عنوان: روش موردکاوی به‌مثابه الگوی آموزش دلالت‌هایی برای تبیین مکتب شهید سلیمانی دسته : #مقاله نویسنده: دکتر میثم لطیفی، دانشیار گروه مدیریت دولتی، دانشگاه امام صادق علیه‌السلام منبع: نشریه علمی پژوهشی مدیریت اسلامی، دوره 28، شماره 4، زمستان 1399، صفحه 9-32 خلاصه مقاله: روش آموزش مبتنی بر مسئله و در قرائتی خاص‌تر، روش مبتنی بر موردکاوی (قضیه یا افته‌کاوی) یکی از روشهای مؤثر یادگیری مسئله‌محور، استدلالی و انگیزشی است. در این مقاله با رویکردی تحلیلی ـ توصیفی و با بررسی اسنادی و تجربی، خوانشی نو و عملیاتی از این روش و دلالتهای آن برای تبیین مکتب شهید سلیمانی ارائه شده است. بدین ترتیب، ضمن بررسی مفهوم، اهداف، خاستگاه و امتیازات موردکاوی، انواع موردکاوی از منظر چگونگی تدوین (کوتاه یا بلند، واقعی یا ساختگی، یک‌مرحله‌ای یا چندمرحله‌ای، ایستا یا پویا، متنی یا گفتاری، توصیفی یا پرسشگرانه)، شیوه اجرا (در میدان یا خارج از میدان، فردی یا گروهی، یک‌جلسه‌ای یا چندجلسه‌ای، گروهی یا تیمی، با دسترسی یا بدون دسترسی، جواب بسته یا جواب باز) و نقش مربی و استاد (توصیف‌کننده، تبیین‌کننده، تسهیل‌کننده، بازیگر فعال) معرفی شده‌ است. در ادامه چهار ملاحظه (مستند یا تخیلی‌بودن، رویکرد استقرایی یا قیاسی، فردمحوری یا موقعیت‌محوری، ژرفانگری یا پهنانگری) در مرحله پیش از تدوین شرح داده شده است. به‌علاوه نه گام عملیاتی برای مرحله تدین موردکاوی و نکاتی دربارۀ مرحله اجرا و ارزیابی موردکاوی، مشخص شده‌ است. سخن پایانی اینکه اگر بخواهیم حاج قاسم را به‌عنوان مکتب بشناسیم و بشناسانیم، باید در برنامه آموزشی دانشگاهی به او و امثال او بیش‌ازپیش و به‌گونه‌ای نو و متفاوت بپردازیم و یکی از راه‌های آسان رسیدن به این هدف، بهره‌مندی از الگوی آموزش موردکاوی است و این مهم جز با گردهمایی و هم‌افزایی افراد نزدیک حاج قاسم با عالمان دانش مدیریت و فرهیختگان ادبی برای ساخت موردکاوی‌های جذاب، مؤثر و واقعی میسور نیست. ----- کانال مدیریت اسلامی و جهادی @islamicMGT http://mgt.ihu.ac.ir

دانلود متن کامل مقاله: روش موردکاوی به‌مثابه الگوی آموزش دلالت‌هایی برای تبیین مکتب شهید سلیمانی دسته : #مقاله نویسنده: دکتر میثم لطیفی، دانشیار گروه مدیریت دولتی، دانشگاه امام صادق علیه‌السلام منبع: نشریه علمی پژوهشی مدیریت اسلامی، دوره 28، شماره 4، زمستان 1399، صفحه 9-32 ----- کانال مدیریت اسلامی و جهادی @islamicMGT http://mgt.ihu.ac.ir

عنوان: رهبری اخلاص مدار؛ جوهره مکتب شهید سلیمانی دسته : #مقاله نویسنده: دکتر سید محمد مقیمی؛ استاد گروه مدیریت دولتی، دانشگاه تهران. منبع: نشریه علمی پژوهشی مدیریت اسلامی، دوره 28، شماره 4، زمستان 1399، صفحه 33-92 خلاصه مقاله: تاریخ تمدن بشر بیانگر این واقعیت است که برخی انسانها با نقش‌آفرینی ویژه، تاریخ‌ساز، و باعث شکل‌گیری نقاط عطف تمدنی­ شده­ اند. شهید حاج قاسم سلیمانی ازجمله این گروه انسانهای نابغه و استراتژیست است که مکتب جدیدی را با الهام از امامین انقلاب اسلامی در عرصه بین ­المللی پی­ریزی کرده است. مکتب شهید سلیمانی نمونه عملی و تبلور واقعی سازمان آخرت­گرا در مدیریت اسلامی است که از جنبه ­های مختلف قابل مطالعه است. ازآنجا که از دیدگاه حضرت آیت ­الله ­العظمی خامنه ­ای­ (مدظله العالی)­، اخلاص مهمترین ویژگی شهید سلیمانی است­، محقق این مفهوم محوری را در قالب رهبری اخلاص ­مدار مورد مطالعه قرار داده است. در این مقاله ابتدا در پیشینه تحقیق، مبانی نظری مشابه در ادبیات رایج مدیریت با‌عنوان رهبری اصیل یا خالصانه و هم‌چنین مبحث اخلاص در متون اسلامی مرور، و تلاش شد تا با استفاده از رویکرد تحقیق کیفی و بهره­ گیری از روش تحلیل مضمون، سخنرانی های شهید سلیمانی، فرمایشات رهبر معظم انقلاب و اظهارات و دیدگاه­ های همرزمان شهید مورد واکاوی قرار گیرد و مبتنی بر روش­ شناسی علمی، جدول هایی شامل نقل قول ها، مضمون های پایه، مضمون های سازماندهنده و مضمون های فراگیر تنظیم شود. درنهایت مبتنی بر تحلیل مضمون و شبکه مضمون ها­، الگویی فرایندی مبتنی بر عوامل زمینه ­ساز رهبری خالصانه، مختصات رهبری اخلاص ­مدار و دستاوردهای این نوع رهبری طراحی و تبیین شود. در این الگو مجموعه­ ای از عوامل تأثیرگذار بر اخلاص شهید سلیمانی باعنوان عوامل زمینه­ساز مطرح شده ­اند که به‌عنوان ورودی الگو ایفای نقش می­کند؛ سپس در این الگو اجزای رهبری بر مبنای اخلاص در قالب نه مضمون فراگیر گروه‌بندی شده ­اند که هسته مرکزی آن که همانا رفتارهای خالصانه است، به‌عنوان مهمترین مضمون تأثیرگذار با مضمونهای دیگر در تعامل است. در پایان دستاوردهای رهبری بر مبنای اخلاص شهید سلیمانی نیز در قالب شش مضمون مورد توجه قرار گرفته است و نیز با عنایت به داده ­های مستخرج از سیره نظری و عملی شهید سلیمانی، مقیاس سنجش سبک رهبری­ اخلاص ­مدار طراحی ­گردیده است. این ابزار شامل 122­ پرسش پنج­ مقیاسی و 49 شاخص است که در قالب ده خوشه اصلی طبقه ­بندی شده است. ----- کانال مدیریت اسلامی و جهادی @islamicMGT http://mgt.ihu.ac.ir

دانلود متن کامل مقاله: رهبری اخلاص مدار؛ جوهره مکتب شهید سلیمانی دسته : #مقاله نویسنده: دکتر سید محمد مقیمی؛ استاد گروه مدیریت دولتی، دانشگاه تهران. منبع: نشریه علمی پژوهشی مدیریت اسلامی، دوره 28، شماره 4، زمستان 1399، صفحه 33-92 ----- کانال مدیریت اسلامی و جهادی @islamicMGT http://mgt.ihu.ac.ir

عنوان: الگوی تفکر راهبردی مدیران جهادی بر اساس وصیت نامۀ الهی سیاسی شهید قاسم سلیمانی دسته : #مقاله نویسنده: دکتر حسین جلیلیان، استادیار پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی منبع: نشریه علمی پژوهشی مدیریت اسلامی، دوره 28، شماره 4، زمستان 1399، صفحه 93-111 خلاصه مقاله: مدیریت جهادی و سازمانهای جهادی به مدیرانی نیاز دارد که دارای تفکر راهبردی باشند و برنامه­ های راهبردی و عملیاتی خود را بر مبنای تفکر راهبردی ارزش­مدار تدوین و اجرا کنند. این پژوهش به‌منظور تدوین الگوی تفکر راهبردی مدیران سازمانهای جهادی اجرا شده است. رویکرد این پژوهش کیفی است و الگوی پژوهش بر مبنای تحلیل مضمون وصیت­نامۀ الهی سیاسی سپهبد شهید قاسم سلیمانی تدوین شده است. محتوای وصیت­نامۀ این شهید والامقام را می­توان سند و بیانیۀ تفکر راهبردی مدیران جهادی دانست. تحلیل متن وصیت‌نامۀ ایشان به روش تحلیل مضمون انجام شده است. پس از شناسایی و تحلیل مضمون های پایه و مضمون های سازمان­دهنده، شش مضمون فراگیر به‌عنوان عناصر تفکر راهبردی مدیران جهادی شناسایی شد که عبارت­ است از: 1. دین­مداری 2. ولایتمداری 3. فرهنگ شهادت ­طلبی 4. وحدت­گرایی اسلامی 5. حکمرانی خدامحورانه 6. اقتدار نظامی و دفاعی. یافته­ های تحقیق نشان می­دهد که عناصر تفکر راهبردی مدیران جهادی با عناصر الگوهای تفکر راهبردی در مدیریت علمی رایج تفاوت دارد. ----- کانال مدیریت اسلامی و جهادی @islamicMGT http://mgt.ihu.ac.ir

دانلود متن کامل مقاله: الگوی تفکر راهبردی مدیران جهادی بر اساس وصیت نامۀ الهی سیاسی شهید قاسم سلیمانی دسته : #مقاله نویسنده: دکتر حسین جلیلیان، استادیار پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی منبع: نشریه علمی پژوهشی مدیریت اسلامی، دوره 28، شماره 4، زمستان 1399، صفحه 93-111 ----- کانال مدیریت اسلامی و جهادی @islamicMGT http://mgt.ihu.ac.ir

عنوان: واکاوی سبک رهبری سردار شهید حاج قاسم سلیمانی الگوی متعالی رهبری خدمتگزار دسته : #مقاله نویسندگان: دکتر میثم قراباغی و دکتر محمد ازگلی منبع: نشریه علمی پژوهشی مدیریت اسلامی، دوره 28، شماره 4، زمستان 1399، صفحه 13-139 خلاصه مقاله: با تحولاتی که پس از چهل سال استقامت و پایداری انقلاب اسلامی در عرصه‌های ملی و فراملی روی داده است و با ورود به گام دوم این انقلاب مبارک، به‌نظر می‌رسد الگوهای سنتی رهبری در سازمان ها، پاسخگوی همه نیازهای انقلاب اسلامی نیست و بیش از هر زمان، نیاز به سبک های رهبری بومی و مؤثر احساس می‌شود. یکی از اشکال رهبری که به رابطه قلبی بین رهبر و پیروان توجه دارد و رهبر را در کنار خدمتگزاری به اهداف سازمان، خدمتگزار پیروان خود می‌داند، رهبری خدمتگزار است. سبک رهبری سردار شهید قاسم سلیمانی به‌عنوان مصداقی متعالی از رهبری خدمتگزار، سبکی بومی و مؤثر است که موفقیت‌های شگرف ازجمله نابودی داعش را پدید آورد، بعد از شهادت ایشان و روشن‌ترشدن ابعاد گسترده‌تری از شخصیت و مأموریت وی، سبک رهبری ایشان به‌عنوان سبکی متناسب با ذات انقلاب اسلامی، بیشتر مورد توجه قرار گرفت. این پژوهش با هدف ترسیم مؤلفه‌های سبک رهبری این فرمانده، به بررسی کتابخانه‌ای در زندگینامه، سخنرانیها، یادداشتها و وصیتنامۀ شهید می‌پردازد، آن‌گاه با بهره‌گیری از راهبرد تحلیل مضمون، به 248 مضمون پایه، 21 مضمون سازماندهنده و 10 مضمون فراگیر دست یافت. این مضمونها شامل «مهرورزی با مردم»، «تکلیف‌گرایی»، «تخلق به ارزشهای الهی»، «تمرکز بر مأموریت»، «معنویت فردی»، «شخصیت با صلابت»، «پرورش کارکنان»، «داشتن آرمان متعالی»، «اخلاص در عمل» و «بصیرت زیاد» به‌عنوان مؤلفه‌های سبک متعالی رهبری خدمتگزار شهید قاسم سلیمانی است. ----- کانال مدیریت اسلامی و جهادی @islamicMGT http://mgt.ihu.ac.ir

دانلود متن کامل مقاله: واکاوی سبک رهبری سردار شهید حاج قاسم سلیمانی الگوی متعالی رهبری خدمتگزار دسته : #مقاله نویسندگان: دکتر میثم قراباغی و دکتر محمد ازگلی منبع: نشریه علمی پژوهشی مدیریت اسلامی، دوره 28، شماره 4، زمستان 1399، صفحه 13-139 ----- کانال مدیریت اسلامی و جهادی @islamicMGT http://mgt.ihu.ac.ir

عنوان: تبیین الگوی شایستگی مدیران جهادی تمدن‌ساز (مورد مطالعه: شهید قاسم سلیمانی) دسته : #مقاله نویسندگان: دکتر محمد امین پهلوان شریف و محمد حسین کاظمی منبع: نشریه مدیریت اسلامی، دوره 28، شماره 4، زمستان 1399، صفحه 141-168 خلاصه مقاله: انقلاب اسلامی بزرگترین اتفاق عصر حاضر در جهان اسلام و منطقه، نوید پیشرفت به‌سمت تمدن نوینی می‌دهد که اسلام محور و مبنای آن است و ارزشها و مفاهیم اسلامی در جای جای آن مورد استفاده قرار می‌گیرد. نظریه‌پردازی در زمینه مدیریت اسلامی و جهادی و ارائه راه‌کارهای متناسب با آن به‌عنوان نسخه‌ای متناسب با فضای بومی کشور، می‌تواند ما را در حرکت به‌سمت هدف یاری کند. لکن هنوز تولیدات پژوهشگران نتوانسته است این مهم را محقق کند. این پژوهش با محور قرار دادن بررسی ویژگیهای مورد نیاز مدیران جهادی به‌منظور دستیابی به موفقیت، به‌دنبال افزایش اثربخشی آنها و کمک به تحقق مدیریت جهادی است. به‌همین منظور پژوهشی کیفی با روش تحلیل مضمون با تمرکز بر بررسی سبک و سیره شهید سلیمانی به‌عنوان یکی از مدیران جهادی تمدن‌ساز موفق و شناخته‌شده و بررسی منابع گوناگون در این زمینه، به‌معرفی این ویژگیها پرداخته است. در این‌راستا، 30 منبع مکتوب در این زمینه بررسی شد که نتیجه آن دستیابی به 920 مضمون پایه، 74 مضمون سازماندهنده، 13 مضمون فراگیر سطح یک و سه مضمون فراگیر سطح دو بود. درنهایت، الگویی متناسب با سه بعد سلوک مدیر جهادی در زمینه‌های فردی، سازمانی و ملی ـ فراملی به‌عنوان مضمونهای فراگیر سطح دو و شایستگیهای شخصیت معنوی، فضایل اخلاقی، شخصیت قوی و تأثیرگذار؛ روحیه جهادی در کارها، نگاه راهبردی، انسان‌مدار بودن؛ انقلابی‌بودن، شخصیت جامع‌الاطراف داشتن، مردم‌داری، مسئولیت‌پذیری، جذب حداکثری و اقدام فراتر از مرزها به‌عنوان مضمونهای فراگیر سطح یک ارائه شده است. ----- کانال مدیریت اسلامی و جهادی @islamicMGT

دانلود متن کامل مقاله: تبیین الگوی شایستگی مدیران جهادی تمدن‌ساز (مورد مطالعه: شهید قاسم سلیمانی) دسته : #مقاله نویسندگان: دکتر محمد امین پهلوان شریف و محمد حسین کاظمی منبع: نشریه مدیریت اسلامی، دوره 28، شماره 4، زمستان 1399، صفحه 141-168 ----- کانال مدیریت اسلامی و جهادی @islamicMGT

عنوان: شایستگی‌های کارگزاران تراز دولت اسلامی ایران با رویکرد تمدّن نوین اسلامی دسته : #مقاله نویسندگان: وجه‌الله قربانی‌زاده، مجید بیشه، فرزاد جهان بین منبع: نشریه مدیریت راهبردی دفاع ملی، دوره 4، شماره 15، پاییز 1399، صفحه 137-166 خلاصه مقاله: در طلیعه گام دوم انقلاب اسلامی ایران، نقش کارگزاران در تعالی نظام اسلامی منحصر به‌فرد است و اگر کارگزاران نظام با تراز آرمان‌های انقلاب اسلامی تربیت و انتخاب نشوند، نمی ‎توان به مقاصد عالی انقلاب دست پیدا کرد. در همین راستا این مقاله تلاش کرد با احصای مؤلفه‌های شایستگی کارگزاران در جهت زمینه‎سازی تحقق دولت اسلامی در فصل جدید زندگی جمهوری اسلامی ایران - دومین مرحله خودسازی، جامعه پردازی و تمدّن‌سازی – گام بردارد. در فرآیند پژوهش، با ‌بهره‎ گیری از نظریه ‌داده‌بنیاد متنی، کلیه بیانات آیت‎الله خامنه‌ای در جمع کارگزاران فیش برداری و داده‌ها با کدگذاری‌های باز، انتخابی و نظری در رویکرد نوظهور و در قالب الگوی گلیزر و استراوس تحلیل شد. مبتنی بر رویکرد راهبردمحور و ارزش‌محور در تعیین شایستگی‌ها، تعداد 22 مقوله اصلی برای شایستگی‌های کارگزاران شناسایی و در سه کد بنیادی تحوّل‎گرا، تعالی‌بخش و تمدّن‌ساز نیز دسته‌بندی شد. نظام جمهوری اسلامی ایران می‌تواند با تربیت و سازماندهی مؤثّر کارگزاران ترازِ دولت اسلامی هم راستا با شایستگی‌های تحوّل‎گرا، تعالی‌بخش و تمدّن‌ساز در افق تمدّنی انقلاب اسلامی در جهان تأثیرگذار باشد و با هم‌افزایی کارگزاران خود در قالب «بسیج سفیران تحوّل‎گرا، تعالی‌بخش و تمدّن‌ساز»، گام‌های استوارتری در جهت تمدّن‌سازی بردارد. ----- کانال مدیریت اسلامی و جهادی @islamicMGT

دانلود مقاله: شایستگی‌های کارگزاران تراز دولت اسلامی ایران با رویکرد تمدّن نوین اسلامی دسته : #مقاله نویسندگان: وجه‌الله قربانی‌زاده، مجید بیشه، فرزاد جهان بین منبع: نشریه مدیریت راهبردی دفاع ملی، دوره 4، شماره 15، پاییز 1399، صفحه 137-166 ----- کانال مدیریت اسلامی و جهادی @islamicMGT