حضور نشر دیجیتال پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در پویش ملی کتاب_خانه https://pajoohaan.ir

#پویش_کتاب_خانه 💠https://pajoohaan.ir

✅سلسله هم اندیشی های خلق پول| هم اندیشی دوم:نسبت سنجی خلق پول با عدالت 🔷اساتید:حجت الاسلام والمسلمین احمدواعظی، حجت الاسلام والمسلمین دکترسیدعباس موسویان ، حجت الاسلام والمسلمین حسنعلی علی اکبریان و جناب آقای دکتر حسن سبحانی ♈️دبیر علمی:حجت الاسلام والمسلمین سید محمدرضا آصف آگاه 💠زمان: شنبه 1398/11/19 ساعت: ۹ الی ۱۲ ✅مکان: قم : خیابان معلم، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ، تالار امام مهدی (عج) 🌐http://m.aparat.com/v/7gwr0

💠چه مقدار با کتابخوان پژوهان آشنا هستید؟ ♈️کتابخوان همراه پژوهان، سامانه پژوهشی تولید و توزیع كتاب الكترونیك است که با رعایت قانون كپی رایت پیاده سازی شده و در پی آن است كه ضمن فراهم آوردن دسترسی سریع و آسان به كتابها و مجلات، دایره مخاطبان محتوای وزین تولیدی را نیز گسترش دهد 🔷فروشگاه قانونی کتاب الکترونیک ✅دسترسی سریع و ارزان به هزاران کتاب و مجله علمی و پژوهشی به صورت رایگان و تخفیف تا 80 درصد 🔷اجرا روی دستگاه‌های مختلف ♈️مستقل از پلتفرم و مطالعه کتاب از طریق دستگاه اندرویدی ، ویندوز و آیفون 💠امکانات متعدد پژوهشی 🔷تطابق صفحات با نسخه چاپی، جستجوی تمام‌متن، یادداشت‌گذاری و رنگی‌کردن و اشتراک متن، نشان‌گذاری  💠لذت مطالعه در محیط دلخواه ✅سفارشی‌سازی محیط مطالعه کتاب شامل: رنگ پس‌زمینه، نور صفحه نمایش، نوع و سایز قلم و ... ❎روش های متنوع خرید کتاب 🔷خرید کتاب از طریق درگاه بانکی، کارت هدیه و کارت تخفیف با امکان صدور کارت هدیه برای سازمان‌ها و ناشران 💠ذخیره‌سازی اطلاعات کاربر 🔶ذخیر‌سازی اطلاعات مربوط به کتابخانه و میز مطالعه شخصی کاربر، یادداشت‌ها، هایلایت‌ها و ... در ابر پژوهان 🌐https://pajoohaan.ir

✅کرسی ترویجی عرضه و نقد ایده علمی رابطه فقه و قانون با تاکید بر گام دوم انقلاب 🔶ارائه دهنده:دکتر محمود حکمت نیا 🔷ناقد:حجت الاسلام و المسلمین سید سجاد ایزدهی 🔳زمان:یکشنبه ۲۰ بهمن ماه ۹۸ ️💠مکان: قم دانشگاه باقرالعلوم طبقه اول پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی 🔷مجری:پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی؛دانشگاه باقرالعلوم و مرکز همکاری های علمی و ببن الملل 🌐https://www.aparat.com/v/lY0uk

💠سومین وبينار ملي علوم انساني و اجتماعي و بحران كرونا 🔶موضوع ويژه: حكمراني و ارتباطات بحران 🔳با ارائه هايي از :از دانشگاه امام صادق(ع):دكتر محمدرضا برزويي،دكتر كميل قيدرلو،دكتر رضا عطاردي ✅همراه با ارائه گزارشي از انگاره كرونا در شبكه هاي اجتماعي توسط هسته افكارعمومي و تغييرات اجتماعي 🔶دكتر مجید مبلغي (پژوهشگاه علوم انسانی) ✅دکترصلاح الدین هرسنی (دانشگاه مازندران) 💠دكتر علي جعفري (پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) 🔹دکتر نوروزی (پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) ✅ورورد از طریق سامانه مجازی دانشگاه امام صادق ع 🌐https://vc.isu.ac.ir/ch/isu-conf

#پیش_اجلاسیه_کرسی_تخصصی #محمد_علی_مبینی #پژوهشکده_فلسفه_وکلام ◾️اولین پیش اجلاسیه کرسی نظریه پردازی تناسب وجودی به مثابه معیار بنیادین برای ارزش اخلاقی ✅ارائه دهنده: حجه الاسلام و المسلمین دکتر محمد علی مبینی 🔶شورای داوران: حجه الاسلام و المسلمین دکتر مجتبی مصباح ، حجه الاسلام و المسلمین احمد واعظی، حجه الاسلام و المسلمین دکتر علیرضا آل بویه و حجه الاسلام و المسلمین دکتر هادی صادقی 🔷کمیته ناقدان: جناب آقای دکتر سید محمد حسینی ،جناب آقای علی اکبر عبدل آبادی، حجه الاسلام و المسلمین محمد عالم زاده نوری وجناب آقای دکتر محمد فتحعلی خانی 🔷دبیر علمی: حجه الاسلام و المسلمین دکتر حسن بوسلیکی ◾️ناظر جلسه: جناب آقای دکتر محمد موسی وند 🔷زمان: سه شنبه 1398/12/3 ساعت 8:30 تا 12 🔳مکان: قم- ابتدای خیابان معلم- پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی - تالار امام مهدی ع ⏹مجری: پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامی و مرکز همکاری های علمی و بین الملل 🌐http://m.aparat.com/v/C31su

✅جامعه ایرانی و نظام حکمرانی در زمستان ۹۸ ❎به قلم:دکتر مهدی مولایی آرائی 💠عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی🖕🖕🖕

کتاب رویکرد فرهنگی_تربیتی در یادگیری (پیش نویس راهنمای تربیت اسلامی برای معلمین) را در کتابخوان پژوهان ببینید. pajoohaan.ir/document/3779

✅برگی از کتاب رویکرد فرهنگی تربیتی در یادگیری 🔶نویسنده:دکتر منوچهر فضلی خانی 🔷تهیه کننده:پژوهشکده فلسفه و کلام 🔷نشر پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی معرفی طراحی آموزشی مبتنی بر رویکرد فرهنگی ـ تربیتی (اسلامی) مقدمه « بهترین و برجسته‌ترین فکرها باید بنشینند برای آموزش و پرورش طراحی کنند، باید فلسفه آموزش و پرورش اسلامی واضح باشد و بر اساس این فلسفه افق آینده آموزش و پرورش کشور روشن باشد. معلوم باشد ما دنبال چه هستیم و کجا می‌خواهیم برویم و بر اساس آن خط‌کشی بشود، برنامه‌ریزی بشود و راه‌ها مشخص بشود. ما به این احتیاج داریم، آموزش و پرورش باید از روزمرگی بیرون بیاید. این اساس حرف است ». «... گاهی ممکن است کاری ا ز شما دبیر ریاضی، ادبیات یا معلم کلاس اول دبستان صادر شود که به شخصیت نوجوان شکل مطلوب بدهد که صدسال ازحرف زدن به شکل‌های دیگر اثرش بهتر است ». مقام معظم رهبری تحقق ارزش‌ها و آرمان‌های متعالی انقلاب اسلامی مستلزم تلاش همه‌جانبه در ابعاد فرهنگی، علمی، اجتماعی و سیاسی و اقتصادی است. عرصه تعلیم و تربیت از مهم‌‌ترین زیرساخت‌های تعالی همه جانبه کشور و ابزار جدی برای ارتقای سرمایه انسانی شایسته کشور در عرصه‌های مختلف است و تحقق آرمان‌های متعالی انقلاب اسلامی ایران مانند احیای تمدن عظیم اسلامی، حضور سازنده، فعال و پیشرو در جهان در گرو تربیت انسانهای عالم، متقی وآزاده و اخلاقی است. تعلیم و تربیتی که تحقق بخش حیات طیبه، جامعه عدل جهانی و تمدن اسلامی - ایرانی باشد، در پرتو چنین سرمایه انسانی متعالی است که جامعه بشری آمادگی تحقق حکومت جهانی انسان کامل را یافته است. تحقق این هدف نیازمند ترسیم نقشه راهی است که در آن نحوه طی مسیر به صورت شفاف مشخص شده باشد. تهیه سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش مهم‌ترین اقدام برای رسیدن به این مهم بوده است؛ ولی این سند سیاست‌ها، رویکردها و راهکارها را مطرح کرده است و لازم است برنامه‌های عملیاتی مشخص برای استقرار آن طراحی شود. طرح رویکرد اسلامی در یادگیری وآموزش یکی از برنامه‌های اساسی و مهم در جهت اجرایی نمودن سند به حساب می‌آید. در این نوشتار سعی شده است که ضمن ارایه مبانی نظری مسئله، مدلی برای اجرای عملی تقدیم گردد.