#گعده_داری (۱) 🔅ضرورت و فوائد #گعده برای تحقق توانمندسازی امام محله؛ 🔻 انسان برای اینکه کاری را انجام دهد باید چهار مرحله را طی کند: 1️⃣ اندیشه؛ گاه لازم است برای برای نائل شدن به یک علم یا تحقق یک عمل، اندیشه انسان نسبت به آن قانع شود. تا شخصی نسبت به امری مشکل نظری داشته باشد به انجام آن مبادرت نخواهد کرد. 2️⃣ انگیزه؛ گاه فرد در ساحت اندیشه مشکلی ندارد ولی هنوز مبادرت به عمل نمی کند. در اینجا فرد باید نسبت به انجام آن رغبت و گرایش کامل داشته باشد. 3️⃣ مهارت؛ گاه فرد به صرف منطقی دانستن یا انگیزه داشتن نسبت به امری نمی تواند عمل مربوطه را انجام دهد. گاه بی عملی ناشی از عدم مهارت کافی در آن عمل است. 4️⃣ رفع موانع؛ گاه شاهد هستیم علیرغم وجود سه مرحله ی قبلی، بازهم عملی اتفاق نمی افتد. در سه مرحله قبلی مقتضی ایجاد می شود و در مرحله آخر با رفع مانع، اقدام صورت می گیرد. 👈 یکی از مهمترین ابزارهایی که #امام_محله می تواند با به کارگیری و مدیریت آن، زمینه را برای جامعه پردازی و هدایت محیط و افراد تحت تکفل خود بکارگیرد، مساله برگزاری #گعده در زمینه های مختلف است. محتوایی که در نمایشگاه #مسجد_جامعه_پرداز تهیه و تدارک شده است، نمایشی تام از دستورالعمل ها و نحوه ی پیاده سازی ابزارهای مورد نیاز امام محله از جمله گعده داری، به زبانی ساده و روان است. ➕محتوای ارائه شده، برشی از جلد اول کتاب "آشنایی با گعده داری؛ ماهیت و راهکارهای اجرای آن" می باشد. ⬇️ دریافت فایل pdf کتاب 🇮🇷🌷🏴🌹🏴🌷🇮🇷 🆔@isfahanmasajed

#محله_مساله_من_است (1) 🔅شناسایی معضلات #محله بر اساس جهت‌گیری تمدنی؛ 🔻 به منظور حل یک مشکل، #امام_محله باید بتواند پس از احصاء مشکل، آن را تبدیل به "مساله" کند. همواره «شناسایی مشکل کافی و مطلوب نیست و تنها می تواند ایجاد انگیزه ای باشد برای مرتفع کردن آن. در مقابل، «ابهام موجود در مشکل» نیز، چاره ای به سوی حل آن، فرا روی انسان قرار نمی دهد و در بهترین فرض به اندازه ی آزمودن تمامی راه های حل آن، هزینه زا و زمانبر خواهد بود. 🟢 اقدامات کلی جهت تبدیل مشکل به مسأله عبارتند از: 1️⃣ شناسایی دقیق و علمی وضعیت فعلی؛ 2️⃣ تعیین وضعیت مطلوب و چگونگی آن؛ 3️⃣ بررسی علل پیدایش وضع موجود؛ 4️⃣ طراحی راهبردها و راهکارهای عملیاتی تغییر وضعیت موجود و رسیدن به وضعیت مطلوب و انتخاب مناسب ترین راهکار تصمیم گیری؛ 👈 به این نکته نیز باید توجه داشت که ممکن است یک مشکل مرکب از چند مسأله باشد؛ بنابراین برای مواجهه با آن مشکل باید چند مسأله را به صورت هم زمان تعریف و بررسی کرد. 🟣 نمایشگاه #مسجد_جامعه_پرداز درصدد است" جامعه پردازی با جهت‌گیری تمدنی و با محوریت مسجد" را به زبانی ساده و روان به تصویر بکشد. ➕محتوای ارائه شده، برشی از کتاب "محله، مساله من است" می باشد. ⬇️ دریافت فایل pdf کتاب 🏴🌷🏴🌹🏴🌷🏴 🆔@isfahanmasajed

قابل توجه خادمان مساجد، حرم‌ها، هیئات و همه کسانی که در این اماکن مذهبی فعال هستن و رفت‌وآمد دارن. این جملات مهم رو بببنید که تو یکی از مساجد خوزستان روی ستون‌های مسجد زدن ترجمه: ۱- اگه توی مسجد صدای بچه ها رو نمیشنوید، از نسل های آینده بترسید و بر حذر باشید. ۲- اون بچه ای که به خاطر اذیت کردن از مسجد می‌ندازی بیرون، همون کسیه که در آینده ازش خواهش میکنی بیاد توی مسجد نماز بخونه! پس بر اذیت کردنشون صبر کن و با رفق و مدارا تعلیمشون بدید. 🕌#مسجد_تراز #امام_محله 🆔@isfahanmasajed

🕌 حفظ سنگرهای معنوی 📜 این نقشه میدان نبرد است، کجای نقشه هستیم؟! 🚨 دشمن در تبلیغاتش نقاط قوت رو به نقاط ضعف تبدیل می‌کنه! ✍️امام خمینی: این مساجد سنگرهای اسلام است. محراب محل حرب است. ✍️حاج قاسم سلیمانی: اگر جوانی از آن مسجد رفت، خط آن امام جماعت شکسته و سقوط کرده است. ✍️امام خمینی: نهضت را از راه مساجد که دژهای محکم اسلام است، زنده نگه دارند. ✍️امام خمینی: دشمن از مسجد میترسد. ⁉️پ‌.ن: مساجد و امامان مساجدمان کجای این نبرد قرار دارند؟ 😔کاش باورمان شود که مساجد سنگر هستند... #امام_تراز #امام_محله 🆔@isfahanmasajed

💥توهین ممنوع! وقتی در آلمان بودیم به جایی رفتیم که قبر مارکس هم بود. از  قضا دو تا سگ از کنار ما می‌گذشتند. کسی که همراه ما بود به شوخی گفت: این دو سگ دارند می‌روند سرِ قبرِ مارکس ، فاتحه بخوانند! پدرم[شهید #بهشتی] بلافاصله رو کردند به او و گفتند: اگر ما با فکر مارکس مخالف هستیم نباید به او توهین کنیم. ادب در کلام لازم است، چه فرد کافر باشد، چه مسلمان! 📚سیره شهید بهشتی، ص ۲۵۳، نشر دفتر فرهنگ اسلامی پ.ن: البته قبر کارل مارکس در لندنه نه در آلمان و ظاهرا در نقل خاطره سهوی رخ داده که آلمان بیان شده #امام_محله #امام_تراز 🆔@isfahanmasajed