📚رمضان و کتاب؛ ترکیبی نورانی در پژوهان 🎁40درصد تخفیف تمامی آثار پژوهان ویژه بمناسبت ماه مبارک رمضان 👈کدتخفیف: ramezan1404 📣مهلت: تا پایان ماه مبارک رمضان 🎯پژوهان؛ لذت مطالعه و پژوهش 🌐 pajoohaan.ir ⬅️ پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

🌀 حکمرانی در قرآن (291) 🔹موضوع: دلالت های حکمرانی سوره مائده 🎙 ارائه‌دهنده: 👤حجت الاسلام والمسلمین استاد نجف لک‌زایی 🎙 دبیرجلسه: 👤 دکتر سیدسجاد آل‌سیدغفور 📆 زمان: 22 اسفند 1403 ⏰ساعت: 12:45 تا 14 🌐 لینک فضای مجازی: http://dte.bz/hokmconf 🔗لینک ثبت نام جهت دریافت گواهی: 🌐events.isca.ac.ir/sama/1365 🔘 مهلت ثبت نام:چهارشنبه 22 اسفند 1403| ساعت 12:45 ☎️ پیشتیبانی دریافت گواهی: 02531156868 🔘 کانال پشتیبانی و آموزش دریافت گواهی: https://eitaa.com/events_isca ⬅️ پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

❇️پژوهشکده تاریخ و سیره اهل بیت علیهم السلام، هسته حکمرانی اسلامی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، و مدرسه حکمرانی شهید بهشتی(ره) برگزار می‌کند: ♻️ ششمین دوره مدرسه حکمرانی ✅ حکمرانی در سیره اهل بیت علیهم السلام 🎙 ارائه‌دهنده: 👤 حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر حمیدرضا مطهری ⏹ حکمرانی مردمی در سیره اهل بیت (ع) با تأکید بر بیعت. 📅 ‌زمان: پنج شنبه ۲۳ اسفند ۱۴۰۳ ⏰ ساعت: ۱۰ الی ۱۲ ◀️ مکان: قم، شهرک پردیسان، انتهای خیابان دانشگاه، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، طبقه دوم، تالار شهید سلیمانی 🔗 لینک فضای مجازی: 🌐 Dte.bz/historyconf ⬅️پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

بسم الله الرحمن الرحیم و بَشِّرِ الصَّابرِینَ الَّذینَ إِذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِیبَهٌ قَالُوا إِنَّا لِلَّهِ وَ إِنَّا إِلَیْهِ رَاجِعُونَ ◾️ برادر ارجمند حجت الاسلام والمسلمین جناب اقای دکتر رسول جعفریان(زیدعزه) ▪️رحلت مرحومه مغفوره والده مکرمه را به جنابعالی و خانواده محترم تسلیت عرض می نمایم. ▪️ از خداوند متعال برای آن مرحومه رحمت و رضوان واسعه الهی و حشر با حضرت خدیجه کبری(سلام الله علیها)و برای جنابعالی و خانواده محترم صبر و اجر مسئلت دارم. ▪️روح آن مرحومه در این ماه مبارک رمضان غریق رحمت الهی باد. نجف لکزایی معاون پژوهش دفتر تبلیغات اسلامی و رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

بسم الله الرحمن الرحیم و بَشِّرِ الصَّابرِینَ الَّذینَ إِذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِیبَهٌ قَالُوا إِنَّا لِلَّهِ وَ إِنَّا إِلَیْهِ رَاجِعُونَ ◾️ همکار محترم جناب آقای دکتر مجید جعفریان(زیدعزه) ▪️رحلت مرحومه مغفوره والده مکرمه را به جنابعالی و خانواده محترم تسلیت عرض می نمایم. ▪️ از خداوند متعال برای آن مرحومه رحمت و رضوان واسعه الهی و حشر با حضرت خدیجه کبری(سلام الله علیها)و برای جنابعالی و خانواده محترم صبر و اجر مسئلت دارم. ▪️روح آن مرحومه در این ماه مبارک رمضان غریق رحمت الهی باد. نجف لکزایی معاون پژوهش دفتر تبلیغات اسلامی و رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

✳️ دکتر علیرضا واسعی بیان کرد؛ ✅ حکمرانی علمی جامعه را به سوی همگرایی و اتحاد سوق می‌دهد دانشیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی گفت: حکمرانی علمی جامعه را به سوی همگرایی، اتحاد و انسجام سوق می‌دهد و از گسست‌های اجتماعی جلوگیری می‌کند. ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

🎬 پادکست ویدیویی نقش شیاطین در آخرالزمان(قسمت اول) ✳️ آیا شیاطین جنی حقیقت دارند ؟ 👤 حجت الاسلام و المسلمین شهبازیان ⏹ عضو هیأت علمی پژوهشکده مهدویت و آینده پژوهی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

📜 رهبر انقلاب در دیدار دانشجویان: از دست‌دادن شخصیت‌ها خسارت است اما اگر دو شرط آرمان و تلاش باقی باشد، به حرکت کلی ضربه نمی‌خورد. ✏️در سال سوم هجرت، پیغمبر اکرم کسی مثل حمزه را از دست داد در جنگ احد. حمزه از کنار پیغمبر رفت. فقط هم حمزه نبود، برجسته‌ترین‌شان حمزه بود؛ و إلا شجاعانِ دیگر، یارانِ دیگر رفتند. سال چهارم هجرت و پنجم هجرت، پیغمبر بسیار قوی‌تر از سال سوم هجرت بود. ✏️یعنی از دست دادن شخصیت‌های برجسته، به‌ هیچ وجه به معنای عقبگرد، عقب‌رفت، ضعیف شدن، نیست اگر چنانچه دو عامل وجود داشته باشد: که یکی عبارت است از آرمان؛ دومی، تلاش. ✏️اگر این دو عامل در یک ملتی وجود داشته باشد، شخصیت‌ها، بودن و نبودن‌شان خسارت هست منتها به حرکت کلی ضربه‌ای نمی‌زند. ۱۴۰۳/۱۲/۲۲ 🖼 #بسته_خبری ⬅️پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

📜 رهبر انقلاب ساعتی پیش در دیدار دانشجویان: این که رئیس جمهور آمریکا میگوید ما آماده هستیم با ایران مذاکره کنیم و دعوت به مذاکره می‌کند، فریب افکار عمومی دنیاست ✏️این معنایش این است که ما اهل مذاکره هستیم و میخواهیم مذاکره و صلح کنیم، اما ایران حاضر نیست ✏️ایران چرا حاضر به مذاکره نیست؟ به خودتان برگردید! ✏️ما نشستیم چند سال مذاکره کردیم همین شخص مذاکره تمام شده کامل شده امضا شده را از میز بیرون انداخت پاره کرد... ✏️وقتی می‌دانیم عمل نمی‌کند چه مذاکره‌ای کنیم؟ ✏️بنابراین دعوت به مذاکره و اظهار مذاکره، فریب افکار عمومی است. ۱۴۰۳/۱۲/۲۲ 🖼 #بسته_خبری ⬅️پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

📜 رهبر انقلاب: میگویند «نمی‌گذاریم ایران به سلاح هسته‌ای دست پیدا کند»، ما اگر می‌خواستیم سلاح هسته‌ای درست کنیم، آمریکا نمی‌توانست جلوی ما را بگیرد 🔹️رهبر انقلاب در دیدار رمضانی دانشجویان: ✏️در مورد سلاح هسته‌ای که گفته می‌شود «نمی‌گذاریم ایران به سلاح هسته‌ای دست پیدا کند»، ما اگر می‌خواستیم سلاح هسته‌ای درست کنیم، آمریکا نمی‌توانست جلوی ما را بگیرد. ✏️این که ما سلاح هسته‌ای نداریم و دنبال سلاح هسته‌ای هم نیستیم به خاطر این است که خودمان نمی‌خواهیم به دلایلی. قبلاً این دلایل را گفتیم، بحث کردیم، خودمان نخواستیم، و الا اگر خودمان می‌خواستیم آنها نمی‌توانستند جلوی ما را بگیرند. ۱۴۰۳/۱۲/۲۲ ⬅️پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

📍 رهبر انقلاب، ساعتی پیش: ایران به دنبال جنگ نیست اما اگر آمریکایی‌ها و عواملشان دست به اقدام غلطی بزنند، اقدام متقابل از طرف ایران قاطع و حتمی است و آنکه بیشتر ضرر می‌کند آمریکا است ⬅️پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

#نماهنگ 🔷 بخشی از سخنان حجت‌الاسلام احمد اولیایی؛ پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعیِ پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و عضو هیئت مدیره انجمن مطالعات اجتماعی حوزه علمیه قم در اولین گردهمایی دانشگاه‌های فعال در علوم اجتماعی اسلامی: ◀️ یکی از چالش‌ها و خلأهای علوم‌اجتماعی اسلامی عدم توجه به مخالف و طیف مقابل خود است. ◀️ ضرورت توجه به ادراک طیف مقابل برای جلوگیری از سوءبرداشت‌ها ◀️ ضرورت حرکت علوم‌اجتماعی اسلامی از انتزاع به انضمام ◀️ دیگری علوم‌اجتماعی اسلامی نباید در داخل مرزهای ایران تعريف شود و باید این دیگری خود سرچشمه باشد. ⬅️پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir