💢 پویش بزرگ دانش آموزی «برپا» 📌از میناب تا همه جهان؛ پیام دانش‌آموزان ایران برای دانش‌آموزان سراسر دنیا: «هیچ مدرسه ای نباید بمباران شود؛ همه کودکان جهان حق دارند در آرامش درس بخوانند.» ‌ 📍موضوع: نامه‌ای به دانش‌آموزان جهان ▫️مخاطب: دانش‌آموزان پایه اول تا ششم 🔹زمان اجرا: ۶ تا ۱۳ آبان ۱۴۰۵ ‌🔹قالب آثار: ۱. نوشتن انشا با موضوع پویش روی یک برگ و خواندن آن در کلاس و تهیه فیلم یک دقیقه‌ای ۲. ارسال تصویر انشای دست‌نویس دانش‌آموز ۳. تهیه پادپخش (صوت) از قرائت انشا توسط دانش‌آموز ‌ 🔹پیوند ارسال اثر: app.shad.ir/barpa #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Medu.ir/node/462442

💢 وقتی پیشرفت ایران کابوس بعضی‌ها می‌شود #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Medu.ir/node/462442

💢 اطلاع‌نگاشت؛ دستاوردهای شاخص اداره‌کل آموزش و پرورش استان مرکزی در ۲۰ ماه گذشته #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Medu.ir/node/462442

💢 هفته نکوداشت پدافند غیرعامل 📌 عنوان روز: مصون‌سازی صنایع و مصرف هوشمندانه منابع 📍گرامیداشت شهید امیر سرلشکر عزیز نصیرزاده ◽️ استمرار خدمات و حفظ کارکردهای اصلی در شرایط اضطراری، مستلزم مدیریت بهینه و مصرف هوشمندانه منابع (انرژی، تجهیزات و زیرساخت‌ها) است. با صیانت از امکانات اداری و آموزشی، زمینه ارتقاء سطح تاب‌آوری و پایداری دستگاه را فراهم سازیم. #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Medu.ir/node/462442

💢 هفته‌نامه خبری و اطلاع‌رسانی سازمان سنجش آموزش کشور 📌 پیک سنجش، شماره ۱۴۹۵ #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Medu.ir/node/462442

💢 توسعه فرهنگ نماز در مدارس استثنایی با محوریت مناسب‌سازی محتوا و فضا 📌 رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در دوازدهمین نشست ستاد اقامه نماز این سازمان، گفت: مناسب‌سازی فضاهای اقامه نماز و همچنین محتوای آموزشی و فرهنگی مرتبط با آن، از جمله اقداماتی است که باید متناسب با شرایط دانش‌آموزان با نیازهای ویژه مورد توجه قرار گیرد. در این مسیر، تولید محتوای قابل‌دسترس و متناسب با توانمندی‌های دانش‌آموزان و بهره‌گیری از شیوه‌های متنوع آموزشی می‌تواند به تعمیق یادگیری مفاهیم دینی کمک کند. 🔗 متن کامل خبر: medu.gov.ir/fa/node/590337 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Medu.ir/node/462442

💢 صیانت حداکثری از املاک و مولدسازی، خط مقدم حفاظت از بیت‌المال است 📌 معاون حقوقی و امور مجلس در نشست تخصصی کارشناس‌مسئولان و کارشناسان حقوقی، املاک و حمایت قضایی کارکنان اداره‌کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران، گفت: موضوع املاک و مستغلات باید با دقت رصد و ثبت شود؛ مسئولان حقوقی باید از کل و جز تمامی موارد مربوط به املاک آموزش و پرورش مطلع باشند. پیگیری تغییر کاربری، اخذ اسناد رسمی املاک مناطق و تسریع در روند مولدسازی، بخش جدانشدنی از رسالت خطیر اداره حقوقی، املاک و حمایت قضایی است که صیانت از بیت‌المال را تضمین می‌کند. 🔗 متن کامل خبر: medu.gov.ir/fa/node/590365 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Medu.ir/node/462442

💢 فراخوان پنجاه‌وپنجمین دوره جشنواره بین‌المللی فیلم‌های علمی، آموزشی و تربیتی رشد منتشر شد 📌 فراخوان پنجاه‌وپنجمین دوره جشنواره بین‌المللی فیلم رشد با شعار «سینما برای دیدن، اندیشیدن و کشف کردن» منتشر شد. فیلم‌سازان، معلمان و دانش‌آموزان علاقه‌مند می‌توانند آثار خود را با موضوعات علمی، آموزشی، تربیتی و فرهنگی تا ۳۰ آبان‌ماه ۱۴۰۵ در وبگاه جشنواره ثبت و بارگذاری نمايند. 🔗 متن کامل خبر: medu.gov.ir/fa/node/590419 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Medu.ir/node/462442

💢 جمعیت دانش‌آموزی کشور تا هفت سال آینده به ۱۲میلیون نفر می‌رسد 📌 معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع در جلسه شورای آموزش و پرورش کردستان، گفت: بر اساس پیش‌بینی‌ها، جمعیت دانش‌آموزی کشور تا سال ۱۴۱۲ به ۱۲ میلیون نفر می‌رسد و تأمین زیرساخت‌های آموزشی متناسب با این روند، نیازمند برنامه‌ریزی و مدیریت منابع است. 🔗 متن کامل خبر: medu.gov.ir/fa/node/590430 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Medu.ir/node/462442

💢 سنجش باید از گزارش عملکرد به ابزاری برای بهبود یادگیری و تحقق عدالت آموزشی تبدیل شود 📌 معاون آموزش ابتدایی با تأکید بر ضرورت بازتعریف نقش نظام سنجش در ارتقای کیفیت آموزش گفت: نتایج سنجش نباید صرفاً به ارائه آمار و مقایسه عملکرد مدارس محدود شود، بلکه باید مبنای شناخت دقیق وضعیت یادگیری، شناسایی شکاف‌های آموزشی و اتخاذ تصمیم‌های مبتنی بر شواهد برای بهبود کیفیت یادگیری دانش‌آموزان قرار گیرد. 🔗 متن کامل خبر: medu.gov.ir/fa/node/590434 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Medu.ir/node/462442

💢 مشاور وزیر آموزش‌وپرورش بر نقش رویکرد تربیتی در انتخاب مدیران مدارس تأکید کرد 📌 علی رمضانی، مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در امور فرهنگی، بر ضرورت توجه به شایستگی‌های تربیتی در فرایند انتخاب مدیران مدارس و مناطق تأکید کرد. 🔗 متن کامل خبر: medu.gov.ir/fa/node/590441 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Medu.ir/node/462442

💢 تقدیم جایزه بین‌المللی نقاشی ژاپن به شهدای کودک مدرسه میناب 📌 آیلین جوانبخت‌قهفرخی، برنده جایزه ویژه یونیسف در مسابقه بین‌المللی نقاشی ژاپن، با حضور در برنامه زنده تلویزیونی سیمای خوزستان، اثر برگزیده خود را به شهدای کودک مدرسه «شجره طیبه» میناب تقدیم کرد. 🔗 متن کامل خبر: medu.gov.ir/fa/node/590446 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش ✅وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی Medu.ir/node/462442