eitaa logo
دکتر محسن عزیزی ابرقوئی
2.5هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
593 ویدیو
121 فایل
هدف از ایجاد کانال، ایجاد بستری مناسب جهت انجام کار تشکیلاتی و همفکری به منظور ایجاد و گسترش روانشناسی اسلامی است.ان شاءالله به تدریج سلسله بحثهای موضوعی در کانال قرار داده خواهند شد. شما نیز می توانید موضوعات پیشنهادی خود را ارسال کنید: @Mohsenazizi1365
مشاهده در ایتا
دانلود
طرحواره ها چطور کار می کنند؟ تصویر بالا را ببینید. پس از مشاهده آن، چه حسّی به شما دست داد؟ فضای اینترنت از چنین داده های ساختگی پر شده است. این تصویر چگونه به طرحواره ها مرتبط می شود؟ رسانه های دشمن در تلاشند تا مدام ایران را با کره شمالی تداعی کنند. تداعی واژه های بمب اتم و نیروهای نظامی و جنگ و ... با نام ایران هم که بر کسی پوشیده نیست. همچنین تداعی آموزش و پرورش تاسف بار و ایران! نتیجه چه می شود؟ مخاطب، بدون آنکه خود متوجّه باشد، درگیر ذهنی درباره کشورش می شود. بله، چقدر این اطلاعات آشناست! ما بدبخت بیچاره های عقب مانده! عین کره شمالی هستیم؛ ای کاش مثل کره جنوبی بودیم! تداعی های دیگری هم در ذهن فعال می شوند. کره جنوبی میانه خوبی با غرب و امریکا دارد و ما و کره شمالی با غرب بدیم. نتیجه: راه نجات ما این است که دیگر با غرب چالش نکنیم و به جای آن سازش کنیم... 👈 و این درست همان چیزی است که غرب دنبال می کند. طرحواره ها اینگونه بر ذهن افراد مسلّط می شوند و آنگاه نتیجه مدّ نظر طرحواره سازان را در ذهن و فکر مخاطب جامعه هدف تزریق می کنند. ادامه دارد... دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
خودتحقیری میراث منحوس پهلوی و اواخر قاجار است فرق است بین رهبری که به ملت خود تعظیم میکند و در برابر بیگانه مقتدر است، با شاهی که ملّت خود را تحقیر می‌کند و در برابر بیگانه خوار و ذلیل است https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تناقض عجیب برخی خودتحقیرگران کوچک شماری و تحقیر موفقیت های خودی بزرگ نمایی شکست های خودی بزرگ نمایی موفقیت های بیگانگان کوچک نمایی شکست های بیگانگان برای پیشرفت، باید سیر و مسیر را دید و نه صرفا دستاورد فعلی را گاه، پس از طی مسیری طولانی، پیشرفتی به ظاهر جزئی اتفاق می‌افتد، اما در حقیقت، این آغازی بر یک پیشرفت همه جانبه و ورود به مرحله‌ای تازه در مسیر رشد است. https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
دو برابر بودن افسردگی در زنان نسبت به مردان در کشورهای توسعه یافته! در کتاب آسیب شناسی روانی باچر، هولی و مینکا (۲۰۱۴)، نویسندگان پس از بیان اینکه افسردگی در زنان حدودا دو برابر مردان گزارش می‌شود (ترجمه سیدمحمدی، ج ۲، ص ۷)، می‌نویسند: البته این نسبت در برخی کشورهای در حال توسعه! (مانند ایران) برقرار نیست (یعنی افسردگی زنان در این کشورها دو برابر مردان نیست). دو نکته: ۱. متن کتاب به گونه‌ای است که گویا این کشورهای در حال توسعه هنوز به کشورهای توسعه‌یافته نرسیده‌اند که نسبت افسردگی در زنان و مردان برای آن‌ها مثل توسعه یافتگان بشود و زنانشان، به نسبت مردان، افسردگی بیشتری را تجربه کنند! ۲. به تازگی در یکی از کلاسها این بحث را مطرح کردم و پیش از آن‌که به بحث پيرامون چرایی این نسبت متفاوت بپردازم، نظر دانشجویانم را جویا شدم. یکی از دانشجویان اینچنین پاسخ داد: 《احتمالا چون مردان ما دغدغه و نگرانی زیادی دارند، افسردگی شان به اندازه زنان بالاست!》. یعنی، به جای این‌که از متن این برداشت را داشته باشد که نسبت افسردگی بین زنان و مردان، در کشور ما، ممکن است از قاعده دو برابری در برخی کشورهای دیگر تبعیت نکند و در نتیجه افسردگی زنان ما، به نسبت پایین تر باشد، اینگونه استنباط کرده بود که افسردگی مردان ما بالاتر است و برای همین این نسبت به هم خورده است!! چه می‌شود که برداشت ها از خارج از ایران (به ویژه غرب) اینقدر مثبت و از ایران اینقدر منفی می‌شود؟ باید بحث کرد. دکتر محسن عزیزی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
آشنایی با برخی ترفندهای شناختی مرتبط با خودتحقیری و دشمن بزرگ بینی 👈 به این خبر توجه کنید: به طور متوسط روزانه ۹۷ قتل، فقط بر اثر تیراندازی، در پنج ماه نخست سال ۲۰۲۳.م در امریکا روی داده است (در مجموع ۱۴۶۰۰ کشته‌ فقط در پنج ماه و در شرایط عادی یک کشور) اگر این خبر را که چند روز قبل منتشر شد، به افرادی که درگیر خودتحقیری و دیگربزرگ بینی هستند، بگویید، در صورتی که خبر توجه ایشان را به خود جلب نماید (در اکثر موارد، به دلیل ذهنیت بسیار مثبت نسبت به خارج از ایران، اصلا این خبر در ذهن برخی پردازش هم نمی‌شود)، پیش بینی می‌شود با چنین واکنش‌هایی مواجه شوید👇 تفسیر مثبت جایگزین: چون اونجا آزادی هست و آزادی اسلحه تبعاتی داره بازگشت به خود (گل به خودی): فکر میکنید اینجا کشت و کشتار نیست؟! اخبار رو سانسور می‌کنند ما خبردار نمی‌شیم! ذهنیت مثبت جایگزین: عوضش اونجا پیشرفت هست؛ عجب شفافیتی دارند! قابل حل تلقی کردن مشکل دیگران و بیان این مطلب که مشکلات ما لاینحل هستند. توبیخ: ای بابا! چرا فقط منفی هاشونو میگید؟ منفی و مثبت ها رو کنار هم ببینید! ✅ مشابه همین واکنش ها (با قدری چرخش)، آن چیزی است که در مواجهه با نقاط منفی در کشور خودمان، به آنها احتیاج داریم تا دچار ناامیدی نشویم! دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
نقش بیان تاریخ در ارتقای حسّ مثبت به هویت ملّی و احساس عزّت و اعتماد به نفس ملّی دانستن تاریخ چه فایده‌ای دارد؟! این سؤال پرتکرار بسیاری دانشجویان و دانش آموزان است. شاید سبک آموزشی ما در درس تاریخ جذّاب نباشد که دانش آموزان و دانشجویانمان دل خوشی از آن ندارند. امّا یکی از دلایل مهم خواندن و اطلاع از تاریخ، به نسبت و رابطه بین تاریخ و احساس اعتماد به نفس و عزت نفس ملی برمی‌گردد. بیاییم بپذیریم که ما در تاریخ نگاری یا حداقل در بیان تاریخ ضعف داریم. از دانشجو و دانش آموز ما که در دروس خود جز اسامی خارجی با نام دیگری مواجه نمی‌شود، چه انتظاری داریم که برای تولید علم احساس کند می تواند کاری انجام دهد؟ معلّمین بزرگوار، اساتید معزّز؛ من و شما در شناساندن هویت پرافتخارمان به نسل‌های بعدی مسئولیت داریم. نسلی که از همه طرف مورد هجوم است و بیگانگان در جهت هویت زدایی از او همه کار می‌کنند، نباید تنها و بی پناه باقی بماند. احساس افتخار و غرور ملّی را با شناساندن بزرگان این سرزمین در نسل های بعدی زنده کنیم. اگر دانش آموز و دانشجو و طلبه ما پیوند خود با تاریخ پرافتخارش را ادراک کند، قطعا از خودتحقیری دست بر خواهد داشت و حس اعتماد به نفس ملّی در او تقويت خواهد شد. برای تولید علم و پیشرفت، به این حس نیازمندیم. باید پیوند هویتی خود با علم را بازیابی کنیم تا احساس بیگانگی با آن در ما و همه دانش طلبان از بین برود. دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
How Psychology Works2.pdf
1.07M
لطفا حسّ درونی خود را، پس از مشاهده‌ صفحات پیوست شده، به اشتراک بگذارید توضیح: در کتاب How psychology works که در سال ۲۰۱۸ منتشر شده است (این کتاب اخیرا در جلسه ای توسط جناب استاد رفیعی هنر معرفی شد)، نموداری از سیر تاریخی روانشناسی ترسیم شده است. در بالای نمودار، نوشته شده است که گرچه بیشتر پیشرفت های روانشناسی مربوط به ۱۵۰ سال اخیر هستند، اما اصل و ریشه این دانش به اقدامات فلاسفه یونان و ایران قدیم بازمیگردد. سپس، در قسمت بنفش رنگ نمودار، اسامی چهار تن از اندیشمندان برجسته ایرانی و مسلمان (احمد بن سهل بلخی یا ابو زید بلخی، زکریای رازی، علی بن سهل ربّان طبری، و ابو علی سینا) به همراه توضیحات مختصری از نقش ایشان در توسعه روانشناسی ذکر شده است. به مشاهده اسامی این بزرگان در کنار اسامی مطرحی که در روانشناسی معاصر با آنها آشنا هستید، توجّه نمائید. 👈🏻 حال، لطفا در نظرسنجی زیر شرکت کنید و حسّ درونی خود را، پس از آگاهی یافتن از این مطلب، به اشتراک بگذارید👇 https://EitaaBot.ir/poll/g5hfea دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
خطر بزرگ امروز جامعه ایران از منظر دکتر باقر ساروخانی (ملقّب به پدر جامعه شناسی ارتباطات ایران) امروز، از خودبیگانگی و خودتحقیری، خطر بزرگ جامعه ایران است. دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
به وجود آمدن رنسانسِ اروپا بر اساس ترجمه‌های کتب كشورها و مناطق اسلامی ما این مشكل تاریخی را داریم و متأسّفانه این مشكل در حكومتهای وابسته و فاسد پیشینِ این كشور ریشه دارد و بلایی است كه از صدوپنجاه سال پیش بر سرِ ما آمده و باید خود را بتدریج از این بلا رها كنیم. آن این است كه از اوّلی كه پرتو علمِ جدید در این كشور افتاد، نخبگان آن روز كشور، به فكر ترجمه افتادند. نه فقط ترجمه‌ی آثار علمی، بلكه حتّی فكر و اندیشه‌ی ترجمه‌ای؛ همه چیز به صورت ترجمه از آنچه دیگران انجام دادند و خود را در چارچوب قالبهای آنها درآوردن. این گروه، مطلقاً جرأت ایجاد یك فضای جدید علمی را به خود ندادند. نه فقط گفتند علم را از آنها بگیریم، بلكه معتقد بودند باید فرهنگ و اخلاق و تفكّرات و عقاید سیاسی و اجتماعی را هم از آنها بگیریم! بدترین مشكلِ یك كشور این است كه تمدّن و هویّت خود را فراموش كند. ما باید امروز درصدد ساختن تمدّن خود باشیم و باور كنیم كه این ممكن است. در تبلیغات گذشته‌ی این كشور در خصوص ناتوانی ایرانی و توانایی غربیها آن‌قدر مبالغه شده كه امروز اگر كسی بگوید ما كاری كنیم كه غربیها به علم ما احتیاج پیدا كنند، می‌بینید كه در دلها یك حالت ناباوری به وجود می‌آید: مگر چنین چیزی ممكن است؟ بله؛ من عرض می‌كنم می‌شود. شما همت كنید پنجاه سال دیگر این‌طوری شود. البته این چیزها در كوتاه‌مدّت اتفاق نمی‌افتد؛ اما اگر شما امروز در راه درست قدم بردارید، هیچ اشكالی ندارد كه پنجاه سال دیگر، جهت اتوبان علم - كه امروز یكطرفه و از یك سو به سوی دیگر است - یا دو طرفه شود، یا یكطرفه و از این سو به آن سو شود؛ چه مانعی دارد؟ مگر یك روز این‌طور نبود؟ یك روز علم را غربیها از شرق و از همین ایران گرفتند. پایه‌گذار بسیاری از علومی كه امروز در دنیا رایج است، ایرانیها هستند. در ریاضی، فیزیك، پزشكی، نجوم و بسیاری از علوم دیگر، ایرانیها پایه‌گذار بودند. اصلاً رنسانسِ اروپا بر اساس ترجمه‌هایی كه در كشورها و مناطق اسلامی انجام گرفته بود، صورت گرفت. ما می‌توانیم این را تصوّر كنیم كه یك روز ایران تولید كننده‌ی خلاقّ علم شود. ۱۳۸۱/۰۷/۰۳ بیانات رهبری در دیدار جمعی از نخبگان علمی https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سالهای سال روی ذهنیت خودتحقیری مردم ما کار شده است که ذهن هایشان گویی فقط همان تفسیرهای آشنا را فراخوانی می کنند: 《ما بدبختیم》؛ 《آزادی نداريم》و دهها مورد دیگر ثمره این ذهنیت است. اما این ذهنیت قابل تغییر است، اگر همه خود را متعهد به کار مستمر و آگاهی بخش بدانیم. دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
ربات انسان نمای سورنا در حالی که ایرانی‌ها ربات انسان نمای سورنا رو که، در برخی نمایه‌های معتبر، جزو ده ربات انسان نمای برتر دنیا معرفی شده، می‌سازند، برخی اروپائی ها هنوز دارند تو سر و کله هم می‌زنند که بالأخره تو خیابون میشه ... کرد یا نه! دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
تهاجم فرهنگی، تزریق باور تو نمی توانی به مردم و متخصّصان ایرانی است! (نتیجه چنین تزریقی، سبک تفکّر خودتحقیرانه است) من که می‌گویم ، عده‌یی خیال می‌کنند مراد من این است که مثلا پسری موهایش را تا این‌جا بلند کند. خیال می‌کنند بنده با موی بلند تا این‌جا مخالفم. مسأله‌ی تهاجم فرهنگی این نیست. البته بی‌بندوباری و فساد هم یکی از شاخه‌های تهاجم فرهنگی است؛ امّا تهاجم فرهنگی بزرگتر این است که اینها در طول سالهای متمادی به مغز ایرانی و باور ایرانی تزریق کردند که تو نمی‌توانی؛ باید دنباله‌رو غرب و اروپا باشی. نمی‌گذارند خودمان را باور کنیم. الان شما اگر در ، در علوم طبیعی، در فیزیک و در ریاضی و غیره یک نظریه‌ی علمی داشته باشید، چنانچه برخلاف نظریات رایج و نوشته شده‌ی دنیا باشد، عده‌یی می‌ایستند و می‌گویند حرف شما در اقتصاد، مخالف با نظریه‌ی فلانی است؛ حرف شما در روان‌شناسی، مخالف با نظریه‌ی فلانی است. یعنی آن‌طوری که مؤمنین نسبت به قرآن و کلام خدا و وحی الهی اعتقاد دارند، اینها به نظرات فلان دانشمند اروپایی همان اندازه یا بیشتر اعتقاد دارند! جالب این‌جاست که آن نظریات کهنه و منسوخ می‌شود و جایش نظریات جدیدی می‌آید؛ اما اینها همان نظریات پنجاه سال پیش را به عنوان یک متن مقدس و یک دین در دست می‌گیرند! دهها سال است که نظریات پوپر در زمینه‌های سیاسی و اجتماعی کهنه و منسوخ شده و دهها کتاب علیه نظریات او در اروپا نوشته‌اند؛ اما در سالهای اخیر آدمهایی پیدا شدند که با ادعای فهم فلسفی، شروع کردند به ترویج نظریات پوپر! سالهای متمادی است که نظریات حاکم بر مراکز اقتصادی دنیا منسوخ شده و حرفهای جدیدی به بازار آمده است؛ اما عده‌یی هنوز وقتی می‌خواهند طراحی اقتصادی بکنند، به آن نظریات کهنه‌ی قدیمی نگاه می‌کنند! اینها دو عیب دارند: یکی این‌که مقلدند، دوم این‌که از تحولات جدید بی‌خبرند؛ همان متن خارجی را که برای آنها تدریس کرده‌اند، مثل یک کتاب مقدس در سینه‌ی خود نگه داشته‌اند و امروز به جوانهای ما می‌دهند. کشور ما مهد فلسفه است، اما برای فهم فلسفه به دیگران مراجعه می‌کنند! مربوط به: بیانات رهبر حکیم انقلاب اسلامی در دیدار دانشجویان و اساتید دانشگاه‌های استان همدان - ۱۳۸۳/۰۴/۱۷ دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
بُرد تاریخی و قاطعانه تنیس روی میز جمهوری اسلامی ایران مقابل تیم سوم رده بندی جهانی (با نفرات اصلی) تیم ملّی پینگ پنگ ایران (با رتبه تیمی ۲۹ در جهان)، موفق شد ۳ بر ۰ مقابل رقیب قدرتمند خود، ژاپن (با رتبه تیمی ۳ در جهان)، به برتری دست یابد و پس از ۶۵ سال، مدال خود در بازی های آسیایی را قطعی کند. شایسته توجه است که مدال آوری در پینگ پنگ آسیا چیزی شبیه مدال آوری در فوتبال امریکای جنوبی با حضور تیم هایی چون برزیل و آرژانتین است! رقیب بعدی ایران، کره جنوبی (با رتبه تیمی ۴ در دنیا) است و رقیب برنده این مصاف هم قطعا چین (با رتبه ۱ جهان) خواهد بود. خودتحقیران نظری ندارند؟! دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
خودتحقیری، نه خشنودی از گذشته را در پی دارد، نه خوشحالی از حال، و نه خوشبینی به آینده را! پدیده یکی از پدیده‌های قابل تحلیل دوران معاصر ایران است. شخصیت‌هایی که در ظاهر جزو خواص و نخبگان جامعه هستند، امّا خودتحقیری در آنان شده است. نیز گویی ایشان را به ادامه این روند و ادراک درست بودن آن ترغیب می‌کند. اگر برای فرد از گذشته بگویید، می‌گویند: 《ای بابا گذشته که افتخار ندارد! اوضاع الان مهم است که بد است!》؛ اگر از حال بگویید، می‌گویند: 《اینها مربوط به گذشته است! با وجود مشکلات دیگر، اینها افتخار ندارد! ضمن اینکه آینده از آنِ دیگران است!》و اگر از آینده بگویید، می‌گویند: 《با این وضع امیدی به آینده نیست!》. خلاصه اینکه، یک یا دست کم بسیار سخت و دشوار است! دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آسیب‌شناسیِ خودتحقیری، منفی بافی و تک‌بعدی نگری در برخی ایرانیان از زبان یک هموطن دنیادیده صحبت‌های دکتر مازیار مرتضوی (متولد سوئد، متخصص مغز و اعصاب) پس از بازگشت به ایران، درباره شرایط اقتصادی و فرهنگی کشور 💢 @vahab313 👈 بسیاری از ما، مردم ایران، به شنیدن چنین صحبت‌هایی از جانب کسانی که فضای متفاوتی را نسبت به ما تجربه کرده‌اند، نیازمندیم... دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
دانستن تاریخ بزرگان سرزمین مان سودی هم دارد؟ تاریخ علوم آنقدر اهمّیت دارد که برخی کشورها برای آن تاریخ سازی می‌کنند، اما این امر برای بسیاری از افراد در داخل کشور ما اینطور نیست. تاریخ، نمایانگر هویت و ایجادکننده اعتماد به نفس است. در برخی از ما ایرانیان، گونه‌ای خودتحقیری نسبت به مسائل گوناگون به چشم می‌خورد که میراث شوم بیگانه پرستی اواخر قاجار و پهلوی است. شهید مطهری درباره این خودتحقیری چنین می‌نویسند: 《نمی‌دانم چطور شده که در ما حس تنفر از گذشته پیدا شده است. شاید این تنفر مولود احساس حقارت نسبت به گذشته است. غالباً خیال می‌کنند که در گذشته دانشمندی که بشود او را به حساب آورد در میان ما وجود نداشته است. برخی گمان می‌کنند که مثلاً طب ابن سینا در حدود معالجات پیر زنان قدیمی بوده است، یا گمان می‌کنند ریاضیات ریاضیون ما از قبیل ابن هیثم، خوارزمی و خیام در حدود اطلاعات دانش‌آموزان دبیرستانی امروز بوده است. کار به جایی کشیده است که ما ارزش دانشمندان خود را باید از زبان دیگران بشنویم؛ یعنی امروز اگر از امثال بوعلی و فارابی و ابوریحان بیرونی و خیام ریاضی‌دان و خواجه نصیرالدین طوسی و مولوی و سعدی و حافظ تجلیل و تکریم می‌کنیم به دلیل این است که می‌بینیم در تاریخ علوم و ادبیاتی که اروپاییان نوشته‌اند این شخصیت‌ها موقعیت برجسته‌ای دارند و بعضی از آنها از نوابغ طراز اول جهان به شمار می‌روند، و لهذا هر شخصیتی را که اروپاییان به رسمیت نشناسند خودمان جرئت نمی‌کنیم از او نام ببریم》 (امدادهای غیبی در زندگی بشر، ص ۱۴۲). با تشکر از خانم زارعزاده دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس
28.03M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
افتخار به تاریخ خود، و اعتماد به نفس از زبان خانم دکتر بی بی فاطمه حقیرالسادات، بانوی افتخارآفرین یزدی https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
خودتحقیری، کم آگاهی و سوءاستفاده گری چه بر سر جامعه می‌آورد؟ اخیرا نتایج مطالعه‌ای در تهران، به مذاق چند نفر، جهت استوری غم انگیز گذاشتن خوش آمده و تعدادی به اصطلاح خبرگزاری هم با عنوان زنی های جلب توجه کننده، برداشت دیگری از مطالعه را انعکاس داده اند. 🔴 متاسفانه افراد غیرمتخصص، با ارائه کج فهمی های خود از بسیاری داده های معمولی، در ایجاد بحران سازی ذهنی برای مخاطبان خود سهیم هستند. نمونه آن را کمی قبل‌تر درباره کج فهمی از آمارهای ازدواج و طلاق مورد بررسی قرار دادیم. اینجا و اینجا را ببینید. نمونه‌ای از پرسش‌های یکی از ابزارهای سنجش سرزندگی شهری در یک مطالعه منتشرشده را در تصاویر پیوست شده قرار داده‌ام تا خود قضاوت کنید که چه نسبتی بین افسردگی و چنین سوالاتی برقرار است! برای بنگاه‌های خبرپراکنی داخلی که با عناوین تحریک آمیز، در ناامن سازی ذهنی مردم نقش دارند نیز باید چاره اندیشی کرد. جهت آگاهی بیشتر، نمونه دیگری از موردی مشابه (موضوع شادکامی) را که پیشتر در همین کانال درباره اش صحبت شده بود قرار می دهم. اینجا را ببینید. توجّه: هيچکس منکر برخی مسائل نیست. اما حال بَدکُن ها با جدّیت مشغول کارند. دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
دربارۀ المپیک و نسبت آن با خودتحقیری المپیک، مهمترین و بزرگترین رویداد ورزشی جهان است. رتبۀ قابل قبول ۲۱ ام برای کشور عزیزمان، در این دوره حاصل شد. البته، ما رتبه های بهتر از این (رتبه ۱۲ در المپیک ۲۰۱۲ لندن) و بدتر از این (رتبه ۵۲ در المپیک پکن ۲۰۰۸) را هم در کارنامه داریم، اما به طور معمول در همین حوالی قرار داشته ایم. برخی تصور می کنند اینکه ایران رتبه ۲۱ را دارد، به لطف کشتی و تکواندو است و بنابراین زیاد ارزشمند نیست! پاسخ: کافی است بدانیم اگر دو رشته دو و میدانی و شنا از المپیک حذف شود، آنگاه از ۴۰ مدال طلای امریکا، ۲۲ مدال حذف خواهد شد! یا کافی است تنیس، دایوینگ، و وزنه برداری حذف شوند؛ آنگاه ۱۸ مدال طلا از ۴۰ مدال چین حذف خواهند شد؛ همینطور با حذف کشتی، ژیمناستیک و جودو از المپیک، ۱۴ مدال طلا از ۲۰ طلای ژاپن حذف خواهد شد! طبیعی است هر کشوری در برخی رشته ها دارای مزیت ورزشی است و ورزش ایران هم از این قاعده مستثنا نیست. این را هم باید اضافه کنیم که ورزشی مثل تکواندو، ورزش بومی ایران نبوده و کشور ما در این ورزش چهار مدال ارزشمند کسب کرده (در حالی که ۴ ورزشکار هم داشته) و دو مدال آن را بانوان کسب کرده اند. بسیاری ورزش ها مانند کبدی که ایران در هر دو بخش بانوان و آقایان آن بخت طلا دارد، اصلا در المپیک نیستند. ایران در بین کشورهای منطقه، بهترین عملکرد را داشته است و بسیاری کشورهای منطقه مانند عربستان سعودی (که به خاطر یک برد تصادفی در جام جهانی مقابل آرژانتین الگوی توسعه خوانده شده بودند) در جدولی که بیش از ۸۰ کشور از جمله زامبیا هم واردش شدند، نتوانستند حتی حضور پیدا کنند! و این البته در اکثر ادوار المپیک سابقه داشته است. ورزش ایران در آسیای پرافتخار در ورزش، تقریبا همواره جزو پنج تا شش کشور نخست بوده و عملکرد فعلی در المپیک هم همین وضعیت را نشان داد. بلای در بین برخی نویسندگان، بلایی خطرناک است که نیازمند درمان می باشد. دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ما ایرانی ها مردم بزرگی هستیم اشاره آیت‌الله جوادی آملی به تاریخ پرافتخار ایرانیان یکی از گمشده های نسل امروز، برقراری پیوند هویتی با گذشته پرافتخار کشور است. زمینه سازی برای آشنایی با این تاریخ فاخر توسط معلمان، اساتید، مربیان، کنشگران، مسئولان و ... می‌تواند به رشد و کاهش کمک کند. در رشته‌های مختلف تحصیلی، چه در مدرسه و چه در دانشگاه، می‌توان با اقدامات گوناگونی از قبیل نمایش تصاویر افتخارآفرینان قدیمی و معاصر کشور و معرفی خدمات و آثار ایشان در معرض دید دانش آموزان و دانشجویان و بلکه معلمین و اساتید گرانقدر، به ایجاد پیوند هویتی با تاریخ کشور و پرورش و تقویت اعتماد به نفس ملّی کمک کرد. دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231