شناسي»، «ارزش و کودک»، «ارزش و رسانه»، «ارزش و انقلاب» و «ارزش و رسانه ملي» از زواياي گوناگون مورد بررسي قرار گرفته است. در اين فصل، با هدف همسوسازي نهاد خانواده و مدرسه با رسانه و به دنبال آن هم‌افزايي در ساحت انتقال ارزش‌هاي انقلاب اسلامي و جلوگيري از آشفتگي ذهني کودک، ارزش‌هاي مطرح شده در کتب دوره دبستان استخراج و در قالب اصلي و فرعي دسته‌بندي و محور اصلي اين پژوهش قرار گرفته‌اند. در پايان نيز، راهکارها و پيشنهاداتي در راستاي تبيين و ترويج ارزش‌هاي انقلاب اسلامي براي سياست‌گذران، مديران، برنامه‌سازان و نويسندگان برنامه‌هاي صدا و سيما ارائه شده است. http://pajuhesh.irc.ir/product/book/show.text/id/2015

بیست و پنجم آذر ماه : سالروز وفات حضرت ام البنین 🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 📓 مادر فضیلت ها ویژه نامه وفات حضرت ام البنین http://pajuhesh.irc.ir/product/book/show.text/page/2/id/674

بیست و هفتم آذر ماه : - شهادت آیت‌الله دکتر محمد مفتح 🏴🏴🏴🏴🏴🏴 📓 زندگي‌نامه شهيد آيت‌الله دکتر محمد مفتح http://pajuhesh.irc.ir/product/book/show.text/id/1527

بیست و هشتم آذر ماه : روز جهانی عاری از خشونت و افراطی‌گری 🧍🏾‍♀️🧍🏿👩‍🦯🧍🏻‍♂️👨‍🦽🧍🏿👨‍🦼🚶‍♂️ 📌اسلام، خشونت یا صلابت بررسي رابطه اسلام و خشونت، همواره دغدغه اساسي دنياي اسلام بوده است. از يك سو، مخالفان اسلام، مسلمانان را سرزنش مي ‏كنند كه اسلام، ديني خشن است و پايه ‏ها و اصول اين دين با به‌كارگيري ابزارهاي خشونت شكل گرفته است. از سوي ديگر، گروه ‏هاي فعال و برخي روشنفكران در جوامع اسلامي، برداشت ‏هاي متفاوتي از آموزه ‏هاي اسلام دارند كه اختلاف ‏هايي را ميان آنان پديد آورده است. برخي گروه ‏ها، وجود خشونت را در اسلام پذيرفته و برخي ديگر، آن را كاملاً نفي كرده ‏اند. اين پژوهش بر آن است تا با مراجعه به منابع اسلامي، رابطه اسلام و خشونت را بررسي كند و حكم آن را بيابد. ازاين ‏رو، با استخراج احكام خشونت از ميان منابع اساسي اسلام (قرآن و سنّت) و سيره معصومان(ع) و با ارائه نظريه ‏هاي فقهاي بزرگ شيعه در اين‏ باره، به بيان موضوع مي ‏پردازد. بر اساس بررسي ‏هاي انجام ‏يافته، اصول فقه، منابع اسلامي و سيره تاريخي مسلمانان، همواره خشونت را امري دفاعي و بازدارنده مي ‏پندارند. ازاين ‏رو، اصل در اسلام، نفي خشونت است و برخي روايت ‏ها و نمونه ‏هاي تاريخي، اين نكته را با قوّت تأييد مي ‏كنند. كتاب حاضر با پرداختن به موضوع اسلام و خشونت، در فصل ‏هاي زير سامان يافته است: چهارچوب نظري بحث (كليات و مفاهيم)، خشونت و مدارا در منابع اسلامي، خشونت و تساهل از ديدگاه انديشمندان شيعي، سيره پيشوايان معصوم(ع) و پيشنهادهاي برنامه ‏اي. http://pajuhesh.irc.ir/product/book/show.text/id/1003