💢اعلام نتایج قبولی مرحله دوم المپیاد علوم زمین سال تحصیلی ۱۴۰۴_۱۴۰۵ #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢مهار سوزش کف پا در مسیر اربعین 📌برای جلوگیری از سوزش پا در پیاده‌روی اربعین چه راهکارهایی وجود دارد #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 برنامه‌محوری، توانمندسازی معلمان و تقویت هویت دانش‌آموزان سه اولویت اصلی معاونت آموزش ابتدایی است 📌معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تشریح مهم‌ترین برنامه‌ها و دستاوردهای این معاونت، برنامه‌محوری، توانمندسازی حرفه‌ای معلمان و تقویت هویت ایرانی ـ اسلامی دانش‌آموزان را سه محور اصلی فعالیت‌های سال تحصیلی آینده عنوان کرد. 🔗متن کامل خبر http://medu.gov.ir/fa/node/533605 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 تحول واقعی آموزش و پرورش باید از دوره ابتدایی آغاز شود 📌وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی معاونان آموزش ابتدایی سراسر کشور با تأکید بر جایگاه راهبردی دوره ابتدایی در نظام تعلیم و تربیت گفت: آموزش ابتدایی یعنی تمام آموزش و پرورش و اگر قرار است تحول عمیقی در نظام تعلیم و تربیت شکل بگیرد، نقطه آغاز آن باید دوره ابتدایی باشد. 🔗متن کامل خبر http://medu.gov.ir/fa/node/533609 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢اعلام نتایج قبولی مرحله دوم المپیاد زیست‌شناسی سال تحصیلی ۱۴۰۴_۱۴۰۵ #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢فعالیت دانش آموزان و معلمان شهرستان مهران در موکب های خدمت رسانی به زائران حضرت اباعبدالله الحسین(ع) #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢جهاد مدرسه‌ای دانش‌آموزان نوجوان مرندی به سبک «شهید عجمیان» 📌در راستای توسعه عدالت آموزشی و گسترش خدمات به مناطق روستایی شهرستان مرند، به همت گروه جهادی شهید اوهانی، نوجوانان دهه‌ هشتادی در طرح ارزشمند شهید عجمیان دست به کار شدند. #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢پادکست به مناسبت هشتم‌ مرداد روز بزرگداشت شیخ شهاب الدین سهروردی 📌 تهیه کننده: حسین فروتن 📍گوینده: شایسته صفدریان ▫️نویسنده: امیرحسین خلیفه‌پور #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 فراخوان گردآوری آثار ادبی درباره شهدای مدرسه «شجره طیبه» میناب ‌ 📌وزارت میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی، درنظر دارد آثار ادبی مرتبط با شهدای مدرسه «شجره طیبه» میناب را گردآوری و در قالب کتاب منتشر می‌کند. ‌ 📍علاقه‌مندان می‌توانند آثار خود را در قالب‌های شعر کلاسیک، شعر محاوره، شعر نو، داستان کوتاه، جستار و دل‌نوشته ادبی، حداکثر تا ۱۵ مرداد ۱۴۰۵ به‌صورت متن یا فایل Word همراه با مشخصات تماسی به نشانی رایانامه minaab.ketab@gmail.com ارسال کنند. ▫️تلفن دبیرخانه: 02188866142 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢بازدید رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی از دورترین حوزه‌های امتحان نهایی استان 📌رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در جریان بازدید از حوزه‌های امتحانی مناطق محروم و عشایری شهرستان کوهرنگ، روند برگزاری آزمون‌های نهایی در استان چهارمحال و بختیاری را مطلوب و در امنیت کامل ارزیابی کرد. #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 اینفوپیام فنی‌ و حرفه‌ای یا کاردانش؛ انتخابی آگاهانه برای آینده‌ای روشن 📌شاخه‌های فنی‌ و حرفه‌ای و کاردانش هر دو با هدف تربیت نیروی انسانی توانمند و مهارت‌محور طراحی شده‌اند؛ اما از نظر ساختار آموزشی، محتوای دروس، شیوه آموزش و مسیرهای شغلی و تحصیلی، تفاوت‌هایی دارند که آگاهی از آن‌ها، انتخابی دقیق‌تر و متناسب با علاقه و توانمندی دانش‌آموزان را امکان‌پذیر می‌سازد. 📍شناخت ویژگی‌ها، مزایا و تفاوت‌های هر یک از این دو شاخه، گامی مؤثر در هدایت تحصیلی آگاهانه و برنامه‌ریزی برای آینده شغلی و تحصیلی دانش‌آموزان است. ▫️در این اینفوگرافیک، مهم‌ترین تفاوت‌های شاخه‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش را به‌صورت خلاصه و کاربردی مشاهده خواهید کرد. #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu

💢 اطلاعیه شماره ۲۱ کارگروه برنامه‌ریزی، ساماندهی و بهسازی منابع انسانی و انتخاب و انتصاب مدیران سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ 📌موضوع: بررسی موجودی نیروی انسانی در قسمت تفاهم‌نامه سامانه جامع منابع انسانی و رفع مغایرت در سیستم پرسنلی 📍به اطلاع کلیه همکاران می رساند نظر به ضرورت بررسی و تطبیق موجودی نیروی انسانی مندرج در قسمت تفاهم‌نامه‌ سامانه جامع منابع انسانی با احکام صادر شده در سیستم پرسنلی، مقتضی است تا پایان روز دوشنبه تاریخ ۱۴۰۵/۰۵/۱۲  نسبت به بررسی دقیق، شناسایی مغایرت‌ها (نوع حکم - وضعیت پرسنل - رشته شغلی و ...) و اصلاح موارد موجود اقدام لازم به‌عمل آید. همچنین ضروری است پس از انجام بررسی و اصلاحات لازم، از انطباق کامل اطلاعات در سامانه و سیستم پرسنلی اطمینان حاصل شود. بدیهی است ملاک نهایی در تعیین وضعیت موجود نیروی انسانی، اطلاعات تأییدشده پس از رفع مغایرت‌ها خواهد بود و این اطلاعات، مبنای محاسبه موجودی نیروی انسانی ، ساعت غیرموظف، مازاد، کسری، نقل و انتقالات  و سایر  اقدامات مرتبط قرار می‌گیرد. #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Takl.ink/IRIMedu